教师节乡镇领导讲话稿5篇

时间:2023-01-07 17:01:26 分类:讲话稿

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教师节乡镇领导讲话稿5篇

教师节乡镇领导讲话稿篇1

尊敬的各位老师、同志们:

今天,我们迎来了第_个教师节,乡党委、政府在这里隆重召开庆祝大会,在此,我谨代表小河乡党委、政府以及小河八千多父老乡亲,向辛勤工作在教育战线上的广大教师及教育工作者表示最崇高的敬意并致以最美好的节日祝愿!向受到表彰的“优秀教育工作者”、“模范教师”表示热烈的祝贺!

下面,我就全乡的教育工作讲几点意见:

一、肯定成绩,正视问题,进一步增强加快小河教育事业发展的责任感和使命感

近年来,小河教育事业在全乡广大教师和教育工作者的努力下,在靖边县教育局的正确领导下,在乡党委、政府的关心、支持下,取得了较大成就,特别是近几年来,发生了翻天覆地的变化。

(一)对教育工作的重视程度达到了前所未有的高度。近年来,乡党委、政府高度重视教育工作,突出了教育优先发展的战略地位,加大对教育的投入和扶持力度,并召开多次会议,解决了全乡教育教学工作中出现的许多难题。今年年初,乡党委、政府召开了教育工作会议,“创强”部署工作会议等,提出了与教育发展相关的各类问题的解决办法和措施,并与各位校长签订了《__年度目标责任书》。这些措施,为小河教育的健康、持续发展奠定了良好的基础。

(二)基础建设得到加强,办学条件明显改善。从__年到现在,我乡在教育方面累计投资达70多万元,历年投资50万元为小河九年制学校硬化操场、拉院墙、更换桌凳及学生宿舍门窗,使该校基础设施得到了极大的改善。今年又投资20万元为小河九年制学校配备了12套多媒体设备,使该校教育现代化水平明显提高,这在全县农村学校尚属首例。

(三)、教育教学质量稳中有升。考核教育工作的好与坏,教育质量是关键。对于这一点,全乡上下的认识是一致的,行动和措施也是一致的,通过大家的努力,今年,全乡教育教学质量仍然居全县前列。在六年级质量检测中,小河九年制学校位居全县第十二位,在全县三十七所小学中居中上游水平,较去年质量检测名次有了很大进步。更令人欣喜的是小河九年制学校在中考中喜居全县第六位,农村中学第三位,部分科目的.单科总分更是每年都居全县前列。这些成绩的取得,确实凝结着广大教师及教育工作者的心血与汗水,应当给予充分肯定。

可以说,我乡教育工作取得了显著成绩,正朝着教育强乡镇的目标迈进,但我们也必须清醒地认识到,我乡的教育教学工作还存在着许多问题:一是农民大量迁入县城,导致全乡生源紧缺,部分学校已出现有教师无学生的尴尬局面。二是教育投入不平衡。我乡每年在教育上投入很大,但用于学校建设的多,用于教师队伍建设和教师激励机制等方面少。三是幼儿教育发展相对滞后。目前,全乡还没有一所专门的幼儿园。以上问题我们必须认真思考,认真地研究解决。

二、质量为本,统筹推进,不断提高学校的教育教学水平

进一步提高教育教学质量,是全面贯彻党的教育方针的基本要求和根本保证。广大教师和教育工作者要紧密结合实际,不断地实践和探索,坚持以全面实施素质教育为总纲,着力推进全乡教育向素质化迈进,实现全乡教育事业在规模、质量等方面的全面提升。

(一)、要更加注重基础教育的发展,确保今年通过“创强”验收。今年,陕西省将在四个县区中审批两个教育强县,我县就是其中一个,县委、县政府高度重视“创强”工作,我们小河乡也及时成立了“创强”领导小组,制定出切实可行的《小河乡创强工作实施方案》。目前,“创强”各项工作已接近尾声。在此,我再次申明,“创强”工作不仅是学校的工作任务,更是一项政治任务,希望各创强小组领导人及所有干部认真完成分配给自己的任务,确保我乡的创强工作顺利达标。

(二)继续加大对九年制学校的扶持力度,以点带面,促进我乡教育教学水平的全面提高。今后,我们要一如继往地关注和支持小河九年制学校的发展,发挥九年制学校的龙头作用,带动全乡教育教学质量的普遍提升。目前,县上衡量我乡教育成效的重点就是九年制学校的中考成绩,几年来,我们确实取得了一定的成绩,但是,成绩只能说明过去,我们应当把目标再定高一些,在今后几年内初中教育质量要稳定保持在全县前列水平,同时力争成为全县农村中学的领头羊,给人耳目一新,为之振奋的感觉。

