在开始任务之前，认真准备好方案是很有必要的，一次精彩的活动是离不开活动方案的加持的，58范文网小编今天就为您带来了六一演出活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。

六一演出活动方案篇1

一、活动目的：

为活跃校园文化生活，培养学生集体主义思想，促进学校艺体活动的开展，减轻学生的精神压力，经学校研究决定五月底举行“幸福律动”六一庆祝活动，希望通过本次活动，促进同学之间的交流，培养合作精神，提高竞争意识，使学生在德、智、体等各方面得到全面的发展。具体方案如下：

二、活动主题：快乐童年、幸福律动

三、活动时间：5月29日上午8：30--11：00

四、活动地点：学校大操场

五、活动小组：

组长：__（负责总支持工作）

副组长：__（负责活动整体安排）

成员：__、艺体组全体老师、班主任老师

六、活动安排

1、环境布置，为了让活动更具观赏性，利用操场后方的大电子屏，在操场中央规划一个中型演出舞台，前期准备工作具体分工如下。

（1）舞台规划布置：__（已完成）

（2）各班观众场地划分图、入场及退场安排：谭政（已完成）

（3）舞台电子背景，主背景：__（已完成）

（4）各节目背景视频：__（已完成）

（5）教师、学生奖状打印：__（进行中）

（6）主持稿撰写：__（已完成）

（7）主持人训练，四名主持人，两男两女：__（进行中）

（8）礼仪生训练：__（进行中）

（9）主持人服装及礼仪生服装准备：__（已完成）

（10）节目单设计及印制：__（进行中）

（11）各节目伴奏带收集：__（已完成）

（12）设备调试：__（进行中）

（13）悬挂有关庆祝六一的横幅二条：__（进行中）

（14）舞台搭建：__（已完成）

（15）场地分布图告知班主任老师的讲解：__（28日周三中午开会）

2、活动当天，各区域工作安排如下：

·活动开始前：

（1）主席台领导牌、桌布、鲜花、节目单摆放等安排：__

（2）家长席位安排：__

（3）准备评分表、笔：__

（4）邀请关工委领导、家长委员会主席，就座主席台：__

（5）邀请家长委员会成员，就座观众席：__

（6）邀请校级领导，就座主席台：__

（7）各节目化妆由年级组办公室负责。

·活动开始时：

（7）现场音乐视频播放：__

（8）组织学生从班级就座至散场的'整个流程的秩序安排：谭政，联络员：__

（9）节目候场区域纪律管理并组织学生上台：__

（10）节目完毕学生退场引导回原座位区：__

（11）引导学生提前一个节目到达候场区域：__

（12）舞台左右侧安全员：__（左）；__（右）

（13）现场录像：__

（14）现场照相：__

·室内操比赛活动：

（1）带队入场：全部体育老师

（2）候场纪律：__

（3）观看纪律：__

（4）引导退场：__

（5）现场评分：__

·活动开始后：

（1）六一活动报道（__负责）

（2）活动后学校板报制作（美术组负责）

附：达八小学2__年“幸福律动”庆六一儿童节活动流程

一、工作人员7点40到场，布置好领导席、评委席、嘉宾席、观众席；调试话筒、音响等设备。

二、8点10分--8点25分，正副班主任带领学生下到操场，到自己班级区域就座（自带椅子）。

三、8点28分，庆六一活动正式开始，领导、评委、嘉宾就座。

（一）8点30分，倒计时：10秒

（二）主持人入场，开场白，介绍领导、来宾、评委。

（三）学校赵校长讲话。

（四）“认星争优”活动颁奖。“认星争优”活动颁奖。（陈校长宣读学生名单，赵校长、刘校长颁奖）

（五）“十佳”班主任颁奖。（__校长宣读教师名单，嘉宾颁奖）

（六）学校__副董事长讲话，宣布活动正式开始。

1、开场节目《武林风》［体育组阳光秀参赛作品，指导老师：__］

2、《我有一双小小手》［一年级歌舞表演，指导老师：__］

3、《月光豆豆》［五年级音乐组阳光秀参赛作品，指导老师：__］

4、《旋转童年》［四年级舞蹈表演，指导老师：__］

5、达八剧社节目《刘海砍樵》

6、《荷塘月色》［三年级葫芦丝表演，指导老师：__］

7、《弟子规》［二年级朗诵舞蹈表演，指导老师：__］

