关于责任责任的演讲稿精选6篇

时间:2023-07-18 12:01:38 分类:讲话稿

演讲稿是面向观众而阐述个人想法的,对于写好的演讲稿要提前进行预演,58范文网小编今天就为您带来了关于责任责任的演讲稿精选6篇,相信一定会对你有所帮助。

关于责任责任的演讲稿精选6篇

关于责任责任的演讲稿篇1

什么是青春?有人说:青春就是一根燃烧的火柴,最后只是一抹灰烬,风吹过了无痕迹。有人说:青春是一枝不停书写的铅笔,越削越短,连字迹都终将淡去,只剩回忆。有人说:青春是放风筝,在美好的三月天里飞舞过后,就断线而去。但我觉得青春是生命中第一次理解担当意义的课程。同样是近三个月的延长假期,我收获了什么,我重新认识了什么,我怎样安排自己的生活规划,我的青春是否随着时间流逝增加了深度、广度和厚度?

童年的我需要做的,是通过交流和互动表达自己的情感,建立初级的社交关系,并通过自己特有的方式,向家长表示诉求,那时的我对担当这个词知之甚少,或者说,童年阶段的我因为自身能力极为有限,在社会中的定位就纯粹的是受保护者。现在的生活好似没有什么不同,但我知道,我希望自己能够成为一个拥有多重社会角色的并具有良性社会价值的个体,也就是人们常说的社会人。所以最重要的是弄清什么是社会人。

会说几句网络流行语并紧跟“时代潮流”,有点自己所谓的“偶像”“个性”就是社会人吗?我想不是。迈入社会首先要做的就是学会担当,我的社会定位因为年龄增长在不断变动,作为一名初二下半学期的学生,对初中生活的新鲜感已经退却,对我来说最重要的就是理解什么是担当?仓促地完成作业,然后偷偷摸摸玩游戏,这不是担当这是交差而已。一个有担当的人,除了不折不扣的完成自己分内的事,更需要去做一些力所能及的或是有意义的事,以此来丰富社会阅历,扩充知识储备,发掘未知潜能等等。青春时代,则是一个人实现自我担当的最佳时期。我需要用自己充沛的精力和前所未有的那一点朦胧的责任感去追求自己的阶段性志向,让自己才开始不久的青春熠熠生辉。

“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”初一的课文背诵这一句我记得最牢,不是因为顺口或其它原因,我觉得者应到时我一生的理想。要做到这一点谈何容易,不过连在人生最精彩夺目的时期把担当学会都做不到,那就是一个空想了。做好本分的是在有所喜好,有所擅长,有所突破,这就是我一辈子的活儿了。

关于责任责任的演讲稿篇2

各位领导,各位同事:

大家好!

我今天的师德师风演讲主题是:《爱与责任》

回想两年前,第一次踏上云龙小学讲台的时候,一位和蔼可亲的长者正面带微笑地坐在教室后排,当时的我心里有些紧张,只知道她是面试的评委,心中也产生了对她的几分猜测。课后才知道她是宋校长,一位德高望重的特级教师。得知自己幸运的被聘用,还成为宋校长徒弟的那一刻起,心中可谓激动万分,心想:能成为这样一位校长的徒弟,是多么荣幸,于是暗下决心,一定要努力工作,勤奋学习。

作为一名新教师,要学习的东西很多很多,刚开始繁忙的工作让我手忙脚乱,是宋校长给予我鼓励,指点我方法,教导我做好班主任工作的同时,一定要认真钻研教学。每月一次的青蓝工程汇报课,宋校不论多么繁忙,总会耐心地帮我修改教案,让我在迷茫不知所措时能理清头绪,抓住教学中的重点、难点。课后还会认真地帮我评课,分析我在课堂教学中的优缺点。她点的每一个地方都很恰当,还鼓励我,要我多看书,多向同年级组的老师学习,争取下次更好。我亲耳聆听了宋校孜孜不倦、循循善诱的教诲,亲身感受了她为了孩子的明天,真诚奉献的博大情怀。这一切都那样感人至深,催人奋进。在云小课堂上的一点一滴的进步都源自于宋校的督促与鼓励。我们感谢您,宋校,你是我们课堂上的领路人。