(三)重视和发展学前教育,确保我乡教育系统发展。教育是一项系统工程,只有小学和初中的教育是一个不完整的教育体系,目前我乡只有小河九年制学校开设幼儿班,幼儿教育相对滞后,影响了我乡教育的全面发展。因此下一步教育工作的重点就是发展学前教育,要努力争取在小河九年制学校建设一个独立的幼儿教育体系,形成教育协调、统一发展的格局。

三、强化措施,优化环境,全力推动小河教育事业再上新台阶

第一、要千方百计加大教育投入,为教育优先发展奠定坚实的物质基础。教育要发展,投入是保证。在县教育局对我乡教育经费投入不足的情况下,乡党委、政府及各村委要及时增加教育投入,确保我乡教育教学工作的正常开展。同时,各学校要认真落实“两免一补”政策,切实减轻农民负担,帮助困难学生顺利就学,确保家庭困难学生不因经济困难而失学、辍学,切实巩固“双高普九”成果。

第二、要建立科学的管理机制,培养一支高素质的教师队伍。各学校负责人要认真落实上级部门关于加强教师管理和考核的有关规定,制定出符合自己学校实际情况的合理的制度和办法,加强师德建设,加强业务培训,给那些爱岗敬业、勇于探索、勤于育人的教师提供广阔的发展空间,切实提高全体教师的育人意识、奉献意识。

第三、要大力营造尊师重教的良好社会氛围。尊师重教是一个地方文明程度的标志。我们庆祝教师节,就是要通过关心教师的工作、生活来关爱教师,尊重教师劳动,尊重教育价值。今后,对做出突出贡献的优秀教师要大张旗鼓地进行表彰奖励,对校级骨干教师、县级教学能手,给予名誉上的表彰与经济上的奖励,以此来带动全体教师的工作积极性,真正营造出尊师重教的良好氛围。

此外,乡领导、学区领导要认真听取广大教师的意见和要求,经常了解情况,努力解决教育工作中的难题,加强对学校的指导和帮助,为教育工作者和广大教师办好事办实事。派出所要对学校周边环境进行综合整治,各村委要负责宣传教育典型事例,努力优化小河的教育发展环境,促进小河教育的全面发展。

各位老师、同志们,我相信,有全乡人民的关注和大力支持|,有执着追求、无私奉献、爱岗敬业的广大教师的辛勤耕耘,小河教育事业的明天将更加辉煌!

教师节乡镇领导讲话稿篇2

全州广大教师、教育工作者和离退休教职工:

在第_个教师节来临之际,谨向你们致以节日的问候和崇高的敬意!向所有关心、支持海北教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢!

百年大计,教育为本。

近年来,全州各级党委、政府以_为统领,大力实施科教兴州战略,积极推进教育改革发展,不断加大教育投入力度,优化教育资源配置,提高教育教学质量,努力办让人民群众满意的教育。全州广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针,教书育人,勤勉工作,默默耕耘,无私奉献,以辛勤的劳动和丰硕的教育成果赢得了全州各族人民的尊敬和信任。当前,我州正处在创建全国民族团结进步示范州、建设藏区科学发展和长治久安先行区的关键时期。海北的发展关键在人才,基础在教育。州委、州政府要求,全州各级党委和政府要坚持教育优先发展战略,把教育作为最重要的民生工程,作为联系政府和人民群众的重要窗口,切实加快教育领域综合改革,着力改善办学条件,全面推进教育优质均衡发展。州委、州政府号召,全州各界要大力弘扬尊师重教的优良传统和尊重知识、尊重创造、尊重人才的良好风尚,让教育事业成为最光辉、最值得骄傲的事业,让教师成为最受尊敬、最值得羡慕的职业。州委、州政府希望,全州广大教师、教育工作者要秉承“学高为师、身正为范”的优良传统,牢记“传道授业解惑”使命,不负“办人民满意教育”重托,牢固树立献身教育事业的崇高理想,团结奋进,扎实工作,努力使自己成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,以更加振奋的精神、更加昂扬的斗志、更加饱满的热情、更加务实的作风,奋力开创海北教育事业新的辉煌!

祝全州广大教师、教育工作者和离退休教职工节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福、扎西德勒!

海北州人民政府

20__年__月__日

教师节乡镇领导讲话稿篇3

各位老师,同志们:

在第_个教师节到来之际,我们满怀喜悦,欢聚一堂,共庆佳节,隆重表彰过去一年里涌现出来的优秀教师和优秀教育工作者,深入贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,推动全县教育事业在新的起点上实现大发展、新跨越。首先,我代表县委、县人大、县政府、县政协向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候!向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺!

