家长讲话稿优秀6篇

时间:2023-03-25 10:01:23 分类:讲话稿

我们在台上讲话的时候要熟记自己讲话稿的内容,不管写什么主题的讲话稿,我们都表达出自己的观点,以下是58范文网小编精心为您推荐的家长讲话稿优秀6篇,供大家参考。

家长讲话稿优秀6篇

家长讲话稿篇1

亲爱的叔叔阿姨、敬爱的老师们:

大家好!我叫许钲浩,欢迎各位叔叔阿姨来到我们班参加家长会!今天我能站在讲台上,和大家分享我的成长故事,感到非常高兴和自豪!

“望子成龙,望女成凤”是每一个爸爸妈妈的梦想!爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆们,我们知道,为了我们健康、快乐地成长,你们付出了太多太多!这些我们都懂、都深深地记在心里,你们辛苦了!(鞠躬)

转眼间,我们已经是二年级的小学生了。在老师和爸爸妈妈的教育帮助下,我们学到了越来越多的知识,学会了画画、唱歌、做体操等本领,学会了团结合作、拼搏争先……我们的老师像妈妈一样的关心培育着我们,同学们也都团结友爱,我们每天在一起学习,一起玩耍,真好! 我爱我们的二(15)班,我爱我们二(15)班的陈老师和周老师。

我是幸运的,因为我总生活在爱的世界里,沐浴着爱的阳光雨露,快乐成长!

从我3岁开始,妈妈就坚持每天睡前给我讲故事,不论长短,每次必须是3个,一天就6个。不论时间有多晚,也不论妈妈有多累、嗓子有多沙哑。妈妈和我的故事一讲就是三年,大多时候是妈妈讲给我听,有时候我也会和妈妈一起创编故事。三年里,我和妈妈读过的故事书和幼儿杂志不计其数。妈妈后来说,她很庆幸带着我一起开始了及早的阅读,在阅读中,小小的我就懂得了很多的做人道理,开始初步触摸祖国文字的温度和灵性,更是训练了我专注听讲的能力。6岁读完大班,我就认识了许多汉字,能直呼音节、独立阅读带有拼音的书籍了。所以,妈妈的朋友常夸我懂事、乖巧,凡教过我的老师都表扬我听课专心、做事认真。我想,我的这些优点,都是阅读的力量铸就的呀!现在,我还是坚持着睡前阅读的好习惯,文学的、地理学的、史学的,各种各样的书我都爱看。只有读百科全书,才能酿出生活里甜甜的蜜!所以,叔叔阿姨们,请坚持领着您的孩子一起踏上快乐阅读的阳光大道吧!

我从小就深深知道“花开在春天,学习在少年”的重要性,我深深体会到“有付出就有回报”的天理,所以我热爱学习,妈妈给我报的兴趣班:钢琴、画画、毛笔书法,我都积极参加。除此,我还积极参加学校举行的各种比赛,一次次的演练,一次次的挑战,让我尝到了成功的喜悦,更是磨练了我的意志!

我还有一个引以为豪的好习惯,就是作业自主、独立完成,从不需家长为我安排和催促。我是怎么做到的呢?记得读幼儿园时,妈妈总是特别认真对待我的作业,因此,我的作业常常能得到老师的表扬。从妈妈和老师那儿,我渐渐认识到,作业在我们的小心眼里可是大事;再长大一点儿,我明白了,把作业做好是我们学生的责任。所以,没把作业做好,首先急的不是妈妈,一定是我。每天放学回家,我总是先把作业做完做好,才做我自己喜欢的事情,可以和哥哥玩玩游戏,也可以看看自己喜欢的电视节目。

俗话说,“金无足赤,人无完人”,我也有缺点。我是个急性子,也有那么一点儿小气,我总是一时难以原谅别人的过错。以后,我会牢牢记住妈妈的教诲:宽容别人,就是善待自己;帮助别人,就是快乐自己,强大自己。我愿在老师和同学们的帮助下,争当一名活泼向上的阳光少年!