通过长时期的接触,我熟悉了,宋校是一个非常严谨的人,每次做事情都很细致,而且宋校似乎总有使不完的劲,路过办公室总能见到她忙碌的身影,她年如一日孜孜不倦地追求着自己的理想,在平凡的岗位上无私奉献,实现自己的人生价值。她师德高尚,教书育人,严谨治学。她深知教材是教学改革的重要环节,也是保证教学质量的前提,她将教研重点主要放在优化课堂教学实践上,通过教师培训、公开课评课等一系列措施向基层教师宣传一些先进的教育观念、教育思想、教学方法,使一线教师,特别是一线的青年教师,能在教学实践中渗透和运用最新的教育观念、教育思想、教学方法,使老师们能在教学实践中不断提高自身素质和教学水平。

我们也亲眼目睹了宋校长爱岗敬业、讲求奉献,为了两型教材的编写,她不知花费了多少心血,多少个日日夜夜,炎炎夏日多少次学校往返于地调的奔波,字字句句的斟酌、推敲,让她在电脑前一坐就是一整天,她头晕目眩,也顾不上休息。每每可以看到夜深了,而那盏灯却依然亮着。如老师的一篇篇的论文,宋校都一篇篇、一字一句审阅,哪怕是一个标点都仔细的推敲,记得胡老师说过他的一篇论文,是有关于长方形面积计算,宋校看完之后立即打了电话给他,给他提出了正肯的修改意见,胡孝阳老师进行了一次次的修改,宋校也不厌其烦的看了一次又一次,哪怕是文章中的“的”“地”“得”的用法错误,标点的偶然出错都给指出,终于经过宋校的指导胡老师的论文在县级、市级、省级的竞选中脱颖而出,在省级的论文评选中竟获得了一等奖。

在繁忙的工作之余,年近花甲的宋校却一直坚持阅读各类教育教学书籍,不论怎样劳累,读书总是她生活中必不可少的事情。她把读书当成自己的日常生活,如人的一日三餐,不可或缺。当看到新的理念好的方法时,她还会与老师们交流学习。是什么能让她如此持之以恒?那是因为教育的理想和信念在支撑着,是教师的幸福感和责任心在支撑着。这种持之以恒成为了一种美妙的感受和体验。而作为平凡者的我们,却总拿工作辛苦作为借口,让岁月在叹息中悄悄流失了。想想自己,还真是愧疚。宋校这种坚持不懈热爱学习的精神,是值得我们每个人学习的。

尽管早已是退休的年纪,但她依然选择她热爱的教育事业,兢兢业业为教育事业努力奉献,时刻没有忘记自己是一名教育工作者,总是把忠诚教育事业,敬业奉献,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化合格人才放在首位。时刻注意言传身教、为人师表、教书育人。以自己治学严谨、工作勤奋、待人诚恳、无私奉献的精神感染和影响着每一位学生和老师,深受全校师生的爱戴和好评。

这样一位优秀的领导,这样一位可敬的老师,是我不断学习、不断努力的方向。向宋校学习,不仅是学习她高超的教学水平,还要学习她对教育事业的那份热爱和执着。我们要学的就是她的“师魂”,而师魂的精髓就在于“爱和责任”。

关于责任责任的演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好。

我是*部20xx届员工,我叫,我演讲的题目是“强化责任意识,做好本职工作”。

俄国作家托尔斯泰说过“有无责任心,决定着人的工作状态,也决定着人生的成败。”责任心正是做好一切工作的基础。作为一名普通员工,首先要爱岗敬业,做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢,凡是属于自己工作范围内的事情都要尽心竭力去做好,不断强化责任意识,养成认真负责的工作态度和敬业精神。上个月跟律师一起到出差,协助门店处理一起法律纠纷,负责该案的王总在交代工作的时候不禁真情流露,非常坦诚的对我们说:“这件事情虽然事实清楚,律师也多次分析说我方在法律上占据完全的主动,但事情一直悬着,总是放心不下,时刻都想着,心口就像压了一块石头,甚至寝食难安。”我们听到这样一席话,当场深受触动,也很受教诲。王总这种敬业负责的精神着实令人钦佩,更值得我们年轻员工去学习。

