2023科普工作计划精选7篇

时间:2023-11-28 10:01:06 分类:方案大全

制定工作计划可以帮助我们更好地分析和利用竞争对手的优势和劣势,制定工作计划可以帮助我们更好地评估和调整工作进度,以下是58范文网小编精心为您推荐的2023科普工作计划精选7篇,供大家参考。

2023科普工作计划精选7篇

2023科普工作计划篇1

一、总体目标

通过开展全国科普示范区示范期达标升级活动,进一步营造有利于科普工作开展的良好社会环境,形成党委领导、政府推动、各部门齐抓共管、全社会共同参与的科普工作格局,在提高重点人群科学素质、增强基层科普服务能力、优化科普工作社会环境等方面发挥示范带动作用;建立完善与社会主义市场经济相适应的科普工作体制和运行机制,促使全区科普队伍不断壮大、科普设施不断完善、科普手段不断创新、科普组织网络不断健全,形成科普工作群众化、社会化、经常化和制度化;加快适用技术推广、推动科技成果转化,提高科学普及对经济增长的贡献率;全面提升广大干部群众的科学文化素质,促进经济社会与资源环境的全面、协调、可持续发展。

二、工作重点

1、主题突出,内容丰富。围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题,确定重点内容、开展形式多样的科普活动。

2、积极开展提高未成年人科学素质的工作,推动实施未成年人科学素质行动。开展大手拉小手科技传播行动、“快乐科学校园行”、“科普大篷车”进校园(社区)等活动,重点办好青少年科技创新大赛和“金钥匙”等中小学生科技竞赛科技活动;整合校外科普教育资源,利用青少年科技活动中心和社区科普活动室等资源为提高青少年科学素质服务;加强中小学科学教育教师、科技辅导员队伍建设。

3、积极开展提高农民科学素质工作,推动实施农民科学素质行动。开展多种形式的农民适用技术培训和科学文明生活等方面的.科学素质教 育,制订年度计划和教学大纲;充分发挥好农广校、“三农”网络书屋在农民科技培训中的作用。

4、积极开展提高城镇劳动者科学素质的工作,推动实施城镇劳动人口科学素质行动。积极开展各种形式的劳动预备制培训、再就业培训、创业培训、农民工培训等;城镇失业人员通过培训掌握适合再就业的生产技能,其中一批人走上工作岗位;充分发挥好社区科普学校等在科普教育中的作用。

5、积极开展提高领导干部和公务员科学素质的工作,推动实施领导干部和公务员科学素质行动。开展领导干部和公务员的科普教育,制订培训教育计划和方案,配发科普读本;组织2次以上针对区直属部门干部和乡(镇)领导干部的科普报告会;积极组织公务员参与各项科普教育活动,提高领导干部和公务员科学决策和管理水平。

6、组织机构建立健全。区级学(协)会、企业科协组织机构健全并正常开展工作;乡(镇)、村(社区)两级科普组织健全,并有专人负责科普工作。

7、基层科普队伍发展壮大。建立由专家组成的.科技服务团(讲师团);区、乡(镇)、村(社区)建有科普志愿者队伍,并经常开展各种科普活动;各行政村要有10户以上科技示范户、30个科技带头人,形成以科技致富能手为主体的农民科普队伍。

8、基层科普设施建设具有一定规模。年内购置科普大篷车;建成综合性科普活动场所,活动经费列入财政预算;积极实施“站、栏、员”建设,各乡镇都要建成10米以上科普画廊1个。区、乡科普画廊和村(社区)科普宣传栏的内容定期更新;培育市级以上科普教育基地、农村科普示范基地或科普特色学校2处(所)以上;在区属中、小学建有科技活动室;推进社区科普“站、栏、员”建设,新建2个社区科普活动场所。

9、开展群众性、社会性和经常性科普活动。围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”工作主题开展科普周(月)、科普日、科普之冬(春)等活动,并覆盖所有乡镇;积极开展科技下乡和“科教进社区”活动;在社区围绕居民需求举办身边科学应用展示、社区科普大讲堂、培训、广场科普、科学健身、科普游园等经常性的科普宣传活动。

10、充分利用大众传媒开展科技传播。办好《淮阴科普》报,及时更新维护“淮阴科普网”内容,反映基层科普工作动态。利用互联网或其他传媒广泛开展科普宣传。

11、广泛动员社会资 源开展科普活动。吸引社会各方面力量兴办科普事业或参与科普活动;利用学校、社区等单位科普活动室、科技园区、示范基地等公共资源,面向公众开展科普活动。

