培训经结业典礼讲话稿6篇

时间:2023-01-05 18:01:29 分类:讲话稿

提前准备一份讲话稿能够缓解我们在台上的紧张情绪,我们可以将讲话稿看成是独立思考后的产物,以下是58范文网小编精心为您推荐的培训经结业典礼讲话稿6篇,供大家参考。

培训经结业典礼讲话稿6篇

培训经结业典礼讲话稿篇1

各位学员:

您们好!20__年学院大学生创业培训班,经过十多天的紧张学习与实训,今天就要结业了,通过学习培训你们掌握了许多专业以外的知识,由于大家认真学习,勤于思考,相互交流,取得了较好的学习效果,在此我仅代表市就业局,对各位学员顺利完成这次培训,表示热烈的祝贺,并为这次培训付出辛勤劳动的学院领导、老师同志们表示真诚的感谢!

刚才,听了学员代表的发言,我感到很欣慰,从你们身上,看到了当代青年的理想抱负和青春活力,你们是社会的财富,蕴涵着巨大的潜能,只要敢想敢干,努力去奋斗,就一定能实现自己的理想和人生价值,这次创业培训只是一个起点,如何走好第一步,关键还要靠你们在实践中不断地去探索,去摔打历练自己,为此我提两点希望,供学员们参考。

一、找准定位,做好“三个”转变

一是思想的转变。目前就业形势比较严峻,今年将有660万高校毕业生,比去年高校毕业生增加30多万人,预计十二五期间应届毕业生年平均规模达到将近700万人,总量压力有增无减,结构性矛盾将一步加剧,“招工难”,“就业难”矛盾性现象在部分地区将继续存在。因此我们要充分认识到创业教育进高校的重要意义,提高认识,转变思想,正确对待就业,这次创业培训就是引导同学们培养创业意识,创业精神,增强

自信,人们常说思想有多远,路就有多远。实现人生价值的舞台就有多大。

二是身份的转变。同学们及将毕业走向社会,过去在学校是学生,走入社会将成为社会人,从校园到社会,角色的转换,环境的改变,对同学们来说,一定有落差,不适应,但必须尽快调整好心态,面对实现,积极主动适应角色、适应环境、适应社会,一个人的事业能否取得成功,与当好角色,适应环境是密不可分的,是事业成功的良好开端。

三是实践的转变。要勇于实践,大家经过创业培训学习,掌握了创业方面的一些技能,对如何了解评估市场,避免风险,制定创业计划,选择合适的创业项目等等,这对你们初次创业能提供一定的帮助,希望各位学员要结合今后的实际,把学到的知识用于实践,不断积累经验,少走弯路。

二、加强学习,做到“三勤”。

一是勤动脑。学海无涯,学习是一辈子的事情,人们常说,活到老学到老,何况时代飞速发展,知识日异更新,在这竞争的时代,加强学习尤为重要。创业是一个复杂的过程,不但要有创业热情,更需要有综合素质,创造性的思维,良好的语言沟通,组织协调能力,心理承受力和风险意识,在现实生活中遇事多动脑子,勤于思考,善于发现问题、分析问题,思变才有金点子。

二是勤动嘴,不耻下问,“三人行必有我师”,虚心好学才能使人进步。

三是勤动手腿,要手勤腿勤跑市场,跑基层,调查研究,多看多写,收集掌握第一手资料,在干中学,学中干,把学与用,思与行,践行到我们的学习工作事业中去。我相信,在坐的各位学员在不远的将来,在社会这广阔的舞台上,充分施展自己的聪明才智,用自己的智慧和奋斗诠释自己的人生价值。相信大家一定能成功!

最后,祝大家学习好,身体好,生活愉快,心想事成。

培训经结业典礼讲话稿篇2

尊敬的各位领导及学员们:大家上午好!

我来自青海省图书馆。今天有幸能作为学员代表向各位领导汇报我们的学习心得,同时同各位学员能产生一种学习的共识,我感到无比的激动和荣幸,真心地感谢文化部、文管院给我们一个学习交流的机会。在此,我代表第一期省级图书馆师资培训班全体学员,向各位领导和专家的辛勤授课,精心组织培训工作的文管院领导表示衷心的感谢!