总部是由一个个职能部门组成的,分工明确,专业性较强,对专业知识和能力都有一定的要求。作为一名员工,必须具有相当的专业能力和素养才能胜任本职工作。而在专业能力的锻炼和培养上,责任心依旧不可或缺。俗话说:熟能生巧,业精于勤,而“熟”与“勤”的动力很多时候就源于责任。责任心强的人为了出色的完成自己的本职工作,定会把自己负责的事放在心上,想方设法去做的更好,工作态度上的认真细致,人际交往技巧的娴熟运用,以及专业能力的不断提升都是高度的责任心驱动使然,责任心也因此催促人变得更加优秀,更加称职。法务部在工作过程中经常会遇到一些新出现的问题,有些问题甚至直接关系到公司的正常运营和重大利益,为了处理此类问题,我们需要以事实为依据,综合以往案例进行法律、法理分析,进而找到最可能适用的法律规定,为公司经办部门决策提供法律支持。我们也正是在这样的过程中不断增长见识,不断增强自己的理论自信和处理实际法律问题的能力。

强化责任意识,还需要明确自己的职责范围。很多工作的开展往往不是由一个部门独立完成的,而是涉及到不同部门之间沟通与协作。在协作过程中,要时刻谨记自己的职责范围和权限,凡属于自己职责范围内的,都有义务去执行,去配合;当然很多时候也会碰到许多职责范围外的要求,看着同事茫然无措的脸,自己也觉得很无奈,只能耐心的进行解释:不是我推脱责任,更不是故意刁难谁,而是在没有规章制度或领导指示的情况下,如果事情不属于我的职责范围,我没有权力去处理。

如果说企业是一台不停运转的机器,那么每个员工都是一个部件,或大或小都不可或缺。我们要发扬爱岗敬业、默默奉献的精神,在自己平凡的岗位上发光发热,把自己个人职业发展与企业发展需要结合起来,激情拼搏,全心奉献。我相信,只要公司上下一致,各司其职,心往一处想,劲儿往一处使,集思广益,汇聚全体员工的智慧和能量,就一定能应对各种挑战,共同开创美好的明天。

演讲完毕,谢谢大家!

关于责任责任的演讲稿篇4

历史长河大浪淘沙,送走过多少岁月;时代画卷波澜壮阔,记载了无数英杰。

忆往昔,按卷沉思,竟难忘那燕园的红墙;竟难忘那十月的潮思;竟难忘“还我青岛,还我中华”的竞相奔走,击博耳鼓的阵阵呼声。风云为之含悲,草木为之变色,泰山为之震动。

80年后的今天,我们又一次站在五四运动的纪念碑前。回望那个壮怀激烈的年代,那些站在时代潮头的年轻的身影,是他们用青春和热血,激活了一个时代,激活了一个民族,他们的精神激励着五四以后一代代青年高举着爱国、进步、民主、科学的旗帜,努力探索、不断创新。为中华民族的解放和振兴贡献着自己的青春、智慧和力量。

时光白驹过隙,静听时代的脉搏,五四精神的熊熊烈火仍在中国一代代青年的心中燃烧着、喷薄着。前仆后继的中国青年踏着时代的鼓点,紧追着时代的步伐,昂首向前、英雄倍出。昨天的雷峰、李向群,今天的邵云环、许兴虎、朱颖,他们都是怀着对祖国、对人民满腔的情和爱,献出了自己宝贵的生命,这不正是“五四”精神在新时期的具体体现吗?

二十一世纪的钟声即将敲响,眺望未来世纪曙光的时候,我们看到的是科学技术的飞速发展,经济全球化的逐步呈现,资源竞争、市场竞争和综合国力的竞争日益激烈。可见,中国跨世纪的一代青年所处的环境不亚于五四时期青年们所处的境遇。尤其是在5月8日,以美国为首的北约对我国驻南联盟大使馆的野蛮轰炸再次证明,美帝国主义仍如豺狼虎豹般无时不在打着中国的主意。近十天来,我国各族人民高举着五四的光荣传统,摇旗呐喊、义愤填膺。中国人民是不可欺的,中国人民是不可战胜的!

