公益展的活动策划5篇
要想制定一份成功的活动策划,朋友们了解有哪些留心的事项吗,小伙伴们明白活动策划在写的时候有哪些需要留意的方面吗,以下是58范文网小编精心为您推荐的公益展的活动策划5篇,供大家参考。
公益展的活动策划篇1
一、活动 主题
聆听爱的声音
二、活动意义
班级以“引科学发展潮,炫激情团日旅”大主题为背景,开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动班内同学志愿服务的积极性,并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的,通过义卖所得资金购买物品到广州芳村聋儿语训中心慰问聋哑儿童,送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性,同时对培养大学生 的社会责任感也有很重要的现实意义。
三、活动目的
通过大家“献爱心,送温暖”聋儿探访等一系列活动,最大限度地动员班里同学参与到爱心活动中。通过爱心这个活动平台,一方面为我们接下来的'“爱心送温暖”筹集资金;另一方面,也能以此为契机,向广大群体宣传爱心服务的意义,以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力,提高同学“以人为本”、服务社会的意识。
四、活动定位
本次活动的定位非简单的宣传公益活动,而是以此为中介平台了解本地聋哑残障儿童的情况,触发人们的同情心,宣扬爱心服务精神,并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中,是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来,全力贯彻我们“ 聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。
五、活动背景
1、活动时间
**年10月1上午11时至晚上3时
2、活动地点
永康市三江广场其中
3、活动人员
在永的广大群众
六、活动控制
1、若遇上下雨天导致活动无法进行,可推迟为次日或者周日举行。
2、为增加当天参与活动的人流量,选择在三江广场空地上进行,并且活动时间集中在中午11时至3时
3、与新货商家谈妥,确定所需货源可剩退缺补,以减少承担新货成本的风险。
4、以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。
公益展的活动策划篇2
一、活动主题:欢乐童年
二、活动时间:xx年11月25日后(暂定)
三、活动地点:京豫希望小学
四、活动对象:北科大采矿1401同学
五、活动背景:
虽然北京是中国的首都,但是有些小学教育设施仍然不完善,有些科学受限制不能正常进行。而这些小学生尤其以农民工子女为主要代表,家庭负担过重使父母无法顾及他们的学习生活。
为响应国家号召大学生支教,丰富自己课外生活的原则,给那些孩子们一个可以现在我们肩膀上看世界的机会。
六、活动目的:
(1)给那些希望小学小学生带去欢乐。
(2)寓教于乐,通过支教,让希望小学学生学到宝贵的东西。
(3)锻炼大学同学,培养其沟通能力,展现自己爱心李关怀,充分了解公益活动。
(4)加强班级建设,通过支教活动,让同学们团结协作,感受合作的力量。
(5)展现当代大学生精神面貌,代表当代大学生积极进取,关注社会,投身公益,为中国梦奉献自己的一份力量。
七、活动内容策划:
(1)带领小学生学习《弟子规》。
(2)与小朋友做游戏,给与他们快乐,寓教于乐,让大家有收获。
(3)帮助小朋友解决学业方面的难题。
(4)开展专业的未来规划,与小朋友们沟通,交流。
八、活动流程
(1)与学院青年志愿者协会取得联系,获取途径来进行公益(前期)
(2)进行相应的人员分配,任务分配(前期)
(3)对参加公益的人员进行专业培训,提出相应的要求。(前期)
