小班上工作总结5篇

时间:2023-03-30 14:01:11 分类:调研报告

工作中的优缺点都是可以通过工作总结看出来的,及时写工作总结记录自己的工作情况,有助于我们提高自己的工作质量,58范文网小编今天就为您带来了小班上工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

小班上工作总结5篇

小班上工作总结篇1

新学期新气象,在刚刚结束的一个学期里,孩子们在宝宝班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,。当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下:

一、以健康安全为核心,认真细致地做好保育工作。

1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置,对每一个孩子都倾注关爱,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。

2、 严格执行班级卫生消毒工作。班上老师每天必须按照制度进行清洁、消毒工作,每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。

3、加强安全教育,杜绝安全隐患。教师注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性,减少不安全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知识教育如:不玩危险的东西,不做危险的事,不和陌生人说话等;严格执行幼儿园的接送卡制度;检查班级环境中的不安全因素,发现物品损坏及时报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。

二、根据托班年龄特点,以本班孩子的兴趣为主,开展丰富有趣的教育教学活动。

入园时本班幼儿的年龄小依赖性强,动手能力差,且生活行为习惯没规律,因此教师的责任不仅仅在于文化知识的传授,更重要的是渗透常规能力的培养和情感方面的交流,归纳为:

1、情感上的交流。

在生活中为孩子创设良好的环境,主题墙上张贴幼儿的全家福,让孩子在想念亲人时,情感也能得以托付。而每位教师则以耐心、细心、爱心来真诚地对待每位幼儿,使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。最后能很快适应并喜欢上幼儿园,和老师建立深厚的感情。

同时,与好朋友一起玩游戏,学会分享,同伴间的友爱,谦让。体现同伴间的友谊。

2、生活常规的培养。

因为都是独生子女,在生活中家长过多的包办、迁就,使孩子养成以自我为中心、依赖性强、动手能力差、娇气等特点,针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力。如:有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿,这时我们就鼓励他自己动手,或采取能力强的孩子来帮助他。除此之外,我们还以各种有趣的游戏形式开展学习:穿脱衣服;男孩、女孩入厕;洗手;刷牙;吃饭、喝水;等自我服务能力的培养。鼓励幼儿自己动手,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。渐渐地几乎班里的孩子都能做到自己的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服,不依赖老师。

同时,我们还加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。

3、组织开展各种生动有趣的游戏活动,让幼儿在游戏中快乐成长。

这学期我们根据幼儿的实际情况分别开展了有趣的主题活动:《冬天不怕冷》、《树叶飘飘》、《高高兴兴上幼儿园》、《有趣的五官》、《小手真能干》等并渗透情感教育。如在开展《冬天不怕冷》主题活动过程中,恰逢圣诞节、元旦,因此我们向幼儿介绍了圣诞节的来历和庆祝方式,以及新年的由来,欣赏节日的环境布置等,培养幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解节日方面的知识。我们还带领幼儿看图书、听故事,培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。

在秋天这个丰收的季节里,我们不仅开展了有趣的秋游活动,还带领孩子户外游西湖,欣赏、感受大自然的美,体验季节的变化。此外,我们穿插了音乐游戏、体育游戏、建构、表演、角色游戏的开展,使幼儿在幼儿园能健康、快乐地全面发展。

为了方便家长了解幼儿在园一日生活情况和教师的教育教学;以及更好地体现家园互动;参与到活动中来,这学期我们在家长开放日当天开展了亲子活动《彩带飘飘》让孩子与父母在玩玩乐乐中感受幸福,体验快乐。

在幼儿园举办的新年亲子运动会中,本班全体幼儿也积极地参与了入场仪式;喊口号;参与运动会的各种游戏项目,受到园领导及许多家长的好评,而通过此次活动的开展培养了孩子的集体荣誉感和团队精神。充分发挥了孩子的主动性、参与性,使他们的胆量得到了锻炼,让他们更自信、更快乐。

4、结合园内组织开展课题研究。

本学期,我班也参与、开展了音乐课题研究《跟着音乐动起来》。让孩子在充满音乐的氛围里,开心得玩;开心得唱;开心得跳。

三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。

1、充分发挥家教园地的作用。

以班级的家教园地为窗口,让家长更深入地了解、配合我们的工作,如:在开学前,我们为孩子编排的号数、每周的活动计划、亲子游戏、家教文章、宝宝健康饮食、季节转换注意事项、幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些内容定期更换,让家长能及时地了解班级工作、教育教学新动向。

