要想制定一份具体的活动策划，小伙伴们明白有哪些当心的方面吗，朋友们在拟定活动策划的过程中，肯定要强调段落层次分明，58范文网小编今天就为您带来了小学庆六一活动策划优质6篇，相信一定会对你有所帮助。

小学庆六一活动策划篇1

一、指导思想

一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展"六一"庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。

二、活动主题：

在阳光下成长。

三、领导小组组

长：xxx副组长：xxx成 员：xxx xxx xxx

四、组织形式：

以学校为单位组织开展活动

五、时间安排

1、5月14日拟订方案；

2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排；

3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作；

4、5月21日至5月31日做好各项准备工作；

5、5月31日下午进行六一活动的彩排；

6、六月一日下午开展联欢活动。

六、活动内容

(一)庆六一征文活动

1、写作时间：5月18日——5月21日

2、展出形式：以小报形式或制作展板

3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。

4、交作文时间：2011年5月22日。

5、负责人：各年级语文老师。

(二)庆六一(图画)手抄报展

1、设计时间：5月25日至27日。

2、展出地点：学校展板。

3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)

4、作品上交时间5月28日。

5、负责人：各年级班主任。

(三)庆六一书法展

1、活动时间：5月25日至28日。

2、展出地点：学校展板。

3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。

4、作品上交时间5月28日。

5、负责人：各年级语文老师。

(四)庆六一文艺联欢会

1、活动时间：6月1日下午第1、2节课。

2、活动地点：学校教室前广场。

3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

4、5月17日前由班主任上报节目；5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。

5、负责人：各年级班主任及音乐老师。

小学庆六一活动策划篇2

母亲说：伟人也是孩子；孩子说：母亲也是伟人！！

活动时间：6月1日-6月9日

活动主题：欢庆“六一”儿童节！

为欢庆六一儿童节，百盛南山特举办了各种活动，五月三十日起报名，按报名顺序参赛。每日上午9：30-11：30，下午14：00-16：00，当天发奖。小礼品凭礼单领取！

提示：在6月1-2日两天中凡参加任意节目的小朋友均有礼品赠送，获前三名的小朋友另有奖品！

a、从小说好普通话、比比谁的嗓门大！

每个参加活动的小朋友用普通话说三句话，比比谁的嗓门大。获前三名颁发奖品。(限十三岁以下儿童)

三句话内容：我爱青岛，我爱家乡！南山百盛是我的好邻居！i love parkson!

b、比比谁的手最巧，心灵手巧竞技台！

儿童手工折纸展览(作品自带)

儿童手工现场折纸比赛

儿童纸飞机掷远比赛。

各取前三名！

c、小小艺术家比赛！

小艺术家“画你、画我、画青岛、画自然”少儿书法绘画作品展览，优秀作品将在南山百盛店内继续长期展出，并由南山百盛存留！

d、小小建筑师建设大赛！

小小建筑师建设大青岛儿童搭积木比赛，每天2：00-4：00看谁最快搭好，选每组第一名进入决赛，在当日下午4：00-5：00参加自行设计比赛。

e、小球星掂球大赛！

为中国足球队助威，岛城小球星掂球大赛，看看谁掂球最多，获前三名者颁发奖品。(限十三岁以下)