关于责任责任的演讲稿篇5

自古至今赞美教师的词语很多:“教师,人类灵魂的工程师”。“教师,人类文明的传承者”。“教师如同蜡烛,照亮别人,燃烧自己”。但我却不太喜欢这个职业,这到不是因为教师太苦太累,我们的教育前辈告诉我们这个职业没有“前途”。可我还是当了教师,因为我没有其他选择的机会,或者说我没有勇气进行其他选择。

当我带着失望走进课堂,看到同样带着渴望和失望的学生,我意识到:有些事并不是我们自愿选择的,我们也应把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心的投入。从此,教书育人成为我的责任,我必须承担。我不能再让我的学生因为我不负责任而失望。有人说:“多一所学校,少一座监狱。”同样,多一名有责任心的教师,社会就会增加许多人才,民族就多一份希望。,

然而,生活不总是如意的。你的投入、你的努力未必能得到回报和社会认可,甚至被误解。社会可能对你不公平,但你不能对学生不公平,教书育人是我们的责任。你的言行,你的情绪,你的品质无时无刻不在感染着学生。在生活中,经常会遇到不顺心的事情,看到不公品平的社会现象,我痛心、不满、愤怒;但我始终没有放弃我的责任,只要一来到孩子们中间,我就忘记了一切,他们让我快乐。他们健康成长让我有一种成就感。

下面我想说说在雍镇初中这几年的工作。

11-----14学年度我完成了一个循环期的教学任务

11年我任一[1]班主任,教该班语文,同时还教三年级政治,在这个学校这样的工作量应算比较重;特别是开学近三个星期没有英语老师上课,小学刚上来的学生又非常顽皮,我们班更特别,雍镇二小四大金刚全茬我班,一段时期班级很乱,校长总是批评这个班学生最差,批评的是学墼,难堪的是我,我也心乱如麻。我要用我的爱心和热情去感染他们:[1]一有空就和学生谈心,和他们交朋友,倾听他们的真实想法,发现他们的闪光点,帮助他们鼓起勇气,树立信心,培养他们的责任意识,引导他们确立正确的人生观;[2]建立家访制度,定期丌家长会,与家长交朋友,针对学生的身体、心理变化特点与家长共同寻找教育方法;[3]制定班训,每节语文课前都要求他们朗读:自信自强,团结合作,勤奋刻苦,互助友爱,持续进步。至今我都没有忘记。到初二时这个班的班风、学风有明显的改观。教师和学生对这个班的看法好多了。13~14年我随学生进入初三,压力也随之增大,除继续任班主任外,我还教初三[1]语文,两个班历史,这是两个人的工作量,每天起早带晚,超负荷的劳动,感到力不从心,但我没有放弃;因为学生比我更苦,为了学生我要坚持下去。有人说我迂[没用、幼稚的代名词],做了那么多事没多拿~分钱,图什么。不是我迂,我有我的原则,社会可以对我不公平,但我不能对学生不公平。教育人是我的责任。最后,中考的结果并不很理想,中等偏上成绩的学生比较多,但学生家长对我仍很满意,认为这是他们孩子最好的结果。现在有许多学生家长成为我的好朋友。每当我直接或间接听到认识或不认识的群众说,巢湖来的张老师是最值得信任的老师的时候,我非常欣慰。负责任为我赢得人格力量。我将继续负责任,把鲜花留下。

今年我原教九年级历史,后又改教九年级政治,后来又增加了八[1]政治,尽管我不太情愿,但我仍尽职尽责,我是重情重义的人,与八[1]学生两个月的相处,我已深爱这个班的学生。我在这个班做了个调查:哪位老师对你影响最大,并说明理由。多数学生写了我:思品课让我放弃自卑,找到自信;思品课让我体会到学习的快乐;思品课让我懂得学习其实很简单;思品课也有无穷的趣味;…….学生享受学习的快乐,我享受学生的快乐。

要问我做了这么多有什么回报的话,学生和家长给我的评价是我最好的回报,最大的快乐。现在我已深深地爱上了这个职业,讲台是我展示自己的舞台。教师的责任,我承担,我无悔。

今天我站在这个演讲台上,与青年老师同台pk,并非为了得奖,只想告诉年轻的朋友:有些事情并非是你愿意做的,我们也要负起责任。

关于责任责任的演讲稿篇6

尊敬的xx:

近段时间,我们的队伍中出现了一些因责任心不强造成的在工作中执行力减弱的现象,虽然没有造成大的工作失误,但是出现这样的现象无疑是给我们的管理和我们的工作敲响了警钟,这样的现象不及时抑制、不及时纠正,任其发展下去势必会造成无法挽救的损失,因此,在那里我们不得不再一次谈到责任心与执行力这一问题。

先谈我们的责任心,物业管理工作做的是琐碎的事,要的就是责任心,所谓“勿以善小而不为”,什么意思呢?有时候一些好的事情可能都是些很细微的事情,不能因为它的细微就不去做。举个例子来说,我们每一天都要求客服人员对小区进行日检,那么在检查的过程中看到小区的路面上有一个明显的烟头就应怎样做?有责任心的同志会弯腰拣起来丢到垃圾桶里,而更多的同志们会怎样做呢?会以为这种小事,做了也没人明白,哪怕明明白拣起来是件好事,仍然不会去做,因为做了当时看不到好处,其实这就是缺乏责任心的一种表现。作为一个物业工作者,我们就应有这样的觉悟去做这些不起眼的小事,我们有职责维护小区的清洁卫生,更有职责爱护好小区的环境。只有将这些小事做好,积少成多才能体现出我们物业管理的高品质。

又所谓“勿以恶小而为之”,这又是什么意思呢?就是说不要因为坏事小我们就去做。就拿我们员工在小区公共场所吸烟这件事来说,表面上看来在公共场所吸烟只是一件有损员工自身形象的坏事,没什么大的影响,但是仔细想想――员工代表的是公司的形象,员工个人留给了业主不好的印象,势必会造成对公司形象的不良影响。更有甚者,将没有熄灭的烟头乱丢,这就是火灾隐患!前几年,内地就出过这么一件事:一个大厦的管理处,因为保安人员在库房吸烟,没有及时将烟蒂熄灭,酿成了大厦的特大火灾,造成几十人死亡的杯具,其原因就是因为员工缺乏应有的责任心,以恶小而为之造成了不可挽回损失,造成了这样的杯具。

前段时间,我在小区里巡视,发现放养在11号楼后观鱼池里的鱼少了很多,之后又发现有装修工拿网趴在观鱼池边捞鱼,当时却看不到我们的保安人员。观鱼池的鱼是用来美化小区环境,为满足业主的休闲需求放养在池中的,虽然不起眼,但也是小区的公共财物,这样被人捞走,说小了是员工不重视,责任心不强,说大了就是小区公共财物失窃,这难道还是小问题?这天能够因为责任心不强丢失几条鱼,明天会不会因责任心不强造成更大的损失呢?并且,趴在鱼池边原本就是件很危险的事,是不是要等出现了人身意外我们的责任心才能被唤醒?是不是要等到小区遭遇了更大的损失我们才能意识到我们的职责呢?

需要责任心的地方往往当时看来不必须立刻涉及到我们企业的存亡,但是,有时往往是那些看似无大碍的小节之处。这些小节的积累,会影响企业的声誉,更有可能危企业的命运。这些看起来微不足道的小事,恰恰反映了我们员工的责任心,而正是这些体现员工责任心的细小之事关系这我们的信誉、信用、效益、发展甚至生存。因此,我们不得不重视责任心,不得不树立责任心!

员工缺乏责任心,首先就应归咎到各个部门的负责人,部门负责人疏于管理监管,员工自然跟着懈怠,加上人天生的懒惰天性,我们制订的规章制度一开始的时候执行的很好,时间一长就自然懈怠,思想上一放松,责任心就减弱,行为上自然就松懈,体现到我们的日常工作中就是执行力下降!就拿我们观鱼池的鱼一天比一天少这个现象来说,早在上个月公司的工作例会上就已经提到了这个问题,要求相关职责部门做好监督工作,可结果呢?鱼少了是小事,不重视,不负责,不执行监督管理的会议指示难道还是小事?责任心减弱,执行力下降,很多的问题就会因此而生。

责任心体此刻三个阶段:一是做事情之前,二是做事情的过程中,三是事情做完后出了问题。我们的员工往往是忽略了第一个阶段,做事之前不想后果,在出现了问题后又不能敢于承担职责,一出现问题就推卸,找客观理由,不从根本上入手,看不到责任心问题,这样的现象是我们务必纠正和杜绝的。

执行力不足,不管总体设计如何详细,战略研究多么深入,计划总是会失败。

执行力不强,再好的决策也是一而再、再而三地付之东流!