在半个月的培训中,文管院为我们精心安排了培训课程,共有15为领导、专家、优秀馆长为我们进行了授课培训。这是文化部领导对全国公共图书馆今后发展的重视和厚爱。这次培训给我们留下了深刻的影响、让我们受益匪浅。

一是感受到国家高度重视文化队伍培训工作。

通过培训,使我们更加清晰地认识和了解了公共图书馆免费开放的意义和价值,这对于每一位文化干部来说是一次难能可贵的学习和提高的机会。对公共图书馆事业今后的长足发展注入了活力和希望。

二是培训质量高,培训内容丰富。

在短短半月的培训中,十几位领导、专家、图书馆馆长们为我们作了精彩的讲座。各位教授老师用生动的语言、鲜活的事例给我们带来了全新的体验,给我们搭建了一座再次成长的桥梁。他们高瞻远瞩、高屋建瓴、很有前瞻和预见性的给我们解决了实施基层文化队伍培训工作中的困惑和迷茫,使我们更加坚实了做好基层文化队伍培训工作的信心和决心。

三是培训管理严格,培训效果好。

在培训中,每个班配备了班主任和工作人员。他们认真负责,严格管理,课程设置科学全面,所有这些都是值得我们学习和借鉴的。

短短的半个月培训中,我们感叹每一位专家学识渊博的同时,他们的每一个真知灼见、每一个独到的见解和体会,以及他们对图书馆事业的关爱和执着都一次次撞击着我们的心灵深处。一路走来,我们聆听着,我们学习着,我们也在收获着。我们收获了友谊,收获了发展公共图书馆事业的思想和理念。回忆同班学习时,回忆研讨交流时,回忆同桌聚餐时,回忆联谊高歌时,给我们留下了太多太多美好的回忆。

今天,我们所有学员的脸上带着喜悦,我们带着厚厚的学习笔记,带着所有美好的期盼满载而归。培训已经结束,摆在我们面前的是更大的挑战,虽然我们即将分别,但是我们相信我们一定会以各种方式和途径为我国公共图书馆事业发展而并肩作战,因为我们是骄傲的公共图书馆人。

请允许我代表全体图书馆师资培训班的学员向各位领导表态:我们一定认真实施基层文化队伍培训工作,以更加饱满的热情,将所学到的知识运用到实际工作中去,以自己的实际行动无愧于图书馆工作者的神圣使命!

最后,让我们以热烈的掌声感谢各位领导、班主任、各位工作人员,感谢你们半月来对我们的关心、帮助和指导!

谢谢大家。

培训经结业典礼讲话稿篇3

尊敬的浙江大学各位领导,同志们:

大家下午好!为期6天的科级领导干部高级研修班,在浙江大学的精心安排下,在大家的共同努力下,取得了圆满成功,今天就要结业了。刚才,浙江大学公共管理学院的领导为学员们颁发了结业证书,3位学员代表作了交流发言。在此,我谨代表区委向为我们创造良好学习环境的浙江大学公共管理学院的各位领导以及精心授课的教授、专家们表示衷心的感谢!向荣获结业证书的全体学员表示诚挚的祝贺!下面,结合这次研修班学习培训情况和下一步如何开展好工作,我再讲两点意见。

一、这次研修班的主要特点及成效

这次领导干部高级研修班是区委经过认真研究决定的,是区委推进学习型党组织、学习型领导班子建设的重要举措,是大规模开展干部培训、大幅度提高干部能力素质的具体行动。虽然学习培训时间不长,但从会前与同志们的交流以及刚才学员代表的发言来看,大家一致感觉收获很大、受益匪浅,学到了知识,开阔了眼界,拓宽了思路,增强了能力,增进了友谊,达到了预期的培训目的。

一是培训层次高。在培训对象上,这次参加研修班学员为区四套班子有关领导、相关职能部门主要负责人以及各街道办事处主要负责人和相关负责人,是推动全区改革发展的中坚力量。在教学师资安排上,请来讲课的都是在各个领域具有很深造诣的浙江大学教授、专家以及丰富实践经验的__市地方领导。大家普遍感到,教授、专家们非常用心,课程内容设计新颖,有深度、有广度,讲课水平非常高。