近年来,全县上下坚持用_统领教育工作全局,围绕创建人民满意教育,加大投入力度,优化资源配置,努力提高教育教学质量水平,推动全县教育事业实现了又好又快发展。一是以“初中进城”工程为抓手,教育均衡发展形成新格局。县委、县政府从统筹城乡教育公平发展的高度出发,遵循教育规律,贴近平原实际,创造性地实施了初中进城工程,投资3亿多元,新建了三中、五中,改建、扩建了二中、四中,初中学生全部进县城就读,农村孩子和城里孩子一样享受到优质教育,实现了多年来“上好学”的愿望,产生了良好的环境效应、经济效应和社会效应,全县初中辍学率由五年前的8%下降到现在的0.5%,开创了促进教育公平的先河。结合初中进城工程,全县13个乡镇(街区)都建设了1―2所省级规范化小学和标准化的中心幼儿园,全县的省市级规范化学校从5所增加到现在的38所。二是以德才兼备为标准,教师队伍建设再上新水平。五年来,为高中、初中、小学、幼儿、特教选招优秀教师1178名,教师队伍的学历结构、年龄结构明显优化。全县小学、初中、高中教师的学历合格率分别由五年前的90.5%、84.7%、73.3%,全部达到100%,并逐步向着小学教师专科化、初中教师本科化、高中教师学位化的方向迈进。特别是20__年开展“培名师、创名校、育英才”活动以来,全县共有12所学校受到省级以上表彰,涌现出国家及省级优秀教师、特级教师25名,市级优秀教师、优秀教育工作者220多名,有两位校长分别入选“齐鲁名校长”、“山东省科研创新校长”。三是以育人成才为根本,教育教学质量实现了新跨越。高中教育质量继续保持全市先进行列,今年高考,有1名学生被清华大学录取。初中教育质量由五年前的全市倒数第二名跃居为现在的全市第一名。全市高中教学工作会议和初中教学工作会议分别在我县召开。四是以改善城乡办学条件为重点,教育服务水平得到新提升。这五年,是我县教育史上投入最多、改善办学条件最快、发挥效益最好的时期,全县共新建、改扩建中小学校舍28万平方米,新建、改造学校108所,撤并、整合学校31所,城乡办学条件发生了历史性巨变,基本消除了危旧校舍。全县中小学教师平均工资从五年前的850元增加到现在的20__元,平均高出本地公务员200元,广大教师的政治地位、经济待遇明显提升,教书育人的光荣感和积极性全面增强。中小学现代远程教育工程顺利推进,教育现代化、信息化建设不断加强,办学条件得到进一步改善。城乡义务教育阶段在校生学杂费、课本费、寄宿生住宿费全部免除;贫困生救助政策得到全面落实,中小学公用经费标准逐年提高。全社会情系教育、倾力支持教育,五年来,社会各界及企事业单位捐资助学达到350万元,平原县教育发展站在了一个新的历史起点上。

这些成绩的取得,是县委、县政府高度重视、正确领导的结果,是全县上下密切配合、共同支持的结果,更是广大教师和教育工作者辛勤耕耘、奋力拼搏的结果。多年来,全县广大教师和教育工作者始终以良好的精神状态、崇高的职业道德、过硬的业务素质,默默耕耘、无私奉献,在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。今天受到表彰的120名优秀教师、优秀教育工作者,就是全县广大教师和教育工作者中的杰出代表。在他们身上,集中体现了全体教师献身教育、甘为人梯的崇高境界,代表了广大教师任劳任怨、呕心育人的可贵品质,展示了广大教师为人师表、无私奉献的可敬风范,彰显了平原教育蓬勃发展、欣欣向荣的生动局面。可以说,平原教育事业前进的每一步,都渗透着全县广大教师和教育工作者的心血和汗水;平原经济社会发展的每一项成就,都凝结着全县广大教师和教育工作者的智慧和奉献。在此,我代表县委、县政府向全县广大教师和教育工作者和为教育事业做出贡献的社会各界人士再次表示衷心的感谢和崇高的敬意!

下面,就进一步做好当前和今后一个时期的教育工作,讲三个方面的问题。

一、分析形势,把握机遇,进一步增强加快教育事业科学发展的紧迫感、责任感

教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必强教,强国先强教。新颁布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,是我国未来十年教育改革发展的行动纲领,也是我国教育发展史上具有里程碑意义的大事,从立足国内发展需要和在激烈的国际竞争中赢得主动的战略考虑,提出了我国到20__年“基本实现教育现代化、基本形成学习型社会、进入人力资源强国行列”的奋斗目标,并进一步明确提出把教育摆在优先发展的战略地位。我县作为一个经济欠发达县,大力发展教育事业,把人口负担转化为巨大人力资源优势,是加快建设区域经济文化强县的必由之路。区域竞争归根结底靠人才,人才培养的基础在教育。只有全县人民受教育水平不断提高,人的素质不断优化,人力智力资本不断丰富,建设区域经济文化强县才有基础和保障。特别是教育承载着人民群众对幸福生活的期待,寄托着千万个家庭对美好未来的期盼。随着经济发展和社会进步,全社会对教育问题的关注度、期望值也空前提高,人民群众对优质教育的渴望、对教育公平的期盼、对多样化教育的需求都十分突出和强烈。为此,各级各部门要紧紧围绕“一二三四五”的总体思路和“建设区域经济文化强县”的奋斗目标,切实把教育摆在优先发展的战略地位,以强烈的责任意识、创新的工作思路、务实的工作作风,在新的起点上。推进全县教育工作再上新台阶、实现新跨越。