2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。

(1)向家长公布两位老师的电话。方便家长与老师间的沟通。

(2)充分发挥家长资源,调动家长更好地参与到我们的活动中。

如:亲子运动会活动、家长开放日和秋游活动。

(3)成立家长委员会。本学期我班9号吴敏弘的妈妈成为我园家长委员会成员。

(4)定时或不定时地召开家长会。使家长了解幼儿在园表现、将为孩子开展的活动情况以及需要家长参与配合的事项。

(5)成功的组织家长召开一次育儿经验分享活动。

在本学期即将结束的时候,我们将认真总结本学期工作的不足,继续努力,把班级工作更上一个新的台阶。

小班上工作总结篇2

本学期的工作圆满结束了,回顾这一学期,是我工作收获最大,感动最多的一年,每个孩子都在原有水平上有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,将本学期工作总结一下。

一、保育方面

班级工作能够顺利的进行,离不开班级老师的合作,在我们班每个老师分工明确,定期打扫卫生、保持室内通风、定期刷杯子、消毒,本学期我们在注重培养幼儿的生活自理能力的同时还特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教育。

二、教育教学方面

本学期,我们结合幼儿的年龄特点和实际水平根据省编教材选择适合幼儿的课程,减少省编课程,搭配音乐游戏和区域活动,丰富了孩子们一日活动,注重为幼儿创设良好的教育环境,发挥幼儿主体性,注重培养幼儿的学习兴趣和学习习惯,发挥幼儿的想象力、创造力,考虑到在教学活动中,促进幼儿的全面发展,尽可能的让孩子在玩中学,学中玩。

三、本学期全园的重要工作

本学期,园舍重新加固,新学期新风貌,十月份举行了亲子运动会取得了圆满成功,也正是此次活动让我重新认识自己,也重新认识了

我们班的孩子。在此之前我们班的出勤率一直不太理想,孩子们总是来的不齐,队列也从来没有练过,活动开始前一个周,孩子们几乎满勤,人一多队列更难组织,由于自己经验少,一下子乱了阵脚,幸好有宋老师这样有能力的老师,不辞辛劳的组织,最后活动才可以顺利的进行。事后自我反省,自己不了解孩子的能力,总把他们当成小班的孩子,什么都不敢放手让他们自己去做,其实通过这件事也让我明白了孩子们的能力是无限的,别看他们小,集体荣誉感也非常的强,我以他们为荣。

四、家长工作的开展

本学期,我班的多项工作得到了家长的大力支持与配合,兴趣班,节假日活动,班内日常工作的开展等等。都是顺利圆满地完成。本学期,无一例因老师的工作不周到,退园、调班。平时家长们还能遵守园内作息时间,坚持送孩子来园,配合老师的工作。

五、元旦活动的准备

可以说亲子运动会让我认识到了自身的不足,也让我重新认识了自己和孩子,因此元旦活动结合班级人数少场地大的特点,每一个节目都是全班集体参与表演,因为人数总是不齐,也为了让每个孩子都有表演的机会,所以节目形式比较简单,排练中不在乎动作多么标准,更在意的是孩子在排练的过程中是否体会到了乐趣。尤其是在场上换队形,更增加了孩子们表演的难度,但是在排练的过程中孩子们可以互相帮助,互相督促,学会了集体合作,这才是最重要的。同时也非常感谢家长朋友在业余时间共同彩排了一个节目送给孩子们,达到了家园同乐的效果。最让我感动的是家长朋友对老师工作的支持,提供演出服,化妆时帮助老师组织孩子,等等,这一切的一切让我感觉我们就像是一家人一样,也希望我们可以一直相亲相爱走下去。

一个学期的工作已经结束,所取得的成绩也成为了过去,当然也还存在很多的不足,如自身能力有限,需要不断充实自己,多向有经验的老师学习;区角建设不够完善;户外活动时间少,器材不够齐全,活动方式少等。因此,在今后的工作中,不断的总结经验,发扬成绩,脚踏实地,勇于挑战,积极开展工作,在班内三位老师的团结和共同努力下,以饱满的工作热情,去迎接新学期的工作,争取取得更多更好的成绩。

小班上工作总结篇3

反思一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感到,当你追赶光阴的时候,你就会感觉光阴过得很快,而当你期待光阴的时候,你就会感觉光阴很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初繁忙的身影还在眼前显现,实在是让人感叹光阴的飞逝。然则细细咀嚼,却也发觉本身竟也成熟了些许。望着垂垂发展的孩子们,从他们身上让我感想感染到一种自蒙感,一个学期转眼曩昔了,身边仿佛照样孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的群众、游戏生活。使孩子们学会了很多、各方面提高也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结

教师被喻为人类魂魄的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求本身。居心参加园内各项运动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,建立为人师表的形象。