最后,祝叔叔阿姨、老师们身体健康,工作顺利!

我的发言完毕,谢谢大家! (鞠躬)

家长讲话稿篇2

尊敬的临湘二中各位老师来宾,尊敬的各位来宾:

请允许我刚刚用一首民歌对各位的盛情莅临表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

作为学生的家长,在今天的升学宴上,我要对临湘二中的老师说,临湘二中是一所好学校,__省重点中学;临湘二中是一个好地方,一个读书的好地方;临湘二中的老师是一群敬业勤业的好老师。

作为孩子的父亲,我要当着各位亲朋好友的面,对犬子说几句忠告的话。花无百日红,人无再少年。你要去就读的城市——__,是一个人文荟萃之地,所谓钱塘自古繁华,东南形胜,三吴都会,十万人家,三秋桂子,十里荷花。你要吸取这三水之灵气,人文之精华,但是__也是一个好看好玩的地方,所谓“西湖歌舞几时休,只把杭州当汴州”,来到大城市,不要丧失人生斗志,你要珍惜大学四年的宝贵时光,长身体,长知识,长见识,用一份漂亮的答卷向今天的来宾报喜!大家都在等在你的好消息!

我没有说完的话都在这酒里,没有吃好怪东家,没有吃饱怪自己!

最后祝大家身体好,工作好,心情好!谢谢!

家长讲话稿篇3

尊敬的各位家长:

大家好!

首先请允许我代表本班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,在开家长会之前我们也是经过了商讨,因前段时间刚刚召开了亲子运动会,现在大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的孩子教育好,给他们创造一个良好的成长环境。

我知道,有很多家长都很想知道自己的宝宝在这将近一个学期的学校生活中有怎样的表现?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是希望加强我们家园之间的交流,我们也都知道上次运动会的主要精力都用在亲子活动上,而我们老师与家长没有针对孩子的发展有一个很好的沟通。

下面我先介绍一下本次交流会的主要内容:第一部分交流幼儿情况,第二部分放假事项,第三部分亲子作业。

首先我们开始今天的主要内容:交流幼儿情况。

时间转瞬即逝,我们的宝宝即将升入大班,孩子们的学习能力都有了很大的提高,现在最主要的是开始培养孩子良好的行为习惯,这也是为以后学习打基础的。上课过程中我发现我们班的幼儿倾听能力和语言表达能力不是太强,而这一方面的能力在我们班中女孩一般优于男孩,良好的语言表达能力对孩子的一生有关键的作用,主要是引导幼儿学说完整的话,一句话必须说完整,当想要苹果时,要说“我要吃苹果”,而不是“我要吃这个、那个”,当孩子的一句话还没有说完时我们要等待,而不是着急的替代他说完。

我感觉我们班相对来说种大棚的较多,而上班的比较少,这就是我们没有很多的时间亲自带孩子,大部分时间都是爷爷奶奶带,但爷爷奶奶在教育孩子方面上存在一定的误区,就是很多事情都会萨代之,帮孩子穿衣服、穿鞋子、喂孩子吃饭等等,现在孩子这么大了肯定还有大人追着他吃饭的吧,这就是家长在一些事情上面太代劳孩子了,这个我们应该注意,我们应该给孩子的是适当的指引,而不是牵引;我们要交给孩子的是方法而不是答案。

