写字活动方案7篇

时间:2024-03-03 17:48:03 分类:方案大全

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写字活动方案7篇

写字活动方案篇1

汉字是我们中华民族文化的载体,它蕴含着及其丰富的民族智慧。写好汉字是对每个中国人最基本的要求,是一项重要的语文基本功。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础。热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备纯熟的写字技能,并在写字中初步体会汉字的优美,也是基础教育课程的目标之一。此外,端端正正写好字可以帮助学生树立准确的世界观、人生观,陶冶学生的性情,培养学生的审美能力,增强对祖国语言文字的.热爱和文化的理解。经研究决定,在全市小学中开展小学生写字系列活动。

一、活动目标

大力开展写字课堂教学的研究,认真上好写字课。按照“知识传授,技能训练,习惯养成”的要求,确保写字课的指导和训练效益,提高写字教学的质量。加强课内外结合,科学合理进行写字训练,力求轻负担、高质量。在保证各学科教学质量的前提下,各学科通力合作,共同完成小学写字教学任务,各科作业质量达到小学生写字合格的标准。

二、活动要求

(一)完善制度

学校成立写字教学领导小组,领导小组采取定期与不定期抽查的方式,检查写字教学落实情况。把学生书写问题作为平日教学巡视的重要内容,随时给予关注,发现问题及时纠正。

(二)开设好写字课

各学校要挑选字写得好且对写字教学有一定研究的教师担任写字课的指导教师。写字课要认真备课,指导要科学、细致、到位,作业的批改要多用激励性的符号评语对学生的书写情况进行评价。写字作业批改后要增设评讲的环节。在校本教研活动中,开展以写字教学为专题的研讨活动。

(三)形成合力

写字教学不仅仅是语文老师的事,更不仅仅是写字课上的事。要有“提笔即是练字时”的意识。要明确,在小学,所有学科的教师都对学生写好字负有指导的义务。各门学科的教师都要结合自己的学科特点对学生的作业书写提出具体明确的要求,将写字训练落实到学生在校的每一项书写中,各门学科联手,强化学生认真书写的意识,养成认真书写的良好习惯。(四)建立激励机制

1.建立常规的练字评比制度。以班为单位建立练字评比制度,每

日评分,每周小结,每月颁奖。积分高的学生可获月“写字之星”称号。

2.定期举行作业展评活动。从全班学生中推举出几名评委,把所有同学的作业摊放在一起,评委打分,其他同学参观,评委打分后要对优秀作业进行点评,对有待提高的作业指出不足,提出改进建议。3.学校定期举行大型作业展览和写字活动;对成绩优异者予以表彰,激励全体学生。

三、活动评价

各校要制定出小学生写字达标规划,制定学生写字测评的具体实施方案,每学年组织学生写字比赛,并将结果作为综合素质的一项内容。

写字活动方案篇2

一、比赛年级:

①一至六年级硬笔(一,二年级铅笔或钢笔,圆珠笔,三至六年级钢笔或圆珠笔);

②五,六年级毛笔。

二、比赛时间:

20xx年12月9日下午2:00—2:20硬笔;2:30—2:50毛笔。

三、比赛地点:

各小学。

四、比赛形式:

1、学生全员参与;

2、统一书写内容,统一比赛纸张。

五、评选工作:

1、赛后,各校应即时组织老师进行评选,按参赛人数10—20%评奖,进行表彰,并把获奖名单发送至中心邮箱。

2、以班为单位择优推荐学生作品(一至六年级硬笔,五,六年级毛笔)送中心学校参评。25人以下班级1幅,25人以上班级2幅,中心学校将择优送县参评。

六、各赛点负责人:

各校校长为各赛点负责人,应安排好各班监考老师。

七、巡视员安排及职责:

1、职责:

①领取比赛用纸,并于1:50前到达所巡视学校;比赛后,收集获奖名单及各校选送中心学校参评的学生作品送交中心学校伟江老师;

②协助校长组织好各赛点工作;

③巡视比赛现场,杜绝代笔现象。

2、人员安排:(按具体情况填写)

