与忍有关的演讲稿6篇

时间:2023-08-17 10:01:36 分类:讲话稿

我们的演讲稿需要与受众需求相契合,引起共鸣,在准备演讲稿时,我们要有针对性地搜集资料,以下是58范文网小编精心为您推荐的与忍有关的演讲稿6篇,供大家参考。

与忍有关的演讲稿6篇

与忍有关的演讲稿篇1

尊敬的各位评委:

大家好!

我是号选手,我汇报的题目是《向着明亮那方》。

6年前,我怀揣教育的梦想,踏上神圣的讲台,循着常规教书,捧着热心育人。我如一叶扁舟,身在溪流,心在远洋。我鼓足风帆,向着大海奋力划桨。

教育应该是幸福的,我们教师应该“享受着教育的幸福”。教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长,同时还包括自己的充实与成长。日复一日,年复一年,顾不上欣赏沿途的风景,来不及品味远航的甘苦。虽力倦神疲,却总也找不到理想的彼岸。我迷茫、困惑:远航的灯塔在哪?我人生的航向又在哪?

古语有云:“吾生有涯,而知也无涯”。教师的成长需要经验+反思,获得成长的途径只有不断学习。学习的方式,可以是自我磨砺;可以是借鉴他人;更有效的是读书。对于我们青年教师来说,多读书,读好书,更是我们成长的重要途径。我开始以自己的实际教学为基点读书,找到了工作的自信,教学的底气,走出了工作的失落和迷茫。

曾有人这样形容读书:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影响是终生的`。

今天站在这里,我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义,只想与大家一起分享一下我的读书成长故事。

烧焦了翅膀,也要飞向灯火闪烁的方向。教育,天然需要教师有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,一种追求完美人生的信念。和所有的青年教师一样,教学中我遇到了许许多多的困难。通过反思,我终于明白:干工作只凭热情是不够的,它时刻需要心灵的介入,需要长期的学习与积累。

好书,就是远航的灯塔。每一本书,都别有天地,与一本好书相对,就是与智者相对。著名诗人狄金森在他的诗中这样说道:“没有一艘船能像一本书/也没有一匹马能像/一页跳动的诗行那样--/把人带向远方”。读书,让我深悟了为师之道,知晓了由合格到优秀,由优秀到卓越的成长途径。在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!

读书让我认识到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充满生机充满活力。

与忍有关的演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!我今天演讲的主题是“感恩教育”。

俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,知恩图报是历来中华民族的传统美德,同学们,我们要懂得感恩、学会感恩。

父母给予我们生命,我们一出生睁眼所见便是父母。在人生旅途中,他们扮演了极其重要的角色。他们既是我们最亲的亲人,又是我们人生中遇到的第一任老师。是他们教会我们如何迈出人生的第一步,是他们给予了我们家的温暖,是他们含辛茹苦终日辛劳地为我们提供衣食住行的所需。同学们,我们要感激父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,感谢他们为我们搭建健康成长的幸福舞台。

老师是为我们传授知识,解答疑惑的`人。古人云“人非生而知之者,孰能无惑”。每个人从出生便开始学习,从懵懂无知到学习各种人生哲理,这所有的一切都离不开老师的教诲。同学们,我们要感激老师,感激他们传授我们各种知识,感谢他们让我们拥有智慧拥有克服困难的勇气和力量。亲爱的同学们,老师用他们无私的奉献,点燃了我们青春的激情,为我们铺起了一条条通往成功的大道。

亲爱的同学们,“感恩之心”可以以不同的方式转化为“感恩之行”,作出一些我们的回报。在家中,我们可以利用节假日空余时间帮助父母做一些力所能及的事,体验父母的辛劳,减轻父母的负担。平时我们要学会节约,同学间不相互攀比,不向父母提出过高的生活要求。不论在家中还是在学校,我们要做一个让父母放心的好孩子,让我们的父母安心工作。我们要认真学习,力争用最好的学习成绩来回报我们的父母。

