2024年小学寒假活动方案通用6篇
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2024年小学寒假活动方案篇1
“腹有诗书气自华”,只有做到爱读书、读好书、善读书,才能养成志存高远、厚德载物的大气,才能做一个有理想有素质的学生,为了过一个有意义的寒假生活,学校特别为同学们设计一份趣味性、实践性、综合性较强的寒假实践作业。
一、实施对象:
一至六年级全体学生。
二、实施内容及措施:
1.读整本书
结合“小学生推荐书目”,推荐学生阅读整本书。各年级班主任根据年级特点推荐阅读书目。
2.写读书感悟
学生根据自己的读书情况,撰写读书感悟。并在大量阅读的基础上撰写优秀文章。
3.读书活动剪影(照片:可以是阅读书目的照片,也可是孩子读书的照片)
4.建议进行亲子阅读结合,家长寄语,循环评价。自己评价和家长评价结合,学生在设计作业时要考虑评价空间的设计。
三、整理形式及要求:
作业整理可以将自己整个假期读书活动记录及感悟装订成一本书。如果做成一本书的话需加上:
1.封皮
2.前??
3.后记(评价、小结、反思)
4.作业形式可以使用表格记录单,也可以用思维导图的形式呈现。
5.所有的作业内容,都要求统一整理在a4纸上,上、下、右边距位2cm,左3cm。
6.开学后,学校将组织班级、年级、校级读书分享活动,评选“阅读之星”。请同学们做好准备!
2024年小学寒假活动方案篇2
一、活动目的:
书籍是人类的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。学生阶段是人生读书的黄金时光,鼓励学生多读书,读好书是教师和家长应尽的义务。
学生平时忙于功课,读书时间短。寒假已到,我们一定要组织好学生利用假期开展“快乐在寒假”读书活动。
二、活动主题
读书,为精神打底,为人生奠基。
三、活动口号
与好书交朋友。
让书香伴我们成长。
最是书香能致远。
亲近母语,阅读为先。
与经典为友,为人生奠基。
与博览同行,开拓广阔视野。
四、活动要求
1、开展中华经典诵背活动。每两天背诵一首诗词。
2、在家长的指导下,利用自己的压岁钱,购买一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本(共读和选读各一本)以上,去年买过的除外。
五、阅读推荐书目:
1、《爱的教育》《城南旧事》《海底两万里》《假如给我三天光明》《上下五千年》《爱的教育》《中华美德故事》郑渊洁、杨红樱、沈石溪的系列作品冰心、曹文轩、老舍、等一些现代著名作家的作品。
2、然后我们重点强化了“不动笔墨不读书"的方法:
(1)圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。
(2)做批注。即在文章旁边写出自己的.见解和感受。可以品评遣词造句的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。
(3)写读书笔记。可做摘抄、写体会
3、运用语言积累,启发学生学会创造
经过一段时间的读、摘、记,学生定会通过读书而有所思有所悟,鼓励学生大胆创造,点燃学生心中的创造欲望,使学生的创造潜能得以发挥出来。完成寒假布置的作文。
使学生在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!让寒假生活充实而有意义。
2024年小学寒假活动方案篇3
一、指导思想
寒假即将来临,为引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假,学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则,组织队员开展丰富多彩的教育活动,丰富少年儿童的寒假生活。
二、安全教育
1、请家长与学校配合保证学生假期安全。
2、各班做好安全教育。
三、假期活动安排
开展争当“四个好少年”阳光假日活动。
(一)、让心灵沐浴阳光
行动口号:争当热爱祖国、理想远大的好少年!
1、看出学问:养成关心时事时政、国家大事的良好习惯,坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目,收看具有教育意义的电视节目,如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目,拓展知识层面,适当记录,积累生活素材。
2、变废为宝:将家中的废旧物,如衣物、书报、玩具等重新组合,变废为宝。结合生活实际,设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
3、巧手迎春:四至五年级同学,
在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动,在活动的过程中体验生活的乐趣,品味民俗的幽香。做一份有关民俗的电脑手抄报。开学后每班选5份精品进行展览。规格:a4横版。
4、勤俭节约我能行:节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为,改掉一个浪费资源的不良习惯;列出一张《压岁钱收支记录表》。
(二)、让学习洒满阳光
行动口号:争当勤奋学习、追求上进的好少年!