一、教授教化方面

从本班幼儿的实际状况出发,精心支配好每周计划运动材料,认真组织好每节运动。在运动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具筹备要充分、材料要富厚、活跃、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象活跃,和幼儿交融在一齐,为幼儿创设一个简单、开心的学习情况。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并办理问题。

二、老例教导方面

1、礼貌

先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求本身的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子,能友好与他人相处。

2、讲堂运动纪律

从生活抓起,培养幼儿优越的老例习惯。要正确引导幼儿讲堂上的坐姿、培养优越的讲堂老例;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,宁静地谛听他人的谈话,养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

每一天持续幼儿户外体育运动光阴,率领幼儿认真开展各项体育运动、熬炼身体。在每周计划运动中,依据幼儿的近况状况,合理设计好每日的户外体育运动材料和活动量明白洁净卫生的紧张性,增强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有层次地摒挡餐具、折叠整理本身的被褥衣物。

三,学习方面:

我深刻地认识到,时代在成长,社会在提高,教导教授教化看念也在继续更新和厘革,我十分注重业务学习,继续充足本身,剖解本身,阐发本身,正视本身,继续为本身充电,进步自身素质,进步文化专业知识程度。

四、家园沟通

1透过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各类表现。

2、实时向家长反应幼儿在幼儿园的状况表现,实时取得家长的密切共同。

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、观待特殊状况要岑寂、有层次地进行交流。

4、工作上增强互动,对家长的保举客气听取。

五、存在不够:

工作中要更严格的要求本身,尽力进步本身。

六、往后工作筹划:

1、居心、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的进步专业技能。

2、珍惜教授教化机会,加大学习力度:一是持续工作热情,继承增强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继承加大向领导和列位先生的学习

七.本学期学习内容:

故事:《狼外婆,要按时吃药奥》《谁吃了红果子》《小丑》《霉菌》《种子去哪里了》“玖豆娃娃》《孔融让梨》《捧空花盆的王子》……

古诗:《游子吟》《山行》《四时田园杂兴》《九月九日忆山东兄弟》《看游鱼》《村子居》《幼女词》《望天门山》……

数学:0到20数字书写数数1到100 20倒着数到1-10以内单双数 温习基数与序数 按规矩排序 五以为的分化 认识左右 认识多边形 对照粗细 对照厚薄 按群计数……

认识汉字80左右 词语20左右

以及《门生规》和《三字经》

还有奥尔夫课程。

一些简单的美术课程和手工课程

以上是我本年度的,不够之处请列位领导及先生指正。我必须奋不顾身,尽力工作。在以后的工作中我将居心去爱每一个孩子。尽力降服自身的弱点,争取更大的提高。

小班上工作总结篇4

这一学期的学习生活即将结束,这一学期的学习生活是快乐的,孩子有不小的进步。回顾一下这学期的生活,心中也充满了欣慰,郑沫涵无论在身体发育学习及思想方面都有很大进步。

通过孩子平时及在围棋课上以及在“六一游艺会上”的表现,发现他在自我表面方面还是进步很大的。围棋课上敢大胆举手回答问题,在游艺会上不再显得的那么拘谨,无所适从了,面对老师及许多家长的镜头,不再那么害怕了,比以前自信了,放的开了,这是很值的高兴的,看到他的这些进步,就想到了老师对的关心及照顾,希望老在以后的学期生活中给予他一如既往的关注与表现机会,让他更加的自信,放的更开一些。

孩子一直都特别喜欢老师及幼儿园的生活,每天都开开心心、快快乐乐的,喜欢上幼儿园,喜欢幼儿园的饭,身体发育的很好。在思想上也有很大进步,每天接他回家的路上,有时给我讲他记住的内容。印象很深的一次是他对我说:“妈妈,我告诉你你每天都要开心,钱不重要,开心才重要。”我很惊讶他对我说出这么深奥的话,我问他怎么知道的,他说老师给他们讲的。孩子学习与接受的东西越来越多,在渐渐的长在,也有了自己的想法与主见,提出的问题也越来越多,越来越有深度,,问他是从哪来的,眼睛为什么不怕冷。同时也说说明家长及老师的教育对孩子的思想起着潜移默化的作用,我们的思想及行为在无形中影响着孩子的思想及行为。希望老师在对待孩子错误的行为时,多些耐心,讲究方式方法,以免伤害孩子的心灵。为了孩子的成长,无论孩子在学习及思想方面的波动家长与老师之间有及时的沟通,我们共同努力在他们成长的道路上及时的纠正与鼓励。

