2023年小学年度工作计划推荐5篇

时间:2023-08-19 14:02:10 分类:方案大全

在工作计划中合理分配预算,确保资源利用效率,我们的工作计划需要根据优先级来确定任务的顺序,以下是58范文网小编精心为您推荐的2023年小学年度工作计划推荐5篇,供大家参考。

2023年小学年度工作计划推荐5篇

2023年小学年度工作计划篇1

学校不仅仅要学生取得学习成绩和思想素质的逐渐提高,还要让学生的健康的成长,这就是学生的卫生安全了,卫生安全也要时刻的.注意,卫生安全了,学生才能够健康的成长。学校卫生安全当然也包括食品安全。

加大学生们的健康意识,防止传染病的发生,首先要做到人人讲卫生。以下是学校20xx年卫生工作计划:

一、指导思想:

全面贯彻执行《学校卫生工作条例》要求,加强学校卫生各项工作开展,进一步提高全体师生的身体素质和健康知识水平。

二、工作目标:

建立行之有效的卫生制度,进一步改善校园环境卫生;搞好卫生室建设;以预防为主检测学生健康状况,对学生进行健康教育,加强卫生习惯方面的培养;不断改进学校环境和教学卫生条件;加强传染病和学生常见病的预防和治疗工作;作好学生防近措施,努力控制近视的新发病率;齐全学校卫生基本档案,迎接创建国家卫生城市的备查。

三、工作要点:

1、建立齐全学生健康卡,组织学生进行健康检查,了解学生健康状况,积极作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矫治工作。

2、积极开展爱国卫生活动,搞好校园内外公共卫生和除"四害"工作。教室、办公室要求做到清洁有序,各包干区做到每天早晚清扫和中午突击扫;保持厕所清洁;绿化美化校园。

3、组织学生学习卫生知识,认真上好体育与保健、生活与劳动、常识学科中的健康经验课程。及时更换卫生宣传窗、黑板报资料,采取多种形式想学生宣传疾病防治的卫生知识,不断提高学生自我保健意识。

4、认真执行饮食卫生有关规定,加强学生饮食卫生,做好在校学生的午餐管理,确保学生饮食安全工作。

5、开展晨检活动,坚持传染病的报告与隔离;坚持对学生的个人卫生抽查;教育学生养成"五要""六不"的行为习惯。五要是:要定时作息;要睡前刷牙;要勤换衣裤勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理发。六不是:不喝生水;不吃不洁食物;不吸烟;不用公共毛巾;不乱扔瓜皮纸屑;不随地吐痰。

6、培养学生良好的坐姿和阅读书写习惯,教育学生保护视力,认真做两操,遵守用眼卫生要求。

四、工作安排:

1、划分公共场地,落实包干责任。

2、开学大扫除,协助班主任做好包干场地清卫工作。

3、组织学生体检。

4、落实具体工作,要求做好班级的包干场地清卫工作。

5、"爱牙日"宣传及口腔病的预防。

6、食品安全教育。

7、检查个人卫生。

相信只要学校的卫生状况搞好了,那么学生的健康成长就不成问题了。学生在很好的卫生坏境中成长,自然心情顺畅,学习成绩和思想成绩也都会得到很高的提升的。

当然学校要做好的事情不仅仅是卫生方面的成果,还有其他很多的工作,不过每一项工作都会制定相应的工作计划,这些都是不能够忽略的。

2023年小学年度工作计划篇2

一、指导思想

根据镇教委“12922”工作计划重点和目标要求,结合学校实际,本学期要紧紧扭住提高教学质量这个中心,精细管理,深化改革,努力把学校建成教师成就教育梦想的幸福家园、学生实现成人成才成功的美好乐园,全力打造质量一流的现代卓越学校。

二、工作思路和奋斗目标

办学思想:让师生幸福着享受教育

办学理念:德才至善,和谐发展

办学目标:打造课程精良、质量优异的现代卓越学校

工作思路:一个“中心”,两个“转变”,三个“提高”,具体地说,就是以教师专业成长为中心,实现教师教育观念和教学行为的转变,达到教师课堂教学能力、教研能力和科研能力的提高。

