2023学校党建述职报告5篇

时间:2023-05-15 12:01:29 分类:调研报告

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2023学校党建述职报告5篇

2023学校党建述职报告篇1

在x区委区政府的关怀下,在上级教育主管部门的领导下,x党支部于2020年x月成立。下面,我就任职期间履行党建工作第一责任人职责情况汇报如下:

一、主要工作:

(一)抓学习、严管理,不断增强支部党政建设。自支部成立以来,我们以习主席新时代学习新思想,掌握新本领,创造新业绩为导向,以创先争优为目标,以每一名学生的健康成长为己任,不断探索非公企业党建工作的新思路,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋带头作用,深入开展一个支部,一个堡垒,一个党员,一面旗帜活动。在支部成立以来,我们坚持以十九届四中、五中全会精神为导向,以各社区党建为榜样,在组织部和区委及社区的指导和大力支持下,始终围绕学习新思想,掌握新本领,创造新业绩这一中心,开展了让爱传递,阳光助教活动x余次,直接受益孩子x余人,在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想政治工作、学校德育工作、组织发展工作等问题上学校相继出台了学困生学习优惠制度,班主任工作规范制度等保证了学校发展的社会主义方向,保证了党支部政治核心作用和战斗堡垒作用,保证了监督作用的发挥。

(二)讲党性、重品行,深度加强党风党纪工作。按照《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规,带头开展工作,做到亲自谋划、亲自抓;带头发现问题,研究问题,解决问题;带头关心学生,服务学生,增强服务的自觉性、主动性和实效性;带头抓好责任落实和监督落实,做到一切围绕学校的发展与和谐,一切服务于学校的发展与和谐,使自己真正成为身体力行、雷厉风行、修身洁行的干部。自支部成立以来,我校开展参观优秀支部学习活动x次,制作x廉洁手册x册,观看廉政影片x余部,撰写观看心得x来篇。

(三)下功夫、想办法,全面加强党组织宣传工作。我校党组织注重以全面贯彻素质教育为主题,坚持育人为本,德育为先,构建学校精神文化。学校的一训三风,对内引领师生的教育行为,对外彰显一中人教育品质。学校透过校风、教风、学风的建设来传承和弘扬学校的人文精神,以此构成学校精神文化,不断提升学校软实力,为学校的可持续发展打下坚实的基础。为进一步巩固和发展建立我校和谐校园、快乐成长成果,按照区教育局和区办事处要求,结合我校实际,在全校师生中开展了送教下乡活动x次,帮扶学生x于人,创造了良好的教书育人环境。

二、存在的问题和不足

虽然我在工作中取得了一定的成绩,但是,按照更高的标准对照检查,还不同程度地存在一些问题,主要表现在:

(一)党建引领作用发挥不全面。党支部工作头绪过多,主题活动交织错杂,特别是近年来党支部工作点多面广,牵扯到党务、德育、教学、工会、共青团、妇联等方方面面,再加上学校党组织的特殊位置,部分工作存在时效性不足的问题。比如,作息时间的不统一,直接影响了部分组织活动的开展等。

(二)对党风廉政教育不够重视。个别党员和教师还存在思想觉悟不高,师德修养不好,不认真学习新理论,不用心汲取新知识,不深入思考新问题,不自觉争取新成绩,不能虚心接受意见,心态浮躁的问题。比如,涉及组织活动,部分党员总感觉工作性质的特殊性,总感觉事不关己,有点高高挂起的感觉。

(三)对意识形态工作认识不足。平时忙于事务,深入组室不够,和部分教职工谈话交流少,不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。比如因为校区距离原因,与职工谈话较少,导致部分工作落实的不及时等。

分析存在以上问题的原因:一是学习主动性不强,存在以干代学、依赖集中组织学习的现象,没有充分利用好工作之余的时间进行专业学习,适应教育领域综合改革的能力尚需提高。二是工作计划性不强,满足于完成面临的事务性工作,缺乏整体规划和长远布局的意识,对于分管的工作进行顶层设计并持续推进的意识尚需增强。三是对学校党员在学习教育上要求不严,致使党员同志扎根基层的心态不够稳实,模范带头作用发挥不够极致。比起其他经验丰富的老党员老干部,年轻人稍显浮躁,扎根基层的决心不够坚定。

三、2021年工作打算

(一)强基固本抓基层党建。带头抓好班子建设、党员队伍建设,指导、督促、协调好各部门之间的关系,抓好落实,提升整体工作实效。以创建五星支部为目标,做好履职尽责,保质保量完成各项规定动作。带头与社区签订区域化党建共建协议书,利用我校教师资源,以社区四点半学校为平台每月开展送学服务进社区活动。