我们班的孩子表现在户外活动方面是很活泼,尤其是小男生,这是孩子的一大亮点,但是过分的活泼也是不好的,这就导致了孩子上课的时候没有精力,只想着到外面去玩,很多家长跟我说孩子在家太调皮了,孩子为什么会自己乱玩乱跑,迷上看电视啊,就是因为家长没有陪他啊,如果回家后能抽出时间来陪孩子玩一会儿,孩子就不会再没上电视动画了吧,问问孩子在幼儿园又学了哪些儿歌、故事、舞蹈、游戏,每天跟孩子有一个亲子交流的时间,这个时间并不是睡觉之前的谈话,而是实实在在的与孩子的一个很正式的交流,久而久之,孩子在保证活泼快乐成长的同时,又锻炼了语言表达能力,又复习了学过的内容,如此一箭三雕的事情,我们又何乐而不为呢?或许你会觉得干一天的工作很累了,但我们可以想想,赚钱的最终目的在我们自己省吃俭用的一小部分之后,不都是留给宝宝们的吗?既然选择了投资,那就再多投资一点,将来的回报也会更大。

如果大家还有什么事情,也可以提出来,我们大家一起交流讨论一下。

第二部分:假期注意事项

假期的事情我也不需要多做提醒,最重要的一点是要注意安全,如要出去游玩,去人多的地方时一定要牵好孩子的手,可以利用假期跟孩子到菜博会、游乐场玩一下,增强孩子的所见所闻,游玩过程中也可向孩子介绍一些知识,孩子亲眼见到的东西往往会有深刻的印象,所以外出也是一种很好的教育契机,最最重要的当然还是孩子的安全,有水、人多的地方尽量不要去,最近禽流感也很厉害,外出时最好戴口罩。

第三部分:亲子作业

假期不只是放假,更需要亲子之间的交流,所以我们安排了亲子作业,就是宝宝成长秀上的一些内容,还有就是家长帮忙孩子把出去游玩的经历画下来,家长帮忙记录下来,完成我们的“快乐假期”作业,最好贴上一张照片。

家长讲话稿篇4

各位家长:

你们好

金秋远去气更新,立冬虽至寒渐临,阵阵寒气挡不住你们匆忙的脚步,你们放下手头永远做不完的农活,放下繁忙的工作,来不及掸去身上的灰尘,来不及擦去额头的汗水,为了孩子你匆匆而来,共商孩子教育良策,共谋学校发展大计。在此道一声:“你们辛苦了."

风雨兼程,春花秋实。我们着力打造的”平安校园、绿色校园、文明校园”为学生营造了一个和谐平安、风景如画的学习氛围,推行高效课堂,塑造学生独立自我,实现教育返璞归真蔚然成风。实施精讲多练,提高教学质量,目前已渐露端倪,初见成效。期中考试,满分试卷,俯拾皆是,让师生倍感欣慰,信心百倍。

爱孩子是父母的天性,爱学生是教师的天职。前苏联教育家苏霍母林斯基说:“没有爱就没有教育。”你们的爱是慈爱,教师的爱是严爱,你们的爱是无私,教师的爱是博大的,只有严慈兼济的才能让孩子真正沐浴在爱的乐园。伸出你的手,伸出我的手,让我们携手共进,共创孩子美好的未来,共铸学校教育的明天。

今天,我们欢聚一堂,为了一个共同的目标,让所有的孩子成人,让所有的孩子成才,让所有的梦想都能成真。这需要我们共同的努力,撷取你智慧的精华,付诸我培育的艰辛。含辛茹苦望子成龙,呕心沥血桃李芬芳。

最后,再次感谢各位家的的到来,恭祝大家身体健康,事事如意。预祝家长会圆满成功。

家长讲话稿篇5

尊敬的各位家长:

您们好!

今天很高兴在这里和大家来交流我对班级常规管理的想法和做法。,谢谢在座的各位家长朋友对我们工作的支持和配合。本学期由于老师的变动。我临时担任了我们中一班的班主任,虽然我是一名从教只有三年的年轻幼儿教师,但我用自己的爱,认真地“看”,仔细地“读”幼儿这本生动的书,让我在平凡的岗位上描绘着一个生机勃勃的世界。

首先我代表我们班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢!这个学期即将结束,我们的孩子也将结束中班的学习生活,将过度到学前班,为了使我们的孩子胜利过度到学前班,为了我们将来更好的有征对性的为孩子服务好,今天特意向各位家长汇报本学期本班各项工作以及孩子的发展情况和下学期的打算。平时我们每个人都在反思、总结中不断地进步和和改正自己不足,在家长的鼓励和建议中让我的工作不断完善!感谢家长给我提出的宝贵意见!