当前和今后一个时期,我县教育事业发展的总体要求是:以_统领教育工作全局,以深入贯彻全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》为契机,进一步解放思想、改革创新,全力推进素质教育,全面提高教育质量,力争到“十二五”末,教育整体工作达到全省先进水平。主要目标是:加快发展学前教育,到20__年基本普及学前三年教育,学前三年幼儿入园率达到98%以上。高标准普及九年义务教育,小学适龄儿童入学率、初中入学率、巩固率均达到100%,基本实现城乡教育一体化、办学条件现代化、信息化,实现区域内义务教育均衡发展,小学、初中教学质量保持全市先进行列。基本普及高中阶段教育,高中段毛入学率达到90%以上,中等职业教育与普通高中规模基本相当,高中办学水平和教育质量进入全省先进行列。二、改革创新,奋力开拓,为推动教育事业科学发展注入强大动力

今年是实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的起步年,也是贯彻第四次全国教育会议精神、推动教育事业向更高目标迈进的开局年。做好当前和今后一个时期的教育工作具有非常深远的现实意义和历史意义。县委、县政府把今年确定为“教育创新年”,继续围绕“培名师、创名校、育英才”,深化教学改革,提高教育水平,打造教育品牌,努力推动教育工作实现新发展、新跨越。

(一)在提高管理水平上下功夫,着力创建一批独具特色、人才辈出的名学校。学校是教书育人的平台。学校的管理水平,直接关系到全县教育发展的水平。要按照教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化的要求,抓管理、促规范、树品牌、创名校。一要突出制度立校。要进一步健全完善学校的各项管理制度,形成以制度管人、管事、用人的长效机制,做到以事定岗、以岗定责,事事有规范,时时有考核,处处有管理。要继续推行精细化管理,从前勤到后勤,从教职工到学生,每一个环节、每一个过程,切实做到分工细、措施严、效益高,让学校的每一项决策都能变为全体师生的自觉行动。二要突出人本立校。教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。为此,要把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,善于站在学生的角度来思考问题、研究问题,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,使我们的孩子上了大学是好学生,上不了大学回到农村是好农民、进了工厂是好工人、到了社会是好公民。三要突出特色立校。实践证明,没有特有的校园文化,永远不可能成为名校。要把建文化、创特色、树品牌作为学校发展的重点,充分挖掘内涵,积淀校园文化,培育办学特色,逐步形成“一校一品牌、校校有特色”的良好局面。教育部门要制定出切实可行的工作方案,大力实施特色学校创建工程,按照“分类指导、示范引领、典型带动、整体推进”的思路,精心挑选3-5所示范学校,鼓励其办出特色和水平,发挥示范引领作用。要通过3-5年的努力,使平原一中进入全国名校行列,4所初中学校、17所县直小学和乡镇中心小学达到省级规范化学校标准,其他所有小学全部达到市级规范化学校标准。

(二)在提升教师素质上下功夫,着力培养一批业务精湛、师德高尚的好老师。发展教育事业,教师是第一资源,是核心竞争力。推动平原教育事业科学发展,迫切需要培育一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神的高素质教师队伍。一要抓师德、树形象。要把师德建设摆在突出位置,引导广大教师自觉加强修养,以高尚的人格教育影响学生,真正成为广大学生的良师益友。要进一步健全和完善师德考核、评价和监督的长效机制,大力开展“十佳师德模范”、“十佳班主任”、“十佳校长”等评选活动,引导广大教师做受学生爱戴、让人民满意的教师。要进一步规范在职教师的执教行为,对违反师德规范的行为予以严肃查处,对个别品行不良、误人子弟、有损教师形象的,要依规依法清除出教师队伍。二要抓培训、提素质。要继续推进教师培养“十百千计划”,健全教师培训制度,每5年对中小学教师全员轮训一遍。要开展好“优秀教师进名校”活动,5年内组织100名校长和1000名教师赴先进地区学校挂职锻炼、进修培训,并逐步建立专家长期指导制度和名校联谊制度,力争在“十二五”末培养造就10名以上在全国有较大影响的名师、名校长,100名在全省有较高知名度的名师、名校长,1000名全市知名教师。三要抓考核、增动力。要根据“按需设岗、以岗定责、量化考核、奖优罚劣”的原则,全面实行教职工“岗位目标责任制”,为每个教职工定工作岗位、定工作职责、定任务目标。要结合绩效工资制度改革,建立“以实绩论英雄”的激励机制,探索实行名师财政津贴制,真正使能者有其位、劳者有所得、优者有所奖,激发教师干好工作的内在动力。四要抓机制、激活力。要继续完善教师补充机制,不断优化教师队伍的年龄、知识和学历结构。要建立和推行优秀师资交流机制,实施“城区教师援助农村教育行动计划”,5年内选派100名城区教师到农村小学任教,促进教育资源城乡交流、校际交流,形成城乡教育资源共建、共享的新格局。