12、形成科普示范体系。开展科普示范乡(镇)、村、社区、科普特色学校创建活动;培育科普示范基地、农村科技示范户,评选城市社区科普示范家庭。

13、做好科普宣传信息工作。乡镇、部门、各协(学)会、企业科协要及时反映科协工作动态,及时报送信息,由办公室负责审核把关后向省、市科普网站推荐。确保完成上级下达的信息工作目标任务。

三、主要措施

1、加强科普工作的领导。建立健全各级科普组织,紧紧围绕发展淮阴经济和提高公民科学素质,制订好年度工作计划,继续加大对科普工作的奖惩力度,做到目标、任务、措施、奖惩“四落实”。

2、加大科普经费的投入。继续按年度将科普经费纳入财政预算,科普工作经费列入本级政府的财政预算,区级人均在20xx年基础上增加0.15元、乡镇人均1.4元以上。

3、加大督查考核力度。以“十二五”全民科学素质目标为新要求,建立更加严格的检查、评比、考核、表彰制度,加强对科普工作落实情况进行定期或不定期的跟踪督查,尤其是对乡镇和部门的职责履行情况开展专项检查和督查,确保科普工作取得新突破。

4、促进科普资源共建共享。根据淮政发〔20xx〕161号《区政府关于印发淮阴区鼓励科普事业发展优惠政策的通知》文件精神,进一步引导和鼓励社会力量兴办社区、学校科普活动室。区科协与教育局、乡镇、学校、社区联手共建探索创新机制,实现展教品在科普活动室之间的巡展使用,促进科普资源共享。

2023科普工作计划篇2

为进一步宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》,深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,充分发挥科普特色学校、科普教育基地的作用,普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,积极推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚,从而培养学生的科学精神、科学思想、科学方法,形成良好的学校科普教育活动氛围,现把我校20xx年的科普活动工作计划制定如下:

一、进一步加强组织建设,完善管理制度。

主要工作有:

(1)完善科普活动管理机构,加强领导小组在科普活动中的监督、调控能力。

(2)落实工作安排,特别是要利用好校园电视台、校内网络、广播、宣传栏等宣传阵地做好科普宣传工作,争取每期校报上均有科普活动的报道。

(3)配套完善科普活动的各项规章制度。

(4)对科普活动的各活动小组要做到定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善过程管理和档案资料管理,总结经验教训,促进活动的有效开展。

二、积极开展科技辅导员培训与对外交流,提高教师业务能力。

1、建立与上级、兄弟学校的密切联系,聘请高水平专家,来我校交流,培训。

2、组织科技活动指导教师进行校本培训;

3、组织优秀辅导员走出东莞,考察科技活动。推荐我校教师参加省市科技辅导员科教创新竞赛与中青少年科技辅导员论文征集活动。

三、组织全校性常规性学生科技活动。做好传统项目组织工作,不断创新科技活动形式,组织更适合青少年学生的科普活动,激发广大青少年热爱科学的兴趣,提高科学素质。主要活动有:

1. 11月份举行全校学生技能竞赛活动;

2. 学校社团活动力求办出实效;

3. 做好科普宣传栏的更新工作; 四、努力学习,不断加强自身建设,社区科普学校工作计划。深入群众,广泛听取群众对科学知识了解的需求,制订切实可行的措施,转变工作作风,使科学知识的普及率得到加强,科普意识得到提高。

四、建立、健全科普领导小组和科普志愿者网络,利用辖区单位的资源优质、挖掘辖区内人才资源,将热心于社区科普工作的人员充实到科普工作队伍中来,达到科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办;定时定期传播科学知识的良好效果,

五、 以各种节日、活动为载体,开展形式多样的科普宣传教育活动。做到每月有活动、有小结、有记录,抓落实突特色,进一步提高居民的科学文化素质。

六、利用社区已有的宣传阵地,组织居民观看碟片、宣传画等,使居民民自觉加入到反对邪教,反对伪科学的队伍中来。以丰富多彩的科教文化活动,活跃社区居民的业余生活。

新的一年里,我们将在十六大精神的指引下,把社区的科普工作搞得更加有声有色,让更多的人加入到科普工作中来,形成人人学科学、信科学、用科学的新局面。

2023科普工作计划篇3

为贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》、《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》、冯通111号文件精神,结合我国农村学校实际,紧紧围绕“注重创新精神和实践能力培养,全面推进素质教育”这一目标,通过完善激励机制,激发学生科学兴趣,努力扎实、深入、有效、全面推进科普教育

一、指导思想:

以现代教育为契机,全面落实科学的教育发展观。进一步增强搞好科学教育的意识,并以此为载体培养学生的创新精神和实践能力,培养学生的科学态度和科学方法,培养学生独立思考和探索的精神和能力;使学生逐渐有了科学的世界观、人生观、价值观,学会了如何观察和理解世界。以科技教育为突破口,打造学校品牌亮点。

