竞聘老师演讲稿范文5篇

时间:2023-11-28 09:02:14 分类:讲话稿

一篇卓越的演讲稿需要注意情感色彩,以在听众中产生深远的影响,通过写好演讲稿能够体现演讲者的修辞技巧,以下是58范文网小编精心为您推荐的竞聘老师演讲稿范文5篇,供大家参考。

竞聘老师演讲稿范文5篇

竞聘老师演讲稿范文篇1

尊敬的各位领导各位老师:

你们好!

我从xx年毕业以后就踏上了我盼望以久的“三尺讲台”。把我的精力全部投入到教育事业中,在工作中我时刻严格要求,各方面都尽力做的更好,努力使自己成为一名合格的人民教师。今天我的心情十分激动,因为,我正在接受竞聘上岗的考验,同时也是在迎接自我的挑战。今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:

第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。

第二、我从xx年毕业以来一直担任班主任,十多年来的班主任工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。

第三、我从毕业以后又参加了社会自学考试,现已自考拿到了本科文凭。

各位领导各位老师,如果此次竞聘能得到你的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:

一、更新教育观念,建立新型评价机制

随着素质教育的深入开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的实施者。首先,我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全面发展与个性发展相统一的人才观,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,然后,我会加强与科任教师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。

二、建立新型的师生关系

班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的朋友,充分尊重学生。我会关心、爱护学生,缩短师生心灵上的距离。当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。

三、建立健全班级管理制度,学生也是管理者

一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建设,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管。

四、全面培养和发展学生的综合素质

在一个班级里,学生的发展不可能是绝对一致的,而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展,因此,我会着眼于提高所有学生的素质,而不是提高几个尖子生的素质,我会注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。”

现代教育,一方面是全面教育,另一方面是个性教育,我会尊重学生的个性差异,因材施教,开展“特长比赛等形式多样的活动,千方百计地帮助他们提高综合素质。

我热爱这个职业,勇敢地走上了演讲台,如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀班主任。各位评委,我对此次竞聘充满了信心,请你们相信我,支持我吧!

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竞聘老师演讲稿范文篇2

各位领导、评委、老师:

大家好!

今天站在这个庄严的演讲台上,我觉得有些惭愧,因为自己和各位行家里手相比只是一个小学生,还有很多东西需要去向大家求教,所以恳请各位同仁能够对我多加指正,以便让我不断进步!

作为一名教师,我觉得自己一直都有一个很大的遗憾,那就是没有当过“正式”的班主任!自从xx年开始从事教学工作以来,我一直承担着三个平行班级的语文教学任务,同时负责学校团委的工作以及学校广播站的日常工作,可能领导也觉得我的担子太重,所以一直没有安排我做班主任!其实以前我也没有太强烈的感受,反而觉得不做班主任是得到了巨大的照顾,因为就我的观察来说班主任的日常工作可谓非常繁琐,所要承担的责任可谓非常重大,而班主任的津贴则少得可怜,因此一直暗暗庆幸!

后来有幸在蚌埠聆听了教育专家魏书生先生的班主任工作主题讲座,他的一席话却让我彻底改变了自己对班主任这个角色的看法!魏老师说:“我属于愿意当班主任的那类教师。我总觉得,做教师而不当班主任,那是失去了增长能力的机会,吃了大亏。”是啊,做为一名教师不能只满足于把自己所任学科的教学任务完成,还应该更加积极主动地参与到教书育人的神圣工作之中,并且在工作不断地锻炼自己,使自己所学的知识能有发挥的机会,使自己的能力能有更大的增强,使自己的`精神境界有更大的提升,使自己能无愧于教师这样一个神圣的称号,使自己的人生价值能得到最大程度的实现,而要做到这些,主动选择去做班主任则是一条捷径!

于是当班主任这个想法便像一粒种子一样在我的心中逐渐萌发。因此在后来的日常工作之中,我便主动观察周围班主任的工作方法,同时向一些出色的班主任请教当班主任的心得体会和工作经验,并且买了一本魏书生先生的《班主任工作漫谈》仔细阅读,这一切更加强化了我对班主任工作重要性的认识,更坚定了我要做一名班主任的想法!有一次,我们学校的一位女班主任请产假,我便毛邃自荐向学校领导要求做“临时班主任”;在得到授权后,我便全身心地投入到全新的工作之中,并结合学校、学生的实际积极地开展活动,比如利用自习和课外活动时间指导学生举行诗歌创作朗诵会、主题演讲、小组乒乓球对抗赛、羽毛球比赛、个人才艺展示、小型文艺演出等。这些活动的开展一方面得到了学生们的积极响应,丰富了他们的学习生活,培养了他们的综合素质,另一方面也让我更加了解了自己的学生,积累了宝贵的工作经验,提高了组织班级活动的能力,同时也让学校领导看到了我在这方面的工作能力,可谓一举多得!