f、小小歌唱家、曲艺家比赛！

小小歌唱家、曲艺家表演赛，表现优秀者将加入南山百盛小伙伴业余艺术团，为孩子创造更多的展示机会。评委由岛城著名音乐人担任。

g、节日礼品大放送！

xx市优秀少先队员、少先队干部“六一”欢聚南山百盛。凭市、区、校级证书奖状到百盛南山超市领取节日礼品，并可办理百盛南山超市特惠卡一张。

h、换玩具、交朋友！

六月份每周六、日在二楼玩具柜进行。促进少儿朋友的交流，提倡勤俭节约的好传统！

i、童心大捐助！

我们一起走向明天——“六一”儿童节南山百盛童心捐助活动。为贫困山区儿童捐一分钱、一件衣、一本书、一套文具、一个玩具。活动结束后统一捐赠给民政局或慈善会。

j、祝贺“六一”儿童节亲情大特卖！

“统一”产品大抽奖！

活动期间，凡购15元以上统一产品，即可参加抽奖：一等奖，宝丽来相机5名；二等奖：防紫外线雨伞15名；其它奖项：文化衫、茶杯、餐巾纸等。

富士胶卷100：原价18元，特价13.8元

小学庆六一活动策划篇3

六一儿童节，给孩子们送童装是大多数家长的选择，也正因为如此，六一童装促销可是费了商家们不少的心思，即要能吸引孩子们的注意力，又有获得家长的目光，因此，一场精彩的六一童装促销在大家的期待中开始。

六一儿童节，给孩子们送童装是大多数家长的选择，也正因为如此，六一童装促销可是费了商家们不少的心思，即要能吸引孩子们的注意力，又有获得家长的目光，因此，一场精彩的六一童装促销在大家的期待中开始。

六一童装促销几点注意：

卖场布置

孩子们的世界是五彩缤纷的，要想吸引孩子们的目光，第一条，也是最直观的就是卖场的布置，即要与自己的风格相符，又要为节日添彩。

a、六一节店内通过暖色调的挂旗、气球，促销海报，节日特色装饰品来营造节日氛围，(如形象人偶等)，同时在店内张贴海报，布置各类pop等宣传品吸引顾客关注;门口挂节日祝福横幅，在户外张贴促销pop海报。

b、有促销场地的店可以搭建促销形象展区，利用形象展架(至少保证三至四个，有一定的数量才能有气氛)，帐篷，气球，进行实地陈列。没有促销场地的店要利用好宣传品和陈列作好氛围以吸引人气。

c、店内播放节日特色的音乐，快节奏的，喜乐的音乐，来吸引消费者，同时刺激在店内购买的消费者，更易购买。

d、休息区和赠品区的有效陈列。赠品陈列要让顾客看到，摸到。休息区推出不同的'玩具和娱乐活动，比如说和卡通人偶一起做游戏、照像等。

同时，促销员在整个活动中也相当重要，由于孩子相比成人更为感性，他们会先熟悉人再购买产品，因此店员的亲和力十分重要，所以要做好促销员的业务培训工作。

活动的选择

爱玩是孩子们的天性，让孩子们参与进来的活动自然更能吸引他们的目光，提起他们的兴趣，自然也会对产品的销售起到促进作用，这是童装品牌商都明白的道理，重要的是应选择什么样的活动，具体到每次活动该如何操作。

一、活动主题

“璀璨童心、魅力万亚!”

——暨“万亚杯”首届星光快乐家庭show

主要内容：在儿童节到来期间通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

二、活动目的

1、通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。

2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

3、以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。

三、活动时间：

5月22日——6月3日

四、商品活动：

时间：5月22日—5月24日，全场流行商品满200送50元，满300送100元，满400送150，满500送200，满600送300，满700送400，满800送500封顶;

时间：5月29日—6月3日，全场流行商品满100减39元(券进销售)，满200减78元…、、

活动细节：

1、5月22日—5月24日期间全场流行商品满200送50元，满300送100元，满400送150，满500送200，满600送300，满700送400，满800送500封顶!送券跨柜累计，不参加活动柜台不送券不收券。

商品部：

1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。

2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。

财务部：

1)审核每个柜台的打折编码。

2)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。

客服部：

1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条，杜绝不参加活动商品参与发券。

2)杜绝营业员私自替顾客领取券，特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。

2、5月29日—6月3日期间的全场流行商品满100减39元(券进销售)活动细则：

商品部：

1)与相应品牌厂家谈判好扣点，形式为每100抵39元，39元进销售。

2)宣导营业员开票时注意计算好每笔销售的券多少钱现金部分多少钱，并在销货凭证上写明。

3)将各参加活动专柜的编码做区分并仔细进行核对，以避免营业员开错编码。

4)将抵用券放在参加活动专柜上，每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。

财务部：

1)系统做好设置。

2)审核每个柜台的打折编码。

3)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。

4)仔细核对参加活动专柜的券和现金的搭配比，避免多收券。

(一)儿童来店欢乐送：

1、当日开店前100名来店的小朋友均有开心好礼相送;(仓库小卡通礼品为主)