同学们,作为学生,我们在学校要遵守学校的各种规章制度,遵守中学生守则和中学生日常行为规范。从小养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔废纸废物,还校园一个整洁的环境,回报学校对我们的培育。我们要尊敬老师,听从老师的教诲不顶撞老师。要尊重老师的劳动,上课认真听讲认真做好笔记,不做小动作。下课时要起立,跟老师说再见,目送老师先离开教室。课后要认真完成老师布置的作业,及时上交作业。平常遇见老师,主动问候老师,做一个有礼貌的好学生。我们要勤奋刻苦学习,力争用最好的学习成绩来回报我们辛勤的园叮

高山感恩于土壤,才能成其雄伟;大海感恩于细流,方能成其博大。亲爱的同学们,请在我们的心中培植感恩的思想吧,因为心存感恩,我们就能拥有快乐,就能够享有更美好的人生!

我的演讲完了,谢谢大家!

与忍有关的演讲稿篇3

尊敬的领导,亲爱的老师:

大家好!

今天很高兴能站在这里演讲,各位老师,打开记忆的大门。你一定有过很多很多的梦想。也许儿时的你梦想成为一名伟人,长大后发现:那决不可能;于是你梦想成为伟人的爱人,成家时才明白:只能成空;于是你义无反顾的走上三尺讲台,下定决心:我一定要做伟人的老师!终于梦想成真!

也许你有些无奈,有些失落,但是更应该感到快乐和幸运,因为这是一份有关梦想的职业,这是一份有关心灵的职业,更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔,面对一双双求知的眼睛,我们总是一次次默默的告诉自己,要努力,要加油,要成为深受学生欢迎的好老师。我们曾经做了种种诗意的描绘:如果学生是花朵,我们愿意做绿叶陪衬,如果学生需要光明,我们一定要做蜡烛燃烧自己。可是真正的教学实践中,也许你认为应该像大树一样庇护学生的时候,他会挣脱高喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!我要去历练!”也许你像园丁一样准备为学生修枝剪叶的时候,他会哀求:“老师,请保持我的个性,我愿意成为这样!”我们才明白,做一个理想的老师是多么不易。这需要知识和高于知识的智慧,需要修养和高于修养的人格力量,还需要方法和高于方法的能力。我们不禁有些茫然,有些紧张,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,不知怎样来求索。于是,我们希望找到德才兼备的楷模来模仿,找到真正的大师来定位。其实停下脚步,来看看身边的人,才发现真正的老师,真正的好老师不是遥不可及,也才发现真正的圣贤,不是在古书里,不是在电视屏幕里,而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就体现在我们的身边,精彩就在我们的队伍里,它可以是一种状态:是张洁老师的雷厉风行;是刘春玲老师的风风火火;是张德朋老师的朝气蓬勃。

它可以是一种行动:是庞春梅老师在医院对学生的悉心呵护;是崔小雪老师课下对学生的耐心倾听;是刘万红老师对学生的浓厚深情。还可以是一种精神:是汪校长的兢兢业业;是汤校长的严肃认真;是周主任的平易近人;更是一种风格:是黄洁老师的生动幽默;是郭强老师的精益求精:是赵翔老师的豪迈洒脱,更是马廷稳老师的儒雅从容。

不只是他们,在座的每一位,都有着独特的魅力,一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。这方神圣殿堂因为有你,有大家而精彩纷呈,这方土地因为有希望,我们共同的希望而充满活力。让我们一起努力,携手共进,共同演绎教师的风采!最后,祝愿我们的学校越来越美好!祝大家都一切顺利!

谢谢大家!

与忍有关的演讲稿篇4

各位同学,各位老师:

今天,我们师生欢聚一堂,隆重举行毕业典礼,在此,我代表学校党政向为培养##中学的高质量毕业生付出心血的全体老师致以崇高的敬礼和衷心的感谢!向全体高三毕业生表示最热烈的祝贺!