现在来到了春晖学校,一切都是新的,我也希望自己能够把握住这次机会,当一回真正的班主任,真正做到彻底地服务学生,为学校的发展尽一份绵薄之力!如果这次竞聘成功,首先,一方面我将会更加努力地进行理论学习,不断地充实自己,另一方面,我也要更加虚心地向其他班主任老师学习,不断提高自己的能力;其次,我会满腔热情地爱护自己的学生,在保证学业成绩稳步提升的同时,积极开展有利于他们身心健康发展的活动,努力发掘他们的潜质,提高他们的综合素质;最后,我还要在今后的工作中不断总结经验,争取成为一个合格且受学生尊重和喜爱的班主任。

当然,如果学校领导对我有充分的信任,我也愿意在进行班主任工作的同时兼任团委副书记的工作。相信在学校领导的关心下,利用已有的工作经验,我一定会积极主动地完成学校布置的各项任务!

俗话说:说到不如做到,要做就做最好!请各位相信,我一定会用自己的实际行动实现自己的诺言!谢谢大家!

竞聘老师演讲稿范文篇3

尊敬的各位领导:

你们好!今天,我来到这里参加的是小学班主任竞聘。当然我知道这是一个具有挑战性的工作。通过前几个学期的班主任工作,让我体验到:我热爱班主任工作。我总觉得做小学教师不当班主任,尤其是年轻教师,那是一种遗憾,那是失去了锻炼自己、增长自己能力的机会,而且也不能真正体验小学教师这份职业的酸甜苦辣。我积极的竞聘班主任这个岗位。

面对这个艰巨而布满挑站性的工作,我先说自己竞聘这个岗位的条件:

其一,我喜欢紧张有节奏的、充实而有意义的生活。早上到校直到下午这是几个小时我可以全用在学生身上。

其二,我有很多年的小学班主任从教经验,作为大队辅导员等多种工作,我想在退休之前干几年班主任工作,让我退休后有回忆一生时不留遗憾。

其三,在工作中认真责,做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。

最后,作为一名有很多年党龄的老党员,我愿意把自己所有的热情都奉献给党,要挑起班主任这副重任。

假使给我一个班级,我将至少具体,扎实,细致的做好以下五方面的工作:

一是抓好低总经办与销售部周工作计划制度年级的养成教育,帮助学生尽快的进行角色的转换,以更好的状态投进紧张而忙碌的学校生活。具体做法是,制定班级公约,用以规范学生的言行举止,进行团队精神教育,建立班级的集体荣誉感,培养他们的集体主义精神。

二是抓好中年级的青春期教育。特校学生进学年龄大,随着身心的发展,青春期也已到来,不仅要巩固之前养成的幼儿园班主任竞聘书良好习惯,还要关注学生的心理变化,引导好学生对友情、爱情的熟悉,发展同学之间纯洁的友情,杜尽学生早恋现象的发生。其次还要对学生进行感恩教育,了解师长的艰辛与不易,教育学生珍惜来之不易的学习机会,帮助他们形成正确的人生观与世界观。

三是抓好高年级的教育,让学生从前途与理想方面加强思考,为最后冲击中考做好充分的预备,以一种饱满而热情的状态面对最后的抉择。其中将以板报、演讲、主题班会等多种形式开展学生的工作,为学生充分营造环境,加强引导,争取最后的胜利。

四密切联系各科教师,协调各方气力,发挥纽带作用。班级教育需要各科教师共同配合,所以做好班级任课教师的协调班主任竞聘报告工作及班主任与学校工作的协调是每个班主任工作的重要环节,也是关系一个班级发展的重要因素。班主任考核中为什么要加进其他学科的成绩,体现的就是这一职责。我预备在班级工作中会计电算化专业毕业生工作推荐信会计,认真听取各位老师的意见,做他们与学生之间沟通的桥梁,为学生与教师进行同等的沟通搭好平台,让每位教师在我班上课感到轻松的氛围,让每个学生在班级授课中感到自由,让他们在同等的环境中健康自由的发展。

五作好家校联系幼儿园班主任竞聘演讲工作,创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道,真正实现家园同步教育,让“学校、家庭、社会形成教育协力”不只是一句空话。

当然,我的想法和看法还不够全面,我会努力向各位同事学习,更会向老班主任请教,以他人之长补己之短。今天的竞聘并非志在必得,由于我知道有一大批更有能力更有聪明的同仁会更加出色的完成学校、家长的重托。人生苦短,向着自己的目标而努力,不做一辈子“遗憾”的教师。你努力了,不管结果如何,也就没有遗憾了。假如有幸担任班主任,我一定会尽我最大努力做好班主任工作,使我班能成为一个健康文明、布满活力的集体。

我的竞聘演讲完毕,谢谢大家!