1、制定计划:制定好寒假生活计划,包括学习计划,活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。
2、书中寻宝:阅读自己喜爱的书籍,扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴,和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上,一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”(a4纸);三、四、五年级同学每人办一张“读书乐小报”(a4纸横版)。全校3-5年级每人至少完成一篇读后感。
3、走进社区大课堂,争当“社会的小主人”。与你的好朋友一起深入社会,了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事;或以自己感兴趣的内容为主题,如“家乡文化”、“网络问题”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的秘密”等,开展研究性学习活动,充分搜集资料开展调查研究,并以方案呈现,方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受,4--5年级每人一份方案,上交过程性材料,如:照片、mv等。开学每班上交5份优秀方案及材料。
2024年小学寒假活动方案篇4
一、学习小标兵
1、认真完成各科老师布置的作业。
2、读1—2本好书,写好读书笔记,写一篇读后感。
3、观看引导小学生文明健康上网的优秀少儿影片《乌龟也上网》。
4、了解春节传统文化知识,做一期以“春节”为主题的手抄报。(统一用a3纸张)
二、快乐小义工
1、寒假开始,到社区报道,参加社区的春节活动。
2、给社区里的高龄、孤寡老人送温暖、送祝福。
3、参加勤工俭学,爱心捐款通过中队统一捐入“红领巾爱心基金”。(另见倡议)
三、贴心好孩子
1、做好三个一:
每天一句温馨的问候、
一杯浓浓的热茶、
一个整洁的小天地。
2、学会感恩:少要一份压岁钱,多要一句压岁??
四、安全小天使
1、饮食卫生安全,不要暴饮暴食,不吃不卫生的食物;
2、防火用电用煤气安全,春节点放烟花炮竹注意安全。
3、交通安全,走亲访友时注意交通安全。
4、社会治安安全,不随意与陌生人接触;遇到困难找警察;
五、锻炼小能手
每天开展锻炼身体的小型活动,如:打乒乓球、踢毽子、跳绳等,坚持每天半小时
同学们,建议大家为自己假期的精彩生活留下影像、实物资料,留下自己快乐成长的足迹,开学时利用中队角布置好“五彩寒假精彩回顾”。让我们一起描绘五彩冬日,共度happy春节!祝大家合家欢乐新春愉快!
2024年小学寒假活动方案篇5
为提高全镇师生的综合素养,促进教师专业成长,努力造就一支“善于学习,不断提高,敢于超越”的高素质教师队伍,积极探索引导学生不断尝试课外阅读,激发阅读兴趣,提升阅读品味,营造书香校园,特制定20xx年寒假师生读书活动方案。
一、读书目标
1、加强学习型组织建设,培养教师多读书、读好书,充分享受读书的乐趣,自觉养成读书的习惯。通过读书,学习、借鉴名师专家的教育思想,经验,丰富教师的思想内涵、人文涵养,提升教师的专业素质,提高教师的教育教学能力、教育科研能力;推动教师教育方式的转变,积极构建理想课堂,推进新教育实验深入实施,提高教育教学质量。
2、激发学生的课外阅读兴趣,培养学生具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法,初步鉴赏文学作品,注重情感体验,发展感受和理解的'能力,丰富自己的精神世界,培养学生的终生学习能力。
二、参加对象
全体中小学师生。
三、读书内容
(一)校长读书内容
1、《教师第一课》;
2、《读懂孩子》;
3、自选一本自己喜欢的书;
4、《义务教育学校管理标准》;
5、《义务教育学校校长专业标准》;
6、《xx市中小学生德育综合改革行动计划》(20xx—20xx年);
7、《xx省中小学教学基本规范》。
(二)教师读书内容
1、《教学革命——蔡林森与先学后教》;
2、《教师第一课》;
3、自选一本自己喜欢的书;
4、xx市教育局《关于在全市中小学实施全员育人导师制的意见》(莱教基字【20xx】42号);
5、《中小学教师专业标准(试行)》;
6、《xx市中小学生德育综合改革行动计划》(20xx—20xx年);
7、《xx省中小学教学基本规范》。
(三)学生读书内容
1、小学生
一年级:《没头脑和不高兴》、《鼹鼠博士的地震探险》、《神奇校车(在人体中游览)》、《稻草人》、传统文化读本系列丛书《三字经读本》;
二年级:《蝴蝶·豌豆花》、《第一次发现(濒临危机的动物)》、《我和小姐姐克拉拉》、《格林童话选》、传统文化读本系列丛书《千字文读本》;
三年级:《丁丁历险记》、《安徒生童话》、《亲爱的汉修先生》、《生命的故事》、传统文化读本系列丛书《中华诗词读本·诗卷》;
