教案能够提供教学过程中的备选方案和应对措施，通过详细的方案，我们可以更好地规划活动的宣传和推广策略，58范文网小编今天就为您带来了巡回演讲活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。

巡回演讲活动方案篇1

一、参加对象

全幼儿园教师。

二、活动时间

12月26日、27日中午12:40 四楼多媒体教室

三、演讲主题

1．围绕“爱与责任”，加深对幼儿教师的职业认同感。

2．走进童心世界，发现儿童、了解儿童，进而热爱儿童，提升幼儿教师的职业价值感。

3．发现身边的师德楷模，增强幼儿教师的`职业幸福感和归属感。 演讲题目自拟。时间控制在3―5分钟。

四、演讲要求

1.以个人为单位12月19日中午抽签决定比赛顺序，并上交报名表：如下

2.演讲形式:站立式演讲，可准备演讲稿提纲，脱稿演讲优先加分（2 分）。如果照稿子朗读，评委可以酌情扣分。

3. 活动策划人员分工：

主持人：赵亚君

场地布置：黄雪梅、刘金兰、覃仕梅 华雄伟（ppt、话筒、音乐、椅子摆放等）

比赛统分人员：吴娟娟和教师代表 拍照：陈耿帅

五、评分标准：

从语言表达、思想内容和演讲效果三项标准进行评分。 注：

1.评分采取10分制，评委根据三项评分标准分成三组打分，打分时可保留小数点后一位数。由统分人员将三项评委打分相加即为参赛教师最后得分。

2.每位选手的演讲时间为3―5分钟，超过时间或时间不足的另酌情扣分，最高扣1分。

3.演讲稿要求演讲者原创，并切合演讲主题。演讲内容若与主题不符应适当扣分，最高可扣1分。

评委组成员：黄雪梅 华雄伟 刘金兰 吴娟娟 覃仕梅 陈耿帅 四名教师代表

六、表彰奖励

比赛设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖5名；由幼儿园颁发奖状和礼品。

巡回演讲活动方案篇2

为进一步加强队伍建设，提高师德修养，弘扬高尚师德，努力在教师中营造奋发有为、积极向上的良好氛围，展现我校教师“爱生如子，爱岗敬业，乐于奉献”的精神风貌，提高教师的综合素质，由学校工会和支部组织开展师德师风演讲比赛活动。

一、活动主题和内容：

本次演讲活动的主题是“ 知云小，爱云小 ”。演讲要求充分反应我校教师热爱教育、关爱学生、勇于奉献的'精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点；重点突出云小的教师为孩子付出的爱，和工作中和孩子相处的点滴感人之处。

二、参赛对象：

全体教职员工

三、组织形式：

十五周准备；十六周年级组（寄宿部及后勤）内进行初赛，每个年级组推选2人，寄宿部及后勤5人，参加复赛；十七周复赛，打分选定参加决赛人员名单。十六周周五离校前请年级组长将复赛名单报办公室。

四、时间地点安排：

12月22日（星期天）晚自习复赛（贵宾室），12月26日（星期四）晚自习决赛（演出厅）。

五、活动要求：

1、所有参赛人员认真准备，以最佳的水平展现我校教职工的精神风貌。

2、12月26日决赛全体教职工必须按时参加，任何人不得缺席。

3、演讲顺序抽签决定。

六、奖项设置：

寄宿部、后勤组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖1名（奖金500元＼人），三等奖2名（奖金400元＼人）。

老师组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖2名（奖金500元＼人），三等奖3名（奖金400元＼人）。

七、评委：

x 教育局领导、家长委员会主任

八、统分人员：

x

九、评分标准：

1、演讲内容（2分），结合工作实际，具有真情实感，体现现实性和思想性，符合“感动在身边”的主题要求。

2、语言表达（2分），普通话标准，口齿清楚，语言流畅，准确生动。

3、演讲技巧（3分），语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合感情的起伏变化，具有感染力，表情自然，肢体语言表达恰当。

4、熟练程度(2分)，脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。

3、其他标准(1分)：仪态仪表（0.5分），仪表大方，举止得体；

演讲计时（0.5分），时间控制在5—7分钟内。

龙云小学工会

龙云实验学校第六届师德师风演讲比赛评分表

序号 姓名 评分标准（10分） 总得分

内容 2分

语言表达 2分

演讲技巧 3分

熟练程度 2分

仪态0.5分

计时0.5分

说明：

1、打分：前三位选手演讲完后，请评委打分，统分员统分。之后的选手演讲完后逐一打分。

2、统分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另外评分的平均分，为选手的最后得分。

龙云实验学校第六届师德师风演讲比赛评分标准

1、演讲内容（2分）：

结合工作实际，具有真情实感，体现现实性和思想性，符合“感动在身边”的主题要求。

2、语言表达（2分）：

普通话标准，口齿清楚，语言流畅，准确生动。

3、演讲技巧（3分）:

语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合感情的起伏变化，具有感染力，表情自然，肢体语言表达恰当。

4、熟练程度(2分):

脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。

3、其他标准(1分)：

仪态仪表（0.5分），仪表大方，举止得体；

演讲计时（0.5分），时间控制在5—7分钟内。

巡回演讲活动方案篇3

一、活动主题

灾后重建青年当先

二、活动时间：

4月28日

三、活动地点：

待定

四、参赛对象：

乡镇（街道）、机关、企业青年

五、活动内容

围绕纪念“五四”运动91周年，改革开放以来祖国和家乡取得的伟大成就，“5.12”抗震救灾英雄事迹或灾后重建的先进事迹，充分体现“重建家园，青年当先”和积极、健康、向上的`精神。

六、演讲时间：

8分钟左右。

七、评审办法

比赛采用评委现场打分（评分标准见附件）

八、奖项设置

比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，优秀奖若干。

九、注意事项：

4月19日前将报名表（见附件）和演讲稿报团区委办公室，联系人：倪尹鑫，电话：2556295

附：

纪念“五四运动”91周年演讲比赛

评分标准

（满分10分）

1、主题鲜明，内容丰富，层次清晰：4分

2、语言流畅，表演得体，感情充沛：4分

3、普通话标准，台风优雅：2分

附：

纪念“五四运动”91周年演讲比赛

报名表

参赛单位

参赛题目

演讲辅助形式

演讲者

负责人及联系

巡回演讲活动方案篇4

一、指导思想

为了进一步加强教师师德修养，塑造敬业爱生、为人师表的良好形象，提高教师的职业道德认识，规范教师的职业行为，促进学校良好教风、学风和校风的形成，全面提升教育形象，全面提高我校教师的职业道德水平，建设一支德才兼备、业务精良、让人民满意的教师队伍。 根据《永昌县教育局、永昌县人民政府教育督导室强化“三风”建设提升教育形象实施方案系统》（永教【20xx】54号文）安排，在我校开展“忠诚履责 爱生乐教”师德主题演讲及师德案例征集活动，为使活动顺利进行，现制订方案如下：

二、演讲比赛

（一）活动主题：忠诚履责 爱生乐教

（二）参赛对象

全体教师参与，各年级组在选拔赛的基础上各推荐5名选手参赛。

（三）比赛时间、地点

时间:20xx年3月8日

地点：学校会议室

（四）奖励办法

评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖若干名。发给证书；所得的荣誉学校在年终考核时按校级荣誉加分。

（五）具体要求

1. 围绕活动主题，从“爱”和“责任”等方面确定演讲内容，演讲稿必须原创，题目自拟，要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、逻辑严密、富有启发性，有较强的感染力和号召力，并能联系实际，贴近身边的人和事。

2.演讲时间为5―8分钟，演讲顺序现场抽签决定。

3.参赛人员名单（姓名、演讲主题）和演讲稿于20xx年3月6日前以电子文稿形式上报政教处。其他教师交送的演讲稿由年级组长负责收缴交政教处存档。

三、师德案例征集

（一）征集对象

全校教师。各办公在初评的`基础上报送优秀师德案例2篇、其余的装订成册后报政教处存档。

（二）征集时间

即日起截止到20xx年4月底。

（三）奖励办法

师德案例评出一等奖1篇，二等奖3篇，三等奖4篇，发给证书；所得的荣誉学校在年终考核时按校级荣誉加分。

（四）具体要求

1.师德案例必须以本人在教育教学中的真实事例为基础，以第一人称撰写，要求内容真实、情节感人、感情真挚，能体现教师教书育人、爱岗敬业的师德风范，字数2000字左右。

2.参评作品和未选送的参评作品电子版于4月底前送政教处。

四、其它事项

（一）全体教师要高度重视、积极参与；年级组要精心组织，广泛组织教师精心准备，同时按通知要求按时上报所有材料。

（二）组委会

组长：勾延年

成员：李永霞、刘琪三、康天祥、刘寿三、王玉民、李德祥、张文静、李春渊

附件：

1.“忠诚履责 爱生乐教”师德主题演讲推荐表

2. 师德案例征集活动参评作品汇总表

师德主题演讲及师德征文活动总结

20xx年3月9日，河西堡第三小学会议室坐满了全体教师，“忠诚履责 爱生乐教”师德主题演讲比赛在这里隆重举行。

师德演讲比赛在学校领导的关心下，在全体教师的支持和积极参与下，达到了预期效果。通过此次活动，让教师更加深入地了解到教育教学的真正含义，也在一定程度上诠释了自己的价值观，人生观。同时，演讲比赛的开展还提高了教师的演讲能力，丰富了教师的课余生活，为教师施展才华搭建了一个良好的平台。为弘扬师德，树立榜样，总结经验，更好的开展工作，现将活动情况简要总结如下：