我们中一班共有23为小朋友,是由9个小女孩和12个小男孩组成的班级,一个好的班级,离不开教师的精心管理,好的常规教育使孩子们生活有序、心情愉快,使我们的老师带班轻松、得心应手。因此认真做好班级的生活常规管理活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为重要。

孩子在生活上生活的快乐,在学习上学习得轻松,这与孩子的常规培养是密不可分的,因此我冯老师研讨、总结后概括为三个大点。

首先班级各项工作总结:

一、培养幼儿良好的行为习惯

1.培养幼儿自我保护能力,就是幼儿收到为先或可能发生危险是的应变能力的具体表现,放置意外事故的发生使幼儿身心发展得到保障,能知道119‘120、110、等最基本号码代表的意思

2.培养幼儿爱清洁、讲卫生不滚地、不随地乱扔果壳和不图墙画壁的行为习惯

3.安全工作应注意、幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全牵动着家长的心,我园把安全工作放在头等重要的位置上,加强老师的责任心,同时我们家长和老师同时教育孩子注意防火、防水、放电。放摔伤、放刺伤、防吞异物放拐骗等等一切安全事故都在防范。

4.家长应把家中的危险物品放到幼儿够不到地方,以避免幼儿带危险物品入园。

5.在安全事故中,由于个别孩子比较调皮最容易出现的就是抓伤,但抓伤也是可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲以及在教育幼儿不要与小朋友打架,这样发幼儿的卫生和安全都得良好的保障!

二、卫生保健工作

幼儿的身体健康是非常重要的,拥有一个健康的身体,才能更好的学习知识。每天幼儿入园时,对于带药的幼儿,我们都有记录,药品名称,如何服用,剂量多少,都要有详细的记录。我们孩子们用的杯子,毛巾,碗筷都进行定时三次消毒。在老师的督促下,我们的孩子养成了饭前便后用肥皂洗手的良好习惯、幼儿进餐或每次的手工活动和剪贴作业后,也提醒幼儿尽量保持教室的整洁,并及时清理干净,孩子的环境保护意识逐渐增强。

午餐方面我们每周都会把一周食谱贴在门口的公告拦上,在班上孩子都是自己吃饭,保证幼儿吃饱、不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。午休时,我们老师都是轮流值班的,随时会检查孩子是否踢被,我会要求孩子仰睡,不要趴着睡,不要蒙头睡。睡觉之前把衣服翻到正面。

我发现班上孩子们的自理能力也加强了,现在他们会自己穿脱衣服,鞋袜,鞋子能摆得很整齐,大部分孩子还会把自己的小被子叠得很整齐呢,在班里给孩子适当的空间与时间,让孩子去摸索、去锻炼,自己叠被子,自己穿脱衣服,吃饭需要添饭的或添汤这些都是大胆让孩子去做,哪怕是帮倒忙也没有关系,只要他肯去做,一次做不好,还有第二次,第三次,第四次,这里我要表扬一下我们班的孩子,自理方面进步特别大,叠的被子都很漂亮,现在叠的和老师一样整齐,平时还帮一些起的晚的小朋友叠,也很爱帮老师做一些力所能及的事。

三、教学方面

1.我们幼儿园的教学是根据孩子的身心发展进全面的、系统的有计划的安排课程,首先是大的教学规划:在教学这一块,每个礼拜我们会制定周计划,每周工作重点。每个礼拜我们老师都要书写周计划,都张贴在门口的家园共育拦里面,在这次期末评估中,我们园长从多方面对孩子进行了评估,例如:孩子安全意识、教学效果(识字、书写、数学概念、音乐、儿歌英语知识)、小朋友在课堂上的主动性和创造性、阅读习惯(坐姿、翻阅书本姿势、滑指方法、阅读情感等)、对于一些幼儿自我保护意思的培养的问题。例如:如果发生火灾、地震幼儿如何自我保护?如果你和家人走失了你会怎么做?我们还做了消防演习,如果你和家人走失了你会怎么做?我班的孩子回答的非常积极。