(4)乘车去京豫希望小学,进行为期约一天的.活动。(中期)
(5)现场进行拍照实地拜访等活动。(中期)
(6)撰写新闻稿。(后期)
(7)对活动进行总结,反省。(后期)
九、负责人:
总负责人:董春雨
现场负责人:武子豪
新闻稿负责人:李玉波
总结会议负责人:苗元丰
十、预算估计:
(1)给小朋友们带来一些礼品,学习工具等约五十元。
(2)来回车费约三十元。
十一、预期效果
(1)让小朋友度过快乐难忘的时光,大学生了解公益,热爱公益。
(2)大学同学间进一步了解,加深感情,培养更强的团结意识,合作能力。
(3)锻炼同学们的各项能力,拓展素质。
公益展的活动策划篇3
以人为本,以德弘艺,以文化人的观念,找准农村公益文化的独特视角,是农村公益文化活动策划能否成功的基本点。
农村公益文化活动一般属于群众文化性质,以社会效益为第一位。因此,在选择活动主题时,应将群众参与性、传导正确的人生观和高雅的艺术享受紧密结合。
有人一提起农村公益文化活动,就想到找些明星来参与,那是极其肤浅的思维方式。
农村公益文化活动有多种表现形式:
1、一般型农村公益文化活动,如广场文化活动、艺术节、文化宣教等。
2、捐助型农村公益文化活动,如慈善拍卖、义演、主题捐赠等。
3、高雅型农村公益文化活动,如诗会(朗诵)、读书会、书画展等。
4、竞赛型农村公益文化活动,如歌咏比赛、征文比赛、书画比赛等。
5、交流型农村公益文化活动,如城乡交流、城市交流、国际交流等。
6、名人主导型农村公益文化活动,如社会名流、政要、热点人物参加的文化活动等。
7、学习型农村公益文化活动,如讲座、夏令营、特殊训练班等。
8、旅游型农村公益文化活动,如参观、考察、探险等。
9、民族文化型农村公益文化活动,如少数民族凤情展、古代文化研讨会、文物展等。
10、重大事件型农村公益文化活动,如与奥运、突发事件、重大工程相关的文化活动等。
在歌星、影星、体育明星被滥用的时代,多考虑些其他形式的文化活动,会更容易产生效益,且花费较少。
农村公益文化活动的主办单位
农村公益文化可以由政府机关、军警单位、媒体、文化艺术专门机构、企业等主办。
农村公益文化活动的.策划与执行程序
1、确立活动目标。
2、评估活动的可行性和取得的效果。
3、产生创意主题,包括主题词、宗旨、口号等。
4、搜集活动相关的资料。
5、撰写方案。
6、评估方案,核算价格。
7、修改方案。
8、成立活动组织机构。
9、撰写活动执行计划和实施细则。
10、准备活动物料、节目和现场布置。
11、检查准备情况。
12、活动正式举办。
13、活动总结。
评估农村公益文化活动策划方案的几个误区
1、长官意志。一些领导者对文化并不了解,也没有时间具体研究方案,但却不愿意相信文化策划人。结果原本良好的创意可能丧失怠尽。
2、过分追求新奇。正确的做法是实用,出实效。
3、收到策划案之后,一些主办单位以为不过如此,随后抛开策划人进行操作,结果很达到预期目标。只有策划者的智慧贯穿整个活动中,活动的创造性才能真正体现出来。
4、忽视宣传的投入。缺少有效的宣传是当前很多文化活动普遍存在的现象,而宣传并不等于简单地在媒体投放广告或张贴海报。
5、不知道正确选择策划人。优秀的策划师必须是复合型人才,最理想的是在文学、艺术、经济学、哲学、心理学、社会学、信息学等多个方面富有学识。一些主办单位舍本求末,只看策划公司做过了什么,而那是极不准确的。
6、以费用取舍方案。农村公益文化活动必须节约,少花钱,办好事,但好的创意永远比费用重要。
优秀的策划公司善于整合资源。我们拥有一流专家、教授、作家、设计师、画家组成的创意工作团队,代表了农村公益文化活动策划新潮流、新方向和新起点。
公益展的活动策划篇4
一、活动主题: 送温暖、献爱心、情系孤儿
活动寄语:
透视繁华的背后,撩起现实的面纱!当我们被幸福、甜蜜包围时,不难发现我们的周围有太多的不幸、太多的负担、太多的叹息。由于一些父母的无情,一群可怜的孩子凸现在我们眼前,那便是孤儿院的孤儿!