学生培养目标:“三好一才艺”,即身体好、品质好、学习好,再加上一手好才艺。具体说,就是人人有个好身体、人人有手好才艺、人人乐学善思、人人心灵美好。

三、重点解决的几个问题

1、强化德育管理和管理创新,重点解决学生纪律和学习习惯的问题,打造优质的学习环境。

2、实施一把手工程,强化教学常规管理;深化课堂教学模式改革,着力提升课堂教学效率。

3、狠力抓好课程建设,着力培养解决学生的创新实践能力。

也就是说,要牢牢抓住教师的工作态度和业务水平以及适合学生学习的纪律环境三大重点,抓实、抓细、抓好。

四、具体工作措施

(一)教学教研工作

一是快乐读书工程,积淀丰厚底蕴腹有诗书气自华,厚积方能勃发,要努力在全校创造读书学习的浓厚氛围,通过读书沙龙、读书笔记、读书报告会、学生诗文诵读、作文大赛、日记展评等丰富多样的形式激发师生的读书热情,开阔知识视野,积累丰富知识,提高综合素质。

二是课程建设工程,构筑多元课程整合国家、地方课程,开发富有本土资源特点的校本课程,将课堂改革、社团活动、大课间、主题班会、家校联盟、安全教育等纳入到课程管理,使国家课程校本化、地方课程师本化、校本课程活动化,推动教学改革。进一步挖潜课程资源,以多元课程培育多才学生,为美好幸福人生奠定坚实基础。

三是教学改革工程,建设高效课堂进一步深化“335”生态互助教学模式改革,即“三个突出”:突出学生自主学习、突出学生小组合作互动、突出学生全员参与体验;“三个层面”:生本(教学思想先进化)、生活(教学内容情境化)、生动(教学方法多样化);“五个步骤”:情境导入展示目标、自主学习探究问题、分组合作讨论交流、精讲点拨归纳总结、当堂训练提升能力,让学生“想学、会学、助学、敢学、乐学”,学生成了学习的主人,教室成了学生的乐园。并由此延伸到教师集体备课管理与改革、课堂教学评价等工作。初中部继续深化三步五环教学模式改革实验。

四是评价改革工程,发挥评价正能量教学管理、班级管理、教师管理、级部管理、班子管理等都要制定科学合理的评价办法,明确职责,增强责任,调动积极性,发挥评价的积极能量。特别是在学生和班级评价上,我们实行“争星夺旗”制,按照班内考核、班级推报、学校审批几个步骤,每月进行十星级学生评比,对于获得十星称号的学生,学校每月向其家庭发放喜报。根据班级管理成绩,一月一总结评价,利用周一升国旗时择优发放优秀班集体锦旗,全校表彰奖励。通过这些措施,充分让学生体验到成功的喜悦和成长的幸福。

五是课题带动工程,为教学添动力要把教学中的困惑、问题当做课题研究,做到课题研究与日常教学密切结合,在日常教学中研究课题,让课题研究成为日常教学的“动车”。落实一月一次的教学论坛、一周一次的教研活动制度,实施天天公开课制,为教师之间切磋交流打造宽阔的平台。

(二)德育与体育卫生工作

一是家校联盟工程,实现共管共育通过家长学校提高家长管育孩子的能力,通过家长会、家访等让家长更加了解孩子,通过亲子活动,让家长体验与孩子在一起的幸福、让孩子获得家长的关爱,促进孩子健康成长。特别是,我们要建立全员、全程、全面育人机制,将待转化学生分包给正负班主任老师,科学分析,对症下药,推动进步。

二是学生管理工程,培育良好习惯

育人必育德,育德必育心。要切实抓好学生的纪律教育,做到上学不迟到、课堂不吵闹、课间不乱跑,养成一种入校则安、进楼则静、入室则学的好习惯。要继续实行“分项承包责任制”,对于班级的各项工作任务再明确、分工再细化、目标再清晰,跟上监督、做好评价,实现班级规范化管理。要加强学生爱校教育,以学校文化、正面宣传、爱校榜样等影响熏陶学生,培养强烈的爱校精神。要强化学生学习习惯的培养,养成课前预习、课上积极回答问题、课后独立完成作业、课下认真复习的好习惯。要进一步增强学生的荣誉意识,我荣班荣、我耻班耻。抓住“三八节、父亲节、母亲节、教师节、老人节”五个孝敬日分别组织以“妇女的伟大、感念父亲的刚毅、感念母亲的慈爱、感谢无私的老师、孝敬老人”为主题的教育活动,培养学生尊老爱老的精神。

