119主题班会活动策划参考6篇
上班族在制定活动策划的时候,一定要强调内容具体,职场人明白活动策划在制定的时候有哪些需要当心的事项吗,以下是58范文网小编精心为您推荐的119主题班会活动策划参考6篇,供大家参考。
119主题班会活动策划篇1
一、活动目的
为提升学生身心素质,对学生进行身心素质教育,帮助学生正确认识自我、悦纳自我、超越自我;引导学生了解心理知识,疏通心理瘀积,预防心理疾病,提高心理素质,促进学生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。
二、活动主题
三、活动对象
商学院20xx、20xx级全体同学
四、活动时间
20xx年 9月23 日
五、活动主办及承办单位
主办单位:黄冈职业技术学院
承办单位:商学院
六、活动地点
群贤阁
七、活动流程
1、本活动分为初赛和决赛,采用评分淘汰制
2、各班开展主题班会,由评委进行打分,分数靠前的6个班进入复赛
3、复赛评选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名
4、另再评选出一名最佳创意奖
八、活动要求
1、班会主题必须关于心理健康教育方面,充分认识心理健康教育的意义及作用
2、班会时长为45分钟
3、班会内容不限,但须符合大学生积极健康的形象
九、活动评分标准
1、主题突出、立意鲜明、具体,紧紧围绕主题组织班会内容,各部分时间分配合理(班会时间45分钟左右)。(20分)
2、具有教育性,班会的内容有利于促进学生正确的认知、情感、态度、价值观的形成,注重学生主体精神的培养。(20分)
3、具有实效性,班会的'形式新颖活泼,丰富多彩,为学生所喜闻乐见,学生积极参与,乐于体验,精神饱满,气氛活跃。(30分)
4、具有艺术性,班会准备充分,会场布置得当,教师、学生的仪表、举止、语言得体。(10分)
5、具有创新性,班会的形式、方法上有合理创新。(20分)
商学院团总支学生会
女生部
20xx年7月7日
119主题班会活动策划篇2
主题:
安全教育
时间:
第三周
地点:
教室
活动目的:
望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的`生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!
活动过程
(一)班主任开场白:
人最宝贵的是生命,生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生,我们是否有强烈的安全意识,是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里,我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远,我们总相信,被厄运女神光临的那个人,一定不是我。然而,事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料,告诉大家:危险,究竟离我们有多远?
(二)危险,距离我们并不遥远
学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……
(三)面对一幕幕惨剧,我们想到什么
学生们谈自己的感受,分析事故发生原因,惨剧酿成原因……
班主任归结各类安全隐患:
交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。
(四)珍爱生命,我们该做些什么
1、学生自由论坛――增强安全意识,学习安全知识:介绍火灾脱险、溺水救护等知识。
2、班主任强调平时行为规范:
(1)课间文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬门窗、扶栏。
(2)轻步稳行,上下楼梯一律靠右,学会谦让。
(3)举止文明,宽容对人。
(4)遵守劳动和活动纪律,听从老师安排,不得擅自活动。
(5)校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。
(6)假期里不骑摩托,不进营业性娱乐场所,不擅自外出游玩。
活动总结
这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。
119主题班会活动策划篇3
活动时间:xx年9月24日
活动内容:祖国在我心中爱国歌曲教育活动
活动目的:教育学生明白唱有关爱国方面和长征方面的歌曲也是爱国的一种表现。我们作为小学生应该时时记住这一点,时时提高警惕,把祖国牢记在心,做一个健康、向上、爱国的合格少先队员,从小立志为祖国争光。
活动过程:
一、上周工作小结
二、本节活动安排
(一)让同学们明白道理:大的方面爱国关系到千家万户,关系到社会的稳定,小的方面通过爱学校、爱家庭,关系到家庭的和睦,集体的荣誉。
(二)问爱国可以通过哪些途径表现出来?什么是爱国?我们为什么要把爱国放在第一位?
(三)关于爱国你都知道哪些方面的知识?
三、本节课我们主要通过唱爱国歌曲来表现我们爱国。
四、同学们都知道哪些爱国方面的歌曲?
1、同学们讨论交流。
2、老师总结爱国歌曲有许多:如《什么地方四季唱开鲜艳的花朵》、《我们伟大的祖国》、《我的祖国》、《闪闪的红星》、《红军战斗指方向》、《长江之歌》、《我的中国心》、《四度赤水出奇兵》等等。
3、这些歌曲都表现着爱国。今天,我们主要从中选择两首去唱,
充分表现我们爱国的热情和决心。
五、学唱爱国歌曲。
六、同学们谈通过今天的活动有什么体会,或是今后的打算、想法,主要结合学习和关心学校、班级方面谈起。
1、同学们讨论交流。
2、教师询问。
七、学生代表谈今后的打算,并提出策略。
八、活动小结:我们是六年级的同学,我们一定要给其他年级的同学做出表率、做出榜样,在爱国这一方面一定要做的最好。
119主题班会活动策划篇4
农历的九月初九是重阳节,重阳节是老人们的节日,我们班结合了学生的自理章内容上了一次主题班会,让学生学会尊重、照顾自己的长辈。
主题班会活动方案:九月初九是重阳。
一、预设目标:
1、在结合一年级自理章的同时,进一步形成学生良好的生活行为习惯(如:折被、梳理,摆放碗筷等)。
2、知道重阳节是爷爷奶奶的节日,懂得尊敬老人。
3、养成物归原处的好习惯,不乱丢乱放物品、纸屑。
4、能遵守各项规则,体验与认识同伴间关爱和协调的快乐。
二.活动:我爱爷爷奶奶
1.知道农历九月初九是农历的重阳节,了解重阳节是爷爷奶奶的节日,懂得尊敬老人、关爱老人。
老师:小朋友,你们知道这个周五是什么日子吗?
