做诚信学生演讲稿最新7篇

时间:2023-12-07 17:35:24 分类:讲话稿

在写演讲稿中大家要诠释思想的精湛能力,演讲者在演讲稿中的真挚情感如温暖的阳光,穿透听众内心的阴霾,下面是58范文网小编为您分享的做诚信学生演讲稿最新7篇,感谢您的参阅。

做诚信学生演讲稿最新7篇

做诚信学生演讲稿篇1

刘卓:一边跳着走路,一边唱歌:找-找-找-找,找朋友,找到一个好朋友•• 低下头,很难过,说:唉,心里真难受呀,我都没有朋友的,爸爸妈妈也说我不诚实——

王元帧跑过来,问:刘卓,你为什么垂头丧气的?

刘卓:我天天放学在路上玩,回家很晚,骗爸爸妈妈在学校搞卫生,liuxue86.com妈妈打电话给陈老师了,知道我不用天天值日的,这下麻烦大了。

王元帧:你跟同学又怎么啦?

刘卓:我经常借同学的东西不还,俗话说,有借有还,再借不难;有借不还,再借真--难。同学都不跟我做朋友了。

王元帧:那你真是有问题哟••

下面请你听听两个故事吧:

(听完故事)

王元帧:刘定邦,你现在有什么想法?

刘卓:哦----,我明白了----,我今天回去,勇敢跟父母承认错误,不能在上学,放学的路上贪玩了;我跟同学借了东西,要及时归还,说话要算数。我去跟那些同学道歉。小学生诚实守信演讲稿王元帧:《论语》里面说,与朋友交,言而有信。,刘卓:与朋友交,言而有信。是什么意思呢?

王元帧:同朋友交往,说话要诚实、要守信用。不能说话不算话。 刘卓:不好意思----,我没有做到,我现在就做。

(走到唐雅馨身边—)

唐雅馨,对不起,上次借你的橡皮没有还,现在还给你,谢谢你! (走到刘定邦旁边——)

刘卓,上次你约我去打羽毛球,我偷懒没去,也没有告诉你一下,请你原谅,下次我们还一起去好吗?)

陈伟坤:好的。

刘卓:王元帧,告诉你一个好消息,我又有朋友了!

王元帧:恭喜你!

(王元帧,檀刘峰,刘定邦,唐雅馨,黄新颖,王程城,一起拉手围圈,简单跳一下,唱一下《找朋友》的歌。

附故事:

华盛顿诚实的故事

华盛顿,是美国以前的总统。华盛顿小时候。在他生日那天,得到了爸爸送给他的生日礼物——一把小斧头。出于对新工具的崇拜,他决定用自家后院里的一棵无辜的小樱桃树作试验品。可怜的小樱桃树瞬间被拦腰斩断,垂下了头。不久,他爸爸发现自己精心培育的樱桃树被砍了,大发雷霆,发誓一定要把犯罪人找出来,狠狠地打一顿。小华盛顿听见了,赶紧躲起来,他思考了很久,决定向爸爸坦白交代。没有想到,爸爸听了他的坦白交代,没有打他,反而赞扬了他的诚实。称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。鼓励他处处要像这样诚实对待事情,决不说谎。最后华盛顿当上了总统。

宋庆龄讲信用的故事

一个星期天,吃过早餐,宋庆龄的爸爸准备到一位朋友家做客。

小庆龄听到这个消息后,高兴得跳了起来。她急忙跑到自己的房间里,把最漂亮的衣服找出来穿上,准备和爸爸一起去叔叔家。

可是刚走出门,突然想起,今天上午小珍要来跟她学叠花篮,就不知不觉地停住了脚步。

爸爸问:庆龄,你怎么落后了,难道你不想去吗?

庆龄说出原因。父亲说:没关系,明天你到小珍家里教她。

庆龄为难地说:不行,我们已经约好了,不见不散。我走了,会让她失望的。

庆龄还是在那儿一动不动:爸爸您说过,做人要信守诺言。如果我忘了,明天见到她,可以道歉;可是现在我想起来了,我就得在家里等她,不然就不守信用。

爸爸听了女儿的话,心里很高兴,于是就对其他的孩子说:庆龄做得对,你们都应该向她学习,做个讲信用的孩子。

做诚信学生演讲稿篇2

?清稗类钞·敬信类》中记载了这样一个故事:一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两黄金,没打借条。不多年,朋友去世了,他就把朋友的儿子叫到家,把一千两黄金还给他。但朋友的儿子很惊愕,坚决不受,笑道:“没有这回事,父亲没有留给我借条,也没有口头告诉我有这事。”蔡嶙说:“借条就在我心里,不在纸上,心中的诚信才是根本,你父亲知道我是个讲诚信的人,才没有告诉你。他如此相信我,我又岂能失信呢?”