竞聘老师演讲稿范文篇4

尊敬的的各位领导、各位老师、护理姐妹们:

大家好! 我叫查子娟,现任急诊科护士。首先感谢领导和评委给了我这次展示的机会,在此谢谢大家!今天,我参加竞聘,就是要挑战自己,提升自己,为我科带教打下坚实的基础,希望在全新的岗位上为我院做出更大的贡献。我今年32岁,本科学历,护师职称,自2005年毕业以来一直在我院工作至今。工作那天起,我就时刻牢记白衣天使的使命,把病人当亲人,一切以病人为中心的方针,严格遵守医院的规章制度及操作规程,努力做好每项护理工作。今天我竞聘急诊科带教老师如果成功,我相信在护理部的领导喝护士长的支持和知道下,我能担当此任,如果竞聘成功,我一定严于律己,宽以待人,严格要求,做好护生将来走上护理岗位的领路人,带教看是工作平凡但很重要,我认为我有以下几点优势:

1、有高尚的职业道德和积极的工作态度。这所有的一切都要求急诊护士必须具备娴熟的操作技术和超强的应变能力,不但要熟练掌握急诊急救专业技术,参与科室的重大抢救工作,特别是在处理“三无”病人、弃婴、醉酒闹事患者时还要与各临床科室、医务处、总值班领导及保卫科人员紧密配合,这也锻炼了自己的沟通协调能力,令个人综合素质得到全面提高。

2、有较高的临床教学水平。在急诊科担任实习生带教老师期间,与护生相处融洽,本着认真负责的态度,认真指导,定期考核,出色地完成实习的带教工作,受到了实习生的一致好评。

3、带教老师进行引导性受疏导。由于新环境及第一次接触急诊这么多病人,容易产生焦虑心理,先向护生介绍环境、科室各规章制度、工作流程,熟悉抢救药品和抢救仪器的性能及摆放位置,了解各班次的工作职责以及出科考核的内容。

4、认真做好实习技术考核。带教老师与护生进行互动,交流心得更多机会了解护生的个性、学习能力等。在护生出科前带教老师配合护士长认真做好实习技术考核,了解护生在本科室护理工作能力等等。各位老师评委如果这次竞聘成功我将最大努力做好带教工作,我一定和院领导和科主任、护士长同心同德、不断学习、与时俱进。如果竞聘不成功我会继续努力工作,弥补不足,提升自己,争取下次机会做的更好!谢谢大家!

竞聘老师演讲稿范文篇5

尊敬的家长朋友们,亲爱的孩子们:

大家好!

首先,我要再次感谢大家在百忙之中抽空来参加这次家长会,谢谢大家!其次,我还要感谢所有支持、配合我们工作的家长,是你们相信我们、支持我们、配合我们的工作,才使孩子们进入初二短短的三个月,语文学习方面取得了巨大的进步!

孩子们入学以来,我也尽力配合班主任把工作做得细致周到一些,但孩子们千差万别,所以工作之中难免有做得不尽如人意的地方,希望能得到大家的谅解!

我的讲话将从以下几个方面展开:1、语文学习很重要2、八(5)班孩子给我的感觉3、为什么需要家长配合语文学习4、家长怎样配合老师抓孩子的语文学习

第一、语文学习很重要

首先、语文是“百科之母”,它直接影响着其它科目的阅读理解和学习。

其二、中考语文是140分;高考只考语数外,三门总分是480分而语文则占160+40,而且出现相同分数者先录取语文成绩高者。其三、语文对学生为了人生有直接帮助。

第二、八(5)班开学以来给我的感觉

1.他们大部分基础较好,聪明勤奋,学习态度端正,如在这次考试中:

2.有相当部分学生写作功底很好,如

等等同学,他们的文章正在我们班内和年级内表彰。相信,一定会取得更好的成绩!

3、背书快的:

4、勤学好问的:

当然也有部分学生存在一些不足:如有的还不适应初中学习,学习态度不够端正等。

如这次语文考试的基础题90分中有70分是我们做过、讲过的,有的甚至是考试的那天早晨刚刚讲过的而且是原题,但仍然出错误。8班这次语文平均分是118分,家长朋友可以拿自己孩子的成绩参考一下就是。虽然成绩与学习基础和学习方法有关系,但考试内容是刚刚开学一个月的所讲内容,而且大部分是作过的题目,这肯定与学习态度有关。而态度决定成败!

第三、为什么要家长配合?

