我的未来我的国演讲稿推荐5篇
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我的未来我的国演讲稿篇1
“我知道我的未来不是梦,”这首歌的歌词不断在我耳边回响。我认为每个人都是有理想的,理想也属于未来的一部分,每个人对未来的诠释都不同。
曾经有许多人问我的没来会是怎样的,我理直气壮地说我的未来一定会有规划,一定要有车有房,应有尽有。直到有一天晚上,我梦见自己在梦中成了富翁,所有的物品应有尽有,无一不缺。自己当然也乐在其中。“叮……叮……叮……”脑中这是一点也不解人意的响起。最终,还是把我给闹醒了。可是脑子似乎还没有从美梦中清醒过来,还幻想着自己是梦中的富翁,当我挣起眼睛,扫视了房间周围,才发现这间房间不曾在梦中见过,一切都似乎从没有发生过。这时,我才发现要想得到完美的没来必须从现在开始认真学习,并且明白未来的一切不是你坐以待毙就能得到的,必须要通过自己的一番努力。
我现在在此想对全世界,全宇宙说:“我的未来不是梦。”似乎回声连续不断重复着这七个字,是的,在未来的日子里,我一定要加倍努力,成为优秀的人,为国家效力。
我们一定要把未来成为现实,不要变成一个虚幻的梦,梦是自然而成的,而未来必须要靠自己的努力才能实现。要想未来过得精彩一定要从现在每一分每一秒开始,一步一个脚印,在你终于把梦想实现时,一定已经爬上了人生的顶峰。在未来,我们一定要时时刻刻叮嘱自己:我的未来不是梦。
我的未来我的国演讲稿篇2
多少人因为“明天”而导致堕落,多少人因为“明天”而一事无成,“明天”真是个诱人的字眼。
因为有了“明天”,我们可以把作业推在一边,大声地说:“明天再做!”;因为有了“明天”,我们可以把锻炼推在一边,大声地说:“明天再练!”;因为有了“明天”,我们可以把缺点失推在一边,大声地说:“明天再改!”,总而言之,我们可以把一切都推到“明天”,仿佛“明天”是万能的事实上并非如此。“明日复明日,明日何其多;吾生待明日,万事成蹉跎。”“今天”是最宝贵的,因为有无数个
“明天”,而“今天”只有一个。往往我们最不珍惜的,却是“今天”。当我们不断地说着一个个“明天”的同时,一个个“今天”就毫不可惜地被抛弃。被浪费了。而我们却挥“今”如土,只是不断地展望着美好的“明天”。时间是一头长着利齿的猛兽,疯狂地吞噬着每一个人的青春与精力,用锋利的铁爪在每个人的脸上刻下道道皱纹。我们每个人总有一天要被它啃得精光,只是各人被啃的速度不同罢了。
“今天”的最后一秒钟是二十四点零分零秒,“明天
”的第一秒钟是零点零一分零一秒,它们是紧密相联的,因而“今天”和“明天”是密不可分的我们的'“明天”在很大程度上取决天“今天”:“今天”的努力,决定了“明天”的成功;“今天”的懒惰,则决定了“明天”的失败。如何在“今天”奋斗才是最重要的人的生理衰老是无法控制的,但心理衰老却可以由自己作主,秘诀之一,就是把握住最珍贵。最易忽略的“今天”。抛弃了时间的人,时间也将抛弃他。把握住“今天”,才能去展望“明天”,立足于世界。
“今天”是看得见摸得着的,而“明天”却虚无和难以捉摸,但只要我们把握住“今天”,从“今天”努力,就能在不久的“明天”收获。让我们把握住今天机遇,去创造明天的辉煌。来,让我们大声地说一句:“我的未来不是梦!”
我的未来我的国演讲稿篇3
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
暑假快到了。对于已经获得高考资格的学生来说,他们过着一种日常的大学生活,那么大学该如何度过呢?我怎么能骄傲的说我配得上国家配得上社会配得上我毕业那几年生我养我的父母?
