中秋亲子活动策划8篇

时间:2023-08-01 14:04:41 分类:方案大全

在进行所有活动之前人们肯定要编写活动策划,打工人们在完成活动策划的时候,务必要强调字句精准,58范文网小编今天就为您带来了中秋亲子活动策划8篇,相信一定会对你有所帮助。

中秋亲子活动策划8篇

中秋亲子活动策划篇1

活动目标:

1、了解中秋节的来历及风俗习惯,知道中秋节团圆的意义,对中国传统的节日文化产生兴趣。

2、能大胆地运用各种形式(绘画创作、分享月饼)表达自己在节日中快乐、喜悦的情绪。

3、在活动中体验和家人、老师、同伴共同庆祝节日的快乐。

活动准备:

制作《月亮兔宝宝》材料、自带月饼、中秋节相关内容的视频、5张一次性桌布

活动过程:

一、了解中秋的相关内容

1、了解中秋节。

2、幼儿、家长一起观看“中秋”视频。

二、亲子制作《月亮兔宝宝》

1、教师讲解制作步骤

2、亲子一起制作《月亮兔宝宝》,教师巡回指导。

3、一起布置欣赏亲子制作的作品。

三、一起分享月饼,活动结束

1、了解中秋节要吃月饼。月饼的相关知识

2、分享前,幼儿、家长洗手

3、一起分享月饼,体验中秋的快乐。

中秋亲子活动策划篇2

中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。

春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

一、活动目标:

1.让幼儿了解中国的传统文化。

2.增进亲子之间的感情。

3.培养幼儿的动手操作能力

4.在活动中体验快乐

二、活动时间:

9月25日为“快乐中秋节"活动。

三、主题环境的创设:

中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以"快乐中秋"为主题气氛的环境。例如"团团圆圆庆中秋"图文并茂的主题环境创设,或者是关于"中秋节的传统故事"的图文并茂资料或者"中秋诗词"等等。

四、活动类型:

1.学一学:请若干名志愿者家长给孩子示范做月饼。

2.做一做:幼儿利用橡皮泥、超轻黏土,运用团、压、捏、刻、印等技能,引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。

3.画一画:小组合作画一个心中的月球

中秋亲子活动策划篇3

活动目标:

为了提高全园教师动手、动脑、及创新能力,充分发挥教师的主动性和创新精神,让教师得到更好的发展。我园决定举办教师绘画、手工制作比赛活动。

活动内容:

开展全园教师绘画、手工制作比赛活动。

参与人员:

所有在职幼儿教师

活动时间:

20xx年5月15日至20xx年5月29日

活动要求:

1、评分要求:主题鲜明,内容健康向上(20分),作品内容具有创意(30分),作品优美、制作精巧(40分),作品言简意赅的介绍(10分)。

2、作品规格要求:

绘画:作品大小统一用8开纸或4开纸。题材不限,主题突出。可用铅笔、水彩、墨汁,体载可为图案、绘画、剪纸、粘贴画等。

手工:作品取材不限,大小不限,充分利用废旧,构思巧妙,制作精美,坚固实用。

3、活动评比:请有关人员评出最具创意奖1名,一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名,优秀奖12名。所有获奖教师由幼儿园统一颁发荣誉证书及奖金。

中秋亲子活动策划篇4

一、活动意图:

农历八月十五是我国的传统节日中秋节。中秋节是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日,中秋月圆象征着家人的团聚,在这一天,大家会通过各种方式来表达心中的愿望,如:挂灯笼猜灯谜,赏月,吃月饼聚餐等等。《指南》中提到:欣赏、感受祖国文化的丰富性,有初步的爱家乡、爱祖国的情感,了解一些接触到的多元文化。幼儿园的孩子对于过节能够意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。因此,我们想通过本次活动,让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,感受现代中秋节所特有的艺术性。

二、活动目标:

1、通过活动,让幼儿了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、了解中秋节的习俗,体验和同伴共同活动的乐趣。

3、各班根据实际,开展诗朗诵、手工、亲子制作、博饼、品中秋饼等相关活动,引导幼儿体会到劳动与分享的乐趣。

三、活动时间:

xx年x月x日x月x日

四、活动准备:

各班级联系实际,制定班级中秋节活动方案,附相片说明,并以班级为单位进行整理。

五、活动内容:

1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日中秋节”为主题进行宣传。

2、各班根据实际,开展民俗文化活动、集体活动、亲子活动等形式,开展博饼、品中秋月饼等相关活动,引导幼儿体会到参与中秋民俗活动的乐趣。

3、家园共育。

(1)请家长帮助幼儿丰富中秋节相关的故事及传统民俗文化,在中秋节当天带幼儿一同赏月、品尝月饼,感受浓浓的中秋节气息。

(2)引导幼儿连续观察中秋节节前、节后月亮的变化,并进行简单的记录,体验科学探索的乐趣。

4、教师活动“水晶月饼diy”:组织全体教师,制作水晶月饼。

中秋亲子活动策划篇5

活动主题:

团圆共此时

活动时间:

9月22号(星期二)晚6:30到8:00.