(二)正风肃纪抓廉政教育。勤于教职工交流,深入教师中间了解老师动态,进一步密切联系全体教职员工、做好问题教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学能力,营造和谐奋进的工作氛围。

(三)守正创新抓意识形态。利用qq、微信群、公众号的平台,每周定时推送学习身边好人、优秀党员、先进模范等活动,每季度组织校内党员到开放式组织生活基地参观学习,利用支部学习大讲堂开展观看廉政教育宣传片,进行党员先进性教育活动,每季度利用社区文明实践站场地开展新时代、新党员、新作为党员模范进社区送学、送教、送服务活动。

一年来,我严格按照上级党委要求,带领全校教职工,团结一致,奋发进取,完成了上级赋予我校的各项目标任务,促进了学校各项工作的健康顺利开展。在全校上下的共同努力下,秉承着以学生为根本,让每一个学生变得更加优秀的办学理念,以习主席新时代学习新思想,掌握新本领,创造新业绩为导向,一路前行,不断吸纳更多优秀教育工作者和希望变得更加优秀的学生。x在各方面都取得了进步,自己也发挥了一名主要领导干部的作用,但是我们也清醒地认识到,与区委区政府的要求相比,仍有一定的差距,自己在工作、学习、生活方面仍有很多不足。2019年,我将进一步解放思想,创新思路,按照区委、区政府确定的思路和目标,团结拼搏,负重奋进,为x区的教育事业作出新的更大的贡献。

以上是我一年来的述职报告,不妥之处,敬请指正

2023学校党建述职报告篇2

一、履职情况

一是全面从严治党

第一、加强红色堡垒建设,发挥党支部政治核心作用

1.加强党员学习,提高政治修养

党支部深入学习贯彻十九届五全会精神,深入开展两学一做学习教育,积极贯彻教体局机关党委不忘初心、牢记使命主题教育,增强了党员的使命感,激发了党员干部的创业积极性;通过过程调度强国学习、灯塔大课堂学习,扩大了党员学习的宽度。

2.发挥榜样的力量,牢记政治使命

党支部每月评选党员先锋岗、红色教学先锋,用身边榜样引领教师积极奋进,努力拼搏;通过开展做别人的榜样主题演讲活动,党员干部和党员教师进一步提高了自己的定位,激发了他们做榜样的积极性,促进了教育教学工作的创新,学校工作呈现新气象。

3.开展我来讲党课活动,党支部积极开展我来讲党课,组织班子成员带头讲党课。组织全体党员认真学习。

第二、加强党的组织建设,提升党支部治校能力

1.召开党支部支委会会议,科学民主决策

每周召开党支部支委会会议,通过会议研究,对工作进行决策和部署,保障了决策的科学、民主、规范。

2.推动问题方案落实,提高工作执行力

针对工作虎头蛇尾、落实不力的情况,党支部提出问题方案解决办法,对每一项工作,由负责人形成工作方案,确定策划安排、过程提醒、工作验收等环节,在工作的每个阶段,都有可视的进展及督查,责任明确,成效明显。

3.新冠肺炎疫情发生以来,党支部领导班子不忘初心、牢记使命,团结带领全校师生一手抓疫情防控,一手抓好教育教学,大力弘扬爱国主义教育,推进学校各项事业稳步发展。

二是党风廉政建设

1.全体党员严格遵纪守法,落到实处

新学期开始我校党支部开展了学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中国共产党纪律处分条例》等文件,开展警示讲座,搞好警示教育,将遵纪守法落实到工作实处。

2.公开承诺,自律自强

学校党员干部、党员教师要亮身份、亮承诺,让承诺变成行动,让承诺鞭策自己,让群众监督自己。

三是意识形态工作

1.思想建设武装头脑

党支部利用三会一课、灯塔大课堂、主题党日,组织党员学习党章党规,定期梳理思想,洗洗脸照镜子,保证党员思想纯洁性。

2.开展抓早抓小谈话,防微杜渐

根据中央四个意识两个维护和上级党委的要求,党支部制定了《抓早抓小谈话制度》,履行主体责任,对重点问题、重点对象进行约谈,让红红脸、出出汗成为常态。

二、存在问题及原因

一是定位高,目标笼统,措施不具体

1.学校层面党支部对学校的定位尚未将这个定位目标具体化,比如在学校校园文化建设、教学科研、教学成绩、教师发展、学生发展等方面没有系统的目标,也没有具体规划措施。

2.教师层面教师追求卓越、追求一流的意识不强,部分教师固步自封,满足于现状,混字当头,得过且过。表现在不学习新的教育教学理论,不认真钻研教材,不充分备课,工作不求成绩,只求自己安逸;个别教师对自己要求不高,踏着铃声上下班,迟到、早退现象时有发生。学校领导老好人思想,缺少惩罚措施。

