上学年个人总结通用7篇

时间:2024-04-25 17:48:09 分类:调研报告

在个人总结中,我们可以总结自己在各个方面的收获,包括技能、知识和心态等,通过个人总结,我们可以更好地了解自己的兴趣和优势,下面是58范文网小编为您分享的上学年个人总结通用7篇,感谢您的参阅。

上学年个人总结通用7篇

上学年个人总结篇1

转眼间,四年大学生活已经过去了一大半,回顾过去的这两年学习和生活,我学到了很多知识,也获得了成长,增长了经历与见识,当然,也不免有些伤感和遗憾。不知不觉中已经到了大三,我应该重新审视规划自己的生活和未来。有了正确的认识和总结,我们才能更加淡定从容地面对过去的得与失,才能谨慎踏实地规划自己的未来。

大三是一个让人纠结烦恼的时段,因为我们面对的要比以前多很多。既要面对过去两年的成功与失败,又要面对未来的压力与抉择。通过两年的学习与认识,对于未来的方向我已经有了选择,那就是考研。虽然考研会花费很多的时间和精力,会面对更多的压力和痛苦,要放弃原本可以轻松度过的大学生活和五彩缤纷的花花世界,甚至到头来会竹篮打水一场空。但是,我认为青春就应该有一些拼搏与追求。哪怕最后失败,但至少不会有遗憾,至少我们的生命会因为这些奋斗的过程更加丰满!

就像奥斯特洛夫斯基所说:“一个人的生命应该这样度过,当他回忆往事的时候,他不致因虚度年华而悔恨,也不致因碌碌无为而羞愧,在他临死的时候,他可以说,我的整个生命和全部精力都已经献给世界上最伟大的事业——为人类的解放而斗争。”虽然我没有那些伟人那样伟大,没有那么崇高的理想和雄伟的目标,但是至少我也可以尽自己的一份力量。我想,首先我可以做的就是不断努力,让自己的生命更加充实美好。如果每个人都可以很好的建筑自己的生命,那么整个社会也必将会走向幸福!

在考研的征途中,我将谨记共产主义的精神,用于拼搏,勤奋认真,不轻言放弃。考研的过程难免乏味痛苦,也难免遭遇挫折,但我会始终牢记党的纲程要领,用共产党员的行为规范严格要求自己。想想那些革命先烈为了中国的解放,为了人民的利益所做的斗争与牺牲,我现在的困难又算得了什么,我又有什么资格轻言放弃呢?

在过去两年的学习和生活中,我的确做得还不够,不免会有懒散懈怠的时候,但是以后我一定会继续努力,以最认真务实的态度面对以后的学习和生活,面对党的考验。同时,也继续向伟大的党组织靠拢。党的先进性永远是指导我行为的最准确方针。中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。而党员更是工人阶级的先锋战士,是具有共产主义觉悟的先进分子,是一群有社会理想的人。我知道自己与一名合格的共产党党员之间还有一定距离,但是我会继续努力,接受党的考验。同时,也会继续为了理想和未来而奋斗!

上学年个人总结篇2

我在本学期初的时候给自己定的.目标是要把学习搞好,主要是入学这三个学期来我的成绩都是处于下滑状态的,之所以下滑的原因我个人总结了以下,可能有几点吧:

1、大一下学期学习上有些松懈,上课效率降低,加上世界杯的影响,所以有了下滑。不过主要是自身的原因,没有能坚持下来,上课总是犯困。

2、由于自己没有认识到上面的错误,所以大二上学期犯的错误几乎相同。

这学期在开学阶段自己也做了反思,现在想想,就是由于自己松懈的原因,而且没有学习的动力,所以才有些放纵自己。开学初我就给自己定了目标了,到没有要求自己一定要拿几等奖学金,只是让自己能够坚持开学初的良好学习状态,并且有机会的话的就进实验室。现在学期将尽,回想以下这一个学期,可以说基本上完成了自己的所定的目标,至于实验室,还在等待阶段,因为老师让我等通知,所以结果还不知道。