最后还是把黄金还给了他。该故事发人深思之处在于蔡嶙所言,借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要,但人心中的诚信更重要。如果一个人没有诚信,没有道德上的“慎独”自律,就可能去钻外在的、法律的空子,甚至为了一己私利而置法律义务于不顾。人们对道德规范的敬重,人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严,就是人们的道德信仰。道德是一种实践理性,它要解决的是“我应该怎么做?”的`问题。

“我应该怎么做?”包括两个方面:一是我应该怎么做事?二是我应该怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通过前者表现出来。道德信仰涉及这两个方面,但其核心是第二个方面。道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信,是对怎样做人的设定,是对理想人格的设定。道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严,显示人的价值。一种道德信仰的确立,代表着一个道德价值体系的形成,又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合,从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来,形成一个高低有序的道德价值观系统,成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。整合一旦完成,作为一个价值系统整体,道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。在中国传统文化中,“诚”非常接近道德信仰。孟子说:“诚者天之道也,思诚者人之道也。至诚而不动者,未之有也,不诚未有能动者也。”孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。天是真实无欺的,人也应该追求真实无欺。达到至诚就能使人感动,达不到至诚就不能使人感动。荀子也重视“诚”,认为“诚”是所有德行的基础。他说:“君子养心莫善于诚,致诚则无它事矣。”把“诚”当作最重要的道德观念的是《中庸》。《中庸》说:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也。”可见,至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。这是中国特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通过神学,而从人性与天性、人道与天道的合一,从相信人性善并通过尽性知天的途径,达到天人合一的理想的人生境界。令人遗憾的是,在现实生活中,一些人经不起利益的诱惑,做出了很多伤天害理之事。出现这类现象的原因尽管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。当前,在认真贯彻《公民道德建设实施纲要》中,在加强诚信教育中,我们应高度重视道德信仰的重要性。

做诚信学生演讲稿篇3

言必信,行必果是我的座右铭。因为我一直相信,只要说到做到,别人就会相信你,你就能获得成功。当我言必信,行必果时,就能取得别人的信任。当我言而无信的时候,就会吃到苦头。

一次,我看到刘兰心在看她的那本《丢失的星期天》。我不由地生起了爱慕之心。那天蓝色的封面,可爱的插图,优美的语言以及那不起眼的花边一切都使我有理由喜欢。我走向前,尽量用甜美的嗓音问到:能借给我看看好吗?她想了想,终于答到:好吧!两天后给我。我欣喜地点点头,兴高采烈地捧走了它。一个个奇妙的故事引得我浮想联翩,一篇篇感人的故事使我热泪盈眶。书上的内容太精彩了,两天的时间根本不够用。当第三天早上她来找我时,我还没有欣赏完。我不好意思地找她商量:我能不能多看两天?她无可奈何地说:那好吧,明天还我!可到了第二天,我又忘记拿了就这样,一拖再拖,竟拖到了星期五。后来,她说什么也不肯再借给我其它书了。

还有一次,我答应妞妞一起去翠湖公园玩,我如约去了,见面时,她兴高采烈地说:真好,你这么守时!我们的友情也随之越来越深。

无论我成功还是失败时,都会想起一句话言必信,行必果。

我是一个讲诚信的小女孩,爸爸妈妈和家人都肯定我这个优点。

在上个月发生了一件事:我有一个朋友,他得到了七本好看的书。这事被我发现了,我跑到朋友家:你能借我这七本书吗?他说:不,不行,我只看了一遍。我说:那我把我的书和你的书换。这时,他才舍不得地把书放到我的手上。得到书后,我以旋风般的速度跑回家把我的书拿给他,我天天看这七本书,都不想睡觉。不久,一个星期的期限到了,我只看了两遍,还想再看一遍。妈妈说:如果你真的想看,就再看几天吧!听完妈妈的话,我在我的小房间左思右想:到底还还是不还呢?我想起他给我七本书时舍不得的样子,想起他才看一遍,我却已经看两遍了。最后,我决定把书还给他。朋友看自己心爱的书到手了,高兴得手舞足蹈。

从这件事往后,我们的关系更好了。朋友们,如果你想交更多的朋友,就得讲信用啊!