8、《七彩童年创意秀》［美术组阳光秀参赛作品，指导老师：美术组全体老师］

（七）裁判长介绍室内操评分标准。进行室内操比赛（顺序如下）

二年级室内操比赛

四年级室内操比赛

六年级室内操比赛

一年级室内操比赛

三年级室内操比赛

五年级室内操比赛

9、教师节目（__）

四、主持人宣布比赛结果，领导颁发奖状。

达八小学庆六一活动小组

2__年5月

附：达八小学室内操比赛要求、评分标准、奖励方法及评分表

比赛要求

1.各班级要认真组织，选好领操员，做好比赛前的练习。

2.各班服装要统一、整洁。

3.各班队伍必须保持班级队形整齐，具体队形由班级自行设计决定。

4.全班学生参与（特殊情况除外），缺一人扣最后得分1分。

5.请各班班主任如实上报该班参赛人数。

6.参赛学生要精神饱满，力求动作统一，节奏感强。

比赛评分（采用百分制）

a、参赛人数占10%，全班学生参与，缺一人扣最后得分1分。

b、学生进、退场队伍和观看表演纪律占15%。

c、服装统一占10%，校服或班服均可。

d、做操质量占40%。要求动作到位整齐，节奏明快，有明显错误者，按人数和次数扣分，一人错一个动作扣1分，以此类推。

e、精神面貌占25%，要求精神饱满、充满活力。

f、班主任或副主任领操另附加5-10分。

奖励方法

以年级为单位，分六组进行比赛：一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级。学校统一比赛，按各班成绩评比，每组评出第一等奖、第二等奖。

室内操比赛评分表年级

评分标准参赛人数（10分）服装整齐（10）观看纪律（15分）动作姿势（40分）精神面貌（25分）总分名次

六一演出活动方案篇2

儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的"六一"儿童节将以开展以文艺演出为主的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝"六一"文艺演出活动，使幼儿在积极的参与中体验表演的快乐，从而度过一个幸福、难忘的`"六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿园幼儿教育理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、各班积极组织排练节目。每班幼儿至少展示2个节目，带班老师一人展示一个节目。(文艺类、语言类、器乐类不限)3、由幼儿园准备活动纪念品。

三、人员安排总调度：

剧 务：

音 响：

主持人：

摄像、拍照：

会场组织、安全：

四、活动相关要求

(一)、 所有参演人员及指导教师根据工作人员安排，在指定位置就坐观看节目，严禁随意走动，追逐打闹;

(二)、所有参演人员在2:30以前，服装、化妆到位，确保演出前服装、化妆完整性;

(三)、所有工作人员在2：00以前到场，协助演出前工作。

(四)、指导教师时刻注意演出进程，台上正在演出时确保后台有2个节目候场;演出时指导教师在音响师处应急、指导;

(五)、演出时，如果不是刻意追求登台效果的节目，在主持人报幕的同时开始登台准备，但力求快速、安静、准确到位;

(六)、演出结束时，指定演员根据安排登台谢幕;

(七)、演出结束后，参演人员仍然到指定位置就坐，不得大声喧哗;

(八)、所有参演节目音频伴奏资料于5月31日上午前上交到幼儿园办公室，并注明曲目位置及节目名称，演出后统一领回。

(九)、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出成功。

六一演出活动方案篇3

一、指导思想

通过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

二、活动主题

“我的六一，我做主”

三、活动资料

本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，通过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