二、完善组织,建设团队:

1、建立组织

完善科普工作激励机制,建设一支敬业精神强、业务好、热爱科普教育的教师队伍,确保儿童科普教育有序有效实施。我乡小学科普教育领导小组如下:

组长:龙岗

成员:龙华英干支俞孝义龚剑飞

学校要成立科普教育领导小组,制定科普教育工作规划,切实按计划做好工作。

2.师资队伍建设

优秀的教师是开展科普教育活动的关键。每个学校都要根据自己的实际,组建一支更好的科技教师队伍,为今后的科普教育起到积极的推动作用。学校应当为其提供外出参加培训的机会和便利,做好校本培训,邀请本辖区有经验的教师授课培训,并进行现场指导,以提高科技教师的专业水平,引导学校开展各种科技活动和兴趣小组活动。中心学校将在适当的时候争夺科技教师的质量。

三、开展活动,全面普及,注重提高:

科普活动是科普教育的载体。没有活动,就没有活力。学校积极开展思想性、科学性、趣味性、实用性、创造性、内容丰富、形式多样的科普教育活动,让学生在参与活动的过程中学习科学知识,掌握科学方法,培养科学精神,提高科学素质。

1.丰富活动

学校科普教育活动将以专题的形式贯穿每一次科普活动,力求有主题、有特色。充分利用植树节、爱鸟周、“65”世界环境日、“625”国土日、科技月等特定节日,开展丰富多彩的科普活动。

开展科技“六个一”,即学校每两年召开一次科技教育会议(含开学典礼),中心学校召开科技教育专题会议;每个学生每期看一本科普书;师生每期看一部科普片;每个班都有科技教育主题班会;每班每年出一期科技简报;学校每年组织一次科技展览。

2.改进竞赛活动

学校将组织师生举行“科技作品”评选,成绩优异的推荐到中心校参加每两年一次的各类科技竞赛活动,中心校评选出优秀作品推荐到上级部门组织的活动中参赛,积极为广大师生参加科技活动,展示自己的才华搭建平台。

四、构建课程,加强研究,注重创新:

学校将科技教育纳入学校课程体系,把培养学生的科学素质,提高学生的探索意识,教会学生科学研究的方法纳入学校课程整体目标,在课程结构中加以实施,做到科技教育面向全体学生,以保证科技教育的全员性、全程性、全面性和实效性。学校紧密配合课堂教学,在基础课(如科学课)、活动课(如科技兴趣小组)中,向学生进生科普知识教育,不断拓宽和丰富活动内容,不断提高活动质量和效果。

五、社区共建,广开渠道,营造氛围:

科技教育是一项系统工程,是面向全社会的教育,我们争取广开渠道形成学校、家庭、社会三位一体的教育模式,齐抓共管、营造科普教育氛围,拓展学生开展科普活动的基地和空间。继续依托农村现代远程教育的优势,做好对村民的科技宣传和辅导,力求使学校的科普教育产生良好的社会效益和经济效益。

2023科普工作计划篇4

新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以学生为本,以校为本的教育思想, 具体计划工作主要有以下几点:

一、加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养

1. 认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。

2. 加大对自己和学生的自我分析和解剖。

二、按数学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益

1、在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

2.加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师。

3.加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的'容量。只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够左右逢圆,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。

4.加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。

5.高中新课程的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。

6.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

7.针对不同学习基础的学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。

总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

2023科普工作计划篇5

一、指导思想:

实践“三个代表”重要思想,以迎现代化教育为契机,全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识,并以此为载体,努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观,学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一,打造学校的品牌亮点。

二、工作要点:

(一)抓好组织管理,培养骨干教师

科技工作已成为学校的一个特色项目,要做好这项工作,既要重视,更要落实。在本学年度,学校要在这方面进一步做好领导管理工作,构建由党支部、大队部、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络,对各项活动认真组织落实,抓好抓出成效。同时,以骨干教师为带头,带动部分新教师参与到这方面来,增强学校科技项目的实力,使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。

(二)抓好环境建设,创设科技氛围

发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作,在校园的环境布置上营造科普氛围,对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科技专栏,宣传科技知识,使其成为学校科学教育的又一个阵地。

(三)开展科技活动,全面推进学校的科普宣传和科学教育

当今世界,科学技术突飞猛进,为生产力的发展开辟了新的广阔前景,正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天,推动我国科技进步与创新的重任,已经愈来愈多地落在青年一代身上。经常勉励青年艰苦创业勇于创新,他多次强调指出:“广大青少年要增强责任感和使命感,把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓,大胆创新,在继承前人的基础上不断超越前人,勇攀世界科学技术的高峰。”