三是重视体卫艺工作,推进全面发展

认真落实人人都有一个体育艺术项目,积极组织活动社团,确保活动成效,要重点抓好篮球、合唱、口风琴、军乐队等社团活动。根据上级要求,做好学生体质测试及上报工作。切实做好传染病防治工作,做好学生体检。

(三)安全工作

一是要认真抓好大门、校车、夜间值班、活动、就餐午休和住宿生管理工作,每个岗位都要严守安全制度、履行岗位职责,做到盯得住、管得严、不出事。安全办要做到常查常监督;要定期与不定期做好校舍、设施、用电等安全隐患的排查,做到楼内外排查全覆盖、教室午休室排查无缝隙,发现问题第一时间汇报解决。

二是要充分利用好开学初、安全教育日、防灾减灾日、消防安全日、放假等几个关键点进行形式多样、内容丰富的安全教育,如安全教育讲座、安全演讲、安全征文等,丰富安全方面的知识,提高自救自护能力。

三是各班设立安全委员,协助班主任抓好班级安全工作。

四是加强食品安全管理,建立餐厅管理委员会,定期对餐厅工作进行评议,经常向师生征求意见,确保食品安全。

(四)后勤服务工作

增强配合意识,做好初中部教学楼的尾工处理,做好三个实验室、三个仪器室、一个微机室的建设工作,做好初中部校产登记编号入账等工作,使初中部的校产管理尽快进入正轨。

充分发挥教职工代表大会的参政、议政、监督作用,实行大项目支出代表商议制度,增强学校政务、财务等工作的透明度。引导广大教师进一步关心学校、关爱学校、关注学校,与学校同呼吸、共命运,架起教职工和学校沟通的桥梁,畅通教师发表意见和建议渠道,认真听取教职工代表合理化的建议和意见。元旦左右召开一次教代会。班子成员要做到一周到级部与老师交流至少一次,级部主任要做到一周要向分管领导或校长汇报一次工作情况。以级部为基础建立工会小组,拓宽教师建言献策之路,切实为教职工解决生活工作上的困难。

各处室之间都要树立质量第一的意识、围绕大局、合力共为;工作上要有新思路、配合上不分你我他,要勇于担当、敢冲敢冒;要勇于创新、知难而进;要认真扎实、细致入微。要当好广大教师的服务员,深入级部与老师一块畅谈梦想、深入课堂与老师一块研究教学,引领教师专业发展。要始终以一名党员、以一名班子成员的标准要求自己,时时事事带好头,永远冲在最前头。

另外,办公室、宣传办要做好自己的本质工作。

新学期,我们一定要突出“教学”这个中心、抓住“师资”这个关键、做实“管理”这个保障,拼搏进取、锐意改革,为打造质量强校、品牌学校而努力奋斗。

九月举办科技节、

十一月举行班级管理论坛、

十二月召开教代会、

一月举办元旦举办联欢会。

2023年小学年度工作计划篇3

一、工作思路

以地理课程建设为中心,以全面实施素质教育,提高课程实施水平和教学质量为目标,切实履行“研究、指导、服务、管理”的工作职能,扎实做好教科教研常规工作,努力为学校地理课程建设、教学改革、创建教育特色提供有意义的业务指导和专业服务。

加大对骨干教师和青年教师的培养指导力度,引领广大教师认真学习教育教学理论,发现、关注教学实践中的问题,群策群力探索解决问题的策略和方法,积极稳妥地深化课程改革工作。深入开展课题研究和学术沙龙等活动,加强全区地理教师的专业交流,提高和改善地理教师教育专业生活,发现教育专业生活的乐趣。建立教师教研合作体,提高以“问题研究”为核心的教科研能力,在教研工作的主题、方式与机制上进行满足基层切实需要的创新。促进地理教师的专业发展,提高教育质量。

二、主要工作

(一)积极持续推进课程改革

(1)初中:以提高课堂教学效益为重点,采取参与式研讨、公开课观摩与评价、案例设计、课题研究和学术沙龙等多元活动方式,提高活动的针对性和有效性,切实提高教师的课堂教学能力。

(2)高中:加强课程体系建设,提升教师对课程的开发、管理能力。特别需要加强案例式研修,将研修活动与教学实际紧密结合起来。加强教学过程一体化设计的研究和指导。对课前预习、课堂教学、课后作业练习等强调整体思考,系统设计,努力提高各项教学活动的针对性、实效性。加强对培养学生主动发展意识、自主学习能力的研究与指导,引领教师在教学过程中着力指导学生学习方法,培养学生学习能力。