在这学期我们进行了社会、健康、艺术、科学、语言、数学,英语、安全、蒙氏阅读、美术等科目,这学期我们进行了书写数字1-10和认读拼音。

?蒙氏阅读》中要求孩子能集中注意倾听成人讲述图片中画面的文字说明,理解书面语言能学会常见的简单的汉子!会在有图文并茂的情境中写一些笔画,为写提、撇点竖钩等做准备!

如何让孩子“输”得起。

★家长给孩子树立榜样,示范自己对待输赢的态度。

身教大于言传,当父母自己遇到问题时,展现的态度就是很好的示范。

比如,妈妈烧焦了一锅菜,与孩子分享:“好可惜啊,不过没关系,我已经知道秘诀,下次一定能做得很好吃!”爸爸修理电风扇,屡屡失败,与孩子分享:“怎么这么难呢,不过没关系,我再仔细找找哪里出问题了!”

让孩子知道,爸爸妈妈也有许多做不到、做不好的事情,失败并不“丢脸”,我们可以从失败中学会很多东西。

★帮助孩子建立正确的竞争意识和成败观。

让孩子明白,每个人都有长处和短处,我们不可能在所有的竞争中都是强者。别人唱歌唱得比你好,但是你画画更出色。追求某件事情的成功,不是为了得到表扬,而是因为发自内心的喜欢。“成功”是把一件事情尽心尽力地完成,而非把别人打败!

★通过游戏让孩子感受竞争,尝试“输”的滋味。

家长可以通过石头剪刀布、拍球、跑步等游戏,让孩子有机会在玩乐中尝试“输”的滋味。刚开始,家长可能会故意输给孩子,激发孩子的兴趣和积极性,但是,不能总是“让”,孩子绝不能永远立于不败之地。孩子必须有一些输的经验,亲身体会一下输的失落,这时,家长要给予安慰和鼓励,锻炼其心理承受能力。

★借助童话故事,让孩子理解抽象的道理。

可以和孩子一起阅读有关成长的故事,并和孩子进行讨论:故事里的小朋友为什么输了?他遇到了什么困难?他是怎么做的?对不对?如果你是他,你会怎么做呢?

在孩子小的时候,做事情总会遇到一些挫折,面对这种情况您会怎么做呢?下面的几种情景,您是否似曾相识呢?

怕麻烦型家长:“他洗个小手绢,家里就像闹水灾,还不如我自己来。”

显能型家长:“你这样不行,爸爸给你露两手。”

低估型家长:“宝贝,你还小,啥也不会干,妈妈给你弄。”

或许每个家长都或多或少地想为孩子的成长扫清障碍,但精心营造的“无挫折”环境会给孩子带来什么样的影响呢?

孩子眼睁睁地看着自己的小脸盆被父母夺去,知道父母是嫌自己做得不好。怕麻烦型的家长往往会把孩子美好的第一次变成了失败经历的开端,扑灭了孩子尝试的欲望,不利于培养孩子的自理能力和独立思考能力。

小结:家长始终是孩子成长的陪伴者,而不是代劳者。在孩子的成长过程中,家长要给予孩子充分的时间,给予孩子足够的机会,让孩子依靠自己的力量去体验去尝试,去战胜挫折。慢慢地,您就会发现挫折就像养料一样,能帮助孩子更好地成长。不要扼杀孩子画画的天分。

对于孩子来说,画画是他情绪的反应和创造力的体现。专家指出,知识可以教,但创造不能教。不要用下面这些话扼杀了孩子的天分和积极性。

★你画的是什么呀?怎么不像呢?