二是缺乏担当,缺乏创新

1.班子成员责任担当精神不强个别班子成员对所分管的工作,不积极有为,遇事向外推;对学校安排的工作落实不到位。工作满足于布置,疏于检查督促,措施不力,不能形成闭环。

2.党员干部、党员教师的引领作用彰显不够部分党员干部拈轻怕重,好高骛远,安排多,落实少,必能独当一面,工作中缺少创新精神和担当意识。

三是工作因循守旧,缺乏开创精神

1.因循守旧,凭经验去工作学校党员干部、教师在工作中习惯因循守旧,缺乏自我突破的勇气。比如课堂教学,很多教师习惯满堂灌,填鸭式教学,与新课改精神背离;工作习惯层层布置,重结果,不重过程,导致工作疲沓拖拉、完成质量差。

2.不学习,丧失开创精神部分教师没有读书的习惯,不读专业书籍,不思考教学,不学习先进的教育理念与现代教育技术,导致知识储备不足,学科素养不高,跟不上时代步伐。

三、下步工作思路措施

下步,将大力实施三红工程,发挥好党建品牌示范校引领作用,深入推进特色校园建设,争创一流业绩,提高思想意识,强化担当作为能力。

一是铸就红色堡垒,打造党建品牌示范校

1.强化党支部红色堡垒建设突出党支部核心作用,党支部首先加强自身建设,按上级党组织要求,积极谋划建设红色堡垒,科学制定党建工作计划与安排,并严格落实,确保党建工作稳步开展。

2.锤炼作风过硬的班子队伍班子成员思想政治学习制度化、常态化,作风建设常抓不懈,经常开展批评与自我批评,打造思想纯净,作风优良,积极有为,有责任担当的领导班子。

3.品牌引领,分项推进围绕党建品牌示范校,学校进行顶层设计。制定学校发展规划党支部必须对创建山区名校有科学的认识和明确的目标。党支部要对学校的发展理念、育人目标、校风校训、教风学风进行梳理,从理论和文化层面解决学校发展的瓶颈问题。

二是深入推进特色校园建设,开展系列教育活动。

1.构建四有教师教育体系学校党支部制定《四有教师教育实施方案》,对教师的理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心教育进行整体规划。

2.开展做别人的榜样主题演讲活动在教师中继续开展争做红烛先锋活动,安排做别人的榜样的师德演讲比赛;在学生中开展我是榜样宣誓、读书、学习、卫生等系列教育活动。

三是提高思想意识,强化担当作为能力。

制定考核细则,激励奋勇前行借助绩效工资改革,学校修改制定《教师师德考核方案》《教师综合评价方案》《教师绩效工资考核发放办法》《评优树先方案》《学生综合素质评定方案》,引领广大师生提高思想意识,强化担当作为能力,积极争创一流业绩。

2023学校党建述职报告篇3

在中央、自治区、地委、县委、教育局党委的坚强领导下,xx中学党支部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和第三次中央新疆工作座谈会精神,按照新时代党的建设总要求,认真履行管党治党政治责任,坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,严格落实中央和自治区、地委、县委全面从严治党安排部署,不断推动全面从严治党向纵深发展,为我校全面从严治党稳定提供了强有力的保障。

一、党支部基本情况

xx中学党支部成立于2013年12月,现有党员x名,在校x名,其中正式党员x名,流动党员x名。党员中女党员x名,男党员x名,汉族党员x名,少数民族党员x名。

2019年3月经换届选举,产生7名支部委员,由党支部书记、副书记、纪检委员、组织委员、宣传委员、安全委员、妇女委员组成。

由纪检委员担任专职党建副书记,负责党建和思政工作,党建办公室配备4名党建干事,党员活动室为综合楼5楼,可容纳200余人。

二、主要工作

(一)坚持党要管党、全面从严治党

党支部始终坚持以党章为根本遵循,把严的标准、严的措施贯穿于管党治党全过程和各方面。根据疫情防控要求,开学初分批次召开教职工大会,认真学习十九届二中、三中、四中全会精神,各级党委有关疫情防控会议精神,全面分析党建工作面临的新形势、新任务,对全年工作进行了安排部署;组织召开党员大会,对管党治党各项任务进行部署,坚定不移把全面从严治党引向深入;先后召开党员大会4次、党小组会4次、党支部(扩大)会议会议30次,第一时间传达各级党委关于党的建设的部署要求,确保及时领会到位、扎实推进到位。坚持定期报告,党小组每月向党支部报告本小组党员教师发挥模范作用和履职情况,党支部定期听取党小组各常工作情况汇报。

