文化节活动策划书模板6篇
上班族知道活动策划在制定的时候有哪些肯定要留意的点吗,我们在写活动策划的时候,需要注意段落层次分明,下面是58范文网小编为您分享的文化节活动策划书模板6篇,感谢您的参阅。
文化节活动策划书模板篇1
一、指导思想
培养学生的艺术才华,提高学生的艺术鉴赏力;促进校园文化建设,提升我校的文化内涵;构建温馨和谐校园,全面提高学生文明素质;展示我校艺术成果。
二、活动主题和宗旨
主题:“争当文明学生,构建和谐校园”。
三、活动时间
20xx年x月x——x月x日
四、参加对象
全校师生(初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式)
五、内容与形式
在校园文化艺术节期间,组织开展内容丰富、形式多样普及型活动,激发学生人人参与艺术节活动的热情。
1、内容:健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一,力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌,展现我校教学成果,提倡原创节目参演。
2、形式:以艺术展示为主,包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。
六、艺术节项目
艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。
为统一组织和协调各项工作,学校成立“吐鲁番地区实验中学第六届校园艺术节组委会”,并设立办公室负责具体工作,办公室设在政教科。希望各部门高度重视,密切配合,共同办好本届校园文化艺术节。特此通知。
文化节活动策划书模板篇2
一、指导思想
以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题
人人参与,健康发展
三、内容要求
艺术节在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动,要求层层发动,班班开展,人人参与。活动分个人项目与集体项目。
四、活动项目
共7个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目;艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。
五、项目具体分配、要求
(一)声乐:1-6年级每班限报3名。
声乐分独唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四类。节目时间不超过4分钟;一律用钢琴伴奏。
(二)舞蹈:1-6年级每班限报3名。
舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上;独舞时间不超过5分钟。
(三)器乐:1-6年级每班限报3名。
节目一律不使用伴奏带,除钢琴外,其他乐器一律自备。
(四)绘画:1-6年级每班限报5名。
绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。现场比赛,时间3小时,绘画材料自备。
(1)国画:四尺三开。
(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开。
文化节活动策划书模板篇3
一、活动主题
传承开拓内练提升
(秉承校园文化精神,展示校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。)
二、活动时间
略
三、活动内容
本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动
项目:
1、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)
2、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)
(二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动
项目:
1、田径运动会(20xx年x月中旬)
2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20xx年x月下旬)
3、三至六年级学生广播操比赛(20xx年x月中旬)
(三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目:
1、大、小字比赛(x月下旬)
2、“春之歌”朗诵比赛(20xx年x月上旬)
3、迎“国庆师生歌咏比赛”(20xx年x月下旬)
4、相声、小品、课本剧比赛(20xx年x月下旬)
5、迎“六一”绘画比赛(20xx年x月下旬)出品
6、3---6年级小学生作文竞赛(20xx年x月中旬)
7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)
8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛(20xx年x月下旬)
9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出(20xx年x月x日)
10、经典诵读(20xx年元月下旬)
四、活动要求
1、高度重视,精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性,落实专人负责,精心制定实施方案,提高活动的质量。
2、加强宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围,引导全校师生积极参与,扩大活动影响面。
3、注重协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注学生的健康成长。
五、组织工作
本次活动成立组委会。
组长:xxx
成员:xxx
学科竞赛活动负责:xxx
音乐活动负责:xxx
科技活动负责:xxx
美术活动负责:xxx
田径活动负责:xxx
信息活动负责:xxx
读书活动负责:xxx
心理活动负责:xxx
书法活动负责:xxx
英语活动负责:xxx
球类活动负责:xxx
协助实施:校长室、教导处年级组长、各班班主任
组委会办公室设在校长室。
有关部门的工作职责:
教导处:负责活动方案的制订,活动的组织协调、活动进度安排,做好课务安排、资料收集工作。
校长室:配合全校大型活动时间保障,组织协、调接待服务工作。
总务处:负责活动经费保障,提供有关活动场所及设备,会场布置及后勤保障日常工作。
文化节活动策划书模板篇4
一、活动目的及优势
略
二、活动组织及流程
活动口号:“书信文化节六一乐翻天”
(或:“书信文化进校园六一梦想集结号” 、 “书信文化欢庆六一”、 “书信文化庆六一” 、 “书信文化开启梦想给你不一样的六一节” )
活动时间:6月1日
活动地点:xx中心小学
主办单位:xx中心小学xx市邮政??
承办单位:xx市邮政??
