艺术节工作总结8篇

时间:2024-05-12 15:48:07 分类:调研报告

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艺术节工作总结8篇

艺术节工作总结篇1

本届艺术节在中心校领导的高度重视下,得以有序的进行。这里有广大师生的配合,也有中心校领导的辛劳。正因为怀有一个共同的心愿:让艺术融入校园,让艺术融入生活,才能够使这次艺术节较为圆满的完成。这次艺术节的主题是:阳光下成长。所有艺术节的活动都是围绕着这个主题而进行的。以集体比赛和表演为主,注重团队精神。让每个学生都能参与活动。通过比赛和表演,感受艺术所到来的愉悦、对集体生活的珍惜。

这次艺术节的活动内容是丰富的。有以班级为单位的集体节目的评比,还有以绘画形式描绘的美丽校园,诗歌朗诵、书法、演讲、摄影、课本剧。一系列的活动,使同学们充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了才艺,展示了个性,活跃了校园文化,提高了综合素质,促进了交流,增强了友谊,推动了学校素质教育和精神文明的发展。

在这些活动中,我看到了许多班主任忙碌的身影和欢快的舞步。在以班级为单位的集体项目比赛中,有好多班主任都参与了其中。学生因为班主任的参与热情高涨。每张小脸都是愉悦的',这里没有差生,没有优等生。在楼梯的街角,我还会发现三、五个孩子在课间休息的时候欢快的唱着。

你们是多才多艺的。在表演类节目中,有的学生用发自内心的感情来演绎课本剧,在你们匆忙的交谈与排练中,展示了你们另外一方面的才能。这次艺术节中我们发掘了许多艺术好苗子和好的节目。

艺术节即将结束。还是那句话:艺术的大门永远为每个人敞开着,让我们在下一届的艺术节中寻找更多的灵感。

艺术节工作总结篇2

xx月xx日下午,我校运动场热闹非凡,这里正在进行初三年级冬季跳长绳团体赛。这次比赛以班为单位,当长长的绳索载过一支支默契的队伍,擦过地板发出啪啪啪啪的声响,那清脆的声音伴着响亮的计数声和热烈的掌声、欢呼声,把现场气氛一次又一次推向x。经过激烈的比拼,最后决出了跳绳团体赛的前六名:第一名xx班,第二名xx班,第三名xx班,第四名xx班,第五名xx班,第六名xx班。

演绎传统经典之美

xx月xx日下午,我校校园里弥漫着浓浓的书香味,同学们期盼已久的“传承经典古诗文诵读”比赛正在举行。比赛中,师生们兴致高昂,演绎古典诗词歌赋。大家以表演诵、诗配乐、演唱、情境朗诵等多种形式,或声情并茂、或慷慨激昂地演绎了精彩的《静夜思》、《水调歌头》、《少年中国说》、《长歌行》等许多脍炙人口的千古名篇。那深情的诵读,激情的表演,把一段段优美的文字化为一幅幅生动的画,一曲曲悠扬的歌,一幕幕感人的景。孩子们在诵读古诗词中陶冶着情操,汲取着丰富的中国传统文化营养。

舞动阳光的活力

xx月xx日下午,我校七年级各班在大操场举行了迎新年广播体操比赛。经过两个多月时间的刻苦训练,同学们都熟练地掌握了这套广播体操的要领。那整齐的队形、响亮的口号、规范的动作博得了评委老师及在场师生的一致好评。

绽放青春“艺”彩

xx月xx日下午,我校餐厅的大舞台上张灯结彩,校园“个人才艺展示”竞赛在这里火热进行着。来自年级各班几十名小小艺术家们通过歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、萨克斯、古筝、钢琴及表演小品等形式,将自己的才艺带给了在场的观众,他们精湛的表演也不时激起大家的阵阵喝彩。这次活动使孩子们在学好文化知识的同时,也限度地开发自己的兴趣潜能。