四、活动时间：

20xx年5月18日——20xx年6月1日

五、各部门工作安排：

1、活动总负责：x

2、活动安排：x

3、后勤总负责：x(包括物品购买、分发等)

4、安全负责人：x

5、拍照：x

6、音响：x

7、节目编排：x

7、环境布置：庆祝大会会场布置(x负责)。

六、具体活动安排：

1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。(吴清强负责)

2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。(教导处负责)

3、合唱比赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教导处负责)

4、庆祝六一文艺汇演：

8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。

七、活动要求：

1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。

3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日，全体教师个性留心维护好安全工作。

六一演出活动方案篇4

为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的”六一儿童节”。

根据区教体局通知安排，经学校研究决定在”六一”期间举行系列活动。

让每一个学生在活动中快快乐乐地度过”六一”，并力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。为使活动能顺利进行，特制定本方案。

一、活动主题

阳光下成长快乐中飞翔。

二、活动内容

1、营造氛围：鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智，把学校、班级营造出节日的'气氛、并突出班级特点。

2、黑板报：各班出一期以”六一儿童节”为主题的黑板报。

3、手抄报：发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。

4、庆”六一儿童节”文艺汇演。

5、新队员入队仪式。

6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评选表彰。

三、活动对象

全镇学生、xx幼儿园。

四、组织方法

1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。

2、各单位（中小除外）至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为x月xx日（星期x）。

五、节目要求

1、本次节目内容以反映”六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现”精”、”新”，时间不宜过长。

4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。

六、活动要求

1、各单位要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。

2、注意活动过程中的材料收集，存档备查。

3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。

七、表彰与奖励

本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。

六一演出活动方案篇5

一、活动目的：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动主题：

我歌唱，我游戏，我快乐。

三、活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛，写好主题语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧；大合唱；设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。

3、准备活动奖品。

4、音乐、谜语数条。

四、活动过程：

（一）整队

（二）主持人宣布后“六一”快乐！庆祝活动开始。

甲：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。

乙：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。

甲：噢，六月的日子是多么地精采。

乙：六月的日子多么令人向往。

甲：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去。

乙：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦！

合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日！今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节！“六一”快乐联欢会现在开始。

（三）首先请辅导员致贺词。

（四）表演活动。

1、甲：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请听xxx独唱《卡通卡通》。

2、乙：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请xxx自弹自唱《十二生肖歌》。

3、甲：我们来玩游戏：抢凳子。

4、乙：我们来几个脑筋急转弯的游戏。

5、请听xxx独唱《铃儿响叮当》。

6、请听xx带来的古诗。

7、请听xxx、xxx男声二声合唱《月亮月光光》。

8、游戏：传气球。

9、请听xxx、xxx、xxx带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、看我们的xxx带来了许多歇后语，我们来听听。

11、请听xxx、xxx、xxx、xxx带来女声小合唱《快乐的“六一”》。

12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。

13、我们来欣赏xxx、xxx的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，xxx、xxx、xxx。

14、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《快乐的节日》。

（五）学生成果展示。

学生的作业、图画、小发明小制作展示。

（六）评选班级优秀之星。

文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

五、辅导员讲话：

“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧！并让我们永远记住这快乐的日子！联欢会到此结束。

六一演出活动方案篇6

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，__幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题及口号

主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐。

口号：“我能行，我努力，我真棒!”

三、活动安排

1、活动时间

第一天园领导验收幼儿园节目;

第二天幼儿园内节目彩排;

第三天教师为小朋友化装，

第四天节目正式演出。

2、活动地点

幼儿园门前。

3、参与人员

全园幼儿、家长、教师。

4、总策划

园长。

5、安全工作

各班班主任。

6、主持人

教师主持，幼儿主持。

四、活动流程

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

五、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练歌表演节目;

(2)注意收集制作小品道具的废旧物品;

(3)各班调动家长的'积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。