做诚信学生演讲稿篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

小时候很喜欢听《皮诺曹的故事》,相信大家一定很熟悉吧?也正是那个故事,那个因为说谎而鼻子变长的男孩子,让我初步知道了诚信的重要,不过那时只知道诚信就是不说谎话,长大后才慢慢明白,诚信是做人、做事的基础。

“言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?”孔老先生说,一个人如果做人做事真诚可信,那他就是到了谁也不认识的国家或地方也能通行无阻;但若此人做人、做事毫无诚实可信可言,那他就是在家门口、在熟人成堆的地方也照样做不好人、办不成事。

“诺轻必信寡,多易必多难。“老子从辩证的角度告诫人们,生活中喜欢说大话、喜欢轻而易举给人以的`人往往诚信不足不够。

“不宝金玉,而忠信以为宝。“礼记告诉人们诚信的价值虽无形却高于一切金银珠宝。

古人关于诚信的名言数不胜数,也正是由于诚信在古代人们心中处于如此高的地位,才使得这个美德世世相传,代代赞颂。才有了孟子的诚者,天之道也;思诚者,人之道也;才有了《弟子规》的凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉;才有了君子以诚为贵;才有了的千金珠宝,不如得季布一诺。

这样做的不仅是古人,今人亦如此。我们要构建的和谐社会就有诚信友爱的内涵。可见诚信是传统文化和现代道德都能接受、都能确认的价值观念和道德操守,所以她的美丽才历久弥新。

然而时间万物并不是完美的,在人们推崇诚信的大环境中,社会上仍会时不时地出现不诚信的事件。于是就有了某些人将诚信抛之脑后,拿着种种假证冠冕堂皇的去应聘,毫不脸红的编造自己过去“丰富”的经历;也有了在店铺门前挂着童叟无欺的招牌,却用陈陷做月饼,拿头发做酱油等等。面对种种现状,长辈们都为我们的未来深感担忧。他们一遍一遍的教导我们诚信是做人、做事的基础和根本,只希望这美德能成为我们的人生准则,指引我们未来的路走得更远更稳。

所以,面前摆着别人的作业想要抄袭时;考试中为一个空苦思冥想不得结果的题想要扫一眼别人的试卷时;上学迟到不想班级被扣分,面对值周生的追问想随便报个班级,报个名字了事时;一定要想想清楚这样做会损害什么、会丢失了什么。对于我们每个人来说,诚信当属生命中最珍贵的东西,请不要为了面子,为了一时的痛快而轻易损害她、丢失她。想想看,如果连最纯洁的校园里都缺失了诚信,那么我们又怎能在社会上信守诚信呢?那我们以后怎么可能以诚信为基础和根本去做人、做事呢?

一人诚信十人受益,一人无信受害千万。诚信的美丽不仅在于它让人们彼此信任,走得更近,也在于它的永不过时,永不退色的美丽。愿我们不断地说诚信并且不断地做诚信,让诚信真真确确地成为我们的价值观念和道德操守。

谢谢大家!

做诚信学生演讲稿篇5

老师们,同学们:

大家好!

妈妈从小教育我做人一定要诚实、讲信用。我把妈妈说的话牢记在心中,并且要做到永远诚实、讲信用。

有一次,爸爸晚上约我第二天早上六点钟准时起床,一起到楼底下散步。第二天早晨五点五十我就起床穿好衣服了,六点多了,我看了爸爸一眼,他却还在呼呼地睡大觉呢!我叹了一口气,自言自语地说:真是的,说话一点儿也不算数,我还是自己散步去吧!等我散步回来,已经七点半了,此时我爸爸才懒洋洋地从床上爬起来,爸爸一看表,哎呀了一声,又叹了一口气。我连忙带着生气的表情对爸爸说:爸爸,你怎么能不讲信用呢?您是一个大人,还不如我一个小孩守信用呢!爸爸听了我的一番话后知道自己做错了,红着脸连忙说:乖女儿,对不起,我错了,我以后会讲信用,说话算话的。我说:好吧!不过请您以后要记住squo;讲信用squo;三个字,说到做到。爸爸面带微笑点了点头,我也高兴地笑了。