2、5月29日——6月3日期间，凡在本商场购物满200元者，凭购物小票均可获四楼儿童乐园免费体验门票一张;(根据四楼儿童乐园洽谈情况定。)

(二)欢购六一，超低劲折：5月30日—5月31日，部分童装、童玩、儿童用品一折劲卖。6月1日组织部分四楼儿童用品限时抢购。

(三)快乐抽奖、幸运100%：5月30日—6月3日期间四楼儿童用品购物满61元即可参加欢乐抽奖，100%中奖。

奖项设置：特等奖1名，一等奖5名，(由四楼厂商赞助)二等奖10名(6月1日当天红星电影院电影票2张)三等奖若干名(仓库礼品为主)。

小学庆六一活动策划篇4

一、活动目的

为了给孩子们创建一个好书共享、好书大家读的平台，让手中的书籍流动起来，从而扩大知识交流，培养读书风气，提升文化素养，推广阅读活动，增进孩子们爱物惜物以及环保资源再利用的情操，促进越来越多的孩子更加热爱读书，喜欢共享读书的快乐，在六一儿童节之际开展本次换书活动。通过活动的开展，引导孩子们学会选择自己喜欢的图书。让孩子在捐书和换书的过程中，感受活动中浓郁的书香氛围和交流换书的乐趣。

二、活动主题

同沐书香，共享快乐

三、主办单位

x市x区x幼儿园x苑分园

四、活动时间

5月31日（周五）上午10：00—11：00

五、活动地点

幼儿园操场

六、参加对象：全体幼儿和家长

七、成立活动工作小组

总负责：xx

组长：x

工作人员：家委会成员（换书点服务人员）、部分教师和保育员（辅助人员）、x（摄像）

八、活动内容

1、班级庆六一活动

各班级按实际情况开展庆祝活动。

2、园部图书交换活动

在园部场地进行图书交换活动

九、活动流程

（一）前期准备（5月20日——5月31日）

1、宣传发动、募集图书（5月20日——5月24日）

宣传：

（1）张贴活动的宣传资料（内容为活动主题、活动内容等，张贴在各班家园联系栏并将此信息以飞信等方式告知家长）。

（2）教师在班级中做好本次活动的宣传解释工作（主要告知活动意义、活动准备和活动时间）。

募集图书：

（1）鼓励幼儿拿出闲置书籍2-3本，向每位捐书者发送一张换书券，用来六一活动时换取图书的凭证。

（2）募集方式：收集日期内，在幼儿园大门内由由家委会成员及老师负责搜集、登记每本图书。

（3）搜集书籍要求：

书籍保证8成新，不破损、不涂画。为便于登记分类和交换书籍，此次提供的书籍请保证有价格标注，价格以10-50元之间为宜，不建议提供昂贵的书籍。倡导环保资源再利用，让孩子闲置的书籍进行漂流，资源共享。书籍中幼儿教材、各种教辅资料、教科书、婴儿时期的图书、成人读物以及破损严重的除外。

（4）换书券的换取和使用办法

换取：制作换书券作为交换凭证。换书券下发按书籍价格分为四类，10-20元换取一张换书券，21-30元换取两张换书券，31-40换取三张换书券，41-50换取四张换书券。

使用：书籍按下发时的四类进行分区，为“一券区”、“二券区”、“三券区”、“四券区”。根据各自拥有的换书券的数量在四个区自由组合，选取喜爱的书籍，如：有四张换书券的孩子可换取“四券区”书一本或“二券区”书两本或“一券区”书一本加“三券区”书一本等。