6月7日—9日,同学们刚结束了三天梦寐以求的、紧张的高考,以尽力而为、积极努力的姿态接受国家的挑选,我相信大家一定发挥了自己的水平。

今天大会以后,同学们将告别学习、生活了三年的母校,师生情、学友情、母校情,情情交融,真是别有一番滋味在心头。人之常情,依依难舍。

记得三年前,同学们告别初中进入中学,第一课就是在烈日下的严格的军事训练,为此,拉开了高中三年生活的序幕。

三年来,我们学校以“三会”教育为抓手,努力培养同学们成为具有政治上的高素质、学习上的高质量、生活上的高品位的符合时代精神的合格而优秀的高中毕业生。

在“学会做人”的教育中,我们提出并落实三个层次要求:一是基础性要求,把全体学生培养成文明、正派、守信、务实的人,孝敬父母、关心他人和社会的有责任心的人,热爱祖国、有理想、有追求、有国际视野的堂堂正正的中国人;二是针对性要求,注重克服自我封闭,培养有强烈团队协作精神,能摒弃狭隘观念、世俗环境影响,乐于接受新思想、新观念、新行为方式,乐观热情、待人接物有度,具有说理、宣传、交际、组织和公关等社会活动能力,富有独立精神,不依赖父母,不依赖别人,有较强的独立生活、学习和工作的能力;三是高层次要求,引导学生逐步树立科学的世界观、人生观、价值观,修炼高尚的道德品质,具有较强的集体意识、民族意识、国家意识,在错综复杂的现代社会中,有较强的德育规范和价值判断能力,有为共产主义奋斗,为全人类献身的精神。

三年来,围绕“学会做人”的这三个层次要求,同学们参与了一系列的教育实践活动,从班的创建到身边热点的辩论,从参与国际交流到投身社区服务,从日常行为规范的训练到学生业余党校学习等等。在这一系列的实践活动中,同学们逐步走向成熟,涌现了一批品学兼优的学生,有60名学生向党组织递交了入党申请书,发展了10名学生党员。这三年的培养,为同学们走向更为广阔的社会打下了扎实的基础。

在“学会学习”的教育中,本届学生努力实践“二期课改”的先进理念,积极践行学校倡导的“自读自研互研”的自主学习方法,扎扎实实地开展同伴互助活动,三年来,同学们在学习中不断学会学习,涌现了一大批品学兼优的学生。我们高兴地看到,本届学生的学业三年来步步推进,尤其进入高三以后,更有很大的发展与提高。高考虽没有揭晓,但我相信,本届高三一定能完成学校提出的目标,同学们也一定能实现自己的报考理想。

在“学会生活”的教育上,我们加大了学生自主管理的组织和制度建设力度,一批学生干部的工作能力提到培养。我们加强了宿舍准军事化的严格管理,倡导高雅的寝室文化等等。这些教育,对培养学生的自我管理能力,克服困难的意志,尊重他人、关心社会的责任感等方面都收到了很好的效果。

三年的校园生活,值得回忆的人和事很多很多。在“三会”教育的实践中,本届高三的每一位学生无论是思想、学业和能力都有提高。母校的三年确实为同学们的未来发展打下了一个扎实的基础。

与忍有关的演讲稿篇5

感恩老师演讲稿:

大家下午好!这天我演讲的题目是《感恩老师》。

老师,从来没有想过该用怎样的语言去赞美您,从没有想过该用怎样的词藻去形容您,从来没有想过该怎样诠释对您的爱。独在异校得日子有些凄凉,度日如年的日子似乎漫长,年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印,愧疚无处可藏。感恩,就在此生效。感恩,彻底从心底绽放。

当鸟儿婉转歌唱,它在感恩父母;当草儿随风摇摆,它在感恩大地;当鱼儿欢心跳跃,它在感恩大海。而我们在一举一动间,可曾想过感恩。

老师的爱,无私中透漏着平凡。像一股暖流,渗入我们的心田;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台,是你们奉献的战场。

您虽不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却雕塑着一批批学子的灵魂………

每个老师都有烦恼,但他总会选取带着微笑走进课堂.