写字活动方案篇3

一、目的

春节是中国的传统节日,物业公司是小区节日氛围营造的主体,也是物业企业张扬企业文化,开展社区活动的服务内容。通过节日的布置,营造一种良好的生活环境。突出表现物业企业的人性化管理,提升物业企业形象,也是迎合业主对居住环境品质的需求。

二、范围

xx苑一期、二期已入住区域

三、职责

1、管理处制定方案;

2、公司办公室负责相关资源的采购和配置;

3、管理处负责安排相关人员落实方案。

四、内容及要求

1、门口布置

1)小区入口处用红布做对联及横批一副(内容待定);

2)横批下挂红灯笼(配有源灯泡)。

2、区内布置

内容:

1)主干道及各支干道拉拉三角旗若干道;

2)主干道及广场周围插刀旗若干面。

要求:

1)刀旗上有"清江物业欢迎您"标识

2)刀旗21日早上7:00插,晚上20:00收,连续七天;

3)收插、监护由保安负责。

3、广场布置

22号楼与24号楼之间广场边用荧光灯做一个有"新年快乐"贺词的灯箱。(附图)

材料

1)方格钢丝框;

2)方管两米两根;

3)荧光灯管(黄色10米,红色一卷)

4)闪动控制器两个;(一个控制轮廓,一个控制灯笼及贺词)。

写字活动方案篇4

一、活动目的:

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。

二、活动主题:

月圆国圆,传承经典

三、活动时间:

9月21日——10月10日

四、活动内容:

(一)中秋读月

1、(9月24日)国旗下讲话——“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2、(9月24日——9月28日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。

(二)中秋忆月

1、(9月24日——9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;

2、(9月24日——9月28日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

(三)中秋赏月:

1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。(一、二年级)

2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动,学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送温暖,并写下体验日记。(三、四年级)

3、“月儿圆圆画中秋”:五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。(每个中队上交5份)。

写字活动方案篇5

为弘扬中华民族传统文化,进一步促使我校教师重视写字教学,重视良好书写习惯的培养,让学生从小练就一手好字,全面提高学生写字水平,结合新课标精神和我校的写字工作计划要求,开展整班性写字比赛活动。

一、活动形式:

开展各班级团体赛。

二、参赛人员:

一至六年级全体学生。

三、评委组成员

评委组:xx

监考老师:各班主任

三、比赛时间和地点

时间:20xx年1月12日(周二)下午第二节

地点:各班教室

四、比赛的内容

教导处指定书写内容;

五、评比方法:

1、监考老师下发比赛用纸,用ppt展示书写内容,让学生抄写。

2、监考老师在学生比赛过程中,要提醒学生注意写字姿势、握笔方法。

五、注意事项:

1、比赛用纸学校统一提供。

2、本次比赛以班级为单位,不得弄虚作假。

3、比赛时间:35分钟(以下课铃声为准)

六、奖励方法:

评出各年级段班级团体第一、二名

写字活动方案篇6

一、参会人员

范围及人数 温榆河项目、东海项目、优山美地物业、优山美地会所(约人)

二、晚会地点

优山美地俱乐部地下闹吧

三、晚会时间

××年月

四、晚会内容

互动游戏,自助餐,抽奖,员工表演节目

五、具体活动方案

(一)现场摄影人员 姜仑、张伟

(二)游戏现场协助 潘磊、刘秀春、曹昊、张毓书

(三)晚会主持人 牛长菊、严焰

(四)活动流程

人员进场,安排座位。,晚会开始。请盖总、刘总、陈总、张总发言。(发言后可进行取餐)

主持人宣布互动游戏开始。本次活动主要目的是通过游戏提高团队凝聚力,增进员工之间的友谊。游戏将根据各个部门的特点设计不同游戏。

(财务部) 游戏名称〈一心二用〉。请出两个项目的`财务人员各名,主持人准备好张左右的崭新角钱让财务人员同时点。在点钱的过程中,主持人将不断提问,点钱人必须回答,规定时间为分钟。如在规定的时间内能点对,手上的钞票归财务部所有。(备注 此游戏经费元)。背景音乐缓慢