(三)在提高教育质量上下功夫,着力培育一批品学兼优、出类拔萃的优秀学生。教学是教育工作的中心,质量是教育的灵魂和生命。要切实树立以提高教学质量为核心的教育发展观,鼓励学校办出特色、办出水平,培育出更多的社会精英。一要扎实推进素质教育。要坚持育人为本,把学生的全面发展、成长成才作为出发点和立足点,引导学校主动开展素质教育,引导学生和家长理解、支持素质教育。要坚持知识教育和能力培养并重,打牢文化基础知识,提高科学素质和人文素养,增强学生的学习能力、实践能力、创新能力和适应社会的能力。要坚持按教育规律办学,将教育和文化有机结合,积极创造条件开设音乐、美术、书法等艺术教育课程,注重学生全面发展,实现既能多出人才、又能人人成才。二要积极改进教学方式方法。灌输学习、疲劳战术,培养不出优秀人才。全县的教学工作要坚持“向四十分钟要质量”,做到“学生减负、教师加压、课堂增效”,创造宽松和谐的育人环境,使学生从应试教育的重压下解脱出来。要引导教师认真研究教材、研究教法,精心备好每一节课,精心准备好每一道练习题,精心设计课堂教学的每一个环节,争取每一分钟都要出效率。要不断改进教学方法,加强师生的双向交流和互动,在培养兴趣和发掘潜能中提高学生学习的积极性,真正把学习的自主权还给学生。三要推进教科研创新。教科研是提升教学质量的关键点。各中小学校长要树立科研兴校的理念,积极开展多层次、全方位的教学教研活动,形成校校有课题,人人搞研究的良好局面。全体教师要深入研究新的课程标准,做到以新思想、新理念来统领教学工作。要放开眼界,拓宽思维,积极开展丰富多彩、形式多样、富有成效的教学、科研工作“大比武”、“大练兵”,通过比赛寻找差距,通过练兵提高素质。要进一步完善听课、评课制度,继续推行教育干部推门听课制度,全面掌握教情、学情,为提升教学水平、改革教学管理方式提供科学依据。四要全面提升各级各类教育水平。小学教育要以城区学校和乡镇中心小学为示范,抓规范、重特色、上水平,促进城乡教育齐头并进、均衡发展。初中教育要按照外延与内涵共同发展的思路,在更高层次上推进素质教育,通过更新办学理念、加强内部管理、深化教学改革,力争经过2-3年的努力,推动全县的5所初中学校在保持全市先进水平的基础上,向全省先进行列迈进。高中教育要立足于“全市创一流、全省有名气、全国有影响”的奋斗目标,借鉴先进地区的经验,千方百计提高教育教学质量,向全国知名院校多输送高素质人才,努力打造区域教育高地。职业教育要紧紧抓住当前“转方式、调结构”的重大机遇,瞄准全县产业结构调整和产业升级,大力推行企校联办、民资办学、招商引进的发展路子,不断优化专业结构,扩大办学规模,提高办学水平,让职业教育贴近经济发展实际,实现教学与生产一线需求的“零对接”,努力为全县经济社会发展培养更多、更好的实用型技能人才。

三、加强领导,明确责任,为促进教育事业科学发展提供坚强保障

促进教育事业科学发展需要各级各部门和社会各界的关心和支持。各级各部门必须切实加强领导,努力形成县委、县政府统一领导、教育部门牵头抓总、有关部门协调配合、社会力量广泛参与的教育工作新局面。

(一)要始终把教育工作摆在突出位置。县委、县政府将以更多的财力支持教育,确保财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育工作需要。要继续落实县、乡、村三级办学机制,加大投入力度,力促城乡教育均衡发展。要开展好领导干部“进校园、解难题、促发展”活动,进一步深入学校,了解情况,倾听师生意见,为学校排忧解难。教育部门要充分发挥职能作用,加强对教育教学的管理、探索和创新,加强学校领导班子和教师队伍建设,以开展创先争优活动为动力,努力提高教学质量和办学效益。其他各部门要切实将教育事业作为优先发展的领域给予重点支持,做到各司其职,通力协作,主动为教育做好事、办实事、解难事,努力形成齐抓共管的强大合力。