协办单位:中国xxx银行xx市支行、其他待定
三、活动内容
1、“书信文化”展区:倡导中华传统的书信文化,展示邮政书信文化的特有魅力,相关展品由xx市邮政函件分局免费提供。传统文化展能让孩子们进一步体会古老文化的美感和现代意义,鼓励大家抒发情怀、培养兴趣丰富自己的课余生活,接受传统文化的熏陶,认真学习科学文化知识,增强爱国主义等情感,提高审美能力。
2、“给未来的信”书写梦想专区:xx邮政函件分局设立书写专区,号召学生给未来写信,可以给一年、两年、三年之后的自己或亲朋写信、寄信,在写信的同时,留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息,以便若干年后收信之用。到期通过邮递员送到收信者手上,或者可以到市标邮政局网点来自行索取。比如三年级学生可以写一封信给三年后小学毕业的自己,将取得的成绩和当前订下的`目标进行比对,能够激励自己更好地朝未来方向努力、上进。此外,给两年或三年后寄信的学生每年还都将收到一份意外惊喜——邮政会向其送出精美明信片与其保持联系,如需更改收信信息可与邮政联系。
3、报刊赠送区:由出版社向学校赠送报刊读物。在校园营造浓浓的校读书氛围,让学生更加深刻地认识到阅读的重要性,激发他们的读书热情,增加他们的课余阅读量。
4、爱心包裹区:xx市邮政局设置展台,向学生发放宣传资料,号召、引导学生捐赠爱心包裹,让更多人参与到这个广受社会赞誉的全民公益服务平台。
5、游戏活动区:参与游戏的学生有机会获取由工行等协办单位提供的精美礼品。游戏设置一定的规则,既避免了单纯的六一节礼品发放,又达到了充分调动学生积极性的效果。活动提供了单脚跳格游戏、挂晾衣架比平衡、吹乒乓球过水杯、“疯狂的小鸟”、拼图游戏、转盘游戏、趣味猜谜、动物狂欢等八款游戏项目供选择。
四、游戏内容
1、跳格游戏
新春拿大礼——单脚跳格我最行
游戏说明
1—10数字排列成s形,每个数字方格里有若干书信文化、金融安全知识等。
玩家必须单脚跳完从1到10的所有方格,如果跳错格或脚没站稳落地就被淘汰。
顺利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2个问题,答对1题就有奖品,答对两题奖品更多,部分答案在方格内。
2、挂晾衣架平衡比比看
挂多个晾衣架,一个接一个往下挂,不能偏倒向一边,要保持平衡,看谁挂得最多而且能平衡,两个人同时比赛,胜者获得奖品。该游戏简单省时,参与性高,贴近生活。
3、吹乒乓球过水杯
4、疯狂的小鸟
a。游戏规则
制作一个大的宣传展板,将多个大玩偶并列置于展板前,离观众2。5米远。每个大玩偶底座都用软木条固定立稳。每个观众有5次机会投掷,用小鸟玩偶投掷大玩偶。只要观众将玩偶3次掷倒,即可获得奖品。
b。游戏道具
5、拼图游戏
a。游戏规则
游戏区共9个大型方块,每个方块有6面不同的图文,这些方块小图可以组成6个不同的大图。主持人在游戏前会给出大图做参照,并指定每个参与者在2分钟内完成某一张大图。顺利完成者获得奖品。
b。游戏道具
6、转盘游戏
a。游戏规则
转盘分四个区,分为书信文化、读书阅览、生活常识等四块内容。参与者转动转盘,指针指向哪一个区域,主持就会就这个区域的常识对参与者进行提问。只有部分答案在转盘上可以找到,更多靠参与者的日常积累与运气。每个参与者都要回答5道题,答对3道就可获得奖品。
b。游戏道具
7、趣味猜谜
a。游戏规则
谜面并排悬挂在绳子下方,绳子上方系气球作为装饰。谜语难度均分为难(a级)、中等(b级)、易(c级)三种程度。所有学生均可获取谜面,然后到兑奖地点说出正确的谜底,这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。学生凭猜中的谜底卡片兑取奖品,两张卡片兑换一份奖品。
b。游戏道具
8、动物狂欢
a。游戏规则
现场布置大型玩偶加菲猫和跳跳虎,孩子们可以与玩偶一起玩耍、合影,让充满童心童趣的动漫形象活跃现场节日气氛、为六一增色。
b。游戏道具
文化节活动策划书模板篇5
一、活动目的
为了丰富寝室文化,增强寝室成员之间的团结合作精神,营造寝室的温情、和谐氛围。为了丰富学生日常文化生活,引导大学生克服沟通交流障碍,构建良好人际关系,形成寝室内良好的氛围。同学们通过寝室的相册、ppt、视频展示等多种形式记录生活中的点滴,彼此勉励、相互进步,为生活、学习、工作注入正能量。