(经营部) 游戏名称〈看商品猜价格〉。请出两个项目经营部人员各名,分两组比赛。主持人将准备好的商品拿出让每组猜,每人只有三次机会,猜出和商品价格最接近的人将能够得到此商品。(备注 此游戏经费元)。背景音乐适中

(工程部) 游戏名称(挤气球)。请出两个项目工程部人员各名,人分两组。主持人给每组准备六张签,分别写上“嘴巴、手(张)、屁股、脚(张)。气球每组若干。主持人请每组每人抽签。抽到嘴巴的人必须借助抽到手的两人帮助来把气球吹起(抽到嘴巴的人不能用手自己吹气球),然后抽到脚的两人必须把气球抬到抽到屁股的人,让其把气球坐破。两组比赛,在规定分钟内看哪个组吹的快则小组获胜。(备注 此游戏经费元,份小礼品)。背景音乐为欢快,抽取本次晚会的三等奖,三等奖共名。

(外联部) 游戏名称(喝啤酒)。请出两个项目的外联部人员各名,主持人准备啤酒和吸管,必须用吸管吸啤酒,在规定分钟内,谁喝的多,谁获胜。不服的人员可上台继续挑战。(备注 此游戏奖品经费元)。

(俱乐部) 游戏名称(哼歌猜名)。请出俱乐部老总,让他带上耳机听音乐,然后让他哼哼歌。之后,由俱乐部人员猜歌名。此游戏可选取俱乐部至人同时猜。(备注 此游戏奖品经费元)

(设计部) 游戏名称(画画)。请出两个项目设计部人员各名,主持人准备好纸笔,在规定分钟内画福娃,看谁画的多,画的好则获胜。(备注 此游戏奖品经费为元)。背景音乐舒缓,抽取本次晚会的二等奖,二等奖设立名。

(销售部) 游戏名称(商品销售)。由、区销售经理各带一队,选出名销售健将。台下的四名领导为顾客。主持人准备两件商品,分给各队。两队各有分钟陈述自己商品优势的时间。之后是分钟的相互辩论时间。最后由各方销售经理做分钟的总结。由四位领导决定买下那种商品。并评为“最佳优秀销售小组”称号。(备注 此活动经费为元)

(物业、销售客服、策划) 游戏名称(营养知识问答)。由物业公司选出名人员,销售客服和策划各选出名人员。在规定的时间内分别回答主持人提出的问题。胜出两名人员。主持人准备“东、南、西、北、中”四道题目,由双方互相为对方选题,胜出人。(备注 此活动经费为元)。抽取本次晚会的一等奖,一等奖设立名。,游戏晚会结束,员工可自行活动。

六、费用预算

⒈游戏及礼品费用预计元。

⒉奖品费用 一等奖名x(元) 二等奖名x(元) 三等奖名x(元)。

共计 元。

⒊餐饮费用 每人元,预计元。

写字活动方案篇7

一、活动目的

书写是学生学习中必不可少的一项练习,我校突出写字课教学特色,结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁”的要求,同时为了使学生重视写字练习,推进学校写字教学的深入研究和改革,大面积提高写字教学质量。于11月举行硬笔写字比赛。

二、写字大赛的条件、内容、要求。

1、各班级由任课语文老师在班级中举行选拔赛,每班各交五幅作品参加学校比赛。

2、本次比赛采取现场赛形式(即由语文科组老师决定比赛内容)。

3、活动筹划人:李伟霞 郑冬旭

4、比赛负责人:蔡惠泉

6、评判:周丹红 蔡惠泉 范慧丽 熊 丽 肖能鹏 郑冬旭

7、比赛地点:比赛分别在各班教室进行。

8、书写要求:书写内容用统一制作的书写纸,按规定格式书写指定内容。

9、评奖标准:

a、书写规范、工整,书写内容不写繁体字,不乱写简化字。

b、点画精到,线条美观,运笔正确,写字基本功扎实。

c、字体结构美观,布局和谐统一。

10、评奖方法:一等奖7名、二等奖12名、三等奖16名

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