(二)着力做好高三教学研究工作

(1)深入学校调研,着重就高三复习教学的工作计划、目标内容、课堂教学、作业练习等了解情况,研究问题,商量对策。积极做好高考信息的收集、整理、传递工作。

(2)通过多种形式,开展教研活动,交流教学心得体会和经验;组织教学示范、研讨课,抓好备课、听课、评课各个环节,保证教研活动的质量,提高课堂教学的有效性;注重教学效率和复习效率的提高,通过骨干教师的示范引领,加强教学和辅导的针对性,促进高三年级整体教学效率和复习效率的提高。

(3)组织全体高三老师参加xx市高三地理教学工作研讨会。

(4)在发展中心的统一安排下,协助市教科院组织参加苏、锡、常、镇模拟考试的阅卷及评价工作,分析、总结教学中存在的问题,研究解决问题的对策。

(三)切实提升地理教师教科研水平

(1)配合做好xx市中学地理课题研究有关工作。

(2)对我区地理学科现有课题进行全面整理,交流、检查各课题研究进展情况,商量研究过程中的具体问题。

三、活动安排

二、三月份

1.根据发展中心统一安排,对部分学校高三教学工作进行调研,了解高三地理教学情况,探讨提高复习教学有效性的方式、方法。

2.召开高三地理备课组长会议。

3.做好高三第一次教学调研测试的组织阅卷工作。

4.组织开展区高中地理基本功竞赛初赛。

5. 高二会考相关工作。

四月份

1.组织全体高三老师参加大市高三地理复习教学研讨会。

2.召开初中地理教师研讨会,采取专题研讨、公开课观摩与评价等形式,切实提高教师的课堂教学能力。

3.开展地理学科区级以上课题研讨活动,开好研究课,了解课题研究情况及所取得的成果,研讨课题研究过程中存在的问题与困惑。

4. 高一年级地理研究课。

5.组织开展区高中地理基本功竞赛复赛。

五月份

1.做好高三第二次教学调研测试阅卷的组织工作。

2.组织高三教师分析复习教学情况,讨论下阶段复习教学工作。

3.组织优秀选手参加市高中地理基本功竞赛相关活动。

六月份

1.做好初中地理会考的有关工作。

2.做好高二地理学科期末考试统一阅卷的组织工作。

3.期末结束有关工作。

2023年小学年度工作计划篇4

一、工作思路

以泰州市教育局教研室工作思路为指导,大力推进素质教育,深化课程改革,努力提高教学质量。进一步改进教研方式,提升教研服务水平。开展有效教研,构建优质课堂。为促进我区小学英语的内涵发展、和谐发展、均衡发展和持续发展做出积极贡献。

二、主要工作

(一)采取多种手段,促进教师专业成长

1、组织教师学习20xx版《英语课程标准》和牛津教材,积极参加省、市各级各类培训活动。引导教师领会新修订的课程标准和教材中以人为本的教育理念,科学分析新的语言知识和语言技能要求,关注对学生语用能力和积极情感的培养,引导英语教师拓宽视野,明确英语学科课程改革的方向。

2、组织教师参加省、市教研室的学术研讨活动,为老师提供很好的专业研修的平台。

3、抓好教研组建设,形成“和谐合作、开放善思、努力奋进”的教研团队。教研组是教师专业成长的摇篮和孵化器。对于教师尤其是青年教师的成长有着不可估量的作用。加强教研组的.集体备课、教学研究、梯队建设等方面的工作,以实现区小学英语教师队伍的良性发展。

4、集思广益,精心打磨,组织教师参加各类教育教学比赛,力争取得佳绩。

5、组织教师积极参加网络教研。区中心教研组组织教师参与观看省教学新时空的视频,积极参与教学新时空的互动活动。教师在沙龙中提出教学中的真问

2023年小学年度工作计划篇5

一、指导思想

国家教育部《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现,学校体育教育要树立健康第一指导思想,切实加强体育工作”。学校的体育工作要面对每位学生的健康成长,开展各项体育活动,培养学生养成终身体育锻炼的习惯,保持每个学生每天要有1个小时的体育锻炼。培养学生从小具有坚强、勇敢、不怕苦、不怕累的优良品质以及具有合作、团队精神。