执行力流失,不贯彻始终,执行下去就会出现问题,事业就不会长久!

执行力低下,付出的比计划多了10倍,结果却不到计划收益的十分之一。

执行力缺失,领导所想的和员工所想的,得不到有效地统一!

这些都是阻碍我们稳定发展的不良因素,这些都务必是我们要引起为戒,提高警惕,坚决杜绝的不良因素。

长期以来,我们的客服中心在工作中存在一种现象:24小时值班记录上经常会出现没有跟进记录,没有回访记录的状况。尽管公司三令五申要求员工完善记录,但就是得不到有效执行,或者根本不执行,原因何在?不能说我们的员工没有做跟进回访工作,只能说明大家对做记录这项目工作的责任心不够,大多数员工认为反正已经做了这项工作,有没有跟进回访记录都没关系,因此也就没有严格执行公司的要求,这样因责任心不足造成的执行力下降的状况在我们的队伍中还有很多。在此,我们务必慎重应对这一问题,如何增强我们的责任心?如何真正提高我们的执行力?

什么是真正的执行力?执行力就是对政策的落实程度。执行力就是把想法变成行动,把行动变成结果。当前,我们的部分员工在工作中执行力比较弱的原因往往是因为有了想法没有行动,有了行动看不到预期的结果。我们经常发现有的员工自以为是,在执行中修改、偏离公司的决策,虽然在行动上有不俗的表现,结果上却不尽人意。

每个企业都有自己的战略方针,然而战略的成功与否与执行力有很大的关系,再好的战略没有充分的执行也只能是纸上谈兵。执行是建立在良好的沟通基础上的,当与到问题时候要透过良好的沟通去协调解决,而不是相互推委,相互埋怨。执行力更是建立在相互理解的基础上,下级要充分理解上级的指令和工作要求,才能有效去执行,平级之间更就应相互理解才能够体现出团队的执行力。执行力是全员的事情,在个人得失受到影响时要以公司的战略方针为重,以公司利益和公司大局为重。因此,执行力务必从各级部门负责人开始抓,我们今年也提出了和谐、务实、稳定、发展的工作方针,其中的和谐就包括了各班组、各部门务必建立“上下同欲者胜”的理念,培养员工合心、合力、合拍的协作精神,各级员工都就应对公司的稳定发展富有责任心和职责感,部门间要相互理解,在沟通的基础上严格落实对公司各项方针、政策的执行力度。在此基础上,更要不断强化员工的主人翁意识,加强员工责任心,部门负责人不但要从言谈举止各方面树立起员工的好榜样,更要带头坚决执行、坚决落实公司的各项大小决策,并时时监督各级员工,只有只样才能有效地提高工作的执行力。当然,除了培养员工的责任心,加强监督管理的力度,督促员工提升执行力外,相关的激励配套制度的完善也是保障高效执行力的关键。为此,公司出台了相关的激励措施,不光有明确的奖罚制度,更对责任心强,工作用心认真负责,执行力强的员工带给了广泛的晋升空间。

有了好的制度,就务必坚持去贯彻去执行,这就要求我们各部门的负责人身体力行,做好榜样带头作用,从部门负责人到基层员工,都要始终如一,认真负责地做好身边的每一件小事,管好身边的每一件小事,切实做到凡是规章制度都不折不扣地去执行,凡事都具备强烈的职责感,树立职责意识,不给自己留退路,不给自己找借口,将所有的工作都真正实现精细化操作,务实地做好每一项工作。自动、自发养成好的工作习惯,培养良好的工作品格。以“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的谨慎状态投入到工作当中,认真把好每一个岗位、每一个环节的关口,确保我们企业的稳定持续发展。

最后,不得不再次重申,执行力的强弱与否同员工的工作责任心有着必然的关联,期望我们的骨干力量,我们的管理层能切实开展好各部门员工责任心的培养工作,切实提高工作执行力!

谢谢大家!

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