(二)坚持把政治建设摆在首位,狠抓党的建设不放松

扎实推进不忘初心、牢记使命主题教育常态化制度化,不断巩固主题教育成果,发挥学习强国平台的作用,坚持理论学习制度。定期开展中心组理论学习和党员学习,每周一的第一二节课为中心组理论学习时间,由党支部书记主持,我校领导班子9人共同学习;每周五的第五、第六节课为党员集中学习时间,由党建办组织,党支部书记主持,在校党员74名全部参加;第七、第八节课为非党员教师集中学习时间,由各个党小组长组织主持,党建办监督。主要学习党章党规,学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神、《习近平谈治国理政》第三卷、党中央关于扶贫方面的文件及疫情防控等文件精神,做到了重点学、经常学、创新学。

(三)坚持发声亮剑,理论强心,学习第三次中央新疆工作座谈会和__精神

一年来,我支部在上级党委的组织领导下,共开展两轮发声亮剑。前半年,全体教职工就美国签署所谓的维吾尔人权政策法案进行学习,声讨美国的双标主义、霸权主义,肆意插手随意干涉别国内政,全体教职工发声亮剑;下半年,全体教职工认真学习第三次中央新疆工作座谈会精神,结合白皮书内容和亲眼所见的xx发生的翻天覆地变化,从知党情、感党恩出发,由小见大,表达了对党中央的感谢和用实际行动建设家乡的决心。

自九月底,我支部始终把贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精神和__作为当前首要政治任务来抓,通过中心组和全体党员干部学第三次中央新疆工作座谈会全文和__公报、宣讲、精神和报告解读、开展研讨等多种方式,精心、精细、精准学习贯彻会议精神。党员干部全员征订《学习第三次中央新疆工作座谈会精神党员读本》,真正将中央精神传达到了基层、宣传到群众,真正做到了入脑入心。

(四)发挥组织优势,参与疫情防控

深入贯彻落实各级疫情防控工作和文件精神,疏管结合,多措并举,全面筑牢防线。一是精心组织安排,宣传教育引导。在年初疫情防控重要阶段,党支部利用qq工作群,将疫情防控的最新要求和科学防护知识传达给每一位干部、师生,号召全体教师服从所在地安排,我校全体教师积极配合所在地疫情防控小组安排,居家隔离,无一无故外出。部分党员教师积极主动参与社区的疫情防控,充分发挥党员不畏艰难险阻,发挥模范带头作用的精神。二是广泛发动干部,无偿捐款捐物。在党支部坚强领导和号召下,全体教师就此次疫情进行捐款,我校全体教职工积极响应号召,捐款率达到100%,共捐款人民币26400元,全力支持抗疫工作。三是加强信息沟通,抓好线上学习。制定了线上学习实施方案,组织收集整理各类学科电子课本、课件等资料,提供给各班级参考。督促各年级开展线上教学,做到放假不放松,离校不离教,停课不停学。四是落实落细措施,抓好常态防控。党支部召开校园疫情防控专项会议10余次,坚持日排查、日报告、日调度工作机制,成立10人健康组,专人负责学校疫情工作的监督和管理,晚上放学后立即对全校班级、办公室、食堂、卫生间等区域彻底消毒,并做好登记;同时党支部每月初总结校园疫情防控方面存在的问题及对当月工作计划进行安排,对不按照我校疫情防控实施方案的领导和教师及时通报批评,要求整改,禁止不必要的外来人员入校,确保了我校全体师生的零感染目标。7月23日-9月3日,应上级部门要求,xx中学成为留观点,我校30党员和部分教师积极参与疫情防控,成立临时党支部,出色的完成了留观点各项工作后,对学校进行全面消杀,确保了学生的正常开学。

(五)落实两个责任,加强党风廉政建设

党支部坚持压实党风廉政建设和反腐败工作主体责任和监督责任。领导班子、教师层层签订责任书,教师监督领导班子,层层压实责任,全员参与形成反腐败的铜墙铁壁。4月24日党支部书记以《加强党风廉政建设,共建廉洁自律校园》为题,向全体党员上了一堂党课;5月9日召开党员大会,传达关于我校一干部违反党风廉政开除党籍通报的学习;9月11日,组织全体党员学习违反师德师风处理办法。本年度共组织全体党员廉政学习6次,共同学习了近期教育系统内违反党风廉政和师德师风的教师通报,以案改促,进一步提高了我校党风廉政建设。认真落实党员干部婚丧嫁娶报备制度。