八年级英语合唱比赛

xx月xx日下午,我校八年级xx个班级的学生在餐厅举行校园文化艺术节英语歌曲合唱比赛。参赛队演唱的歌曲内容健康,具有时代性与艺术性,他们高昂的激情,洪亮的声音,整齐而优美的动作,彰显了师生的.合作与团结精神。通过角逐,xxx班获得本次比赛一等奖;xxx班获得三等奖。

在学生们丰富多彩的活动的同时,教师们也开展了内容丰富、形式多样的活动。xx日—xx日,教师们分别参加了猜谜语、象棋、围棋、跳棋对弈、卡拉ok赛以及元旦职工联欢会。这些活动从多角度展示了我们老师的综合素质,也增强了团队的凝聚了。卫校长举起手为我们的老师点赞。

本次校园文化艺术节丰富了校园文化生活,营造了浓厚的校园文化艺术氛围,展现了我校师生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。师生们表现出来的热情和艺术的美感给大家留下了永远美丽的烙印。愿艺术之花香满校园。

艺术节工作总结篇3

历时一个多月的第x届校园文化艺术节落下了帷幕,本次艺术节活动以“迎世博,做一个有道德的人”为主题,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以“喜迎世博”为契机,通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式,激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,健康校园文化生活。

秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神,在全体师生的`共同努力下,艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结:

本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与,人人受益”。让每一位同学都能参与进来,享受艺术的熏陶,营造良好的学习氛围。

让每位学生都能展现特长,挖掘自身潜力,提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化,内容涵盖文学、艺术等方面,活动贴近校园生活,有益学生身心健康。活动形式力求多样化,包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法,前后历时1个半月时间,以课外时间为主进行组织活动。

各年级积极参与,参加比赛的同学们在紧张的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目,从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力,互相配合,以出色的表现完成了各项工作,保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间,评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结,评出了一些的优秀节目。并于6月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。

在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用,除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力量

本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台,也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够成功举行,与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门,年级组体前准备各项工作,确保了各活动如期彩排、表演。

丰富多彩的明德初中第八届校园文化艺术节,在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕,但她的影响并未结束,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远。

艺术节工作总结篇4

20xx年12月11日,在全校师生热切的期盼下,我们欣喜的迎来了以“亮艺术风采,显三中品味”为主题的首届校园文化艺术节。本次校园文化艺术节是全体师生展示才华、彰显个性、发挥潜能、书写人生、美化生活的一次盛会。12月11日上午启动仪式在学校操场隆重举行。开幕式上,卫校长作了热情洋溢的讲话,为开幕式致辞,宣布首届艺术节开幕,并祝本届艺术节圆满成功。在校领导的高度重视和师生们的精心组织筹备下,文化艺术节的活动内容丰富精彩,有如一道异彩纷呈的文化大餐。

强身健体争第??

12月11日下午,我校运动场热闹非凡,这里正在进行初三年级冬季跳长绳团体赛。这次比赛以班为单位,当长长的绳索载过一支支默契的队伍,擦过地板发出啪啪啪啪的声响,那清脆的声音伴着响亮的计数声和热烈的掌声、欢呼声,把现场气氛一次又一次推向x。经过激烈的比拼,最后决出了跳绳团体赛的前六名:第一名286班,第二名282班,第三名285班,第四名293班,第五名291班,第六名294班。

演绎传统经典之美

12月11日下午,我校校园里弥漫着浓浓的书香味,同学们期盼已久的“传承经典古诗文诵读”比赛正在举行。比赛中,师生们兴致高昂,演绎古典诗词歌赋。大家以表演诵、诗配乐、演唱、情境朗诵等多种形式,或声情并茂、或慷慨激昂地演绎了精彩的《静夜思》、《水调歌头》、《少年中国说》、《长歌行》等许多脍炙人口的千古名篇。那深情的诵读,激情的表演,把一段段优美的文字化为一幅幅生动的画,一曲曲悠扬的歌,一幕幕感人的景。孩子们在诵读古诗词中陶冶着情操,汲取着丰富的中国传统文化营养。

