暑期社会实践活动方案通用5篇
好的活动方案可以提高企业的度和影响力,活动方案中要完整的表述出这一场活动的流程,以下是58范文网小编精心为您推荐的暑期社会实践活动方案通用5篇,供大家参考。
暑期社会实践活动方案篇1
为积极参与高校文明创建,深入开展大学生素质教育。以全面发展为目标,,促使自己将专业知识的学习与实践能力的培养相结合,在服务人民的过程中接受教育,在实践中磨练自己的意志、增长才干,决定开展20__年大学生暑期社会实践调查活动
一、活动主题:我在社会实践中成长
二、活动目的:为进一步开展同学社会实践活动,引导同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业提供机会。希望通过此次活动,让同学们利用专业知识,发扬爱国热情,积极为社会,人民服务并在服务实践中拓展自身素质。
三、活动时间:20__年暑期
四、活动地点:自选
五、活动对象:造价1104班全体学生六、活动形式:
1、学生可参与学院组织的暑假社会实践,“三下乡”义务支教或工厂社会实践活动。
2、学生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动,取得用人单位证明,并撰写勤工俭学体会。
七、活动内容:
1、关注生态绿色,开展进厂、下乡活动
2、开展志愿活动,为需要帮助的学生提供义教服务;组织心理好的大学生,深入农村、社区开展心理健康咨询,特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导,帮助他们学会处理人际关系。
3、动员同学广泛参与绿色志愿服务,通过开展单车环保行活动,宣传环保法律法规,倡导环保消费,发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来,提高公众环境意识,树立节能减排的观念,在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识。
八、注意事项:
1、所有在校学生都须参加到社会实践中去,同时注意安全。
2、注意防骗,防盗
九、活动总结:
1、参加社会调查的同学要求撰写社会调查报告,字数在20__—4000之间;参加勤工俭学的同学所写心得体会须在1000字左右,于下学期第一周内交班团支书,由班团支书交至系团总支,参与学校优秀稿件评比
2、获得学校一、二、三等奖和鼓励奖,学校颁发奖金和荣誉证书。班上再进个人物质奖励
3、(辅导员老师的寄语)暑期社会实践调查活动是大学生踏出校门、走进社会、锻炼能力的好机会,各位同学要充分认识到大学生社会实践的重要性和紧迫性,认真做好暑期实践活动。
暑期社会实践活动方案篇2
一、活动背景
随着艺考的普及,我省部分高中的美术教学事业有了很大发展,但是一些学校还受到某些条件的限制不能为学生提供有效地教学服务,而且由于交通、经费等条件的限制,某些高中的学生在暑期得不到有效地美术培训。
我们策划组织此次活动,就是想要把我们的知识,把各种有价值的信息传播给孩子们,给他们带去新的知识,拓宽他们的视野,增强他们的专业水平。对他们的考学有所帮助。带去我们大学生对他们的一份关怀,同时也能对农村教育的现状作深入实际的考察。
除此之外,让大学生们用所学的知识服务社会,回报祖国,实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验,学会面对各种困难,磨练意志,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格。并激发更多社会力量参与支教活动。
二、活动时间
__年7月
三、活动主题
艺缕阳光
四、活动地点
十堰
黄冈
五、面向对象
高二美术艺考生
六、活动目的及意义
1、让需要参加艺考的同学在假期能够得到有效地学习;
2、传递爱心,为他们争取社会资助和关爱。
3、锻炼自身能力,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,实现自我价值和社会价值。
七、活动内容
此次支教主要以暑期培训班形式展开,主要讲授素描静物、速写、色彩静物等。
八、所需资源
1、人力:
志愿者12人,分两组,每组六人,两所学校各一组。要求志愿者无条件接受其他队员分配的任务并协助其他队员的工作。
志愿者分工:班主任工作、各科任课老师、财务后勤负责人等。
2、物力:
每组需要笔记本电脑一台,数码相机一至二台、备用药品等,筹集物资如文具课外书等。各支教人员有义务捐一些书籍构成我们的爱心小书架,供同学们拓展视野。
九、经费预算
路费预算:生活开支
实践所用器材及费用(如纸张及各种打印)
给孩子们购买一定的辅助用品等
以上资金预算,待定。
十、前期准备
1、联系支教基地
2、在院内,进行志愿者招募和培训工作,招募面向全院同学,特别是参加过志愿者活动,具有一定经验的同学。随后是培训和组织工作,内容包括:
(1).志愿者招募:
(1)宣传部做三份海报,并标明时间和地点。大致内容由组织部提供。海报贴在公共课部、食堂门口、平价超市展板上。言简意赅,醒目但不能花哨。注意贴海报的位置选择。
(2)志愿者自行在复印店打印申请表格,填写完整并且贴上照片。附一张自荐书(个人的长处,对整个支教的想法和教学思想等)。
(3)从申请表中选拔,出海报、打电话通知复试。
(4)复试:3分钟自我介绍。演示教学。
(5)评委打分,确定支教志愿者名单。再及时通知到每一个人,包括培训地点和时间。
(2).志愿者培训
a、首先要使志愿者们明确,支教是一项高尚的事业,但是也是它要求付出大量时间和精力,要求忍受极端艰苦的生活,是对个人毅力的严峻考验,在做出决定之前,需要慎重考虑,一旦做出了决定,就有义务坚持到底;
b、介绍此次活动的内容和意义、所到地区的具体情况,队员所承担的责任和义务。组织阅读关于农村教育现状的资料,明确调研的目的和方向;
c、邀请院内做过支教活动的同学介绍生活、饮食、交通、人身安全等方面的注意事项;
d、对志愿者做一些教学工作的培训工作;
e、队员确定所教授科目,确定各个方面负责人以及各负责人职责分工;
f、购买准备支教活动所需物品及资料,包括文具、基本医疗药品、图片视频等资料;
3、积极联系有关机构组织,并做好与团委及院方负责老师的协调。
4、同支教小学登记好要参加暑期支教的学生人数,并为志愿者安排住宿。
十一、日程安排(活动时间共计15天)
第一天:
1、从学校出发到达目的地后与当地领导和学校领导取得联系,安排住宿,了解当地的教育情况,向接待老师介绍下乡的目的、意义、内容、要求及所需要的帮助;
2、调整课题教学计划,向孩子们讲述此次专业培训的目的和安排。
第二天至第七天:
上午:八点准时上课,十点下课、课间休息十五分钟,十一点四十五下课。
下午:一点准时上课,三点下课休息、课间休息十五分钟,五点下课。
晚上:六点半上课,八点半下课。
白天进行素描景物基础课程训练。
晚上进行速写课程训练。
第八至十四天:
白天进行水粉景物基础写生课程训练。
晚上依旧进行速写课程训练。
第十五天
上午:与同学们告别,合影留念。
下午:返校
备注:上课内容及时间队员可根据实际情况适当调整;每天晚上开全体队员例会,进行经验总结,整理资料;每位队员每天记录心得体会,并为第二天的工作做好准备。
十二、本次活动可能出现的问题及采取的应对措施。
1、安全问题:各队员随时保持警惕,走访时最好不要单独行动;
2、家长拒绝:队员要对家长保持谦逊的态度,耐心向家长介绍此次活动。
3、食物安全问题:队员要提高意识,预备好药品,出发前进行相关的培训;
4、突发事件:成立三人临时决策小组,解决突发问题或意见分歧大的问题。
十三、活动可行性评估:
1.安全性:大家结伴集体行动,安全相对有保障。
2.可实施性:此次暑期实践活动符合各参与单位活动目的。参与活动的志愿者都经过一定的培训,并已经具有相当的志愿服务经验,服务和奉献意识强,使活动的顺利开展有比较可靠的保证。同学们也可通过这次活动,提高专业水平。
十四、注意事项
1、安全与应急:
①出发前了解某些学生的家庭情况(如有特别注意的事项,派人事先了解后,再对随行人员进行相关培训);
②团队成员要坚决服从集体安排,不能在支教期间擅自行动、离队;
③团队成员的通讯工具(手机)要处于开机状态(电池带足),出现突发情况,及时与团队成员联系;如遇手机无法联系情况迅速与负责人员进行说明,不允许脱离团队单独活动;
④将所带物品放在规定摆放的地方,减少不必要的损失,贵重物品随身携带;
⑤每人带上足够现金,以备不时之需;
⑥若有晕车等身体不适状况的同学,由随队医务人员负责,做好应急准备。
2、自身素质,纪律方面:
①礼貌、不说粗话、热情大方,注意自己的言语与行为;
②朴素大方整洁
十五、后续工作:
a.完成暑期支教报告的撰写和活动的后期宣传;
b.向上级领导提交暑期支教报告和发展建议,并考虑建立长期联系,尽可能建立新的社会实践基地,将支教、社会调查活动长期化、制度化;
c.总结大会,总结活动的经验和不足,登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单,表彰表现突出的同学。
暑期社会实践活动方案篇3
亲爱的队员:
暑假的集结号已经吹响,满载着一学期的收获,我们即将迎来美好的假日时光。每逢假期,是队员们放松身心、开心娱乐、调整状态的最佳时机,更是增广见闻、感受亲情、锻炼本领的绝好机会。假期生活就应该是有意思并且有意义的,为此,学校少先队决定开展20xx年暑期社会实践活动,现将有关要求通知如下:
“童心向党,筑梦启航”主题社会实践活动
今年是中国共产党建党xxx周年,在我们的xx,也有许多与共产党密切相关的红色资源,比如张人亚党章学堂、xx开发开放展览馆、梅山盐场等等,这个暑假,让我们一起利用身边的红色资源,开展多种形式的社会实践活动,学习百年党史,在接触社会、了解社会中提升觉悟、增长才干,争做新时代少年!