(六)开展主题活动,增强组织活力

开学初,制定了主题党日活动计划,每月的第一周五为主题党日活动,我校党支部先后组织完成了以坚守初心担使命,众志成城抗疫情党员志愿活动、学习新党章,学唱誓词歌、知党史、学党章、不忘初心跟党走、学习习近平扶贫论述摘、庆祝中国共产党成立99周年党旗映天山、我和国旗个合影、开展红色旗帜代代传为主题的7次主题党日活动,同时结合主题党日活动共上党课7次,使党员理想信念进一步坚定,工作作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为加快实现我校发展提供组织保证。

(七)注重实际效果,做好精准扶贫

学校成立扶贫办,由专人负责和xx村扶贫干部对接,学校扶贫办每月组织三次,全体教师下乡进行扶贫帮困,助推脱贫攻坚;组织全体教师去扶贫产业园购买扶贫产品4万余元,利用消费券灯多种形式帮助贫困户销售水果蔬菜等农产品;对特困难帮扶户在校组织捐款两万余元,推动扶贫举措落实到位,切实做到在资金提供支持、在工作上提供指导。同时加强监督,在6月底,成立督查小组,对所有帮扶户进行大摸排,检查教师在扶贫上是否存在形式主义、做样子和腐败问题,未发现任何问题。

(八)重视党员发展,增强后备力量

党支部高度重视,将发展党员工作列入重要议程。严格遵循发展党员十六字方针,积极组织年轻优秀骨干教师向党靠拢,全年新提交入党申请书16人,党支部派专人与他们一一谈话,了解他们入党动机和现实工作表现,现为考察阶段;全年两次召开吸收正式党员党员大会,通过无记名投票,五名预备党员按期转正;召开支委会,新确定5名入党积极分子,对15名积极分子组织培训和应知应会考试2次,考试成绩全部合格。

(九)强化作风建设,抓好巡察整改

2020年初,收到县委巡察组对我校党支部常规巡查反馈的问题,党支部高度重视,成立整改工作领导小组,先后4次专题研究部署巡视整改,听取整改进展情况汇报,协调解决工作中出现的问题。党支部书记先后于相关责任人进行交流交谈,并要求责任人进行深刻反思,形成反思材料16份;党建办公室累计召开整改工作推进会4次,具体研究推进整改工作的具体措施,推进整改工作落实,建立了整改销号台账,全程跟踪督办,各责任科室每半个月汇总上报整改情况,对照整改销号台账,整改一个销号一个,督促检查各有关科室如期完成整改任务。针对巡视组反馈的3个方面、30项问题,经过两个月集中整改,已全部完成整改,并长期坚持。

三、存在问题

虽然基层党建工作取得了一定的成绩,但距离上级党委和广大党员干部群众的总要求仍有差距,还存在一些问题和不足。

1、党员后备力量培养不够。党员发展工作仍需进一步努力,虽说递交入党申请书人数多,但年轻人占比例少,各党小组长、党员干部对年轻教师宣传力度不够,新进年轻人很少愿意入党。

2、党员形象模糊化,党员先锋模范作用没有充分发挥。在实际工作中,个别党员放松对自己的要求,政治意识和党性意识淡化。日常工作中把自己等同于群众,缺乏大局意识,安排工作讲条件,患得患失,担心自己比别人干得多,仅看到局部利益;有的党员参加组织生活不积极,不能按时参加党内组织的各项活动,认为党员学习、党课等活动是走形式,是浪费时间。甚至有些党员在党费收缴方面不积极,不能每月主动到党小组缴纳党费。

3、对抓党建的督促落实不到位,党建管理机制不完善。由于党员人数较多,我支部分为4个党小组,除周五党员集中学习外,其他活动均以党小组形式进行,造成党小组之间交流过少,学习、活动质量有高有低;对于党员、非党员教师上交的心得体会、发声亮剑、研讨稿等材料,党小组长、党建员审核不严,上交的材料不合实际;日常工作奖罚措施措施不明显,没有真正起到鼓励先进和鞭策后进的作用。对于党建工作的考核奖惩、党员的教育管理制度相关的激励约束机制没有建立健全或完善,督促落实上级各项党建工作时缺少必要的实施手段,推动力不够。