二、基本情况

本学期一至六年级,共有12个班级,总人数352人,专职体育教师2名。文亲老师任二至四年级体育课,每周上课18课时,任体育组长,魏礼龙老师任五至六年级和学前班体育课,每周上11课时,黄国理老师谦一年级体育课,每周6课时,结合学校体育教师不足,一至二年级每周每班只开设3课时,三至六年级每周每班开足3课时。按各年级的学生身体状况分析,男女生长发育正常,身体健康,适应参加体育锻炼,但是全校有四位弱疾学生不能参加体育锻炼,从上学期各班进行《国家学生体质健康标准》测试情况达标率是这样,一(1)班35人,达标率99.7%、一(2)班36人,达标率97.2%、二(1)班31人,达标率100%、二(2)班31人,达标率100%、三(1)班33人,达标率87.9%、三(2)班29人,达标率86.2%、四(1)班31人,达标率100%、四(2)班30人,达标率93.4%、五(1)班26人,达标率92.3%、五(2)班20人,达标率95%,六(1)班22人,达标率95.5%、六(2)班19人,达标率100%,全校参加测试人数343人,达标率95.4%,不达标率4.6%。,从我几单项测试看,最普遍是身高和体重不达标,营养不良的人数多。大部分都来自农村小孩,少部分是来自市队的小孩,大多数是少数民族,少数是汉族,这些来自农村的小孩对上体育课非常兴趣,身体素质较好,他们跑、跳都比市队和机关、农场的小孩都会,但是对学习语文和数学就比较差一点。据观察今年的学生大多数年龄都比较小,体育田径运动员就不比前年毕业的学生好,体育运动员尖子苗少。根据以上学期学生的体质健康分析,本学期要采取多种教学手段和开展各种体育活动内容来促进学生积极参加体育锻炼,努力提高学生体质测试达标率98%。

学校的体育锻炼场地和器材很充足,有200米长环型跑道,有6条环型跑道,一个小型足球场,两个硬化水泥板篮球场,两个硬化羽毛球场,综合沙池里有两个单杆和两付双杆,有一个跳远沙池和一个跳高沙池,有4台水泥制做的乒乓桌。篮球(皮)15个,篮球(胶)11,排球,16个,足球8个,铅球12个,实心球39个,垒球30个,接力棒8根,健身球19个,拨河绳2条,跳绳30条,羽毛球拍37付,乒乓拍12付,象棋28付,跳棋32付.秒表4个(电子)。身高体重仪器1台(不能用),坐位体前屈仪器1台,握力仪器1台,肺活量仪器1台(不能用),体操垫4张。学校的体育器材足够上体育课用和足够开展各项体育竞赛活动。

三、体育工作主要内容

(一)认真抓好体育教学工作。

(二)认真抓好队形队列与广播体操训练工作。

(三)坚持每天做好“三操”。

(四)继续开展阳光体育活动。

(五)“六一”前开展班级拔河比赛活动。

(六)抓好校田径队和乒乓球队训练工作。

四、具体工作措施

(一)体育教学

体育教师要认真备课,写好每一节教案,继续学习新课程理念,不断运用新的教学理念,带到课堂中去,施行新课程改革的教法、学法,用在教学中去,要坚持“健康第一”的指导思想,一切为了学生的心身发展。学校的体育器材要做到满足学生的需求,从学生实际出发,让学生自己选择体育项目去锻炼,降低体育教学内容的难度,教学设计多样性,内容丰富。在教学过程中,要根据不同的性别、年龄、身体素质各有差异,要区别对待原则,努力做到人人参与,降低水平,多给学生的鼓励,让学生尝到成功的喜悦,要注意培养学生对体育课的兴趣,应该注意了解学生心理需求,不能强迫学生去学习不喜欢的体育项目,体育课教学要像课间玩一样,开创一个亲切和谐,灵活宽松的课堂氛围,使学生真正体验到体育活动的乐趣,从而达到“乐中练,动中练、玩中练”的教学效果。