演讲比赛结果：经评委的评选，教师投票最后 2名老师获一等奖，3名老师荣获二等奖， 4名老师获三等奖， 6名教师获优秀奖。

师德案例征文比赛结果：经评委的评选，教师投票最后 1名老师获一等奖， 3名老师荣获二等奖，4名老师获三等奖。

成功之处：

一、准备工作做得很充分,使比赛进行得非常顺利。首先各年级组经过充分准备推荐代表，参加比赛。

二、演讲稿内容充实，符合比赛要求，教师的演讲各具特色，话语朴实，事迹感人，深深吸引了在座的全体老师。

三、参赛教师在工作繁忙的情况下，他们挤时间，写稿、背稿，精心准备，对这次比赛给予了高度的重视。

四、比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则。

五、经过紧张激烈的角逐，教师们较好的展现出了个人的风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我校教师良好的精神风貌。

不足之处：

这次活动准备时间不长，个别参赛选手演讲稿准备仓促，临阵磨枪，不能完全脱稿。

希望获奖教师再接再励，努力工作，创师德新佳绩。今后学校将把师德建设作为长期工作，我们还将举行多种类型的师德建设活动：如经验交流会，树立师德典型，进行师德讲座等。在提高道德认识，磨练道德意志，陶冶道德情操的同时，坚定道德信念，规范道德行为，养成道德习惯。要加强教师师德管理，建立健全师德考评制度，充分调动广大教师不断自我完善的自觉性，打造一支高素质的教师队伍。

巡回演讲活动方案篇5

一、 活动设想

1.拟从全省范围内选出10—15位最突出最优秀的师德典型，组成师德师风讲师团，讲师团成员将深入到各市（州）、县（市区）中小学学校进行巡回演讲，用师德典型的事迹感动广大教师，在全省中小学教师中掀起比学赶超的热潮。

2.省教师发展中心拟在今年的“国培计划”——送培上门项目中增设“师德师风演讲”板块，组织讲师团成员到送培上门的23个县区进行巡回演讲，同时，在巡回演讲活动中，通过专家点评、双向互动等环节，组织广大教师积极参与师德师风大研讨，使广大教师自觉树立立德树人的思想意识。

3. 各市（州）、县（市区）要在组织教师暑期集中学习以及各种形式的教师培训班中安排师德师风演讲内容。

二、组建师德师风讲师团

1.各市州要在中小学教师中遴选师德高尚、事迹感人，同时具备一定演讲口才的人选。每个市州推荐3-4人,7月底前报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科（填写推荐表发至hxx@ok3w.net，详见附件）

2.省教师发展中心审核后，确定正式人选报省厅教师处批准备案。

3. 省教师发展中心将在8月中旬对正式确定参加师德师风演讲活动的讲师团成员进行专题培训（包括仪容、举止、语言表达等），并将他们作为今年“国培计划”——师德讲坛培训者培训班的学习对象。

4.市州教育局要组织专人对讲师团成员的演讲材料进行严格把关。发言材料要真实，通俗，感人，具有比较强的教育性和感召力。

三、巡回演讲

1.讲师团组建后，省教师发展中心将团员名单公布在湖南教师发展网，并制定巡回演讲计划，分期分批组织讲师团成员深入到各市县开展演讲活动。计划在全省范围内演讲100场。

2.市县如需聘请讲师团成员演讲，需报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科。讲师团成员要服从安排，听从调度，所在学校一定要给予大力支持，妥善安排好教育教学工作。

3. 在“国培计划”——送培上门项目的演讲活动中，省教师发展中心将安排专人进行主持和点评。市县组织的演讲活动，请自行安排主持和点评。

4.每次演讲活动结束后，举办方要组织填写“演讲报告质量反馈表”。对演讲效果不佳的将采取淘汰制度。

5.讲师团成员的演讲报告将进行同期录制，制成光碟，免费发放给市县教育局及教师培训机构。

四、具体措施

1.讲师团成员每次演讲活动的情况都将以通讯形式刊载“xx师德师风网”。

2.讲师团成员每次演讲计继续教育学时4学时。听报告的老师也相应计继续教育学时4学时。