究其主要原因,一是思想认识不够。总是认为,学校的主要任务是教学,是提高教学质量,学校党建虽然重要,但毕竟不是学校的中心工作。如果强调学校党建工作,势必影响学校的教育教学质量。认为党建工作是看不见、摸不着的虚活,抓起来费时费力见效慢,没有抓教学来的快、来的实,以党建促发展的思想贯彻执行不严,只是把主要精力放在业务工作上,认为党建工作主要由分管的同志去做就可以了,没有把党建提到引领当前时事政策高度上来认识。二是措施研究不够。对新形势下加强党建工作的思路、载体、措施研究的不够深入,不能将最新的党建理论同实际工作很好地结合,局限于上级布置什么做什么,缺乏对新事物学习的主动性。习惯用老办法解决新问题。三是联系基层不够。仍存在以会议落实会议、以文件贯彻文件的情况,对党员群众关心的问题了解不全面、不深入,方式方法比较单一,走访调研准备不够充分,针对性、实效性的精准指导仍显不足,对基层党建重点问题、难点问题缺少开山破路的闯劲和追究问责的狠劲。

四、下一步计划

我校党支部将严格按照新时代党的建设总要求,认真贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精神,牢牢扭住党建工作责任制这个牛鼻子,推动党建各项任务落地落实。

一是进一步压实主体责任。认真贯彻落实党支部全面从严治党主体责任规定,建立不忘初心、牢记使命制度,提升第一责任人意识,落实好领导干部一岗双责",增强主责主业意识,做到守责、负责、尽责。

二是进一步突出思想引领。始终围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,以第三次中央新疆工作座谈会精神和__为学习重点,用好学习强国学习平台,强化督查督促,提升学习的自觉性主动性,形成一种习惯。持续开展好主题党日活动,增强党员宗旨意识和责任意识,始终走在前做表率。

三是进一步规范各项制度。建立健全制度体系,强化制度执行,在原有制度基础上,加强和完善各项制度,尤其是规范发展党员流程和三会一课记录情况。

四是进一步强化作风建设。认真执行中央八项规定精神,深化巡察反馈意见整改落实。坚决克服形式主义、官僚主义,推进不作为不担当问题专项治理,建设模范学校。用好用准监督执纪四种形态,加强党员教育管理监督,及时提醒,及时发现问题,及时处理,抓早抓小,防微杜渐,不断推进作风建设,促进我校高质量发展。

五是进一步突出工作重点,推进基层组织建设。突出在一线骨干教师中发展党员,增强党组织的凝聚力。按照习总书记提出的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四好要求,深入开展做党和人民满意的好老师等系列活动,树立一批党员老师爱岗敬业典型,充分发挥党员的先锋模范作用。

今后,我支部将团结带领全体党员和广大教职工,借着第三次中央新疆工作座谈会精神和__东风,进一步提高认识,转变作风,建强组织、带好队伍,以恪尽职守的职责担当和脚踏实地的工作作风共同迎接中国共产党成立100周年,为xx中学教育发展添柴加力。

2023学校党建述职报告篇4

20__年,在市委的坚强领导下,凉州区委认真贯彻党要管党、从严治党方针,严格落实党建工作责任,抓基层、建机制、强基础、激活力,基层党建工作得到进一步加强。

一、主要工作情况

一是健全完善机制,严格落实党建主体责任。建立落实定期研究基层党建工作制度,区委会先后4次专题研究基层党建工作。制定实施贯彻从严治党方针加强基层党组织建设的实施意见,修订完善基层党建工作例会、定期报告、检查通报、述职评议4项制度,按季度对基层党建工作进行评比公示,年底基层党组织书记向区委全委会述职,评议结果作为基层党建考核的重要依据,党建工作在实绩考核中的赋分权重达到20%。

二是选优配强班子,筑牢基层组织战斗堡垒。全面完成443个村两委换届工作。建立软弱涣散党组织定期筛查整顿机制,整顿转化软弱涣散党组织159个。推进双联行动与基层党建深度融合,选派132名机关干部担任双联村党支部副书记,选派27名机关党员干部和37名大学生村官到贫困村、后进村工作。

三是从严教育管理,切实加强党员队伍建设。集中开展专项整治月活动,问题整改率达99.8%。发展党员396名,培训党组织书记8583人(次),处置不合格党员31名。研究制定凉州区村干部监督管理办法,查处村干部违纪违法案件71件104人。

四是坚持分类推进,着力加强基层组织建设。推进薄弱领域党的建设,非公企业实现党组织应建尽建,农村中小学校党组织组建率达83.7%。开展固本强基创建基层服务型党组织专项行动,建成乡镇街道社区一站式服务大厅105个。深化民情流水线工程,建设三维数字社会服务管理中心,培树掌上西关、青鸟课堂等党建品牌。

五是创新活动载体,发挥党员先锋引领作用。开展在职党员进社区、志愿服务做奉献活动,全区13977名在职党员到居住地社区报到,结成帮扶对子1520个,开展服务活动312场(次),解决群众困难599件。深入推进先锋引领行动,建成党员示范棚1568个、党员示范林1.7万亩,带动群众新建设施农牧业7.35万亩、特色林果15.36万亩,新建新型农村社区住宅10209户。