每个老师心目中都有他的好学生,但他明白在他的心底务必装着所有的学生。

每个老师都有令他烦恼的学生,但他明白教育需要等待、需要耐心。

每个老师都要承受工作的压力,但他心中最大的压力必须来自学生的期盼。

每个老师都会获得工作的酬劳,但最大的酬劳,必须是来自内心的愉快,这种愉悦无法用语言形容,无法用金钱衡量。

老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。您是人民礼貌的传播者,是人类灵魂的工程师。

又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节,菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间,在我懵懂的记忆里,在我成长的里程中,我想说:“谢谢有您一路陪伴。”

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表此刻日常的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

鲜花能够枯萎,沧海能够变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

与忍有关的演讲稿篇6

亲爱的同学们:

我家小区前面有个美丽的小花园。花园里的树木郁郁葱葱,柳树的枝条随风飘动。草坪里的小草葱葱茏茏,中间有两头牛,它们是雕塑的,像真的一样。在花园中间有一个大花坛,花儿争奇斗艳地开放着……

可是有一天,花园变了个样。草坪上有五颜六色的塑料袋,还有果皮、纸屑,花园都快成了垃圾场。小草渐渐地变得枯黄,花儿已经枯萎。

一个星期天,我和几个小伙伴出去玩。我们发现公园有很多垃圾,我们一起回家拿塑料袋捡垃圾。大约捡了一个小时。尽管我们的手弄脏了,可我们心里很快乐,因为我们为环保做了一件事。

我要告诉大家——保护环境,人人有责!

我的老家是一个美丽的小村庄,听爸爸说,原来的老家村前村后、房前屋后到处都是树,一年四季郁郁葱葱,村东头有条小河,河水清澈晶莹,鱼翔浅底,天空湛蓝深远。

村里住着百十户人家,日子过得都还舒适,可是不知从什么时候开始,环境开始恶化了。先来说说我们的小河,她现在简直成了污水河了,岸边有家造纸厂在往河里排放废水,河面上泛着一层白白的泡沫,臭气熏天,昔日的水草和鱼儿不见了,鲜花倒影的河面不见了。爸爸说河边可是他小时候经常玩耍的地方,现在过往这里的人行色匆匆、捂嘴掩鼻。小河终日愁眉不展。

地球是我们的家园,美好的环境更是我们开心生活的前提。为了我们生存的家园能够温馨舒适,我提出三条建议:

一工业污水不要随意排放,最好能够统一处理后循环使用。

二生活垃圾要分类回收,以便再利用。号召人们保护环境,并在一些卫生状况较差的区域贴上醒目的警示标志。

三对空气污染进行监视和治理,尤其是要对那些排量超标的烟囱限期整改。

在我们身边还有许多人环保意识淡薄,真希望有更多人参加到环保行列当中,让家乡的环境变得越来越好。

目前,人类共同的妈妈——地球,她为了我们,连自己生病了也丝毫不控诉,而我们也—应该关爱妈妈吧?

只要你到地球妈妈的血液——小河、小溪等就会发现经常有动物在排泄粪便,人们乱扔垃圾造成河水让人闻起来就想吐。另外小鱼等动物骤降存活几率。地球妈妈的骨头——山峰也危在旦夕;头发——树林也损失沉重。那些人把黄土给挖下来,然后再用高价卖给别人。而地球妈妈正强忍着自己的痛苦身怕自己哭泣会造成洪灾。树林中的小鸟也正在被人类的枪给打死。数目正在被人吗用那锋利的斧头或电锯破坏树林。