我们把农历的9月初9称为重阳节,这也是我们中国的敬老节。
2、我知道你们都是很棒的孩子,一定非常关心和孝顺你的爷爷奶奶。
请你说说你平时在家是怎么孝顺自己的长辈的。
小组讨论:在家中怎样孝顺爷爷奶奶等长辈。
3.结合自理章中的内容帮爷爷奶奶做力所能及的事情。
是啊,我们在争自理章的时候已经学会了很多本领了。现在你可以把你学会的事情来帮助我们的爷爷奶奶了。
小组讨论一下,我们可以帮爷爷奶奶做些什么事情。
4.每天都要主动的和爷爷奶奶问早,问好,说再见。
5.在9月9日那天对爷爷奶奶说一句节日快乐。
119主题班会活动策划篇5
活动目的:
结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性。
活动时间:
xx年5月23日
活动地点:
大田湾校区1305教室
活动对象:
护专一班全体学生
活动准备:
班会现场的布置和资料的整理
活动流程:
一、导语
同学们,这节课我们开个班会,主题为“大学生安全知识”(板书课题)
一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地,我们都要注意安全。 接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛.
我们作为学生,我们现在更多时间都是在校园里度过。我们应该怎样做呢?
二、校园人身安全,我们该怎么做呢?
大家说说在教室、走廊、楼梯、操尝寝室、饮食、体育运动、寝室用电、处理纠纷,我们应怎样注意个人安全?还可以将自己的经历说出来。(三分钟之内答完,超过者不算)
三、游戏:肢体语言大闯关。用肢体语言传达所示成语意思给另一方猜测(两人一组)
四、想一想,校园安全方面,怎们样建立安全意识?以及从哪些方面建立安全意识?自己哪方面还做得不够好?(将穿插游戏“奇形怪状大考验”。
五、展开的是安全知识互动问答活动(共20题,分简单和一般两个层次)
六、快板《交通规则要牢记》结束本次主题班会
本次主题班会活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,希望我们全体同学通过这次活动,并把“意识”变为自己自觉的行动。
活动预算:300元
主要用于布置会场,凡参与活动者都可以拿到或重或轻的礼品,道具购买、全体聚会小吃和会后宣传费用。
119主题班会活动策划篇6
教学目标
1、分享暑假生活,学生之间感受丰富多彩的暑假生活,并学习倾听。
2、明确新学期的学习目标和任务,做好心中有数。
3、学生制定学习目标和计划。
教学过程
一、激情导入
师:从大家的眼神里,老师读出了暑假你们一定过的十分快乐、开心。有的“行万里路”,和爸爸妈妈一起外出游玩,与大自然亲密接触;有的“读万卷书”,跟老师一样在家读读书、写写画画;还有的学习了新本领、玩了新游戏、去了老家爷爷奶奶或外公外婆家,享受美好的乡村生活,与鸟虫花草为伴。总之,暑假生活一定丰富多彩。这节课,我们就来分享暑假的快乐生活。
二、快乐分享
1、讨论交流要求。
(1)讲的同学要把过程尽量讲清楚、具体。
(2)听的同学要认真听,听后可以补充、提问。
(3)评一评谁讲得最好,谁的暑假最快乐、最有趣。
(4)听到介绍有趣的或打动你的地方,别忘了送给掌声。
2、学生讲述暑假生活。
3、评一评。
(设计意图:经过了一个暑假,教师与学生、学生与学生之间,变得有些生疏和羞涩。这一环节,通过学生介绍自己的暑假快乐生活,在笑声中,缓和气氛,达到消除因两个月分离带来的陌生感、紧张感,帮助学生很快融洽起来,融入学校、融入班级。开始轻松愉悦的学习生活。)
三、明确任务
师:如果把小学生活分成两部分,我们已经过完了一半,从今天开始新的一半,进入四年级了。面对新年级、新学期,我们该学什么呢?要做到哪些呢?
1、学生讨论交流。
(1)同桌互相交流。
(2)全班交流。
2、是啊,大家说得很好,很有道理。我们年级升高了,各方面都要有所提高,不然无法与之相符。
3、板书:
(1)读好书。
(2)写好字。
(3)写好文。
看到这些,大家是否认为很简单啊。是的,老师也觉得挺简单的,但,要真正做到,也不是件容易的事,需要大家专心、细心、恒心。你觉得呢?
3、学生交流。
4、小结:语文就是这么简单,一读二写。做到了、做好了、做实了,语文就学好了,而且终身受用。
(设计意图:学生回到学校,意味着学习生活的开始。新学期,学什么?作为四年级的学生应该清楚明白。首先,让学生心里装着“一读二写”这个总目标。其次,在讨论中,使学生懂得要实现这一目标,应该做到哪些,如何努力,要注意什么等。再次,学生在交流中,相互影响,更易促成目标达成。)
四、制定目标和计划
师:古人说:“凡事预则立,不预则废。”知道什么意思吗?就是说,要做好某件事,必须事先制定详细的计划,这样有利于成功,否则就会失败。人生如此,学习也是一样。对学习,我们要做到心中有数,怎么学,如何安排,遇到困难怎么应对等等,都要做过周密的计划。有了这样的计划,学习过程十分清楚,不会“脚踩西瓜皮,滑到哪儿是哪儿。”下面请大家以小组为单位进行讨论,制定自己的学习计划书。如果时间不够,可以回家请爸爸妈妈帮助一起制定。
(设计意图:在说的基础上,让学生把自己的设想形成写在纸上的文字,便于对照执行、及时调整修改。其实制定计划的过程,本身就是一次教育过程,学生潜移默化地受到影响。)