活动地点:

三五班教室

活动准备:

1、模具、一次性手套、包装盒。

(网上购买,前两样每样25份,包装盒250个,负责人:陈熠洋妈妈)

2、冰皮。

朱亚男妈妈、杜泽文妈妈、方胤贤妈妈、翟一末妈妈(每位妈妈准备6斤冰皮,含水分)

3、陷。

王依圣妈妈(奶黄陷)

蒋沈轩妈妈(紫薯陷)

双宝妈妈(豆沙馅)

吴禹桐妈妈(绿豆馅)

(每位妈妈准备四斤,含水分)

说明:冰皮和陷均可提前一天做好放在冰箱里,第二天取出即可。准备的材料到超市购买,活动当天到凭小票到蒋沈轩妈妈处报销。

活动过程:

1、开场语:一年一度的中秋佳节即将到来,我们都知道中秋节是———团圆的日子,所以我们小太阳班的所有成员也迎来了今年的大聚会,今天聚会的主题是——制作冰皮月饼,大家都看到桌面上都摆放着什么了吗?对的,这些就是我们制作冰皮月饼的原料,知道是谁为我们准备的吗?所以在这里我们应该。

2、制作冰皮月饼

讲解制作过程,每家可以制作十个左右的月饼。

3、挑选制作最好的月饼

每家选出认为制作最好的一个月饼放入包装盒内并贴上姓名贴参加比赛,由我们的而每一个家庭进行投票,得到票数最多的家庭可以参加下一轮亲子游戏,另外这24块月饼还有一个用途,就是将它们分享给咱们班上的老师们,在这个美好的节日里,也让我们辛勤付出的老师们品尝到来自大家分享的喜悦的味道!

4、亲子游戏——我来说你来猜

游戏规则:每家出一个大人代表,大人表演小孩猜。在规定时间(一分钟)内猜出来最多的家庭获胜。可以用语言也可以用动作,但是在语言表达的过程中不能出现答案上的任意一个字,出现则这一题无效。(班长负责计时,计时器。副班长负责统计。)

中秋亲子活动策划篇6

活动背景:

中秋节是我国的传统节日,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。

活动时间:

20xx年9月29日(星期六)下午3点整。

活动目标:

1、通过中秋知识竞答的形式,了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。

2、通过一起过中秋,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。

3、动手操作能力的锻炼。

活动准备:

1、视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆。

2、请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识,(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识,月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)。

3、关于中秋节的知识小问答。

4、盘子若干。

活动流程:

各位家长好,感谢大家能来参加今天的活动,明天就是中秋节了,今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋,之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识,知道了月亮在中秋节这天是最圆的,下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。

流程一:欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。

看完故事老师总结:在一个月的时间里,月亮的形状是不断变化的,所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。

流程二:中秋知识问答小比拼。

有关中秋节和月亮的知识有很多,下面就来考考我们家长和小朋友,来个“中秋知识问答小比拼”:

1、八月十五又称什么节?(b)

a月饼节

b团圆节

c故乡节

d诗人节

2、中秋节又可以称为什么?(a)

a仲秋

b月夕

c秋节

d追月节

3、在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?(a)

a唐

b宋

c元

d明

4、月饼最初是用来做什么的?(a)

a祭奉月神的祭品

b馈赠亲友的礼物

c节日食品

d地方小吃

5、“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是谁的佳作?(a)

a王安石

b李白

c杜甫

d白居易

中秋亲子活动策划篇7

一、活动目的

丰富中小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动,发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用,增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

二、活动对象

全校中小学生

三、活动领导小组

组长:王洪杜秋萍

副组长:颜玫

成员:戴梅珍胡世薇万文华方实杨扬各班班主任

四、作品要求

1、作品内容。

以中秋节为主题,突出传统节日由来、节日传说、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义。

要求内容精炼、图文并茂,色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。

2、作品形式。

手抄报和电子报均可(打印成纸质)。

小学低年级学生以绘画展现为主,小学高年级学生以文字采集为主,中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。

同时,鼓励学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。

五、报送数量、规格要求与收件截止时间

1、报送数量:各班在本单位比赛的基础上,评选出优秀作品上报学校。

每个班送优秀作品2幅;学校再评比出小学、初中各一副报送教体局。

2、报送要求:每件作品尺寸为4开,单面创作,作品背面左下角请用正楷字体注明:学校、作者姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导教师(不得超过1人)。

3、收件截止时间:20__年_月_日。

六、评选表彰。

1、分小学组、初中组评选出一、二、三等奖若干名,对获奖者颁发荣誉证书。

2、指导学生获一等奖的'老师颁发“优秀指导老师奖”。

中秋亲子活动策划篇8

活动目标:

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与小朋友、家长一起过节的快乐。

3、幼儿通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子游戏等一系列的活动感受中秋节的氛围,享受亲子活动的乐趣,培养家长与孩子之间的亲情!

活动名称:

博苑大柳树幼儿园中秋节亲子聚会

活动地点:

日照博苑大柳树幼儿园

活动时间:

20xx年9月14日上午9:00开始

活动过程:

1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

2、故事欣赏《中秋节的来历》

3、和爸爸妈妈一起做月饼。

4、亲子游戏

5、品尝亲手制作的月饼

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