如今,人们看到地球妈妈这么痛苦也有了环保意识。人们慢慢地做出了公益广告,还做出了环保标语,而且还吧3月12日定为了植树节。各村都有专门的环卫工人。

而我们小学生该做什么才能保护环境呢?其实十分简单,我们只需要弯腰捡一捡垃圾,倒一倒垃圾,阻止爸爸妈妈做不环保的事情,少用一次型筷子等。 小时候,听奶奶说阊江河曾是条大河,河面宽阔,河水清澈见底,时而会看见小鱼小虾自由自在地游着。清晨,人们在这里洗衣服,黄昏,人们拿着一把芭蕉扇在这里乘凉,聊天。

长大了些,听爸爸妈妈说:居住在河两岸的人民保护环境意识淡薄。有人把垃圾,脏水对往河里排,让这条本来干净的大河变成了一条又臭又脏的排水道,让人闻了就恶心。河面上到塑料袋,烂菜叶处处可见。小鱼小虾死得死,逃得逃。阊江河这位美丽可爱的少女却在人类行为“魔咒”下变成了满脸皱纹的老太太了。唉!为什么我们不能看到一条水倒映着山,山环绕着水场面呢?为什么大家不能有一种保护环境的意识呢?

现在,县政府对河面,河道等进行了翻天覆地地处理。也有许多青年志愿者纷纷参加了进来。排垃圾,对医院和一些居民做了一系列的教育等等。经过这次的治理后,我们的“母亲河”又恢复了从前的美丽了。虽然水深不如从前,但我相信,只要我们都保护环境,所有的环境问题都能完美地解决。

让我们携起手来,保护环境,创立我们美好家园吧!

在你看来,在上学的路上看到眼前有一堆同学们把零食袋和纸飞机乱扔在地上,你是生气,还是伤心,总不可能是快乐吧?生活在这样的环境里,你感到“骄傲”吗?

以前,家乡的河里的水十分清澈,像一块明亮的大镜子,可以清清楚楚地看到河底的许多石头;可以看到小鱼在河里自由自在在游来游去。经常有许多小朋友在河里嬉戏、玩水;大人们在河里洗菜,洗衣服。渐渐的,人们于是把垃圾扔到河里,污水排放到河里,使河水变得又臭又脏,再也不能清澈见底,变成了浑浊不清的垃圾箱。严重污染环境,严重危害了人们的身体安康。 假设每个人都能把地上的垃圾用手捡起来,地面就会变得十分的.干净。假设每个人都能把没关好的水龙头关好,就不会出现某些地方干旱缺水。假设每个人都能把吃完剩下的包装袋丢进垃圾桶,那世上就不会有清洁工了。假设每个人都能把纸写满而不浪费,积累下来,你便了一片森林。假设……

良好的环境需要你我共同创造与维护。为了我们美丽的地球,我们一起努力我们的地球会变得更加美丽,更加干净,整洁。 一天又一天,一年又一年,滨江公园旁的小河,污染越来越严重了河水也越来越黑了。

星期天,我们一家人来到滨江公园旁的小河,想起以前的河水是多么的清澈、多么的绿呀!在看看现在的河水越看越黑、越看越脏,我决定今天当一回观察员,我问妈妈:“为什么,河水越来越脏了?”妈妈说:“因为有些人在河里乱扔垃圾,使河水越来越脏了,我也好想看以前那清洁的小河!”;我又问爸爸:“为什么,河水越来越黑了?”爸爸说:“因为工业的快速开展,有些工厂把工业污水都排到了小河里,我也好想喝以前那清澈的河水!”。 唉!我也好想回到以前,看那清洁的小河,喝那清澈的河水,还有那河里的小石头、小鲫鱼!

大家都行动起来吧!请大家保护大自然、保护我们的家园、从我做起不乱扔垃圾、不践踏花草。让我们能再次见到那蓝蓝的天、清澈的水、绿油油的草坪、清新甜润的空气!

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