孩子有画不像的自由。因为,画得像,并不是绘画艺术的最终目的。绘画的真正意义在于满足孩子涂鸦的欲望与本能,让他养成独立创造的习惯,并且勇于表达自我。如果父母太执着于绘画技巧,只求画得像,就会忽略了孩子天然拥有的最珍贵的原创性(这正是毕加索等绘画大师毕生追求的状态)。

所以,不要以“像不像”去评判一幅画,而要提一些开放式的问题,如:“你能告诉我画里面的小秘密吗?”或者“你是怎样就选择了这些颜色呢?”

★我现在没功夫听你讲你的画。

我有“画”要说--画是孩子无声的语言。当他还无法以明确的语言表达他心中想说的话时,会用绘画代替口语说出来。当孩子给你讲他的画时,一定要全神贯注地听。你们的对话将会拓展他的词汇,并使他保持绘画的兴趣。

★你画得不好,我来帮你画。

大人认为,孩子画的线不直,尺寸不对,所以,把着孩子的手,帮他规矩地画完一张画。孩子却讨厌这样的做法:你限制了我的手和脑,不让我独立地做事。日久天长,孩子便失去了原创的热情>>培养宝贝自信的n种方法

自信不是天生的。孩子的自信来源于父母的后天培养,以下方法,可以在生活中多多尝试。

★带孩子出游,征求他的意见,但不要问“你想去哪里”,而是问“你想去动物园还是水族馆”,给他选择的范围,让他自己做出选择,会增添他对自己的信心。

★用商量的口气让孩子做力所能及的事,如:“把报纸拿给妈妈,好吗?”被人需要是提高孩子自信心的好方法。

★在家中最醒目的墙面上张贴孩子的涂鸦之作;在柜子上为孩子做个陈列架,陈列他的小制作。荣誉感能激发孩子的自信心。

★给孩子一个房间,没有条件的,可以给他房间的一部分,让他有一个自由玩耍、不受束缚的小天地。因为拥有自己的“领地”,会让他充满骄傲。

★不要总因孩子房间里或者桌面上乱而责备他,而是教他自己收拾散落的玩具,并且跟他一起做。父母的宽容是培养孩子自信的土壤。

★不对孩子说:“某某都会数数了,你还不会,你可真笨!”哪怕他真的比别的孩子差。总是拿比他强的孩子和他比较,最能挫败孩子的自信。

★带孩子去超市,把待付款交到他手里,让他交给收银员。逐渐让孩子自己掌握零用钱,让他当家,会增加他的自信。

★给孩子买衣服,让他自己挑选颜色和款式。也许他选的颜色你不喜欢,但不要否定他的眼光。孩子的意见被尊重是他自信的开始。

★和孩子一起看他喜欢的动画片,和他讨论喜欢的人物和台词,对他的观点表示感兴趣。平等地交流有助于他建立自信。

★让孩子洗自己的小袜子、小手帕,哪怕洗不干净。孩子的自信来自于每件小事中你对他的认可。

★孩子表演背诗、讲故事和唱歌时,给他打拍子,表示应和。锻炼他敢于从容登台表演,就是锻炼他的自信心。

★和孩子相处时,经常寻找值得赞许的具体理由,用赞许的语言鼓励他,但不要空洞地表扬孩子。可以说:“宝宝会自己穿裤子了,有进步嘛。”不要说:“宝宝你真聪明,妈妈好喜欢你。”具体的称赞给他自信,空洞的表扬会让他自大。

★帮助孩子发挥个性中积极的方面,让他成为有个性的人。孩子是急性子,就锻炼他做事的速度;是慢性子,就锻炼他的条理性。强迫他改变秉性会让你对他失去信心,更让他失去自信。

★教他从小认可自己的长相。比如告诉他虽然他不是大眼睛,但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于对自己相貌的不认可。