二、活动对象
全日制在校普通本科生
三、活动时间
1.宣传阶段:4月17日至4月18日
2.设计阶段:4月19日至4月26日
3.学院初评:4月27日至4月28日
4.展示终评:4月29日
5.结果公布:4月29日至4月30日
四、活动流程
1.宣传阶段:
1)通过海报、新闻稿、横幅、校园广播、网络平台、食堂led屏等多种形式进行宣传。
2)各学院通过班支会或召开寝室长会进行发动宣传,将此次活动的内容及目的传达到位。
3)通过南湖新闻网、学通社等校园内新闻媒体进行宣传与初期报导。
2.设计阶段:
1)各学院按指定时间通知本学院寝室进行设计。
2)各学院同学以寝室为单位在学院负责人处报名,并在指定时间内进行寝室设计,内容应积极健康、弘扬寝室正能量。
3.评选阶段:
1)学院初评:各学院对本院参赛寝室按要求进行评选,符合要求的于28日晚申报校部,并附上报寝室的设计说明:(各学院上报寝室数不得超过本学院参赛寝室总数的10%,上交材料包括:寝室设计效果照片、寝室设计说明成册刊物、申请表等)
2)展示终评:针对学院上报的寝室,校部组织评审组在特定场地进行公开展示,评审组由学工处老师以及各学院辅导员组成,评审过程公平公正公开。
4.结果公布:公布获奖寝室名单,公示期三天。
五、设计要求
1.寝室为单位,制做反映寝室日常生活和精神风貌的相册、ppt、视频、微电影等作品,体裁不限,但应能够在室内展示。
2.内容要积极向上,展现寝室成员的个性,特点鲜明。
3.各寝室完成作品后交至本学院负责人处,各学院将作品统一交至校部参与评选。
4.设计要遵循以人为本的原则,融入本寝室相应的文化元素,力求美观大方,凸显寝室文化特色。
5.装饰、设计要环保、节约,注意保护好寝室内原有的物品设施。
6.地面、天花板干净明亮,地面、桌面、床上物品整齐有序。
以上所有设计须遵守《华中农业大学学生宿舍管理规定》的相关内容
六、评分细则
1.基本分(内容充实饱满、积极健康) 30分
2.空间立体设计及展示材料(整体布局合理) 50分
3.创新创意分 20分
七、奖项设置
一等奖 2个
二等奖 4个
三等奖 6个
“精神文明之星” 6个
最佳创意奖 6个
(注:总分排名为第一、二名的寝室为一等奖,总分排名第三到第六名的为二等奖,总分排名第七名到第十二名的为三等奖,总分排名第十三名到十八名的为“最佳创意奖”,除此之外的未获奖寝室中创新创意分排名前六的获得“精神文明之星”。)
八、奖励设置
一等奖:奖金80元
二等奖:奖金70元
三等奖:奖金50元
最佳创意奖:奖金50元
“精神文明之星”:奖金40元
文化节活动策划书模板篇6
一、活动背景
宿舍文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此的友谊。
二、活动目的
使同学们通过拍集体照片的方式活跃思维,通过书写文章的方式展示自己的文学素养增进彼此的感情达到共同进步的目的。
三、活动主题
我们的宿舍“情结”
四、主办单位
主办:学院
五、活动对象
学院全体同学
六、时间地点
待定
七、活动流程
1、活动宣传阶段
将活动发布于到梦空间,学院宿舍管理委员会微信公众号
2、活动开展阶段
⑴将报名名单统计好,归于各宿舍楼便于整理
⑵各舍长将宿舍成员文章,照片收集起来,于每晚七点半以后十点半之前交于值班人员
①征文要求
⑴文章内容要体现宿舍与众不同的一面,展现积极向上的精神风貌。
⑶语言流畅,内容充实,文字精炼,要有真情实感。
⑷题目不限,题材不限。字数不限
⑸用信纸书写
⑹在篇尾注明作者姓名,专业班级,楼号,宿舍号
②照片要求
⑴要求有全体舍员出镜,照片内容不限
⑵照片要突出主题,以纸质的形式提交
③评分细则
题材新颖,内容丰富
(3)活动总结阶段
⑴活动结束后将优秀的文章整理模板,发布到济南工程职业技术学院宿舍管理委员会微信公众号
⑵干部进行活动总结
⑶第二课堂负责发放学时
八、活动意义
“引领校园文化,促进宿舍团结”为促进各宿舍成员之间的关系,发扬学生的文学功底。
九、注意事项
(1)如遇到特殊原因,活动不能如期举行,则活动顺期延后
(2)宣传人员在宣传时一定要各个宿舍通知到位
(3)整理材料人员一定要保存好材料