舞动阳光的活力

12月14日下午,我校七年级各班在大操场举行了迎新年广播体操比赛。经过两个多月时间的刻苦训练,同学们都熟练地掌握了这套广播体操的要领。那整齐的队形、响亮的口号、规范的动作博得了评委老师及在场师生的一致好评。

绽放青春“艺”彩

12月18日下午,我校餐厅的大舞台上张灯结彩,校园“个人才艺展示”竞赛在这里火热进行着。来自年级各班几十名小小艺术家们通过歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、萨克斯、古筝、钢琴及表演小品等形式,将自己的才艺带给了在场的观众,他们精湛的.表演也不时激起大家的阵阵喝彩。这次活动使孩子们在学好文化知识的同时,也限度地开发自己的兴趣潜能。

八年级英语合唱比赛

12月24日下午,我校八年级16个班级的学生在餐厅举行校园文化艺术节英语歌曲合唱比赛。参赛队演唱的歌曲内容健康,具有时代性与艺术性,他们高昂的激情,洪亮的声音,整齐而优美的动作,彰显了师生的合作与团结精神。通过角逐,311班获得本次比赛一等奖;296班、299班、306班获得二等奖;297班、298班、302班、班级获得三等奖。

在学生们丰富多彩的活动的同时,教师们也开展了内容丰富、形式多样的活动。25日—30日,教师们分别参加了猜谜语、象棋、围棋、跳棋对弈、卡拉ok赛以及元旦职工联欢会。这些活动从多角度展示了我们老师的综合素质,也增强了团队的凝聚了。卫校长举起手为我们的老师点赞。

本次校园文化艺术节丰富了校园文化生活,营造了浓厚的校园文化艺术氛围,展现了我校师生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。师生们表现出来的热情和艺术的美感给大家留下了永远美丽的烙印。愿艺术之花香满校园。

艺术节工作总结篇5

20xx年4月28日至6月1日,我校隆重举办了第十届校园科技文化艺术节。在这段时间里,校园披上了节日的盛装,到处洋溢着欢歌笑语。学生们参加了艺术节各项丰富多彩的活动,充分展示了他们自身的素质和才华。

艺术会让人生活得更加美好,更加精彩。多彩的校园生活,带给我们无限美好的期盼。此次活动融思想性、艺术性、娱乐性、知识性于一体,本着“迎接奥运,展示风采,快乐成长”的活动主题,严格遵循“形式多样、人人参与、层层评优”的原则,给全体学生提供了一个展示才华的大好舞台。

通过举办艺术节,展示了学校的新面貌,体现了我校实施素质教育以来取得的成绩,展现了学生在琴、棋、书、画、说、唱、玩等各方面的才能,塑造了少年儿童的美好心灵,突出了学校艺术教育成果和学生的精神风貌,并以此激励少年儿童积极参与,使他们在活动中获得知识,得到锻炼,培养他们成为热爱祖国、热爱生活、热爱学习、多才多艺、全面发展的高素质人才,从而进一步推进我校教育事业的可持续发展。

最为值得一提的是,这次艺术节领导、老师、同学们倾注了无数的心血,挥洒了无数辛勤的汗水,加班加点组织训练,积极参与每一项活动。虽然大家都很辛苦,但是辛苦是值得的,师生们从中学到了很多东西,增长了不少见识,提高了自身的艺术水平和各方面的素质。除此之外,我们在活动中发现了一些具有文艺专长的好苗子,为学校今后艺术活动的建设和发展打下了良好的基础。

这次校园文化艺术节是校园文化的集中展示;是同学们向老师的激情汇报;是全面检阅学校艺术教育水平的盛会,是师生相互交流、相互学习、共同提高的难得机会;是学校推进教育教学改革,全面实施素质教育,加强校园精神文明建设的重要举措;更是以艺育德、以艺促智、以艺怡情,实现教育全面发展的重要体现。通过本次艺术节活动,进一步推进了我校的素质教育,用丰富多彩的校园文化艺术活动,努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围,活跃了学生的身心,丰富了学生的文娱生活,陶冶了学生的艺术情操。相信,我校的校园文化建设一定会取得更加辉煌的成绩!