本次社会实践鼓励以党史学习、红色教育、疫情防控、文明创建、科普宣讲、志愿服务、美丽xx、节约粮食、垃圾分类等为主题,实践形式包括参观考察、学习体验、调查研究、宣讲报告、政策宣传等……每位队员在暑假至少选择一项实践活动。可以个人活动,也可以和班级同学们一起组建假日小队行动,在活动过程中录下视频,拍下照片,写下感受。
暑假期间,请将活动记录表电子版(附件1)、照片、视频、活动报道打包文件夹发送至马xx老师处。(邮箱)新学期开学后,根据上报材料质量评选出暑期社会实践优秀团体、个人奖项。
在此我们为大家提供了一些岗位选项,大家可以选择自己感兴趣的内容开展活动哦!(如需要借用学校志愿者马甲,可到学校门卫室登记领取,使用后及时归还。)
(一)“美丽xx”服务岗。走进社区、农村、企业等,开展敬老助残、关爱留守儿童、社区服务、公益宣传、赛事服务等各种形式的志愿服务活动,开展垃圾分类、废品回收利用、节能减排、工艺创新等力所能及的节俭节约宣传和环保活动。传播生态文明理念,引导健康生活方式,助力美丽xx建设,创造美好生活。
(二)“寻访红色精神”实践岗。开展“追寻红色印记、传承红色基因”文化实践活动,着力聚焦挖掘、发现、传播红色人物、红色事迹、红色精神,知红色文化、学红色事迹、做红色传人,做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
(三)“安全自护”宣教岗。针对暑期高发的安全事故,积极开展防溺水、交通安全等自护宣教活动。走进消防队、交通管理局、地震管理局等,学习安全自护知识。组织实践团队开展安全科普知识宣传,不断提高公众的认知水平和自我保护意识。
(四)“美丽乡村”体验岗。走进美丽乡村,感受乡村振兴,了解民风民俗,开展实践体验,弘扬传统文化。组建假日小队参观民俗馆、博物馆、走访历史古迹、学习传统手艺、体验蔬果采摘、品尝特色美食,体会劳动的乐趣。
各级各类比赛是队员们智慧、才艺的展示平台,暑假里大家可以大展身手,选择你擅长的比赛积极参与。下面罗列的各项比赛,同学们可以自主选择参加,大队部将会组织评比,优秀者向上级推荐参评。
一、“我是美丽xx小主人”主题绘画创作比赛
近年来,xx城市的发展发生了翻天覆地的变化。在九峰山的森林步道漫步、在梅山湾的游艇基地扬帆起航、在银泰富邦购物、坐上地铁线路通往宁波的其他城市……宁波港忙碌的集装箱车也在告诉我们城市发展的速度越来越快,我们如此热爱我们的城市。请以“美丽xx”为主题,巧妙设计画面图文,创作一幅招贴画。要求有招贴画必备的一些要素,如图形、文字、色彩……
1、尺寸要求:自选8开、4开素描纸,其余尺寸不接收。(国画作品除外)
2、参赛方式:
暑假期间,将绘画照片发送至周珏老师处,开学后每中队精选5件作品(原作)参加评比,并在学校公众号及校园内进行展示。
二、“学宪法,讲宪法”线上演讲比赛
宪法是我国的根本大法,我们要学习宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威,自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,请你以“学宪法讲宪法”为主题,结合学习实际,讲述我与宪法的故事,谈自己的认识和体会。
1、演讲要求:
拍摄演讲视频参与比赛,演讲内容紧扣活动主题,观点正确、内容充实、中心突出,表现积极向上的理想和信念。演讲人精神饱满、情感充沛、动作恰当;时间在5分—5分30秒左右。
2、参赛方式:
暑假期间,将演讲视频及演讲稿(电子稿)打包发送至岑xx老师处(邮箱),开学后进行评比,并择优推荐优秀选手代表学校参加xx区比赛。