了解大学
我们不能用高中以前的思维观念和模式在大学学习和生活,必须做到“我的大学就是我的主人”。
首先要了解大学,实现从高中生到大学生的身份转变。一般来说,大学毕业时,有四种学生不能称之为合格大学生:有的人刚毕业就明白了大学是怎么回事;有的人还没搞明白,迷茫地毕业了;有的人终于明白了,却没能毕业;有的人一直不懂,没毕业。
所以上了大学,大一新生一定要知道什么是大学。大一入学教育的目的是尽量减少以上四种人的数量,让大家尽快明白大学和高中有很大的区别。
那么高中生和大学生最大的区别是什么呢?最大的区别是大学下课后,基本没有人负责,老师的授课方式和高中不一样。因此,上大学很大程度上取决于学生的自我规划和自我管理、自主自学,发挥主观能动性是关键,不能再用以前高中时的思维观念和模式在大学里学习和生活,一定要做到“我的大学我做主”。
认识你自己
有人统计过,大学毕业时其工作与所学专业对口的比例仅仅占20~30%,也就是说专业不对口是正常的。大学是打基础的地方。
大学期间,在学习和生活上的不适应,以及对自己所学专业的不喜欢或者没有兴趣等,都会影响大学生的学习动力和积极性。当然从中可以分析出很多很多原因,但其中一点也许是大学生们所共有的,那就是:很多毕业生在临将毕业时常常发出这样的感慨:“早知道这样,我应该……”、“如果时光可以倒流,我的大学生活会……”。为了使得自己在毕业时不再留有遗憾,充实、有意义地度过大学生活,为将来的就业打好基础,大学生必须提升自己的创新能力、实践能力和综合竞争力。上大学期间要回答好这样两个问题:我将来想干什么?我将来能干什么?
我的未来我的国演讲稿篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我的未来》。
“我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟。我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。”每当听到这动听的歌声时,我就身同感受:我的未来不是梦。托尔斯泰曾说过:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。理想,顾名思义,就是自己认为长大后的目标,长大以后的职业、工作。如果你问我的理想是什么?我会坚定的告诉你:我长大后要当一名大学教师!
同学们!我们曾学过这样一篇课文:“在昨天与今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起金桥……”每当读到这里,我就深深地感到教师的事业多么崇高!每个人的成长都浸透着教师的心血。老师是春蚕,悄悄地编织理想的丝线;老师是甘露,轻轻地洒向茁壮的幼苗;老师是蜡烛,无私地燃烧自己照亮别人。如果要成为一名大学教师,首先需要有渊博的知识,成为一名学者,然后要有奉献精神,用自己渊博的知识去教书育人。
同学们!只有理想当然是不够的。对我来说,更重要的是如何实现理想,使现在的理想变成未来的现实。所以,我应该从现在做起,从自我做起,逐步实现每一步的目标,向着人生的理想勇敢前进。我的未来不是梦!同学们!我们现在能做的,就是好好学习,认真地过每一分钟,做好自己身边的每一件小事,这样才能逐步实现我们的人生目标。
加油吧!同学们,只要有理想,努力去完成每一个小目标,我们的未来都不是梦!
我的演讲完毕,谢谢大家!
我的未来我的国演讲稿篇5
如果有人问我,你的理想是什么,我会毫不犹豫地说:“我的理想是当一名人民教师。”
我们每个人的成长都伴随着老师的亲切的话语。教师,这一神圣的职业,多少人梦寐以求。为的是什么?不为那点微薄的薪水,也不为老有所靠,为的是传递人类精神文明,为的是把红烛做,为的是播洒知识的雨露。
那是个 夏天 的中午, 炎热的.天气 叫人昏昏欲睡。我 (学校的中膳生) 按老师的要求,很早到了 教室 ——因为上午我听课不专心,细心的老师发现后,说中午单独讲给我听。我坐在教室里,静静地等老师。大多数同学都没有来,校园内外显得格外寂静。老师怎么还没来?他不会忘了吧?也许午休了呢?正在我沉思之际,外面传来了非常熟悉的声音——老师的脚步声。“ 关丽丽 , 你已经是五年级的学生了 ,上课还走神,为了给你父母一个安慰,也给自己一个鼓励,你要好好学啊!时光易逝,岁月不饶人……”老师亲切的话语让我倍感温暖,同时也像一根针刺醒了我。老师,您下午还要上课,我却占用了你午休的时间,说午休,您哪有休息过啊!我们也知道,您也很累,可您在班会课上,大家问您天天如此,您不累吗?“不累,因为我有一颗非常年轻的心啊!”你说得那样轻松、那 样自豪。老 师,您的良苦用心,我们又怎能忘得了?
从那 天 起,我的心中萌生了将来也做一名教师的念头,为了实现这一理想,我会努力拼搏。我深深地坚信:我的未来不是梦!