艺术节工作总结篇6

在教育局党委的关心支持下,基础教育股精心组织、密切配合下,公安县第三届中小学艺术节,在一片欢歌载舞中落下了帷幕,举办本届中小学艺术节,是全面推进我县教育教学改革,加强校园精神文明建设的重要举措,是增强中小学生的爱党、爱国意识。发挥广大师生的个性特长,适应二十一世纪发展形式的重要方面。

本届艺术节以弘扬“祖国在我心中”为主旋律,提高中小学生的.综合素质、创新能力和人文精神为目标,全面展示我县教育系统文明、进取协作、创新的精神面貌。本届艺术节注重思想性和艺术性的统一,充分挖掘学生潜力,调动广大师生积极投身到艺术节活动中,努力营造良好的育人环境和文化氛围,力求推进我县精神文明建设上升到一个新的层次和水平。

本届艺术节以“展示学子精神风貌,营造素质教育环境”为主题,开展一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅的活动,共举行了:优秀艺术课展示、优秀文艺节目评比、优秀美术作品评比、优秀艺术论文评比,以及艺术教育先进单位和先进个人的评选等六个项目的活动,是我县多年素质教育成果的一次大展示。

内容丰富,形式多样的艺术节充分体现了我县教育系统广大师生的文化素质和艺术修养,展示了我县莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武之道。艺术节既为师生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为师生们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。通过这次艺术节,既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。此外,在一些合唱节目中中,他们还培养了团队精神,增强了集体荣誉感。所有这些,为他们成为新世纪合格的中小学生奠定了坚实的基矗为广大教师展示自己的艺术水平提供了舞台。

本届艺术节得到了局党委、以及各股室、学校、教研室,电教馆和广大家长的大力支持,局领导多次亲临各类比赛现场,基础教育股积极参与组织各类赛事,督导室谷少海同志,自强中学李圣才同志,实验小学肖军同志,为本届艺术节顺利开展付出了辛勤的劳动,许多家长对艺术节提出了许多宝贵意见,并给予大力支持。各方面的大力支持、同学们的积极参予,是艺术节能够取得圆满成功的关键,是对我们工作的肯定,也增强了我们今后工作的信心。

通过本届艺术节我们不难看出,艺术教育蓬勃发展的势头,形成了一种可喜的局面,更让人欣慰的是,在活动中不断看到了个性意识的觉醒,懂得如何正确、努力去实现、创造个人价值。这也是我们举办本届艺术节的初衷。

当然,通过本届艺术节,我们也发现不尽如人意的地方:

1、学生的艺术水平、艺术修养有待于进一步提高;

2、部分乡镇,学校对参加艺术节活动缺乏正确的认识,消极对待;

3、学校“专才”缺乏的实际情况,阻碍了艺术节总体水平的提高;

所有这些,有待于在下一届艺术节进一步提高。

艺术节工作总结篇7

我校在本次艺术节中高度重视、认真备战、积极参与,取得良好成绩。为充分汲取本次艺术节工作先进经验,反思艺术节工作不足之处,充分发挥全区艺术教育工作者的集体力量,在共享成果的同时共同反思,共谋发展,以更好地推动我区艺术教育工作发展,使我区艺术教育工作进一步开拓创新,再创辉煌,现将本次艺术节情况作如下总结:

一、成绩优异,硕果累累

经过近四个月的准备,在各班的共同努力下,本届市艺术节经过近四个月的忙碌,我校共完成了本次艺术节的排练和活动工作。其中舞蹈、器乐、书法、工艺、绘画、摄影等六个项目共完成了几个优异的成绩,器乐类由六五班的王晓璇同学的电子琴独奏《卡门序曲》、真正弹出了风格,弹出了水平。