四年级:《舒克贝塔航空公司》、《时代广场的蟋蟀》、《林汉达历史故事集》、《让孩子着迷的77x2个经典科学游戏》、传统文化读本系列丛书《笠翁对韵读本》;
五年级:《城南旧事》、《草房子》、《孔子的故事》、《科学家故事100个》、传统文化读本系列丛书《幼学琼林读本》;
2、初中生
六年级:《童年》、《鲁滨孙漂流记》、《昆虫记》、《中国名人故事》、传统文化读本系列丛书《论语读本》;
七年级:《骆驼祥子》、《汤姆叔叔的小屋》、《西游记》、《变形记》、传统文化读本系列丛书《孟子读本》;
八年级:《傅雷家书》、《名人传》、《假如给我三天光明》、《绞刑架下的报告》、传统文化读本系列丛书《大学·中庸读本》;
九年级:《水浒》、《简·爱》、《鲁迅杂文精选》、《千家诗》、传统文化读本系列丛书《古文观止读本》。
四、具体要求
1、加强组织领导。为确保读书活动有效、规范,并深入、有序地开展,学校要制定详实的师生读书活动方案,成立读书活动领导工作小组,确保活动开展有计划、有部署、有检查、有交流、有总结。
2、全体师生要坚持每天至少读书一小时,让读书成为习惯。教师记读书笔记不少于1万字,撰写读后感、教育随笔不少于5篇。50周岁以下教师寒假期间至少在自己的博客上发表4篇教育随笔。学生可以采用手抄报的形式,摘抄精美的词语、段落,写读书感悟。
3、读书学习要注重实效。教师要加强学习研究,注重学用结合,改进教育教学工作。各校要组织教师优秀读书笔记评选、学生手抄报评选和师生读书汇报等活动,并将活动材料整理归档。
4、落实以考促学。教育办公室将校长、教师读书内容列为教育理论考试内容。考试实行开卷考试,未参加考试的教师(教办安排的公务活动除外),考试成绩为0分。
5、考试结果运用。教育理论考试成绩根据《xx镇中小学教师教育教学工作评价细则》纳入教师教育教学工作评价。
2024年小学寒假活动方案篇6
为进一步引导广大中学生在社会实践中培育和践行社会主义核心价值观,让广大中学生度过一个平安、文明、健康、充实的寒假。根据xx市教育局团工委《关于开展20xx年xx市中学生寒假社会实践活动的通知》要求,经研究决定学校开展寒假社会实践活动,现将有关事项通知如下:
一、活动主题
体验传统民俗,继承优秀文化。
二、活动内容
1、开展“我们的节日”主题活动。在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动,动员广大学生参与社区中的写春联、剪纸、画年画、猜灯谜等迎新祝福活动,学习民间艺术、学唱当地戏曲等传统文化民俗活动,感受节日喜庆,了解当地过节传统和风俗习惯,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
2、开展“慈孝迎新春”活动。寻找家乡慈孝人物,阅读经典慈孝故事。动员广大学生在寒假期为父母和长辈做几件力所能及的事,比如为加班的父母做一次饭,践行“百善孝为先”的传统美德。
3、开展“争做文明使者”活动。组织广大学生在寒假期间开展“争做文明使者”活动,主动发现并积极劝说家人和朋友远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯,在亲朋好友中倡导文明健康、绿色环保的.生活方式。劝说身边的
同龄人假期里多读书、少上网,不吸烟、不进入游戏厅、网吧。
4、开展“社会实践大课堂”活动。鼓励广大中学生在做好安全保障、拒绝封建迷信的前提下,在父母的带领下或征得父母同意的情况下,到已建成的宁波市级社会实践大课堂或其他爱国主义教育基地、科普教育基地、农村文化礼堂及其他历史文化传承基地开展丰富的社会实践活动。
三、活动要求
1、各系部团总支要在寒假前把活动部署到班级团组织,要发动学生积极参加活动,鼓励创新创造、相互启发、主动交流、团队合作。活动内容应结合当地实际,可以有重点、有选择地开展,核心是教育引导广大学生在实践活动中学习传承中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观。
2、各系部团总支要加强学生的安全意识教育,在实践活动部署的同时要重点落实风险防范教育。学生要坚持安全为先、就近就便原则,充分考虑交通、环境、天气等因素,认真制定活动方案,开展寒假社会实践活动前必须事先征得监护人的同意。
3、各系部团总支要开展寒假社会实践活总结交流活动。鼓励学生在活动中拍摄照片、视频,记录活动心得。在新学期开学后文章、故事,交流心得体会。通过讨论交流等形式,增强对中华优秀传统文化的认同和自豪。特别是一一对照社会主义核心价值观24字的要求,交流自己在寻访中华优秀传统文化中看到的真人真事。
四、活动评选
各系部团总支的推选各个年级段优秀班级(每个年级段1—2个班级)进行评选,并填写《寒假社会实践活动情况反馈表》请于3月10日前上报学校团委。学校团委将根据社会实践活动开展情况在下学期初进行寒假社会实践先进组织单位评选。