到下个学期自己要提前做考研的准备了,我已经决定要考研了。

生活上没有什么波折,只不过比在伙食方面以前更节俭了。

工作上本人还是没有这个意愿。不过在晓宇辞去班长的职务时我也参加了竞选(在郭军同志的劝导下),最后得到了个副班长的职务。这学期班上活动不是很多,所以一个学期下来除了开了几次会也没有为班里做多少事。倒是在不少叫同学去上课。暂时写这么多现在想起了再补充。

上学年个人总结篇3

时间过的飞快,我由武术中学转任棉津中学校长一年就过去,在这一年里,我能贯彻党的教育方针,秉承“师德传统”和“安全、质量、和谐”的宗旨,在县委宣传部和教体局的正确领导下,依靠和团结全体教职员工,努力学习、勤恳工作,把中学的工作又推上了一个新的台阶。

主要成绩:

1、中考取得辉煌成绩:今年五十五人参加中考,考取六百分以上十人,考入万中23人,考取定向师范4人、水利农业专业3人,录取率达55%,二个学生取一人多,创历史记录。

2、七、八、九年级成绩进步显著:八年级学期末联考、九年级中考成绩质量监控指数全县第一,绝大部分科目的指数全县第一、二名。七年级成绩进步显著,特别数学,小学进初中全县倒数第一,并且各项指数大幅度低于全县倒数第二,现在期末全县联考考取了全县第十三名。

3、体艺工作成绩优秀。体育选拔赛,我校成绩名列b组学校第二。学校才一百多名学生,有如此成绩,我们感到很欣慰。

4、安全工作抓出成效。一年来,学校稳定,无任何安全事故。学生乐学,教师乐教。

5、德育工作成绩优良。学生自觉学习、自主学习积极性相当高,尊敬师长、团结同学、乐于助人的风气在学校已成气候。

6、后勤工作干出实效。励行节约原创,做好教育教学的后盾,建设好了学生食堂,做到了保质量、保进度。为让山里孩子能有更好的学习锻炼的教育资源,今年在资金很紧张的情况下,装备了两个多媒体教室,建设了一条100米跑道。

一年来我所做的主要工作:

一、加强自身的学习和修养,做好榜样工作。作为校长特别作为新时期的校长,必须坚持学习教育管理、经济、政治、科技、体育、财经等各方面的知识,才能适应新时期的发展,才能敏锐捕捉新思想、新作风、新信息,才能做好领头羊。我坚持每天学习、做好记录,猎及教育、管理、经济、政治等各方面书籍。坚持在教育的第一线,上初三一个班的化学教学,中考成绩优秀率52%,及格率86%。我想我能做到、教师们一定能做到,至少可以看到。这样大大鼓舞了教师认真做事的劲头。在校园中树立了正气。

二、完善各项管理制度,做到“有法可依”。人性化管理是基础,制度管理是关键。上任伊始,我组织多次行政会、校务会、全体教师会。通过各种方式完善学校的考评制度,最后由全体教职工代表会通过,教师做事心里有度,制度管理是关键。

三、狠抓过程管理,各项工作落实效果。

3、教学管理:教学是学校的中心工作,所以我狠抓了教学常规管理,师资的校本培训、教学的管理树立向管理要质量的理念,一年来的教学成绩进步显著。

4、后勤、基建管理:履行节约的原则,改变用膳方式,优化帐目管理模式,节支开源,本年度在学校经费相当紧张的情况,完成以下几件事情:①确保绩效工资得到补充(以考核分奖励方式)②修建一条百米跑道③安装两个多媒体教室④积极建设学生食堂。

存在的不足:

1、学生人数太少,经费相当紧张,经常入不敷出。

2、个别教师、甚至校务人员、工作积极性不高、责任心不强,不主动做好本职工作,较被动。

3、学校硬件条件及设施较差。教学用品落后,设施陈旧;甚至有一栋d级危房还在使用,严重影响了学校的教育教学发展。

以后的工作思路:

一、做好总结经验工作:发扬好的作风、克服陋习,更好的办好棉津教育。

二、进一步加强班子建设,培养班子成员综合能力,养成学校就是我家的理念。

三、继续加强安全和德育管理,以特色工作为抓手做好德育和安全工作。

四、继续加强教育管理工作,以培养青年教师为抓手,提高教学质量。

五、继续做好体育、艺术管理工作,培养出更多的特长生、培养专长生,为棉津多输人才。

六、强化后勤管理,继续励行节支开源,确保教育教学正常开展。

上学年个人总结篇4

过去的这一学期既忙碌又充实,在工作室领导的引领与指导下,在和工作室各位老师的学习交流中,我不断成长,收获颇多。为了更好地开展以后的工作,现就本学期自己在校本研修方面所做的工作总结如下:

开学初,为了使自己的研修工作做的有计划,有实效性,制订了个人研修计划。

通过学习,我在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升 ,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础。在研修的过程中,学到了许多优秀的教师经验,开阔了视野,充实了自己。本学期,工作室领导带领我们全组成员观摩了xx小学唐老师所上的pars and places一课,观摩之后,大家现场评课,积极发表自己的见解,从中学到了很多。

我一直坚持按时参加工作室的各种活动,并在活动中做好笔记。在教研组活动中,我积极组织并参加各种专题学习和研讨活动,大胆发表自己的见解,认真填写个人研修工作手册,力争在研修中有收获。积极参加学校组织的听课评课活动,他能够过听课评课多学习别人的优点和长处。提高自己的教学水平。

积极参与网络研修,认真完成了本年度的网络研修所有必修课程。学习了很多教学相关的信息技术,并对自己感兴趣的话题发表评论,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。

围绕本工作室申报的市级课题《xx》,我查找资料,与工作室其他成员网络交流,认真思考,潜心研究,并撰写了相关的教育教学论文,且分别荣获区级二等奖、市级二等奖和省级三等奖。

今后,我仍然要加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养。积极参加学校组织的各种教学教研活动。一路走来,虽然辛苦,但更多的是体会到了交流的愉悦、收获的快乐、成长的欣喜。我将在今后的工作中,努力学习,锐意创新,寻求创新,切实以新观念、新思路投入教学,教学工作能更上一层楼。在学习中,我觉得自己还存在许多的不足,需要学习的地方还很多,我还要更加努力地向史老师及工作室的其他教师学习,争取使自己得到更大进步。

上学年个人总结篇5

"光阴似剑,日月如梭",随着时间的流逝,转眼一学期又过去了。今年我任教四(3)班的数学教育教学,在本学期的教学中体会到了其中的艰辛和快乐,懂得了学好数学的重要性。它来源于生活,又应用于生活。它对儿童的发展是多么的重要。回想这学期以来的教学工作,数学教学工作总结如下:

一、课程标准走进教师的心

进入课堂《课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期四年级在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。

二、课堂教学,师生之间学生之间交往互动

共同发展每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。课前准备不流于形式,变成一种实实在在的研究,教师的群体智慧得到充分发挥,课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示,突破原有学科教学的封闭状态,把学生置于一种开放、主动、多元的学习环境和学习态势中。在《乘法的简算》一组连乘计算题计算,学生发现了交换因数的位置,积不变的规律,然后观察数字特征,变序、加括号达到简算。设计无论是问题的提出,还是已有数据处理、数学结论的获得等环节,都体现学生自主探索、研究。突出过程性,注重学习结果,更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持"以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力",以"自主——创新"课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。