下学期的学习生活很快就会到来,学习内容及任务也会加大,我们会督促抓好孩子的学习及生活,关注他的写字姿势,拼音的学习,让他在暑期生活中练习写些简单的字,养成好的书写习惯及姿势,我们会一直支技与配合老师及幼儿园的教学及教育工作,共同给他们营造一个快乐学习、健康成长的学习生活环境。

小班上工作总结篇5

时光飞逝,短短的一学期又过去了。静静的回顾一下这学期的工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结,借以促进提升。

一、教学计划完成情况:

由于前学期的教学计划制定得详细而结合实际,并在园领导的正确指导、支持帮助下,在我们中班的三位教师的齐心配合下,依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点,根据教学计划结合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以实际发展水平开展了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步,教学计划完成良好。

二、教学绩效

(一)主要成绩

按计划顺利完成了本学期的教育教学活动,并精心安排幼儿一日活动,动静结合,在体育游戏活动上根据中班幼儿年龄特点合理安排,在玩游戏的同时得到了合理的锻炼,在保育工作上给幼儿创造了一个干净、整洁、舒适的活动环境,做到适时为幼儿增减衣物,提供饮用水。杜绝了传染病的滋生,小朋友度过了一个平安快乐有意义的学年。

在带班的同时努力协调好本班三位教师的关系,互相研究讨论,拧成一股绳,从本班实际情况及兴趣爱好入手加以教育,得到了很好的教育效果。

1、我深入细致的备好每一节课,在备课中我们认真研究教材,力求准确把握难点重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认识规律的教学方法及教学形式,注意弱化难点强调重点,并不断归纳总结,提升教学水平。

2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发掘幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的严谨性及逻辑性,在教学中提升幼儿的思维素质,保证教学质量。

3、注意听取幼儿的意见及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。

4、坚持听课.注重学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的意见与教学模式。

5、 注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用、不断开展教育教学工作,增强幼儿的素质教育。

(二)培养幼儿的倾听能力,加强师幼的交流

本学期我们针对幼儿的发展,着重培养了幼儿的倾听能力,以往我们以是注重幼儿学会倾听,让幼儿倾听教师的言语指令,却忽视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领,首先我们两位老师从自身做起,做幼儿的主要倾听者,因为在幼儿园,老师是孩子们的主要倾听者,孩子有什么事都喜欢和教师说,可因为我们教师的疏忽,而造成了不良的影响,并且以身作则的行为,也是幼儿天性可模仿的,从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展,而且教师在倾听幼儿的表达,倾听其所言,倾听其所想,也加强老师与孩子的交流,使师幼之间的感情又增进了一步。

(三)提升幼儿的合作意识,增强了幼儿之间的友谊 幼儿在合作方面有一定的欠缺,并且缺乏合作的能力,发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决,因此我们三位教师意识到幼儿合作的重要意义,并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。我们老师也会为幼儿树立榜样让幼儿模仿。比如说在发放书本时,三个老师是你帮我我帮你的,互相帮忙。我们还会鼓励幼儿一起搭积木,一起帮老师搬凳子等等---经过鼓励,幼儿进步了不少!

(四)幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强,如入园时主动问好、主动与别人打招呼,学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”等等。

三、本学期教学得失

一学期下来.我们班的教学水平得到很大的提升。经过一年半的幼儿园生活,中班幼儿已习惯于集体的上课活动,他们求知欲强,学习积极性提升,教学要求和内容也相应提升,课时增加,每一节课的时间也有所加长,要求幼儿能认真倾听教师的指示和讲解,积极地表达自己的思想和提出问题,独立完成作业,遵守上课规则,培养幼儿良好的学习习惯和自制能力。

同时幼儿的自理能力也得到提升,使幼儿身心健康成长,本学期的成绩是可喜的,但不足之处颇多,与家长的沟通不够,对能力差的幼儿和个别幼儿关注不够。自身的常识不够。从事幼教工作以来,幼教知识和理论还比较缺乏,虽然也曾经认真读了一些有关幼教方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提升自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力,我应该以身作则,身体力行,严格要求自己,跨入中班孩子们明显的长大了,生活自理能力提升了,首先我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助:

四、整改措施根据班级工作中存在的问题,我们应朝以下几个方面努力:

1、我会在老师之间做到经常沟通,互相支持,提升班级工作效率 。

2、在延伸上多加引导,发展孩子想象力,培养探索精神、创新意识。

3、提供丰富的物质材料,发展幼儿的动手动脑的操作能力。

4、对能力差的幼儿和个别幼儿进行重点训练、培养,提升全班整体水平。

5、针对本班特点,进行风格化管理,使班级工作不仅井井有条又颇有特色。

总之,我会更加努力,向优秀班学习,让班级工作及教师教育技能有新的突破,在新的学期里取得更好的成绩!

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