还有一次,老师让我们利用双休日为大家做一件好事,星期五下午放了学回到家我就想,做什么好事呢?我眉头一皱,计上心来。对了,美化公园吧。想到这里,我就急忙给表哥打了个电话说:表哥,咱们星期六的上午八点,去公园美化环境吧!每人从自己家带一些花,我带月季花、太阳花。表哥爽快的答应了说:行,我拿四季梅。我说:好,说到做到。就这样到了第二天早上,谁知老天不作美,忽然下起了大雨,我犹豫了是去,还是不去?正在犹豫不决时,我忽然想起了老师的话:人要讲信用,言而有信是美德。想到这里我连忙给表哥打电话,可是电话打通了没人接,我只好一个人来到约定的地点,却没有看见表哥来,我只好一个人栽花了,我一手打着伞,一手用小铲子挖着坑,我打着伞栽花很不方便,索性把伞放在一边,双手挖空,不一会儿我就挖好了好几个坑,然后我小心翼翼的把太阳花和月季花,栽在坑里,最后又把坑埋好。不一会儿我就把花栽好了。此时大雨也停了。花儿在微风的吹拂下好像向我点头致谢。我看着我亲手栽的花儿,甭提有多高兴了,一种幸福自豪感流入我的心头。虽然我的衣服湿透了,但毫无怨言,因为我为大家做了一件好事,美化了环境,又履行了自己的诺言。我想:再过半月之后的花儿,一定会开的很鲜艳,带给人们的是美丽和芳香,会引来成群结队的蜜蜂和蝴蝶边歌边舞,点缀着这美丽洁净的东安公园,给东安居民又添上了一道美丽的风景线。

在星期一上学的路上,我遇见了表哥,他说:对不起,我看见下大雨没有去公园找你,在家里睡大觉了。我失约了。我说:没关系,我已经都把花栽好了,过几天你去欣赏我栽的花吧。以后你可千万别失信呀!嗯,我记着了。你真是个守信的人,说到做到,值得我好好学习。他边说边微笑着竖起了大拇指,听了表哥的夸奖,我也甜甜地笑了。

诚实守信能使自己获得幸福,同时也能给别人带来快乐,诚实守信是一种美德,值得发扬光大。

谢谢大家!

做诚信学生演讲稿篇6

亲爱的同学、老师们:

大家早上好!

诚信是心灵圣洁的鲜花,诚信是沟通心灵的桥梁。诚信陶冶着我们高尚的情操,净化了我们纯洁的心灵,拓宽了我们博大的胸怀,带给我们思想的启迪。诚信是我们每一位大学生做事之本,是大学生树立理想信念的基础,是大学生全面发展的前提,是大学生进入社会的“通行证”。

?孟子离娄上》有曰:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”意在告诉我们诚信渗透在我们每一个人身边,故做人要诚实,不讲假话,不欺骗,不作弊。短短一句话深深教育我们每一位学子要树立诚信的信念,学会诚信学习,诚信做人。

很自然而然地我们就知道了我们大学生肩负了重任——构建和谐校园。对,构建和谐校园需要我们每一位同学诚信做人,诚信学习,最重要的是建立诚信的学风、校风。在与学长、学姐接触过程中,他们所说的诚信学风——如春风化雨,深深地吸引了我,让我有了一股为心中理想、目标努力拼搏,奋斗前行的冲动感。与大学老师畅谈人生,畅谈校园,才知道诚信的校风是他们引以为傲的。那是因为诚信的校风严谨、文明、积极向上,为校园打造了一个浓厚的教育环境氛围。

虽然我还只是大一的学生,但通过老师、学长学姐,我已经真正的体会了诚信的学风与校风。我们的校园就是一个温馨的大家庭,在这个大家庭里我们虽充当不同的角色,但我们有共同的目标——构建和谐校园。脑海中那一幕已深深定形——领导、老师为了我们的学习、生活,默默无闻,恪尽职守,无私奉献;领导,老师就像我们的父母一样,给予我们关爱,让我们在爱的阳光下茁壮成长。同时周边人描述的诚信学风、校风也让我受益匪浅。是的,在一个集体组织中,我们始终应有一颗诚挚的心,一颗感恩的心,要学会做一个理解、尊敬、关心他人的好学生。与我们的老师站在同一队伍中,团结一致,努力奋斗。

每天早晨漫步在美丽的校园里总会见到那些默默无闻的清洁工,见他们也那么积极为构建和谐校园贡献自己的时间时,我反省了。作为昌大的一名学子,我怎能置之度外?