三、创新评价

激励促进学生全面发展我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

四、尊重学生个体差异。

针对本班的知识基础和学生情况,在平时教学中,我采取书上的题学生做完后教师检查到位,我认为这样能准确掌握学生学得怎么样。为了调动学生的积极性,我采用了争做小老师的策略,让能力强的学生辅导成绩差的学生,既为教师减负,又培养学生的能力,既能充分调动学生的积极性,又能让不同程度的学生分次达到学习要求,效果比较明显。

总之,本人将继续本着"教到老,学到老"的精神,不断探讨提高学生兴趣,促进学生全面发展。

上学年个人总结篇6

大二学年个人总结总结我在本学期初的时候给自己定的目标是要把大学学习搞好,主要是入学这三个学期来我的成绩都是处于下滑状态的,之所以下滑的原因我个人总结了以下,可能有几点吧:

1.大一下学期大学学习上有些松懈,上课效率降低,加上世界杯的影响,所以有了下滑。不过主要是自身的原因,没有能坚持下来,上课总是犯困。

2.由于自己没有认识到上面的`错误,所以大二上学期犯的错误几乎相同。

这学期在开学阶段自己也做了反思,现在想想,就是由于自己松懈的原因,而且没有大学学习的动力,所以才有些放纵自己。开学初我就给自己定了目标了,到没有要求自己一定要拿几等奖学金,只是让自己能够坚持开学初的良好大学学习状态,并且有机会的话的就进实验室。现在学期将尽,回想以下这一个学期,可以说基本上完成了自己的所定的目标,至于实验室,还在等待阶段,因为老师让我等通知,所以结果还不知道。

到下个学期自己要提前做考研的准备了,我已经决定要考研了。

生活上没有什么波折,只不过比在伙食方面以前更节俭了。

工作上本人还是没有这个意愿。不过在晓宇辞去班长的职务时我也参加了竞选(在郭军同志的劝导下),最后得到了个副班长的职务。这学期班上活动不是很多,所以一个学期下来除了开了几次会也没有为班里做多少事。倒是在不少叫同学去上课。暂时写这么多现在想起了再补充。

在大学里的每一天,我都很怀念我的高中生活——那是一段很艰苦的大学学习岁月。我们几乎每天都过着披星戴月的日子,几乎没有什么闲暇的时间,就连休息得时间也少得。

上学年个人总结篇7

时间过的好快啊,转眼间,我们走过了大三,走进了大四。或许是随着年龄越大,时间便会过的越快,有时想用手去抓,可是总感觉它就从自己的手指缝中流走,如同一缕青烟,无可捉摸,无法捕捉。大三这一年,应该说是自己在大学里经历最多的一年,承受最多,做的事最多,也是感受最多的一年。对于我们而言,大三的结束,大四的开始,意味着几个月后将要选择近几年的道路了,自己一直是个后知后觉的人,尤其对于自己的事。对于未来,我想我永远的都不会有答案。

这一年来,学到了很多,也收获了很多!

在学习方面,大三上学期,我主要把精力放在英语六级上。记得刚开学时就去买了六级复习资料,然后就认真的复习了。每天下课后就和室友一起去图书馆背单词,练听力,做阅读。有时复习的烦了,也真想放弃,反正我们只要求过四级。但一想,怎么可以这么轻言放弃,这么没追求,也就坚持下来了。记得知道分数出来的时候,我们都很激动,盼了几个月,终于可以查成绩了!也很害怕,害怕自己没过!怀着这种无比复杂的心情,我找出了准考证,查了成绩,知道自己过了的时候,悬着的心终于放下来了!

以前就想过考研,大三下学期,我就坚定了考研的念头!然后就认真的查资料,看考研相关信息,制定学习计划。记得3月1号的时候,我就开始了考研复习,那时课很少,于是每天都和室友去自习室或者图书馆复习。最先开始复习的是微积分,由于自己的数学基础很薄弱,大一时也没好好学,所以复习起来相当困难,每次遇到问题,都特别的烦恼,很多问题纠结半天也解决不了,那种无助的感觉真的一言难尽!