(二)要营造尊师重教的良好氛围。尊师重教是中华民族的传统美德,关心、爱护教师是全社会的应尽职责。全县上下要积极倡导尊师重教的良好风尚,关心教师、爱护教师,切实为广大教师教书育人创造更加良好的环境。特别是教育部门,要积极探索用事业留人、用待遇留人、用真情留人的机制,真正让广大教师安心从教、终身从教。要充分发挥新闻媒体的舆论导向作用,大力宣传优秀教师的模范事迹,宣传尊师重教的先进典型,在全社会营造理解教育、关心教育、支持教育的生动局面。要动员社会各界人士大力支持教育发展,积极帮助困难学校改善基础条件,资助困难学生实现求学梦想,努力在全社会营造“尊师重教、助学强教”的浓厚氛围。

(三)要高度重视学校安全。学校安全责任重于泰山。各级各部门要进一步提高对中小学、幼儿园安全工作重要性的认识,明确责任,全力以赴,确保广大青少年学生和儿童的生命安全。要进一步加强对学校安全工作的检查,依法取缔无证和违规开办的幼儿园。要进一步推进以校带园,所有小学都要建立规范的独立幼儿园。要进一步加强对学校、社会不满人员及精神病人的排查,及时调处和化解各类矛盾,将矛盾解决在基层。要进一步加强对学校安保人员的培训和管理力度,增强安全防范意识。要建立学校食品卫生监督员制度,每个学校都至少配备一名专职食品卫生监督员,确保师生饮食安全。

教育大计,教师为本。在这里,我对广大教师提四点希望:一要爱岗敬业,做忠诚于党的教育事业的践行者。忠诚敬业是成为合格人民教师的第一要素。希望大家始终把个人命运和教育事业紧紧连在一起,树立高尚的职业理想,培养坚定的职业操守,肩负起人民教师的光荣职责,把全部心血和精力奉献给祖国的下一代。二要学为人师,做学生健康成长的引导者。教师要像一盏明灯,给学生以温暖和希望,照亮孩子前进的道路。要注重挖掘每个学生的闪光点,激发潜能,鼓励创造,宽容失败。要做学生的良师益友,用真心、真情、真诚地关爱学生,开启学生智慧,陶冶学生情操,引导学生全面发展、健康成长。三要开拓创新,做教育改革发展的推动者。创新是优秀教师最具时代特征的精神品格。希望广大教师增强创新意识,把握教育规律,勇于探索,敢为人先。要按照素质教育的要求,着力推进课程体系、教学内容和教学方法改革,不断培养学生的创新精神和实践能力。四要行为世范,做良好社会风尚的引领者。优秀的教师是学生的表率、社会的榜样,一代代名师就是人们心中的一座座丰碑。希望广大教师承担起教育者的社会责任,带头传承中华民族优秀文化和传统美德,带头树立高尚的精神追求,恪守本职,甘当人梯,以自身的师表风范和人格修养践行人民教师的神圣天职。

各位老师,同志们!教育事业崇高而伟大,教师职业神圣而光荣。希望全县广大教师和教育工作者牢记使命,不负重托,开拓创新,扎实工作,奋力开创全县教育工作新局面,为建设区域经济文化强县做出新的、更大的贡献!

最后,祝全县广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、家庭幸福、事业有成!

谢谢大家!

教师节乡镇领导讲话稿篇4

同志们:

今天,我们在这里隆重集会庆祝第21个教师节,并对作出突出贡献的先进单位和优秀教师进行表彰。在此,我谨代表镇党委、政府向全镇教育工作者致以节日的问候!向受表彰的先进单位和优秀教师表示热烈的祝贺!向县教体局领导_x表示热烈的欢迎!

刚才,新来同志对上学年的工作进行了总结,对新学年的工作进行了安排部署,会上对先进单位和先进个人进行了表彰。下面,结合我镇实际,我讲四点意见:

一、统一思想,充分认识优先发展教育事业的战略地位

百年大计,教育为本。全镇上下一定要充分认识到教育事业在全面建设小康社会中的战略地位,思想上高度重视,工作上摆上重要议事日程。一是要充分认识教育的决定性作用。当前,国际国内竞争日益激烈。决定这种竞争结果的最根本因素不是物质财富和自然资源,说到底,是科技的进步和人才的培养。教育已经成为推动经济发展和社会进步的决定性力量。从长远看,一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量,决定着一个地方经济社会的发展速度、发展质量、发展后劲。发展教育、振兴教育是全面建设小康社会、实现现代化的根本保证。二是要充分认识教育的基础性作用。教育是实现经济发展的前提和基础。人类社会的每一次产业革命和技术进步,都得益于教育事业的全面发展,都得益于有一大批高素质人才作为支撑。我们古槐镇地处平舆县城,人力资源虽然丰富,但存在农业人口众多、劳动力素质偏低、人才总量不足和结构矛盾突出等问题。三是要充分认识教育的全局性作用。“国运兴衰,系于教育”。振兴教育是提高国民素质和科技竞争力的重要前提,尤其是形成国际核心竞争力的关键所在。实践证明,经济建设、社会发展、科技进步都离不开教育事业的发展。教育兴,则百业兴。教育事业作为科教兴镇的重要组成部分,事关下一代的成长,事关我镇人民整体素质的提高,因此,我们要充分认识教育在现代化建设中的重要使命,切实把教育摆在优先发展的战略地位。