专家研究指出:学生的成功= 40%学生自身的努力+30%教师力量+30%家长的推动作用

从时间上说,除了近3个月的假期外仍有一半时间在家,而且学生的作业相当部分是在家完成的。尤其是现在学生的地位越来越高,有了缺点不足,别说不能打骂了就是批评教育都要斟酌一番,在这方面家长有着老师无法取代的作用,

只有我们相互配合,保持沟通,齐抓共管,形成教育合力,才能取得教育效果的最大化。

第四、家长怎么帮助老师抓语文学习?抓什么?

1、教育孩子端正学习态度、学会分配时间。看孩子每次的家庭作业是否完成及完成的质量如何,并签字。

2、给孩子准备好这些名著。《西游记》、《汤姆.索亚历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《格列佛游记》、《朝花夕拾》。这6部名著是中考必考的内容,占6分,因此各位家长要督促孩子在家好好阅读,特别是对情节要非常熟悉,争取在中考中不失分。

3、平时多督促孩子阅读有益的课外读物。语文要学得好必须要阅读广泛,知识面广。我们初中生必读的名著除了刚才介绍的6部,还有《童年》、《名人传》、《骆驼祥子》、《繁星.春水》、《鲁滨逊漂流记》。这些书要利用假期好好阅读,细细品味。从语文的角度说,多读读文学名著是最好的,每次阅读时间哪怕有10多分钟就行,积少成多,尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读。经过长期的阅读,最后你定会在不知不觉中发现你孩子已经成了一个语文素养高的人。另外,要少看甚至不看那些武打、玄幻、言情之类无益的书。像中国台湾作家张晓风,林清玄,刘墉的'散文,大陆作家余秋雨,季羡林的文章要多看。只有多看这些贴近生活,思想深邃,有文化内涵的书才能提高自己的阅读和鉴赏感悟能力。

4.要重视孩子语文基础知识的掌握情况。语文要学好,有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样,是必须牢固掌握的。这些基础知识主要包括:生字词语,成语,要背诵积累的古诗、课文片段等。这些基础知识要靠孩子花功夫去掌握,一般男孩子语文学得比女孩子差,就因为男孩子贪玩,不肯花功夫去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象,或许各位家长也发现了这个问题。因此,作为家长,有责任去督促孩子花功夫掌握基础知识。

5.帮助孩子提高写作水平。可以经常和孩子进行交流,跟孩子说说怎样做人的道理,孩子要写好作文,先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外,你也可以想办法让孩子的经历丰富一些,让孩子做些家务,带孩子出去走走等。生活丰富了,孩子的作文才有内容可写。

6.爱上读书。一个人的精神史就是一个人的阅读史,思想来自于阅读,人在各个领域的提高都离不开阅读,包括数学、英语,还有中学的物理、化学等科目的学习。因为阅读增强理解,理解增强智力。让孩子爱上阅读,有三个有效途径:

(1)耳濡目染,孩子是父母的影子。父母读书多,孩子读书也多。因为孩子是在模仿中长大的,孩子的学习是观察性学习。他认为:大人做的事就是好的事。父母们若想培养孩子爱读书的习惯,一个最简单的方法是您自己要读书。

其实不光是读书,生活、学习的各个方面,孩子都在观察着你,模仿着你,他就是你的影子,甚至连说话的口气、走路的姿势都相同。榜样的力量是无穷的。

(2)在家里营造一个读书的气氛。到什么程度呢?你家的厕所里边也要有书,有一本小画册、小杂志之类的好看的,在孩子的床头啊,桌子上啊,沙发上啊,都要有书。要经常和孩子讨论书,讨论读书的心得体会,用环境影响孩子,这是潜移默化的,是非常重要的。孩子看书并不像上课一样有计划,他往往是很偶然地状态下拿到一本书,突然兴趣所至,拿起那本书了,但只要拿起了,他就放不下了。

(3)经常带孩子逛书店,也是一个培养孩子读书习惯的做法。适当地给孩子买些他喜欢的书,比给他买零食和衣服更有意义,孩子也会更喜欢。

孩子的潜力是很大的,惰性也是很大的。关键是怎样去培养孩子的学习习惯。

孩子的成长,离不开我们的共同努力。希望我们之间多一份理解,多一份宽容,多一份沟通。如果您对我,对孩子的语文学习或者生活方面,有任何疑问或者建议,欢迎家长朋友及时与我联系交流!我相信为了一个共同的目标和心愿,我们一定会合作得非常愉快!总之,我希望各位家长要关注孩子的语文学习情况,要相信自己的孩子能够把语文学好,并以我的建议为参考,针对孩子的不同情况多帮助孩子学习语文。让我们共同努力,让你的孩子能够成为一个优秀的人。

我们5班有优秀的班主任带领,有认真负责的科任老师配合,请你们放心:“我们一定会努力”促进孩子的成长、进步!

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