那段时间,复习效率特别低,加上自己的心态不好,每天都觉得很烦,没有一天是开心快乐的!感觉比生活在地狱还痛苦!有一种超级想解脱的感觉!对于自己来说,考研到底考不考得上是个未知数,对自己也没什么信心!要是考不上,怎么办?那段时间每天都在纠结,真的很痛苦!

就在纠结与痛苦中,我最终放弃了考研!放弃之后,如释重负,感觉轻松极了!心情也慢慢的好了起来,大三的最后几个月,是大三一年里过的最开心的!没有纠结六级,没有纠结考研,不过也小小的纠结了一下大四实习的事情。

放弃考研后,我就开始关注实习的事情了,在网上看了很多我们专业的招聘信息,也投了几份简历。后来也有公司打电话让我去笔试,不过我没有去。后来在室友的介绍下,我们去了汉口一家it公司面试,我们坐了好几个小时的车才到,结果那个人只面试了几分钟就over了!那次,也深深的感觉到了我们专业的性别歧视!

生活方面,和同学们的关系更加融洽了!以前跟班上的男生都不是很熟,大三时,跟他们的关系改善了很多!我们寝室的和他们一起玩了很多次,去司门口吃小张烤鱼,光棍节时我们六个光棍一起吃饭喝酒,洋儿、小辉辉还有胖子的生日,还有我们一起去锦绣山庄、一起滑冰、一起打篮球……每一次印象都特别深刻也都玩的特别开心!

个人实践方面,大三的寒假,我去了荆门帮忙亲戚的服装店卖衣服,刚去时,觉得很新鲜,立志要尽自己所能的帮助她们,可是忙乎了几天,我就受不了了!每天早上七点多就得起来,要是在家里,我肯定睡到中午才起来!而且去买衣服的人多的时候,就更是手忙脚乱了,等到人散去的时候,就感觉特别累,特别想睡会觉!那时觉得每天能美美的睡个懒觉是最幸福的事了!干的时间越久,我就越受不了了,并且开始讨厌卖衣服这个工作,开始怀念学校的生活了!真是360行,干一行厌一行!

大三的暑假,学校安排了实习。说实话,自己很闹眼子,根本没有认真的去实习!只是抱着混学分混日子的态度,每天去应付老师的查到,期待着十天的实训赶快结束,早点回家!就这样浪费了一次宝贵的实习机会!

结束了十天闹眼子的实训,回家呆了十天,我就到北京参加了一次夏令营活动。这是我生平第一次到北京,之前只是在电视上看到北京,心里想着北京到底是个什么样!到北京后,我们去了天安门和国家博物馆,看到了天安门广场上的人民英雄纪念碑,感觉并没有想象中的那么壮观!还去了传说中的鸟巢和水立方,当鸟巢和水立方映入眼帘的时候,心里还是有点小激动的!

通过大三这一年的大学生活,我学到了很多,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。这一年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

有人说,生活就像一杯咖啡,有苦也有涩,细细品味,方能尝出个中滋味。奋斗时的激情,成功后的快乐,失落时的孤单郁闷,一切的一切构成了我的生活,我的青春。不曾后悔,有的只是内心深处的一点慰藉,平静心海里的一丝明悟……

前进的路上,留下了以行行脚印,你的,我的,大家的……三年了,剩下一年的时间,让我留恋让我感怀。三年的时间,的确足够久,可以改变一个人,我已记不清楚最初踏进校门的自己,是怎么的一副景象。

三年了,其实细细的数数,也丝毫没有做什么“惊天动地的事业”,留下的是无尽的遗憾,我还有好多好多的想法没有实现,还有好多好多的事情没有去做,还有好多好多的困难,没有迈出克服的脚步,还有好多好多的缺点,自己不敢面对……

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