谈到孤儿那是一个沉重的话题,又是一个不得面对的问题。虽然我们还年轻,但我们的天地不只是一方书桌、几许清淡,我们的使命不只是未来,更是现在。我们是中国当代的知识精英,我们难道不应该伸出援助之手,奉献我们的爱心吗?社会上这样的孩子很多,应该有更多的人来关爱他们。
或许我们的努力对于孤儿只是杯水车薪,但如果社会上多一些人去关爱他她们,去了解他她们,那么这样的孩子便不会再那么可怜,他她们会感受到与我们一样的亲情,一样的温暖。当那些曾因为我们的一点付出而快乐成长的孩子走向成功的时候,他她或许会想起曾经有一群大哥哥大姐姐为他她们做过些什么,或许也们会像我们一样用青春的焰火点燃心中澎湃的激情,为崇高伟大的公益事业做不懈的`努力。只要人人都献出一点爱,那么社会将更加美丽我们都是快乐的,在我们因得到大人为我们准备的礼物而欢呼雀跃的同时,一些失去父母的孩子也许正在孤寂地等待着有人来爱。为了让每个孩子的脸上都露出笑脸,经决议我班集体一起走进漯河市召陵区儿童福利院,用爱的雨露,滋润那些缺乏父母之爱的孤儿,让他她们感受到有爱,有人
关心有人爱护,用我们的爱去温暖他她们的心。
二、活动时间:
20xx年6月6日在学校门口集合早上八点准时出发
三、活动人员:
计算机系装潢一班班全体成员
四、活动地点:
漯河市南环路和解放路交叉口向东600米儿童福利院
五、活动目的:
大手牵小手走进孤儿院,一起营造和谐社会新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,了解孤儿院孩子这个特殊群体,走进孩子们的内心世界,力所能及的帮助他们,让他们感受到社会大家庭的温暖。希望通过此次活动能号召更多的人关注社会上的弱势群体。也能增我们的社会责任感,增加团队的凝聚力,为社会贡献我们班的一分力量。关爱儿童,用心去聆听儿童的心声,用爱去融化儿童心里的心墙。同时,通过本次活动,能够教育我们珍惜现在的幸福生活。
六、活动意义:
通过这次活动让我们更加关注孤儿,呼吁社会上更多的人去了解、认识并关怀另一个群体生活-------离开父母但被社会关爱的孤儿!最终通过各界人士的关注的关爱,送温暖、送真情、送关怀,共建和谐美好家园。
七、活动安排 :
(一)前期策划准备工作
1、为保障同学们的利益与安全,我们包车一起过去。
2、事先了解来往路线与行程、价格(车费、食物和水自备)。
3、召开班会。为同学讲解当天的行程,让同学们对行程有大致的了
解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离开规定范围独立行动,注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排,维持当天的秩序。
5、负责人提前了解有晕车症的同学,并做好相应的措施准备。
(二)活动当天事宜
1、活动时间:
6月 6日 早上8:00到大门口集合,人员到位后即集体乘车前往建材市场,注意确保各人员安全。
2、返回时间:
下午16:00返校;
3、后期工作 :
(1)清点各自带的物品,确定人数;
(2)了解同学们对本次调查的满意程度;
(3)用本次活动的照片和同学们的感想制作成纪念册。
4、注意事项:
1、出发前由素拓组成员做好有关安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要以组行动。
2、一切民事及法律法规行为均由参加活动的人员自行承担。凡活动参与者均视为有完全民事能力者,如在活动进行中发生意外,所有参加人员有义务对同等人员进行全力救助,但不承担法律责任。
3、为了全体参加者的出行安全,本次活动特制定安全责任书如下: ①、一切行动听指挥,参加出行的爱心同学必须听从活动组织者的安排;②、一定要注意不要到深水地方去,不得游泳;③、按时点名,如有其他事由需提前离开,请向活动组织者请假;④、保护环境,不得有意破坏自然环境。
4、本次活动纯属爱心自愿活动,参加的自愿者敬请穿着便于户外活动的舒适服装,带好食物及晕车药。
5、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
6、请自备垃圾袋,活动中不乱扔垃圾,不破坏植被,鼓励捡拾垃圾,提倡环保。
7、提醒同学们出发前手机充足电,全程保持手机处于开机状态,方便联系。
8、活动中听从指挥,发扬团队互助协作精神。
(三)后期反馈工作
1、召开总结会议,同学们交流感受;
2、负责人听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。
公益展的活动策划篇5
活动名称
公益广告设计大赛
活动背景
作为一名当代大学生,除了应该掌握相关专业知识,同时也应该具备善良的心灵和高度的社会责任感。
公益事业,无疑是一块展现个人社会责任感和体现个人高尚心灵的无垠沃土。
如果有一项活动可以让个人的才华和公益事业联系起来呢?对,公益广告设计大赛!