二是培训针对性强。本着“缺什么、补什么”和“学以致用”的原则,这次研修班科学设置了招商引资与投资环境优化、突发事件应急管理与媒体应对、现代服务业发展、休闲文化产业发展与现代旅游规划、现代城市管理理念与创新、社会管理创新、政府性投融资及风险防范、杭州城中村改造和安置房建设等11个方面的专题课程,都是当前最前沿、最热点的理论和实践,内容非常丰富,与我们的实际工作联系紧密,针对性、指导性很强。同时,不仅安排了理论知识培训,还安排了浙江传化物流基地、杭州钱江新城城市规划馆、宋城、西溪湿地等项目实地考察参观,学习了先进经验和做法,找到了与先进地区的差距与不足。大家普遍感到,知识上得到了充实和更新,理念上得到了冲击和提升。

三是培训效果好。这次研修班安排的非常紧凑,白天、晚上都安排了学习培训内容,大家平时工作都很忙,非常珍惜这次难得的脱产集中学习机会,以最快的速度调整好心态,集中精力投入到紧张而又活泼的学习之中,坐得住,听得进,记得牢,讨论深,提高了学习的实效性,真正做到了学有所思、学有所悟、学有所获。这些充分体现了我们的领导干部有一种强烈的求知欲望,有一种良好的学习态度,有一种刻苦的学习精神。同时,这次研修班也为大家搭建了一个相互交流的平台,增进了友谊,增进了团结。

二、几点希望和要求

这次培训结束后,大家将投入到新一轮的“跨越发展、创先争优”的实践中去。就如何把这次培训作为新的起点、新的动力,在各自的领导工作岗位上更好锤炼自己、提升自己,做一名推动全区科学发展、跨越发展、和谐发展的带头人,我再提三点希望和要求。

一是要勤奋好学,不断提高自身综合素质。学习不是一蹴而就的,集中培训的时间有限,知识内容有限,远不能满足我们的需要。面对经济社会的快速发展,面对复杂多变的工作局面,面对日趋激烈的区域竞争,我们必须牢固树立终身学习理念,把学习当作一种精神、一种责任、一种追求、一种境界,主动自觉抓好学习,在繁忙的工作之余,减少不必要的应酬,排除干扰,合理安排好学习时间,做到学习和工作两不误、两促进,努力使自己成为一名学习型、知识型领导干部,成为“眼界宽、思路宽、胸襟宽”领导干部,成为胜任本职工作的领导干部。

二是要学以致用,努力开创跨越发展新局面。学习的目的在于运用,在于解决实际问题。希望同志们回去后,充分运用所学的新知识、新理论,充分借鉴先进地区好的经验和做法,紧密结合本部门、本单位工作实际,以更广的视野、更高的定位来谋划发展的新思路、新举措,真正把学习的成果转化为推动跨越发展的强大动力。组织部门要做好学习培训的跟踪反馈工作,及时总结宣传各部门、各单位学习成果转化的实际成效。

三是要真抓实干,确保全面完成全年各项目标任务。当前,距离年底只有两个半月的时间。在座的大多是各部门的一把手,希望同志们回去后,认真对照全年各项目标任务,对标找差,强化措施,大干四季度,确保全面完成全年各项目标任务。特别是全市科学发展综合考核指标,处于领先的,要努力保持,能超则超,最大限度地增加贡献度;处于落后的,要攻坚克难,缩小差距,奋力追赶,确保我区在全市科学发展目标综合考核中取得好成绩。

同志们,我们正处在重要战略机遇期、跨越发展的黄金期、转变发展方式的攻坚期、各种挑战交织的矛盾凸显期,机遇与挑战并存。希望大家以更加饱满的政治热情、更加扎实的工作作风、更加良好的精神风貌,抢抓机遇,迎接挑战,锐意进取,奋发有为,为推动全区跨越发展作出积极贡献,不辜负组织的培养和重托。

最后,祝浙江大学的明天更加辉煌!

祝各位领导、同志们身体健康、工作顺利!

谢谢大家!

培训经结业典礼讲话稿篇4

老师们、同志们:

大家好!

实验中学为期六天的第二期班主任培训班的学习生活即将结束,这次培训活动在学校全体参训教职员工的积极协助下,在授课教师精心准备、辛勤辅导下,在全体班主任老师的积极配合下,本着“自觉学习、自我教育、自我管理、自我提高”的原则,圆满完成了规定的学习任务,达到了预期的目的。在这里,我代表学校党政班子成员向培训班的辅导老师们和关心、支持培训班工作的班主任教师们,尤其是我们外聘的辅导专家们,表示衷心的感谢及崇高的敬意!同时,向本次培训班圆满完成学习任务,获得结业证的班主任教师表示忠心的祝贺!在这里,我还要讲几点:

一、培训班学习的特点:

这次培训时间虽短,但内容丰富,效果明显,达到了预期的目的。回顾几天的学习生活,主要有以下三个特点:

第一、学校高度重视,准备工作充分。为办好本期培训班,学校党委班子以及相关科室和人员高度重视,积极筹备。在开班典礼上,我就作了长达一个半小时的动员,从政治思想、当前战略形式的高度深刻阐述了加强教育培训,提高教职工思想政治素质,培养造就适应新形势发展要求的高素质教师队伍的重要性。要求全体学员一要系统的学习理论知识;二要加强自身修养;三是希望大家端正态度,力求学到真经,学有实效。在开班仪式上,我们就办班目的、主体安排和具体要求也作了进一步强调和说明,还专门召集班子成员、相关科室和班委开会,提出希望和要求。学校相关科室和责任人都作了充分准备,对教学计划作了详细安排和部署。

第二、培训内容与时俱进,教学管理张弛有序。本次培训虽然时间很短,但教学内容、方式、方法很有特色,在第一次班主任培训班的基础上,具体体现了三个“新”:

一是课程布局有新安排。本次培训教学内容不仅涉及有《教育法》、《教师法》等法规解读、班主任(教师)心理健康教育、班主任组织领导艺术、班主任专业素质训练、如何培养学生自主学习、探究学习精神、班级文化建设讲座、班主任的工作方法与技巧和班级活动设计与组织,以及深入开展爱国主义和维护祖国统一的教育的基本理论专题,而且还特意从地委统战部、地区教育局、地区司法局、市法院和乌鲁木齐聘请了五名校外专家学者做民族政策和宗教政策法规讲座、反分裂斗争形势讲座、《学生伤害事故处理办法》专题讲座,这使学员们既充实了理论,又扩大了知识面。

二是教学管理有新做法。在整个培训过程中,学校始终注重一切从学员实际出发,严格考勤制度,在高一、高三年级组班主任教师参加军训和有课的情况下也没有放松管理,要求他们在有课时可以不参加培训,但没有课时必须参加培训;其次是充分发挥班委的作用,最大限度地调动广大班主任学员的积极性,激发学员们的学习热情,使学员们学得放松,学中有思,思有所获。

三是辅导教师和培训学员学习有新要求。尽管本次培训学习时间短,但是作为学校资深、有着丰富的带班经验老班主任,没有吝惜他们时间、精力和“财富”,而是将它们作为带班捷径介绍给新班主任和培训班学员,以提高班主任组织、指导、协调班级工作的能力和对学生心理健康教育的能力,培养班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力,以此推进我校班主任队伍向专业化发展。而学员们可以说都有所思、有所感、有所悟。

第三、组织领导到位,学员素质普遍较高。按照学校“班主任培训班分工职责”和“班主任培训班管理制度”,在培训班领导小组的指导下,开班前我们就确立了培训班班委成员。班委“一班人”以身作则,率先垂范,都能做到各负其责,服务意识强,工作热情高,热心做好服务管理工作。从各种信息表明学员们也都能做到严格要求自己,自觉遵守规章制度,正确处理好工学矛盾,较好地实现了从工作到学习、从家庭到学校、从老师到学生的角色转变。在专题讲座、骨干示范、交流研讨等开展的一系列培训活动中,大家能主动参与,认真准备,注重实践,感悟提升,同时提高了认识,锻炼了能力,增进了彼此之间的友谊。

二、主要学习收获

举办这次培训学习班,对每一位老师来说都是一次难得的宝贵的机会。对提高自己的思想政治素质和实际工作能力、适应新形势新任务的要求,必将起到很好的作用。

一是提高了认识,进一步增强了班主任的使命感、学习的紧迫感。通过举办培训学习班,大家都进一步清醒的认识到加强政治理论学习的重要性。只有加强学习,才能坚持与时俱进,保持政治上的清醒,掌握统揽全局的能力,更明确班主任在学生学习中的导向作用,在工作中才能不断开拓创新;才能牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,经受住各种艰苦复杂环境的考验。

二是增强了党性,进一步提高了思想政治素质。理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒和坚定,来源于理论上的清醒和坚定。基于这一认识,培训班课程设置了民族政策和宗教政策法规讲座、《教育法》《教师法》等法规解读、班主任(教师)心理健康教育、班主任专业素质训练、反分裂斗争形势讲座和《学生伤害事故处理办法》等讲座。坚持在理论与实践的结合上,加深各位班主任教师对党的路线方针政策的理解。就如何树立正确的世界观、人生观和价值观;如何推进班主任队伍向专业化发展等问题,进行了交流和讨论,使思想得到了启迪,知识得到了丰富,视野得到了拓宽,党性得到了增强。