二、提高质量,全面推进教育事业的健康快速发展

教育大计,质量为本。做好下一步的教育工作,要坚持以“”重要思想为指导,加快教育现代化步伐,努力打造县城教育中心。一要全面贯彻党的教育方针。全面贯彻党的教育方针是提高教育教学质量的根本保证,广大教育工作者要紧密结合本地的实际情况,不断地深入实践和探索,坚持以全面实施素质教育为总纲,坚持以基础教育、职业教育、成人教育“三教统筹”,坚持以深化改革为动力,借今年“普九”复验的东风,实现我镇教育事业在规模、质量、效益等方面的全面进步。二要牢固确立以人为本的教育理念。要确立对学生终身负责的观念,以学生的全面发展为出发点和落脚点,一切为了学生,一切服务于学生。要把“以学生为中心”的指导思想贯穿于教学工作的各个环节,不仅要使学生学业有成,更要为学生今后的生存和适应竞争作准备;不仅要重视知识和能力的培养,更要注重思想道德品质和健全人格的培养;不仅要使学生具有学习知识的能务,更要培养他们的创业能力、实践能力和创新能力;不仅使学生有良好的智力水平,而且还要有强健的体魄,使学生德、智、体、美全面发展,努力培养人生有追求、学习有活力、创业有能力、发展有潜力的新型人才。三要不断加快教育改革的创新步伐。要在进一步加快办学体制改革上有所创新,大力鼓励、支持社会力量办学和中外合作办学,促进民办教育、职业教育、幼儿教育、特殊教育等各类教育的健康发展;要在进一步加快课程改革上有所创新,全面推进素质教育,使学生学会学习、学会做事、学会做人、学会交往、学会共事;要在进一步促进各类人才培养上有所创新,在加快培养知识型人才的同时,加强与市场的衔接、与企业的衔接、与生产的衔接,努力培养社会急需的技能型人才,使教育更好地为经济社会发展服务。四要切实加强和改进未成年人思想道德建设。今天学生的思想道德决定着祖国明天建设者的风貌,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。加强和改进未成年人思想道德建设,要遵循未成年人身心发展及其生命成长的规律和要求,让思想道德建设回归学生生活,融入学生生活,把生活作为思想道德教育的来源和主体,引导学生在生活中发现和感悟生命成长的道德需要,着力提高学生的心理品质、道德修养、法律意识、思想方法、政治觉悟为内容的基本素养,努力把学生培养成为“四有”新人。

三、严格要求,切实加强教师队伍的素质建设

队伍建设,素质为本。没有高素质的教师,就没有高水平的教育;没有教师的现代化,就没有教育的现代化。建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍,是加快教师事业发展的根本大计。为此,我向广大教师提出以下四点希望:一要加强学习。要在注重政治学习的同时,切实加强新课程标准的学习。在新一轮基础课程改革中,教学的目标、内容、方法以及教与学的关系都发生了很大变化,传统的教学模式已难以适应当前的教学任务,广大教师必须认真学习现代教育理论,掌握现代教育技术,不断更新知识结构,丰富知识内涵,提高业务素质。二要爱岗敬业。教师是人类灵魂的工程师,肩负着培养社会主义现代化事业建设者和接班人的历史重任。全市广大教师和教育工作者要进一步增强历史责任感、荣誉感和使命感,牢记自己肩负的职责,忠诚于党的教育事业,甘为人梯,愿为春蚕,辛勤耕耘,无私奉献。三要锐意创新。要进一步更新教育观念,变革教育思想,树立正确的教育观、质量观、人才观,始终把培养创新人才贯穿于教育、教学的全过程。要遵循最基本的教育规律,积极在教材教法上厉行改革和创新,优化教育方法、改进教学内容,彻底改变片面灌输的教学模式,充分体现学生的主体性与创造性,全面提高教育教学质量。四要为人师表。“学高为师,身正为范”。教师的道德、品质和人格,对学生具有重要的影响,我们不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教,坚持以德立身,加强师德修养,提高师德水平,争做社会公德、职业道德的维护者、力行者和传承者。