根据学校工作的统筹安排,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

科技活动的要点:

a、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅;利用学校橱窗开展科普图片展览;利用各班黑板报、晨会课普及科学知识;利用学校广播普及科学知识……多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。

b、通过学校远教室播放科普知识影片。

c、在师生中开展学校科普征文赛

d、组织开展相关的绘画、小制作、航模等项目的比赛。

(四)发挥我校传统的项目优势,以科技活动推进科学教育

a、继续开展好学校航模制作小组兴趣活动。通过课外科技兴趣活动的开展,提高学生的科学素养和实践能力,并以此辐射到全校,营造爱科学、学科学的氛围。

b、参加乡、县各级科技制作比赛,努力在比赛中取得优异成绩,使学校的科技活动更上一层。

(五)在信息技术上争创科技新亮点

信息技术本身是科学发展的产物,学好信息技术也是爱科学、学科学的一个重要方面。通过培训全校老师的计算机应用技术,每个老师都会用多媒体教室的设备来上课,营造科普气氛。

(六)本学年具体工作安排如下:

3至4月份:配合基础教育课程改革的新形势,倡导新的教学理念,旨在培养学生的实践与创新的能力,在我校三年级、四年级和五年级学生中对科技制作、生物实验、标本收集十分有兴趣的同学,建立固定的活动学习机会和场所。

4至5月份:在学校培训和选拔参赛学生,并开展“科普知识竞赛”。对学生科普文章、日记进行评比表彰。

5至6月份:开设“科技小问题”信箱,让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来,老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师,稿子一经征用,必定有奖。

7至8月份:学生校外阅读科普读物,收集科普知识,体验科技魅力。

9至10月份:开展学校科技小发明比赛。

11至12月份:将一学年来在科技活动课程中有比较好的学生作品,将以展览的形式向学校领导汇报活动成果。学校对本次活动周的材料进行整理存档。

2023科普工作计划篇6

一、 指导思想:

认真学习贯彻精神,把精神溶入到学校科普工作中,以“三个代表”重要思想来指导学校科普工作,以科协指示精神为依据,深入贯彻落实科学发展观,努力增强新时期科普工作的自觉性的责任感,深入到群众中,广泛听取群众对科学知识了解的需求,制订切实可行的措施,转变工作作风,使科学知识的普及率得到加强,科普意识得到明显提高,努力营造良好的校园科普氛围。

二、工作要求:

1、进一步健全组织网络,成立科普工作领导小组,发展科普志愿者队伍,使科普意识渗透到全体师生当中。学校成立以梁锦堂校长为组长,叶钜明主任为副组长的科普领导小组,组员有卢晓强、尹柳崧、钟扬波、尹雪斐、徐小玲、吴远仪、林琳、黄校明等科普骨干老师,对各项活动认真组织落实,抓好抓出成效。同时,以骨干教师为带头,带动部分新教师参与到这方面来,增强学校科技项目的实力,使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。根据学校的实际情况,把本校的科技活动划分为八个组别,设立各小组组长,明确分工,责任到位。同时,充分挖掘校内科普人才资源,将热心于学校科普工作的人员,聚集到学校科普工作上来。此外,科普工作还受到学校领导的高度重视,已将其纳入学校的工作规划和年度工作计划,在学校年度工作中占有一个相当大的比重。

2、以科技艺术节活动为载体,开展形式多样的活动

公众的参与是科普宣传的主体,今年,我们还将继续举办科普讲座、科普活动,满足人们对科学知识的求知心态。本学年,将继续开展“河滨小学第五届科技节”,以及出版《河滨.科技》第五期。我们以纸结构承重赛,科学小实验、创新设计、创新绘画、科技金点子评比、水火箭比赛、海模足球赛等形式,把科技艺术节活动推向高潮。另外,我们还利用节假日,组织学生开展寓教于乐的科技实践活动,带领他们接近自然、拥抱自然,激发他们对科技,对自然想象力与动手能力,这样既拓宽了学生们的视野,又培养了他们热爱生活,创造未来的自信心。

3、 抓示范、显特色,进一步提高师生的科学文化素质

在科普工作中,我校科技之星的评选,使科普工作更加接近学生。今年,我们继续加大此次评选活动力度,树立典型在学校里推广,以点带面使学校科普工作再上一个台阶。同时,加大学校各个级别学生对科学知识的学习兴趣,从文化、环保、科技方面满足不同人员的要求。使学生时时都可以学到科学知识,并运用在日常生活中。