三是明确了方向,进一步认识了班主任的导向作用。学习培训更明确了一个好班主任,就预示着有一个好班。班主任的人格、性格、道德、学问、态度、言行等,对学生的品德行为的形成和发展起着潜移默化的作用。在学校,班主任是学生全面发展的教育者、是班集体的组织者和指导者、是沟通学校教育与家庭教育的桥梁。老师的示范引导,都更令学生所接受、所模仿。因此,通过这次培训学习,大家进一步明确了方向,理清了思路,增强了加快和改进未成年人思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道的使命感。

四是加强了交流,进一步加深了相互了解和友谊。这次参加培训学习的近百名现任和即将担任班主任的老师,分别来自四个不同的年级组,年龄层次、管理水平和方式方法各不相同,平时大家为了各自的班级和教学任务,很难组织这样大规模的集中培训、交流学习,就算是有多数都是组内交流学习,还是有一定的局限性。这次培训学习为大家提供了相互学习、相互交流的机会。从授课教师的实践经验介绍中学到了许多好思想、好作风、好经验。这不仅为年级组之间相互交流、相互学习提供了机会,而且更增进了各教师间在工作和生活上互相关心、互相爱护、互相帮助,共同进步和提高的情谊。

三、希望和要求

“一个优秀的班主任,就是一个教育专家”。这既是对优秀班主任的高度评价,也为班主任指明了努力方向,同时也为优秀班主任提出了更高的目标和要求。结合我校办学目标的需要,希望大家在今后能做好以下四点:

第一、提高认识,政治立场坚定

希望通过这次培训使培训学员们深刻认识开展反分裂斗争的重要性,必要性、长期性和艰巨性。明确认识新疆自古以来就是祖国不可分割的一部份。只有正确理解、学习贯彻党的民族政策、宗教政策,坚定不移的围绕中央新疆工作座谈会议精神、围绕“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动,坚决落实学校关于加强“三维两反”工作的十项规定和要求,积极开展“五观”、“三史”、“三个离不开”、“四个认同”教育,不断武装自己,统一思想,坚定信念,以高度的政治责任感和历史使命感忠实地履行自己的神圣职责,切实抓好再教育教学工作。

第二、加强师德修养,提高思想境界

班主任处在学生工作的第一线,是学生教育与管理工作的具体组织者和实施者,素质高低,形象如何直接关系到各项工作的成败。班主任要想赢得学生的尊重和信任,要想树立威信,必须堂堂正正做人,清清白白做事。做到不为名利所困,不为物欲所诱。时刻牢记自己的特殊身份,经常反思自己的思想和行为是否符合班主任的要求,做到自重、自省、自警、自励,不断提高自身的道德水平,用崇高的精神境界、高尚的道德情操和人格魅力教育感染学生。

第三、强化业务学习,提高专业素养

在这次培训中有一部分教师是教学骨干,工作非常繁忙,教育教学任务很重,很少有整段地腾出时间来学习,这次培训班,给我们提供了这个机会,让我们集中精力与时间,专门静下心来系统学习做好班主任的知识,通过培训班的理论学习、骨干引领,既丰富了知识视野,又锻炼了能力;同时我们也发现了班主任之间的差距,培训结束以后,要以此次培训为契机,发扬你们在培训班积极主动的良好态势,注重自觉学习、主动学习、继续学习,使自己的理论素养和实践能力不断提高。正像夏育华校长在“新时期班主任的素质培养”的讲座中说的:好学校=成功的校长+优秀的班主任,一个好校长就是一所好学校,一个好班主任就是一个好班级。

第四、定准目标,完善自我,做一名学生爱戴、家长信赖、社会满意的优秀班主任

学无止境,做无止境,要把工作做到极至,把做优秀班主任、做名师、做教育专家作为自己的奋斗目标和职业追求。我衷心地希望各位班主任、尤其是新来学校的老师,回到各自的工作岗位上,在今后的工作实践中牢牢记住:班主任首先是一位好老师,其次班主任应是一位思想者,一位管理者,一位服务者。

老师们,短短六天的培训学习就要结束了。这次学习对我们每一位老师来说都是新的起点。回去以后,我们要及时总结这次参加培训学习的所学、所感、所悟,并以此为动力,发扬理论联系实际的学风,把学到的新思想、新知识充分应用到实际工作中去,努力实现从理论到实践,再从实践到理论的飞跃,扎扎实实地做好班主任工作,坚持不懈地抓好自身的学习,通过加强学习,提高知识水平,打牢理论功底,不断适应形势发展的新要求,跟上时代前进的步伐。

谢谢大家!