(二)抓好队形队列与广播体操训练

为了强化学生的纪律性和组织性以及做操的规范性,本学期初要利用一个月的早操和课间操以及周二、周四下午第三节课外活动课时间,进行全校性的队形队列与广播体操的训练,由班主任和科任组织本班训练,按学校规定的内容下进行训练,在训练过程中,要求班主任要按时,安量,并且对学生要严格要求,认真教会每个学生掌握队形队列的动作和广播体操的每一节动作,班主任和科任要相互配合,训练时班主任和科任一定要到位,不要让学生自己组织训练时,老师离开,学生就会出现训练不认真,不严肃,做动作就不规范,甚至稀稀拉拉,训练较果达不到,因此班主任一定要到位。训练时教师要要求学生做到严肃、认真、动作规范到位、整齐。发现哪个班级不按时训练或者提前让学生自由活动,要当场批评。好的班级多多表扬,月底3月7日下午进行比赛,第一名奖励两颗星,第二名奖励一颗星,记班主任工作得分,到期末用来评优秀班主任的凭据。

(三)坚持每天做好“三操”。

每天早操时间各班要排好整齐的队伍在学校的操场里,认认真真地做第三套广播体操,文明小队对做操的班级好差进行打分,每天早上第三节课课间时间15分钟各班同学在教室里做眼保健操,要求体育委员听广播带做,文明小队对各班做眼保健操好差进行打分,还有下午第一节课课间时间各班学生要在教室里,由体育委员组织好本班做好眼保健操,由文明小队对各班进行打分,目的是为了督促各班做操的质量,培养学生每天做好操的习惯。

(四)继续开展阳光体育活动。

本学期继续开展丰富多彩的阳光体育活动,它是促进学生参加各种体育锻炼的手段,是增强学生的体质,是培养学生养成锻炼的习惯。对学生健康成长起了重大的作用。具体工作措施如下:

1、组织形式

(1)以班为单位,由班主任和科任组织本班活动,活动地点在学校运动场地。

(2)活动时间,以早操时间、课间操时间、每周一和周五下午第三节课活动时间定为学校阳光体育活动时间。

(3)各班活动内容按排,早操时间全校学生做广播体操,大课间操时间,全校学生做广播体操,主管广播室的老师要按时开广播。每周一和周五下午第三节课活动时间各班活动内容有,一、二年级:拔河比赛、接力赛、跳绳、丢手绢、老鹰抓小鸡等各种体育活动,三至六年级:拔河比赛、跳绳、足球、篮球、竹竿舞、乒乓球、羽毛球、跳棋、象棋、接力赛等各项体育活动。

(4)为了确保我校阳光体育活动开展正常,学校领导要巡视监督,体育组长作活动记录,每周一做上一周来各班开展阳光体育活动情况进行评价。

(5)各班主任要按照学校规定的活动内容进行组织本班活动,不准自由活动。活动过程要注意学生的安全。

(五)“六一”前开展班级拔河比赛。

为了庆祝“六一”活动,学校决定举行班级学生拔河比赛,比赛形式是以班级为单位,比赛项目设男队和女队,具体比赛方案另行通知。

(六)抓好校田径队和乒乓球队训练工作。

为了迎接中心校“六一”举行田径运动会和乒乓球的比赛,做好充分的准备工作,这项工作由我和魏礼龙老师负责,4月中旬要选好队员,4月20日开始有计划地训练,训练时间利用早读前、课间操和下午第三节课以及双休日等时间进行严格训练。要求队员不怕苦,不怕累,听从教练员的指导,按时,按量完成训练任务。做到动作规范,整齐,到位。

五、工作目标

1、全校不管平时出操、集队,要做到迅速、整齐、安静,做操动作规范到位、整齐。

2、阳光体育活动开展要有声有色、丰富多彩。

3、培养学生具有终身锻炼的习惯。

4、体育教学所教的内容要求学生有98%以上掌握。

5、努力培养学生课堂纪律性强和具有团队合作精神。

6、教会体育安全意识知识。

7、努力争取中心校 “六一” 举行各项体育活动竞赛, 获取前三名,力争第一名。

六、工作进度表

时间

工作内容

主持人

3月份

1、开学初全校进行队形队列与 广播体操训练。

2、继续开展阳光体育活动。3、3月7日全校学生进行队形队列与广播体操比赛。

班主任和科任

体育教师

4月份

1、继续开展阳光体育活动。

2、从五至六年级的学生选拔好校队员开始训练。

体育教师、班主任

5月份

1、举行班级拔河比赛工作。

2、做好准备参赛中心校“六一”举行体育活动比赛。

体育组长和班主任、中心校

6月份

1、对学生进行体质测试。

2、写总结。

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