2、书籍整理归类，兑换点环境设计制作。（当天工作人员按四类分别登记书名，并放在相应框内）

（1）根据搜集的图书进行归类整理，由家委会和教师代表共同进行标价、家委会做好各区登记核对和认领工作。

（2）每一区按类摆放，杂志及书本需分类。分类为：杂志类、绘本类、阅读类等。

（二）活动过程

1、活动前：家委会提前到岗，布置换书场地。

2、活动中：

（1）各岗位人员各就各位开展工作

（2）换书活动：由家委会和膳管会委员担任换书服务人员，家长带领幼儿参加换书活动。

3、活动结束：

（1）清理剩余书籍，进行数量登记（家委会）

（2）清理场地（部分教职工）

（三）活动后续

相关资料汇总整理

十、活动注意事项

1、在换书现场尽量让孩子们自己自主选择进行换书。

2、所有带来的书均是同意换取的，不可再追回。

小学庆六一活动策划篇5

“六一”儿童节是少年儿童最隆重的一个节日，为隆重庆祝20xx年“六一”儿童节，我校将开展系列活动，为确保庆祝活动顺利进行，制定本方案。

一、活动目标

通过开展系列庆祝“六一”儿童节活动，使我校学生在积极参与活动中体验合作与交往的快乐，度过一个愉快、难忘、有意义的`“六一”儿童节，从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感；通过向家长、社会展示我校学生的“六一”儿童节活动，进一步塑造我校积极向上、健康发展的良好形象。

二、活动主题

精诚合作、共享成长。

三、活动安排

1、于 5月31日前布置好富有喜庆气氛的教室及学校周边环境，张贴宣传“六一”儿童节的标语。

2、于5月31日前每班出好一期以庆祝“六一”儿童节为主题的黑板报，并评选出优秀黑板报。

3、于5月31日前以班为单位搞好活动准备，每个班级排练一个节目，可以是歌舞、朗诵、小品、童话故事剧等。

4、于6月1日上午在学校举办一台庆祝“六一”儿童节的主题活动。

活动程序具体安排：

⑴、学校领导致词。

⑵、文艺汇演

①学前班节目表演

②1-6年级演出（抽签决定）

③教师节目表演

⑶、活动小结

5、在6月1日上午根据活动内容，评选出优秀节目、优秀小演员，给予一定的精神和物质奖励。

a、优秀节目：从参赛的节目中评出一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个

b、优秀小演员：从参赛的演员中评出优秀小演员15个。

四、活动要求

1、全体教师和家长要积极参加本次活动，确保本次活动取得圆满成功。

2、各班主任要认真鼓励和组织本班学生积极参加活动，精心排练节目，保证活动效果。

3、各班要对本次活动进行广泛宣传，使活动产生广泛影响，提高我校知名度和美誉度。

小学庆六一活动策划篇6

一、活动目的：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动主题：

我歌唱，我游戏，我快乐。

三、活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛，写好主题语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧;大合唱;设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。

3、准备活动奖品。

4、音乐、谜语数条。

四、活动过程：

(一)整队

(二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。

甲：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。

乙：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。

甲：噢，六月的日子是多么地精采。

乙：六月的日子多么令人向往。

甲：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去。

乙：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节!“六一”快乐联欢会现在开始。

(三)首先请辅导员致贺词。

(四)表演活动。

1、甲：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请听___独唱《卡通卡通》。

2、乙：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请___自弹自唱《十二生肖歌》。

3、甲：我们来玩游戏：抢凳子。

4、乙：我们来几个脑筋急转弯的游戏。

5、请听___独唱《铃儿响叮当》。

6、请听__带来的古诗。

7、请听___、___男声二声合唱《月亮月光光》。

8、游戏：传气球。

9、请听___、___、___带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、看我们的___带来了许多歇后语，我们来听听。

11、请听___、___、___、___带来女声小合唱《快乐的“六一”》。

12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。

13、我们来欣赏___、___的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，___、___、___。

14、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《快乐的节日》。

(五)学生成果展示。

学生的作业、图画、小发明小制作展示。

(六)评选班级优秀之星。

文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

五、辅导员讲话：

“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束。