四、加强领导,全面落实发展教育事业的各项责任

振兴教育,全民有责。发展教育事业是一项系统工程,需要全社会的关心与支持。为此,我在这里提高三点希望:一是希望各村居委会牢固树立抓教育就是抓发展的观念,进一步落实党政领导教育发展目标责任制,真正把加快发展教育事业列入本村(居)委重要议事日程,切实保证对村居委所在学校办学条件的投入。二是希望全镇中小学校和教育主管部门要关心广大教师的工作、学习和生活,关心他们的思想政治进步,激发广大教师的工作热情。要进一步深化教育人事制度改革,全面加强教师队伍建设。三是希望全社会都来关心支持教育事业,搞好舆论宣传,营造尊师重教的良好风尚,真正使科教兴国、教育兴市成为每一个社会成员的自觉行动,形成推动教育事业健康发展的强大合力。

同志们,让我们以同志提出的“志存高远、爱国敬业,为人师表、教书育人,严谨笃学、与时俱进”的殷切希望为准则,努力学习,勤奋工作,率先垂范,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师,为我镇的教育事业做出新的更大的贡献。

最后,祝全镇广大教师和教育工作者节日愉快,工作顺利,身体健康!

谢谢大家!

教师节乡镇领导讲话稿篇5

各位老师、同志们:

又是一年佳节至,重现海棠挂满枝

值此金秋时节,我们怀着激动和喜悦的心情迎来了第32个教师节在此,我们谨代表学校,向辛勤耕耘在教学科研服务管理一线,为学校的改革发展倾注了智慧和心血的全体教职工致以诚挚的问候和良好的祝愿!向多年来始终关心支持参与学校改革发展建设的离退休老同志表示衷心的感谢和真切的祝福!

弦歌不辍,春华秋实20__年是十三五规划的开局之年;是全面深化改革推进学校转型发展不断提高办学质量和水平的攻坚之年;是深入推进凝心聚力工程,不断地提高师生的认同感荣誉感,激发积极性创造性和爱校荣校热情的关键之年半年来,学校党委和行政带领全校上下,凝心聚力,开拓创新,广大师生员工爱校荣校,自强不息,学校转型发展快速推进,内涵建设不断夯实,各项工作均取得了优异的成绩

半年来,学校切实加强党的建设,深入学习系列重要讲话精神,规范有序地开展两学一做学习教育,扎实推进共产党员先锋工程,切实加强党风廉政建设,党组织的凝聚力和战斗力进一步增强,广大党员干部谋事创业敢于担当,为学校事业发展提供了坚强的保障

半年来,学校办学不断取得新突破学校与教育部学校规划建设发展中心美国应用技术教育联盟(gcc-gate)合作,共建中美应用技术学院,成为中美应用技术教育双百计划首批14所试点院校之一;与中科曙光集团合作办学,共建大数据学院,成为教育部数据中国百校工程首批41所试点院校之一学校成功进入国家重点支持的100所转型发展高校序列,获批国家十三五产教融合发展工程规划项目,获资金支持1.25亿元;获批国家发改委 双元培育项目本溪市产业转型技术技能人才双元培育改革试点方案,获资金支持5000万;学校加强与中国钢铁工业协会的联系,被中钢协纳入团体会员单位;学校积极争取教育部中钢协辽宁省人民政府的支持,成为辽宁省首批4所教育部辽宁省中钢协省部企共建高校之一学校与本溪市人民政府签订了全面战略合作协议,承办中国(本溪)大材料产业发展论坛,聘请多位院士长江学者特聘教授到会作报告,提升了学校学术层次和水平与本溪市人民政府合作共建了本溪市大材料产业应用研究院本溪市创新驱动发展战略研究所,提升了服务地方经济社会发展的能力

半年来,学校不断深化教育教学改革,借鉴合肥学院等高校应用型教育成功经验,全面启动模块化课程改革,积极推进工科专业开展工程教育专业认证试点工作,人才培养质量显著提高加强学科建设和科研工作科研项目科研经费专利论文数量显著提高切实加强学生工作,学生管理服务招生就业共青团工作不断取得新成绩加大高端人才引进力度,师资队伍建设层次水平显著提高

亲爱的老师们,我们今天取得的成绩是几代辽科人薪火传承自强不息开拓奋进的结果,是全校上下凝心聚力无私奉献开拓创新的结果,这些成绩凝聚着每位师生员工离退休老同志以及所有关心支持学校发展的社会各界人士的智慧和心血,成绩来之不易,我们要倍加珍惜在此,我们代表学校,向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!

成绩属于过去,未来需要创造我们将继续以精神和系列重要讲话精神为指导,全面加强党的建设,坚持转型发展道路,秉承尊师重教立德树人的优良传统,落实学校十三五发展规划,深化教育教学改革,实施人才强校战略,加强学科建设,提升内涵建设水平,凝心聚力,开拓创新,为建设高水平应用型大学而努力奋斗!

最后,衷心祝愿全校教职员工身体健康,阖家幸福,万事如意,节日快乐!

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