六是强化财政保障,着力夯实基层党建基础。深入推进统筹城乡基层党建示范区建设,筹资1017万元新建村、社区综合服务中心3个,新建、改建、维修村级活动场所27个,建成区域性乡镇示范党校11所。建立健全村干部年薪待遇、离任补助等九项激励机制,村干部年人均报酬增长到1.02万元,村级组织公用经费提高到1.5万元,社区办公经费提高到2万元,累计选拔190名优秀村干部享受年薪待遇,为1735名离任村干部发放生活补助710万元。

二、存在的主要问题及原因

一是对基层党建工作研究不够,学习党建新理论、新知识不经常、不深入、不系统;对基层党建工作中存在的问题掌握不透;结合区情,围绕发展,推动基层党建与中心工作深度融合不够。

二是抓基层党建职责落实不到位,对个别基层党组织党员教育监督管理不到位、组织生活开展不规范等问题,思考研究不深,解决办法不多,整治措施不硬。

三是党建工作不够平衡的问题仍然突出,两新组织党建工作相对薄弱,企业党员流动性大、教育管理难的问题没有得到根本解决,个别基层党组织注重党建示范点建设、忽视党建工作均衡发展。

四是基层组织服务能力不足,基层党组织服务群众、服务发展、引领致富的载体不多、渠道不宽、成效不好;基层党建工作活力不够。

五是基层党建投入保障不足,基层党建工作基础保障仍然比较薄弱,全区443个村中仍有66个危旧阵地,34个社区中9个社区租借办公场所,农村、社区、两新组织党员教育培训经费没有有效保障。

产生问题的主要原因:一是从严治党的要求没有完全落实到位,对抓基层党建工作思想上重视不够,基层党组织书记主责主业意识不强,党建工作制度落实不够到位。二是向基层党组织书记交任务、压担子、传导压力不够,对基层党组织负责人履行党建工作职责督促指导力度不大。三是没有真正树立重视基层、大抓基层的鲜明导向,基层基础保障上有等靠思想,下大力气解决基层组织活动场所、经费保障等方面问题的决心不够。

三、下一步工作思路和主要措施

20x年,将全面落实从严治党要求,强化抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职意识,认真履行区委主体责任和书记第一责任,健全党委管党建、书记抓党建责任落实机制,聚精会神抓、亲力亲为抓、深入持久抓,严管干部,善待群众,干好主业,尽好主责,努力推动基层党建工作再上新台阶。

一是强化从严管党治党责任。督促各级党组织及其主要负责人强化主业主责意识,认真履行主体责任和第一责任。健全责任落实机制,进一步明确抓党建的责任清单,细化到人、量化到岗,充分运用责任机制传导压力,推动形成党委抓、书记抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。严格落实区委会定期听取和研究党建工作制度,每季度听取一次乡镇、街道和部门党委书记专题汇报,全年开展基层党建调研5次以上。

二是加强基层组织和党员队伍建设。牢固树立抓基层强基础的鲜明导向,分领域制定党组织规范化建设标准,分类建立评价体系、开展评星定级。积极开展五项争创活动,大力深化先锋引领行动。按照不低于5%的比例从严整顿软弱涣散党组织,每年轮训一次基层党组织书记。严格落实发展党员全程记实制度,切实提高发展党员质量。制定从严管理党员、民主评议党员实施办法,严格规范组织生活,认真落实三会一课、民主评议党员等制度。

三是创新基层党建活动载体。在农村开展产业链党组织建设年活动,学习推广民勤县沙滩村党建引领、产业富民经验,建成40个农村产业型党组织示范点,新建8个农村社区型党组织。在街道社区开展民情流水线工程深化拓展年活动,建成西大街三维数字社会服务管理中心,创建10个社区服务型党组织示范点。在机关单位开展群众满意机关创建年活动,创建10个特色鲜明、群众满意的服务窗口。在两新组织开展规范化建设年活动,扩大组织覆盖,提升服务能力,激发社会活力,助推企业发展。

四是加强乡镇干部队伍建设。坚持正确用人导向,从严从优建设乡镇干部队伍。修订完善乡镇科学发展业绩考核办法,科学划分乡镇考核类别,加大党建考核力度,把党建工作作为评价乡镇党委书记政治素质和工作业绩的重要标准。建立乡镇干部巡回轮训机制,探索实行乡镇干部定期轮岗交流。落实乡镇干部职务与职级并行、职级与待遇挂钩制度,着力打造一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的乡镇干部队伍。