三、“红色印记·童心向党”创意剪纸大赛
以剪纸创作为载体,把培育和弘扬社会主义核心价值观突出出来、融入进去,让青少年在剪纸艺术的熏陶中感悟和认同主流价值观,形成少年有信仰、国家有力量、民族有希望的正大气象。
一、比赛主题
以“红色印记·童心向党”为主题展开创作,体现爱国、爱党、爱家乡、爱生活等内容。
二、比赛规则
1、参赛作品须独立创作;创作手法、表现形式不限(如剪纸、刻纸),材质仅限于各类纸张,最终须以实物和电子版两种形式提交参赛。
2、作品尺寸:创作作品的尺寸不超过35cmx35cm。
三、参赛方式:
暑假期间,将剪纸作品照片发送至胡xx老师处,开学后上交原作参加评比,并在学校公众号及校园内进行展示。
预祝所有队员都能过一个平安、健康,收获满满的暑假!
暑期社会实践活动方案篇4
为贯彻落实党的群团工作会议和全国高校思想政治工作会议精神,积极引导我校青年学生在社会实践中了解国情、感知社情、体察民情,通过社会实践“受教育、增才干、作贡献”,充分发挥社会实践在学校人才培养和社会服务体系中的重要作用,经研究,决定继续开展学生暑期社会实践活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动主题
学思践悟新思想,青春建功新时代
二、活动对象
全日制在校生
三、活动思路
组织引导广大青年学生以社会调研、专业实践、志愿服务等方式深入社会,认识国情,广泛开展实践活动,引导全校学生努力成长成才、创新创造、建功立业,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
四、重点活动
今年暑期社会实践将以政策宣讲、国情考察、惠民服务、创新创业等实践活动为主要内容。为展现我校特色,扩大活动影响,将重点组织开展围绕以下主题的实践活动:
(一)理论政策宣讲活动
鼓励学生积极开展政策宣讲活动,深入城市社区、农村乡镇、厂矿企业等地,宣传党和国家的重大战略部署,深刻感悟马克思主义改变中国、发展中国的伟大力量,培育和践行社会主义核心价值观。
(二)社区惠民服务活动
发挥专业特长,引导和帮助学生深入社区,开展敬老助残、公益劳动、科普宣传等活动;面向城镇社区的城市外来务工子女以及贫困地区、革命老区等地的留守儿童、贫困家庭儿童,开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等教育精准扶贫关爱活动。
(三)创新创业实践活动
鼓励学生积极投入“双创”浪潮,深入科研单位、高端实验室、创业园区、创业型企业开展科学研究、走访调研等活动,提高科研水平,培养创新创业素养;积极参与国家、省级“挑战杯”、“创青春”、“互联网+”等竞赛及校内选拔赛活动。
(四)“回访母校、携手淮职”专项实践活动
鼓励学生回访高中母校,代表我校对母校的培养和教育表示感谢;汇报在校期间的学习与生活情况;介绍我校办学特色、专业设置、校园生活、奖助学金、就业创业等情况,推荐优秀学生报考我校。
(五)其他
除以上活动外,鼓励学生关注社会焦点,充分认知国情。发挥青年学生的热情投身实践,增强能力,发扬专业特长,以独特的视角,开展别具一格的实践活动。
暑期社会实践活动方案篇5
一、活动背景
当代的大学生,从小积累的课本知识,课堂中老师的理论讲解,已经到了必须的程度。但一提到实践,要么就是缺少经验不敢去做,要么没有坚强的毅力,害怕吃苦,到头来总是做不好。大学生社会实践活动就是一个生走向社会、走近生活的平台,是一个展现大学生综合素质的舞台,是青年学生受教育、长才干、做贡献的重要渠道之一。院里结合我院的实际状况,经院里领导研究决定,学院鼓励学生继续开展形式多样、资料丰富、具有社会好处的暑期社会实践活动。