构建和谐校园从小事做起,从捡垃圾做起,每天用微笑去面对校园里的一切,用实际行动为更好更快的构建和谐校园贡献自己的一份力量。构建和谐校园是我们昌大领导、学子义不容辞的责任和义务。正是这和谐校园的构建才能体现我们学子的诚信,体现我们与学校领导、老师团结一致,勤奋努力。

诚信的人生,和谐的校园,需要你、我她他在日常生活中相互信任、坦诚相待,在学习工作中,兢兢业业,求真务实,认真对待学习工作中出现的难题;诚信的人生,和谐的校园告诉你我她,在考试中我们应坚持杜绝舞弊现象,用我们的诚实和实力给我们的父母和老师交上一份满意的答卷。

也许在“诚信人生,和谐校园”这条路上有荆棘,有泥泞阻步,我相信这些都会因我们的坚韧而消灭的。亲爱的昌大学子们让我们共同把握在这个大家庭里的每一天吧,让我们朝着构建和谐校园的方向前进吧。真诚的希望我们的每一位学子诚信学习、诚信考试、诚信做人,也相信昌大的我们是诚实守信。构建和谐校园的主力军,加油吧,我们可以的。

诚信的人生,和谐的校园。因为诚信,所以校园笑了。因为诚信,所以校园温馨······

做诚信学生演讲稿篇7

大家好,我十分的荣幸的站在这里,能够跟大家谈谈关于大学生诚信的问题。首先大家都看到了,我这张脸长得就像是一个大学生的脸,其次我可以负责人的告诉大家,我是不够诚信的。但是作为一个不够诚信的人,我怎么站在这里跟大家讲讲这个“又红又正”的诚信呢?

我刚才说的我不够诚信,那是按照社会的标准,但是就我自己的标准而言,我觉得我是一个诚信的人。首先我们要知道诚信的定义是什么,我也没查字典,但就我吃了这么多大米饭的经验来说,所谓诚信就是指一个人遵守承诺,说实话,不做偷鸡摸狗的事情。我们不妨模仿苏格拉底研究问题的方式,来探讨一下诚信这个问题。好既然遵守承诺、说实话、不做偷鸡摸狗的事就是受诚信,那么假设同学借了我两百的生活费,然后我只能一个星期吃馒头就老干妈,当我妈妈打电话问我生活的还好吗的时候,我说好极了,吃好喝好睡好玩好。这时候你能够说我不诚信吗?所以诚信这个东西是要辩证的去看待的。下面我们就举一个x例子来详细论述一下诚信问题。众所周知,上大学除了吃喝玩乐外,还有一点比较重要的就是考试不能挂科。因为你的一切吃喝玩乐的基础就是科科都过,但是考试并不是安排在吃喝玩乐的前面而是在吃喝玩乐之后,这可怎么办。。于是很多同学就想到了一个好办法―作弊。从此老师和学生的战争便开始了。但是你能够说一个x学生一定是个不诚信的学生吗?苏格拉底说过“知善行善”的观点,苏格拉底认为,如果一个人口头上说自己知道某个行为是善的,但却不去做,甚至做着相反的事,说明他并不是真正的知道;一个人如果真的认识到善是什么,就一定不会作恶。比如说,一个人口头上说他知道诚实是一种善,但他却在考试的时候作弊,这就说明在他心目中,考试得高分才是善,是比诚实更重要的东西,所以他才会x因此,这个人根本没有认识到诚实是善,如果他真的认识到诚实是善,就不会把考试得高分这件事摆在比诚实更重要的位置上。

在古希腊智者派都是些律师、政客,他们全副心思都放在怎样巧妙运用辩论和演讲击败对手,哪怕把黑说成白,把是说成非也在所不惜,他们认为,只要能够说服社会大多数人接受一个观点,那么这个观点就成了真理。但我认为,是非绝不能根据社会上有多少人认同来判断,辨别是非只能依靠人的理性。在人的灵魂里面本来就有一些基本的原则存在,依据这些原则就能正确认识是非。其实教育从来不应该给学生直接灌输什么观点,而是要通过反复提问、质疑,引导学生自己去发现理性中埋藏的这些基本原则,从而自己获得辨别是非的能力。

但是既然上面说到既然认为作弊并不是不诚信,那么为何作弊的时候好要担惊受怕呢?如果一个人出现这种情况,说明他仅仅是从“社会惯例”的角度来理解不作弊这件事。他只知道作弊是社会规则所不允许的,他感到惊慌仅仅是因为害怕被别人发现。他认为只要不被抓到,作弊就是有好处的,即使长远来看有害,但至少在眼下是有一定益处的(比如多得两分就可以获得嘉奖或免受惩罚),所以他才会冒着风险作弊。由此可见,他没有真正认识到不作弊是出于善的要求,如果他真的通过自身的理性认识到诚实是一种善,他就会知道,不作弊并不仅仅是出于社会习俗的要求,不论是否被抓到,作弊都没有任何好处,没有任何理由去作弊。

我想通过上面的论述大家,都有了自己的看法,其实我并不想告诉大家什么,只是希望大家有自己的感悟。这只是我自己的看法,正误与否是需要大家的判断的,我就不再多说。

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