五是加大基层党建投入力度。将党建工作经费全额纳入财政预算,村级工作经费增加到2万元,城市社区工作经费增加到10万元,农村社区工作经费增加到7万元,村干部报酬增加到1.6万元。继续实施村干部九项激励机制,全面完成乡镇五小工程建设任务。区财政连续两年每年安排600万元资金,整合各类项目资金,彻底解决基层组织活动场所不达标问题。每年安排80万元基层党组织活动场所维修改造专项资金,建立党员教育培训专项经费,为非公企业党组织列支专项活动经费,不断提升基层组织基础保障水平。

2023学校党建述职报告篇5

xx年是申大成功后,学校加速发展的一年,学校党建工作述职报告。回顾反思、认真总结组织部和我本人一年来的工作,主要做了一件事:围绕中心工作,全力落实党建“六大工程”,即:强基创新工程、干部提升工程、党建进公寓工程、党风带动工程、党群共建工程和为民服务工程。在校党委的领导下,在各位领导、各部门、各单位以及各级党组织的鼎力支持和齐抓共建下,六大工程得到很好的落实,给力建设高水平邮电大学。可以用四个词来概括即:六大工程;创新;制度;落实。

第一个词:六大工程

六大工程成为我校党建品牌和工作抓手,提高了我校声誉,提升了党建水平。中组部、省委创先争优领导小组、省委组织部、教育工委莅临我校检查指导并给予充分肯定,省委创先争优简报、xx工作交流、当代xx介绍了六大工程,董书记在全省教育系统创先争优会议上作经验介绍。省委副书记xx,教育工委书记、厅长x给予充分肯定。有省内外高校来校或来电咨询。

第二个词:创新

1、创新强基础:党支部建在教研室、科研团队,从x个增设到x个,支部分类定级,党组织的覆盖面进一步扩大;符合条件的11个党总支设置为党委,增编了副书记和党务秘书;改革党校教学,组织部抓两头即开学典礼、培训内容和结业考试,学院党委、党总支具体实施,第45期入党积极分子培训合格率比上期提高3.8个百分点,述职报告《学校党建工作述职报告》。组织x个党委、党xx对xx年以来党员发展情况进行了为期近一个月专项交流检查,找出了问题、交流了经验、规范了党员发展。

2、创新用干部:大胆聘用 “千人百人”进入学院领导班子,优化学院领导班子,同时给“千人百人”提供干事创业的平台。重点加强培训,以量化为手段,全方位地对干部进行了理论培训、能力培训和业务培训,一是以学习十八大精神为主题,举办了处科级干部培训班;二是以学习贯彻《条例》和《党章》为主要内容,举办了党支部书记培训班;三是以专题集中学习和锻炼为主,推荐干部到校外培训或到基层挂职;四是以全年侯随时学习为主要形式,开展了干部在线网上学习。

3、创新学生党建模式:和学工部牵头抓总,经过近一年多的先行试点、分步推进,初步探索出“三个一”的西邮学生党建模式,即“一个党员工作站,四个阵地;一种身份,五个角色;一个主题,六项活动”党建进学生公寓新模式,创建了学生党建新平台,延伸了学生思政教育新阵地,收到了比较好的效果。省委副书记xx和教育工委书记、厅长杨希文给予充分肯定,党员工作站站长姜x同学应孙x邀请作为唯一的学生代表参加了全省座谈会介绍了我校经验,教育工委、教育厅《送阅件》刊登了我校党建进学生公寓的新模式和做法印发全省高校上呈省委、教育部,并在教育厅网站标题新闻进行交流。

第三个词:制度

牵头制定和完善了一些党建制度和机制,促使六大工程长效化、常态化。实行校领导“联系师生”制度,推行领导干部听课制度,在机关开展“走、访、送”活动,推行首问负责制,加强干部与一线教师的沟通和交流;制定《发展党员工作细则》,进一步规范了党员发展、教育和管理工作程序;实施“344”学生党建计划,进一步明确了学生党建工作机制;完善了《处级干部考核工作实施办法》,通过分类考核,群众测评数据系数的调整,考核优秀率适当向一线倾斜以及去掉一个最高分数一个最低分数等新办法使考核更加优化、科学。

第四个词:落实

在落实六大工程中主要起到牵头、服务、督促的作用。各单位、各部门和各级党组织创造了很多可圈可点的鲜活事例,诸如:党员示范岗、师生满意度测评、学风建设年、书在漂流爱在传递活动、走访送活动、发展党员工作交流学习、院党委党xx带头上党课、面对面心贴心实打实服务职工在基层活动、创先争优青年先行活动、人才引进工作等。

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