4、对科普教师和科普志愿者进行科普科技教育培训,采取“请进来。走出去”的方式,一方面创造多种机会,让科普教师和科普志愿者走出校门,参加各类科普培训和科普活动,提高他们的见识和科技水平。另一方面,大力争取各级科协领导的支持,努力邀请一些科普专家学者到我校开展讲座,提高科普队伍的科普科技水平,使之更好地为我校的科普工作服务。

5、以创建全国科技体育传统校为契机,整修科普室和科普展览厅等宣传教育平台,申请建设一批科技体育设施设备,大力宣传科普特色,营造良好科技氛围,提高学生的科技素养,推进素质教育。

6、继续组织学生参加东莞市教育局、东莞市科协、东莞市青少年活动中心组织的各项科技竞赛,提高学生的科技水平和动手能力,开阔学生的眼界,培养学生爱科学、学科学、用科学的科学素养。

7、结合学校德育工作,进行在科技教育活动中培养学生社会公德的课题研究。做好科技教育校本教材的前期准备工作和撰写初稿。

三、常规工作:

(一)常规科普教育工作:

1、做好计划、总结等科普资料的整理、归档工作。[卢晓强]

2、校园科技氛围的更新及布置工作(宣传栏、科普室、展览室等)。[学校指派的负责教师]

3、科技活动的简讯撰写。[科技活动小组组长]

(二)本学年主要开展的科技教育活动具体安排:[另附]

(三)科技工作小组人员安排。

组长:梁锦堂

副组长:叶钜明

成员:卢晓强、尹柳崧、罗春明、袁丽仪、谢梅招、钟凤仪、钟扬波、尹雪斐、黎转仪、梁慧芬、徐小玲、吴远仪、黄校明、林琳、黄海霞、康丽、张群。

2023科普工作计划篇7

今年,我们以进一步加强党对科普工作领导的意见为动力,在县科技局的正确领导下,积极做好科普宣传活动,努力营造社区良好的科普氛围,大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式,提高广大居民的科学文化素质,特制订以下几方面工作:

一、 努力学习,不断加强自身建设

认真学习贯彻党的xx大精神,把xx大精神溶入到社区科普工作中,以“”重要思想来指导社区科普工作,努力增强新时期科普工作的自觉性的责任感,深入到群众中,广泛听取群众对科学知识的需求,制订切实可行的措施,使科学知识的普及率得到加强,居民科普意识得到明显提高。

进一步健全组织机构,成立科普领导小组,发展科普志愿者队伍,并充分利用辖区单位的资源优质,发挥社区文艺队的宣传作用,使科普意识渗透每家每户。同时,充分挖掘辖区内人才资源,将热心于社区科普工作的人员,聚集到社区科普志愿的队伍上来。此外今年我社区将打造社区科技宣传长廊,在此基础上,建立了“四联”机制,即科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办;定时定期传播科学知识。

二、 以科技周活动为载体,开展形式多样的活动

公众的参与是科普宣传的主体,今年,我们还将每季度举办一次科普讲座、科普活动,满足人们对科学知识的求知心态。在5月份,我们将开展以健身为主题的科普活动,组织广大群众参与此次活动,并邀请有一技之长的人员,为居民服务。我们还与共建单位联手,以文艺演出、健康教育、手工制作、宣传画板展等形式,把科技周活动推向高潮。另外,我们还利用青少年节假日,开展寓教于乐的活动,带领他们接近自然、拥抱自然,激发他们对科技,对自然想象力与动手能力,这样既拓宽了学生们的视野,又培养了他们热爱生活,创造未来的自信心。

三、 抓示范、突特色,进一步提高居民的科学文化素质

在科普工作中,科普楼栋、科普家庭的评选,使科普工作更加接近居民,接近人们的生活。今年,我们继续加大此次评选活动力度,树立典型在社区里推广,以点带面使社区科普工作再上一个台阶。同时,加大社区各个阶层,对科学知识的学习爱好,从文化、养生、环保、科技方面满足不同人员的要求。如我们粘贴科普画板,放在居民的楼道上,使居民日日可以学到科学知识,并运用在日常生活中。

四、 反对,崇高科学

加大禁止对伪科学,组织宣传力度,我们利用社区已有的宣传阵地,组织居民观看碟片、宣传画等,使居民自觉加入到反对,反对伪科学的队伍中来。同时,以丰富多彩的文化,活跃社区居民的业余生活。

新的一年里,我们将在xx大精神的指引下,把社区的科普工作搞得更加有声有色,让更多的人加入到科普工作中来,形成人人学科学、信科学的新局面。

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