★尽量让孩子在生活中脱离依赖。上幼儿园要准时,争取让闹钟叫醒他而不是妈妈一遍遍呼唤。生活能自理的孩子才能在没有依靠的处境中充满自信。

★让孩子从小学会游山玩水。带孩子旅游时多给他讲述所遇到的动物、植物、地理、典故等各种知识。见多识广才能自信倍增。

★父母遵循合理的行为标准,做受人尊敬的人。父母在社会中不受人尊重,会损伤孩子的自信心。

★孩子提出问题,耐心倾听,如果你回答不了,老实告诉他。让他知道任何人都有做不到的事情,打消他对别人的敬畏心理。

★让孩子接近陌生小朋友,积极鼓励他与各种年龄的人自由交往。培养他的社交能力其实就是在培养他的自信心。

★孩子玩可乐瓶、鞋盒等各种废弃物,不要武断制止他。孩子喜欢探索他感兴趣的东西,你制止他的兴趣,也就挫伤了他探索的信心。

★不用辱骂来惩罚孩子的过错。辱骂不仅打击孩子的自信,还让孩子产生逆反心理。

★孩子遭遇挫折,用缓和的语气同他一起分析这次经历,下次就不会有同样的错误。重新鼓起他的自信心,尤其重要。

当然好的班级,是离不开我们两名老师和生活老师的相互协作的,虽说幼儿园每天的生活是平淡重复的,同样我们从平淡中感受到了它也是繁杂的,但是跟这群天真、可爱的孩子生活在一起,我们会觉得每一天的生活都是有与众不同的,每一天伴随我们的是快乐、烦恼、惊喜……通过对班里幼儿常规的培养,养成了良好的习惯,当我们再次回头去感受、仔细回味的时候,我们会发现和孩子在一起是一件快乐的事情。快乐是需要经营的,我们将继续努力与孩子共同快乐成长!

以上,是我对这个学期以来的各方面班级工作做了一个简单的总结,希望在今后的教育过程中,更好地与各位家长携手育儿,让孩子更健康的成长!

家长讲话稿篇6

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

大家好!

我是大二班庞程程小朋友的妈妈。今天,很高兴能参加女儿人生中的第一个毕业典礼,并作为家长在此发言。

我此刻的心情和在座的所有家长朋友们一样,心中充满着喜悦和感激。依稀记得,三年前,我们牵着孩子的小手走进幼儿园的大门,那怯懦的眼光,那蹒跚的步伐,是我们心中难以释怀的牵挂。

今天,看看孩子们吧,在这一张张健康、自信、快乐、充满爱心、生机盎然的小脸上,我真实的感觉就是蓓蕾中的鲜花即将怒放,蛋壳中的小鸟就要振翅高飞了。

在这三年里,我们的孩子学会了唱歌、跳舞,识字、算数;懂得了关心别人,尊重别人;学会了交朋友,学会了分享,懂得了谦让。太多太多的场景,太多太多的片段,太多太多的回忆,我记录不下太多的点点滴滴,但孩子成长中的每一个细节深深铭刻在我的心中,让我永远在心中保留着那份甜蜜,珍藏着所有的记忆。

感谢幼儿园给孩子提供了一个展示自我的舞台,此时此刻,我最想说的就是:感谢幼儿园所有的老师,你们的辛苦,我们家长不会忘记,我们的孩子也永远不会忘记!在此我代表所有的家长真诚地向您们道一声:老师您辛苦了,谢谢您们的辛勤付出!

岁月如梭,时光不再,亲爱的小朋友们,你们就要结束幼儿园的快乐生活,带着老师和爸爸妈妈对你们的期望,开始新的学习生活。我想,你们一定不会忘记像妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师,更不会忘记朝夕相处的小伙伴们。希望你们永远记住在这里的快乐时光。也祝福你们在未来成长的道路上,勇敢坚强、一路向前!

让我们共同祝愿:孩子的明天更加美好!也祝愿中心幼儿园越办越成功!

谢谢大家!

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