二、活动目的
让大学生接触社会,慢慢的了解社会里的各种事物。深入基层,与基层群众、领导沟通交流,培养大学生的办事潜力,让其亲身体验其中的艰辛,从而珍惜大校园园的学习时光。深入基层,了解国情,利用所学的专业知识服务于社会,增强学生的服务意识和社会职责感。在艰苦的实践环境之中,磨练大学生的意志,使他们不断克服自己的弱项,充分发挥自己的长处服务社会,培养良好的品格,充分展现大学生良好的精神风貌,也能够提高大学生的综合素质,为校园培养优秀学生打下了坚实的基础。
三、活动好处
社会实践活动给生活在大都市的大学生带给了一个广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层民众以及领导们交流谈心,接触他们的日常生活,旁观他们的为人处事,去发现他们内心深处的想法,让我们的思想在一齐碰出新的火花。这样的社会实践活动能够让同学们学到很多课本上学不到的东西,对自身能够提高自身各方面的素质潜力,充分的肯定自身的价值;对于社会来说,能够增强社会职责感,也能够提升社会总体性的素质。在这种活动中,慢慢的学生会产生一种意识,把自己的利益等与社会、国家联系起来,这就是大学生走出校园,走进社会的第一步。
四、活动时间
xx
五、活动对象
学院全体学生
六、活动流程
1.宣传。
2.宣传分为贴海报、自习室走班宣传、网络宣传和宣讲会4种类型。
3.制作宣传海报两张,分别贴于系楼、理阶;制作宣传视频;
七、海报资料要求
a.活动详细介绍
b.实践活动调研报告为一次校级比赛
地点:理阶
时间:某周一xx
首先给同学们简单的介绍一下暑期社会实践,让大家了解一下它的基本形式;
播放各种类型主题的ppt和学长学姐以前去实践时的视频,让大家看到学长学姐们的风采和体会到他们的艰辛;
让参加过社会实践活动的学长学姐们分别讲诉他们的实践经历以及这些实践活动给他们带来的心得体会,从而让我们产生一种想自己去尝试的感觉。
八、活动宣传
自习室走班宣传、网络宣传、qq群、微信、人人网等进行宣传、宣讲会
附注:在宣传的同时,我们能够组织一次小型的周末社会实践活动。
例如:能够和院青协联合举办一次周末特殊助教活动或者火车站志愿者服务活动
九、活动方式
能够为2种:
志愿报名,参与即给学分制。先吸引学生报名参加,参加完这种活动后说不定会引起他们的兴趣;
给每班限定最少名额参加。
通过这样一个小型的公益活动,让同学们简单了解一下社会实践活动,从而来引发他们的兴趣。
培训参赛队员使其规范的完成社会实践报告.
把报名参加同学们的调研主题进行分类.
报酬类:勤工俭学、家教、零工;
服务类:义工、支教;
相关单位实习让参加过的学长学姐进行分类培训,培训的资料有:
a.了解什么是社会实践报告;
b.社会实践报告的类型;
c.社会实践报告的格式;
d.完成社会实践报告的主要步骤;
e.社会实践报告的规范要点。
十、个人对暑期社会实践活动的想法
大学生社会实践是引导我们大学生走出校园,走向社会,接触社会,了解社会的一个舞台,它能够对一个大学生使其本质性的改变。我个人觉得有兴趣的学生会有不少,我们要极力宣传,把宣传工作做好,让大家更加了解这个活动,从而投身进来。
也许暑期社会实践离我们太远了,大家好多不是很了解,我们能够先开展一个公益性服务活动去引导大家,然后培养他们的兴趣。
暑期社会实践以前大家都曾打过证明,可能自己去经历过,但我认为大部分学生没有亲身去体验过,不明白他能给我们带来什么。适当的时候能够每班开展关于社会实践活动的学习,让学长学姐来讲诉他们的经历与经验。