广告设计是将个人经历、学识、技能与相关主题融合后,所产生的人们可见的,见后能够产生共鸣的作品。
是的,我们需要的正是这种共鸣,以及共鸣后所产生的各种公益行动,期盼真正实现“汇聚交大力量,共舞公益风尚”。
活动目的
21世纪的大学向综合方向全速迈进,不只是学科综合的.发展,在培养学生综合素质方面也迅猛发展。而对于大学生来说,创新能力是提高自身素质必不可少的一项。放眼社会,没有哪样事物可以摆脱创新,因循守旧而存在。
跟上时代的步伐,在竞争中突破各种定式和界限,为自身注入活力,依靠创新去寻求发展是当代大学生面临的挑战。
本届公益广告设计大赛的一个方面便是对大学生创新能力的开拓。
大学生应该关注社会、走向社会。公益广告的设计和设计本身就是大学生了解社会、反映社会、融入社会的一个过程。通过公益广告设计大赛,可以增强大学生对社会、校园公益事业的关注,同时用自己的双手去勾画一幅公益蓝图,为社会贡献自己的一份力量。
活动主题
公益理念的传播
公益广告设计相关知识的培训公益广告设计
活动时间
20xx年10月08日前——确定赞助商
20xx年10月10日前——宣传品(展板、网络作品展、海报、dm单及报名表)20xx年10月12日至14日——大赛宣传、报名及赞助商宣传(据具体情况定)犀浦校区:1~4食堂前,共三天;九里校区:求实路口,共两天。以上两地可同时进行宣传,共计三天。
注:现场报名截止日期为20xx、10、14傍晚17:30,短信报名截止日期为20xx、10、17傍晚18:00。
20xx年10月15日——广告设计相关知识培训
20xx年10月12日至24日——选手创作期以及作品上交时间20xx年10月25日至26日——专业老师评审并产生决赛名单
20xx年10月27日——将结果通知参赛选手并邀请所有参赛选手参加决赛晚会20xx年10月28日——晋级决赛作品公示20xx年10月30日——决赛答辩及颁奖典礼
活动地点
犀浦校区1~4食堂前、九里校区求实路口——宣传、报名、作品公示图书馆一号报告厅——决赛答辩及颁奖典礼
活动内容
1、前期宣传:
宣传部制作展板等地面宣传材料;信网部在网上下载公益广告典例,及在星网、bbs、沙包、天佑斋等网站上发布大赛公告以及广告设计相关知识;办公室负责将信网部收集的公益广告典例打印,及其他后续工作的处理。
2、大赛宣传及选手报名:
在犀浦及九里两校区同时进行大赛的宣传,并接受同学们的现场报名。每天结束后,由外联部和团支部保管相关材料。
3、广告设计相关知识培训:
邀请广告公司的相关人员或本校广告专业的老师对参赛选手进行设计知识的培训。
4、参赛作品的提交与评审:
在截止日期内,选手将自己的作品提交给相应的负责人。接着,评审老师在规定的时间内评审出晋级决赛的参赛作品。明确晋级名单后,次日将相应作品向全学校师生公示。
5、决赛答辩及颁奖:
评委就作品和作者的讲演(可以是演讲,亦可是其他方式)对选手进行提问,每个问题选手需在30秒钟内回答完毕,一般问题总数为两个。最后按照选手得分的高低排序并颁奖。整个过程中,间或会有一些小节目(如话剧、街舞、双节棍等)。
6、活动后总结:
各部门对本次活动中本部门发挥的作用进行总结,并在会员大会上发言。由会长做整体总结,并在会员大会上发言。