李默等同学的舞蹈《化蝶飞》成绩卓然,段画婕四人的舞蹈《向前冲》真正的跳出了我国社会正在迈开大步走向我们的共产主义事业的方向。合唱《七子之歌》充分的体现了我校对爱国精神的培养,歌曲二重唱《军港之夜》充分体现了我国的海军战士,用保卫我们伟大的国家,不让寸土给别人霸占。这几个节目充分的证明了我校艺术教育工作实力,这是我们各校共同努力的成果,是我校艺术工作的一件大喜事。

二、高度重视,积极参与

1、领导高度重视,精心部署工作。

我校艺术教育工作有着深厚的底蕴,有着坚实的基础,在学校的艺术教育的课程开展对艺术节成绩的出现有着有力的作用。为使本次艺术节取得更好成绩,学校领导高度重视,加强管理,加大投入,专门召开区艺术工作领导小组会议、骨干教师联席会议、专家咨询会议,认真分析我校艺术工作现状,合理制定艺术节备战方案,精心部署本次市艺术节各项工作。

2、各班积极参与,全体学生凝聚合力。

艺术节的成功,与我校相当一部分学校积极参与,大力支持息息相关。本次艺术节共有8个班级参与,不少学校领导对艺术节充分重视,采取各种有效措施,共同为我区艺术教育工作出力。特批专项经费,鼓励艺术教师工作,参与点拨指导,亲自到场鼓劲……极大地鼓舞了艺术教师的士气,为学生参与艺术训练和活动营造了良好的氛围,创造了良好的条件,使我校艺术工作形成一股合力,为本次艺术节取得良好成绩打下了坚实基础。

3、教师齐心协力,全力以赴投入

无论是校艺术教育指导中心的老师,还是班级教学老师,在本次艺术节备战工作中均投入了十二分的努力。他们放弃了很多休息日,利用一切可以利用的时间悉心指导;他们抓住任何可以学习的机会,努力提高自身的艺术素养;他们不厌其烦地一遍又一遍地修改,努力提高参赛节目的竞技水平……正是因为有艺术教师忘我投入,辛勤耕耘,才使我校在本次艺术节活动中取得可喜成绩。

三、措施得力,备战有方

本届校艺术节我校成绩优异,除了校领导重视,各班共同努力外,还与我校采取积极有效的备战措施密不可分。为了备战本次中小学生艺术节,四个月来,我们开展并举办了一些集训活动。每一项举措扎实推进,收效明显。

1、普及加集训,竞技促提高。

中小学生艺术节的宗旨是“全面推进素质教育,加强学校艺术教育工作”,是为了“进一步提高学生的艺术修养,培养健康向上的审美情趣,促进校园文化建设”。为此,我们深入校园,进行艺术教育工作的调研,积极为班级创造条件,搭建艺术活动的平台,通过开展符合学校实际的艺术普及活动,提高艺术竞技水平。如我们在校六一节目上精心设计,涉及面广,普及率大,由此涌现出不少舞蹈人才,发现不少舞蹈精品节目,比如六(3)班的郭馨铭、冯晓月、王梦婷,六五班的王晓璇,五三班的段画婕等。

针对上届艺术节我区部分项目较为薄弱的实际情况,校领导及其艺术教育的老师利用课余时间专门培训,,充分依托我校艺术骨干教师和专家力量对以上项目的参赛选手精心指导,层层筛选,使我校这四个项目的参赛队员技能和水平有了很大的提高,最终在校艺术节中取得优秀成绩。