培训经结业典礼讲话稿篇5

大家上午好!

作为学员代表在此发言,我深感荣幸和惶恐。今天在座的诸位学员和我一样,与去年六月到这里时的自己相比,我们底气更足,底蕴更深,眼界更广,水平更高,对教育的追求也更加执着。为此,我们感谢各级领导对我们的厚爱,对本次培训精心的指导和安排;感谢华南师大各位导师无私的指导和辛勤的工作;感谢各位名师工作室主持人全身心的投入和无私的奉献。在此,我代表各位学员表示衷心的感激之情。

第一阶段在华师的集中理论学习,我们学习了现代教育理论,确定了研究课题,提升了学科理论和人文素养,明确了专业成长的方向:向专家型教师发展,让教研成为提高教学水平和教学质量的推动力。从此,教育研究走进我们的日常教学,理论和实践相结合的教学也将更加的高效。

第二阶段的教育教学实践学员们进入名师工作室,在各位来自教学一线的主持人的指导下,深入一线学校观课、评课,提高教学能力,打造教学风格。学员们一致认为,跟岗学习是本期培训最成功、最有效的阶段。在名师身边的日子让我们有机会见识各位主持人真正的名师风采,他们在教学上要求我们精益求精,指导点评到位;生活上对我们关爱有加,嘘寒问暖。他们渊博的知识,高超的教学水平,独到的眼光,严谨的治学态度,让我们见识到山的高度,从而有了学习的榜样。与同学20余天的朝夕相处,让我们生惺惺相惜之情,萌同气相求之意。风采在课堂上展现,水平在切磋中提高,思想在碰撞中升华。沟通和交流不再局限于地域,广东省的大视野,大背景下的教育研究使得优质教学资源得到共享,使得同伴互助成为可能。

第三阶段的课题研究让我们学以致用,树立科研意识、提高科研能力。虽然教学任务繁重,我们依然将教研进行下去。开始可能还是为了教研而教研,但是教研对教学的促进作用让我们更加积极的开展教育教学研究。经过前三个阶段的积累,我们迎来了4月8日至九日的成果展示,各位学员顺利完成了教学成果的展示和论文的答辩。一堂堂精心准备,精彩纷呈的展示课,一篇篇有理有据,立足教学实践的论文就是我们学员对各位领导,各位导师的汇报!我们骄傲我们是广东省省级骨干教师培训班的成员!

正如稍后我们英语专业的学员要献上的歌曲:my heart will go on,翻译过来就是“我心永恒”—————对教育事业执着追求之心永恒!对教学追求卓越之心永恒!对学生宽容博爱之心永恒!对生活感恩之心永恒!我们愿意做星星之火,助燃广东省基础教育蓬勃发展的燎原之势!

培训经结业典礼讲话稿篇6

同志们:

第一期培训班历时七天,在各位老师及全体学员的共同努力下,圆满完成了各项培训任务,达到了预期的目的。为此,我代表全区向各位老师及全体学员表示衷心的感谢!向在培训中取得优异成绩的学员表示热烈的祝贺!

就这次培训,我再讲两点希望:

一、希望学有所获,把知识用到“刀刃”上

举办职业技能培训班,其目的在于让各位朋友们学到一技之长,提高就业水平,增强应对社会、独立生存的本领,从而改善生活状况。所以,我希望大家把所学的知识,利用到生产生活中,为自己的人生添彩,而不是干一些非法乱纪的事或沉迷网络游戏。

二、希望循序渐进,尽快找到自己的“支点”

阿基米德说过“给我一个支点,我就能橇动地球”。各位朋友们都是家庭的支柱、社会的一员,家庭的幸福离不开你们,社会的小康更少不了你们,我觉得你们暂未成功的原因,就是没有找到适合自己的“支点”、发展自己的“支点”,我希望你们通过参加咱们的培训班,找到自己的“支点”,做一个真正的自己。

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