2、名师出高徒,高徒育新人。

我校利用优质师资队伍,培育我校艺术新苗。先后建立了以基地学校和在职优秀艺术教师为主体的常规训练群体;还聘请有一定声望的专业指导教师为主体的提升拔高群体;发挥学生的天才能力,形成了立体的指导阵容,极大地提高了我校少儿艺术表演能力,使不少学生在校艺术节激烈的竞争中脱颖而出, 取得佳绩。

四、认真分析,深层思考

1、单项成绩突出,领先各区明显

总体讲,在本届艺术节中,我校的团体总分从统计情况看,节歌创作、美术类等单项项目相对去年有较大进展,但也与兄弟学校有一定的差异。比如郑口镇一小、二小,与他们有着一定距离,究其原因,是因为单项比赛和新建项目各区起点较为统一,涉及面较小。

2、群体项目落后,节目质量欠佳

成绩意味着过去,重要的面向未来。如何在成绩面前能冷静地进行反思对我区今后艺术教育工作十分重要。我们发现,在本届艺术节中,我区群体项目除合唱以外意不如人,尤其是舞蹈、器乐等总体水平可以,与部分城区相比有较大的差距。究其原因,群体项目资金投入大,训练难度大,见效慢,这说明我校艺术教育的均衡性尚待加强,平时积累不够,专业教师欠缺,资金投入还需加大。

3、创作思路单一,时代气息不强

与其它学校优秀节目相比,我校部分参赛节目在创作思路上不够新颖,还停留在原有的固定模式上。如声乐类节目形式较为单一,缺乏综合性;节目作品缺乏童趣,缺乏创造力和想象力,致使落后于其它学校。落后于上届水平。这说明,我校的艺术教师需要进一步加大进修培训力度,要进一步开阔眼界,提高创新意识;艺术创作要深入学生的心灵,使题材贴近学生生活,贴近学生实际,充满童趣和想象力。

以上是我校本次对中小学艺术节工作概况。在共享成果同时,我们共同反思,目的是为了我校艺术教育工作更好地发展。只要我们坚持本届艺术节备战中好的做法,建立起强大的师资群体;只要我们不耻下问,走出去开拓眼界,吸取各方精华;只要我们进一步加大经费和人力资源的投入;只要加大艺术教师的培养使我区的艺术教师整体艺术水平不断提高;只要我们有决心和毅力,相信上城艺术教育的明天会更好。

艺术节工作总结篇8

20xx年6月1日上午,阳光明媚,天公作美,白云朵朵,微风不燥。校园里人头涌动,欢声一片,全校师生身着节日的盛装,怀着愉快的心情,举行了隆重简朴的庆“六·一”文艺演出,整个校园歌声、笑声不绝于耳,成了欢乐的海洋。

通过开展形式多样的系列庆祝活动,营造活泼向上的校园文化,丰富学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使学生在积极的参与中体验快乐,让学生度过一个快乐、祥和、向上的节日。

鲜花与笑脸相映,歌声与欢笑齐飞。节目异彩纷呈,孩子们各显其能,各尽其才,在活动中感受快乐,在喝彩声体验幸福。通过举行这些活动,我们发现我们的学生对于开展才艺展示活动积极性非常高;我们搭建这样的平台越多,我们的学生才能更好的得到锻炼,才能会发现更多有艺术才华的学生。每一个人的童年只有一次,让孩子们的童年生活愉快而美好是我们的共同心愿,儿童节是孩子们童年记忆里最美好的一页,作为教育工作者,我们有责任为孩子们度过一个愉快而有意义的节日创造更好的环境,提供更好的条件,搭建更好的平台。

今年的六一儿童节我们全校上下教师为孩子们能度过一个愉快的节日做了很多工作。总之,这些活动的顺利开展,离不开学校老师和班主任的付出,正是因为有了他们的默默付出,我们各项工作才能顺利开展,学校才能高效率运转。正是因为有了我们全体老师的默默奉献,精诚团结,我们才有理由相信,我们河南营子小学会越办越好,我们为孩子付出了很多,受累了,但孩子锻炼了,成长了,我们累的甘心,累得值。

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