以雪为主题学生演讲稿参考8篇

时间:2024-01-07 15:48:10 分类:讲话稿

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以雪为主题学生演讲稿参考8篇

以雪为主题学生演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

俗话说的好:“百善孝为先”,提到感恩二字,我们首先想到的就应该是自己的父母。是他们给予了我们宝贵的生命,让我们能够看得见这个美丽神奇的世界。试想,如果没有母亲辛苦的十月怀胎的抚育与呵护,又何来我们日后生命中的种种喜怒哀乐?当我们出生的时候,又是亲爱的母亲勇敢地承担起了抚养我们的责任,给我们吃好的喝好的,夏天不敢让我们热着了,冬天不敢让我们冷着了,就是这样日复一日,年复一年……妈妈就是我们的守护神!而爸爸,就是家里的顶梁柱。

我的爸爸只是一个很普通的农民工,他孜孜不倦地工作,白手起家,自从有了我,他开始更加努力地谋生,搬砖、卖水果、上高塔……什么苦活儿累活儿爸爸没干过!可是,这样拼命工作的爸爸是为了自己吗?不是!他是为了他的宝贝女儿——我!为了让我吃得更好,为了让我穿得更漂亮,为了让我能有一台电视看,为了让我成天裂开笑脸……而他自己,却从来舍不得花钱添置一双新皮鞋。看到自己满柜子的新衣服、新鞋子,我明白了:这一生,我们都亏欠父母,唯有感恩,才能使他们幸福。

其次,我们要感恩的是老师。老师是一个很古老的职业,他们承载起了一代又一代人的成长。假如有一天,这个世界上没有老师,那这个世界就完全失去了生机和智慧,就不再有美丽的校园,不再有朗朗的读书声和我们的欢笑。幼稚园的老师们一个个年轻温柔,他们用自己的耐心来在孩子稚嫩的心里撒下爱的种子,哪怕我们实在很调皮,经常让老师们忙得焦头烂额,可是,老师们呈现在大家面前的始终是乐此不彼的忙碌和欢笑。

上小学,我们开始埋怨老师作业布置得多,殊不知,他们比我们更忙。全班八十几个人的作业啊,我的启蒙老师林老师每天都要批改八十多个人的作业,可是,她从没有在我们面前叫过一声苦,一声累,只要我们每个人都能学有所成,她就是再批改几大摞作业,多给我们复印几大张试卷她也不会觉得累。我们生病了可以请假,而老师生病了却还坚持拖着不舒服的身躯来给我们授课,在她脸上,我们看不到一丝埋怨和忧愁,更多的是那对学生的爱意和高度负责的精神。这就是一位人民教师的执着,这,就是一位执着的人民教师!生活在这样的校园,成长在老师的关怀中,我们难道不应该感恩吗?

最后,我想感恩那一位陌生的叔叔。

几天前,我和妈妈去重庆复查。上公交车的时候,车上已经没有了座位,过道上都站满了摩肩接踵的人,我个子矮,在拥挤的人群中实在站不稳,几次车子拐弯都差点跌倒。这时候,坐在窗户边的一位陌生叔叔站起来,脸上露出一抹和善的笑容招呼着我:“小妹妹,来我这里坐吧!”妈妈拦住我,说:“大兄弟,离终点站还远呢,我们怎么好意思……”“没事的,大姐,小孩子要紧,我很快就下车了!”陌生叔叔依旧爽朗地笑着,露出一口洁白的牙齿,挤过来把我和妈妈往座位上推,自己却靠在了栏杆上站着。一个又一个的站台到了,陌生叔叔始终直直地站在原地一动不动,我这才知道陌生叔叔是为给我和妈妈让座找了一个善意的谎言。一瞬间,心里暖暖的……那一刻,我难道不应该深深地感恩吗?

都说,感恩是福,而我说,感恩是美,一颗感恩的心,足以融化冰雪,带来暖春。让一颗感恩的心伴着我们永远前行吧!

以雪为主题学生演讲稿篇2

老师同学们,早上好!

我认为美丽的生态造就未来,金鱼总要懒洋洋地洗几个小时的阳光浴。水草可受不了,一到这时就哭天喊地。而我,总把身子缩在壳里,蒙头睡大觉。骄阳似火,酷热,奇闷,简直要使我的细胞由颤抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。

时间从xx年的尾巴上掉到了xx年的头上。我们这个生态瓶中没有什么大变化。太阳,去了还来;空气,陈年老酿;水,仍旧苦涩。日子像没有放盐的蛋炒饭。主人每天都用那双比我整个身体还大的牛眼盯着我们看。有时还把我们的家——这个生态瓶放在手上摇一摇,弄得瓶子里天翻地覆、不得安宁。金鱼的细胞分裂速度快得惊人,现在这里有很多小金鱼。氧气好像不多了。胸闷。忍受,深深深呼吸。

水草成天被阳光晒得无精打采,金鱼则抱怨水中呛人的气味。我呢,总感到很热,好像生态瓶被无休止地加热,这估计就是什么温室效应吧。氧气不多了,呼吸急促。水草,那个辉煌一时的舞者,已经一片一片地凋零。“看来水草活不长了。”金鱼们幸灾乐祸。的确,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是晒死的?呛死的?热死的?这无从说起。总之,生态瓶里是金鱼们的天下了。

一转眼,又是几个昼夜,金鱼们也唉声叹气起来,终于一个个肚皮朝上了。而我,成天生活在恐惧之中,生怕死神的阴影哪一天也降到我头上。食物一天比一天少,我快支持不住了。我不知道邻居为什么一个个都呜呼哀哉了,但我知道他们面对死亡的情形。我也快不行了…

漆黑。

绝望。

死的寂静。

后记:这是一个发生在生态瓶中的故事。何为生态瓶?是用阳光、空气、水和简单的生物组成的一个群体。文中的群体是一群生活在一个瓶子里的生物。在这个群体中有生物链。生物链中的任何一个环节都不能出问题,失去一个,往往会失去成千上百。

星夜,黑色的天幕上缀着点点繁星,大地酣然入睡。仰望浩淼苍穹,多美、多神奇啊!可是,要是人类再如此肆无忌惮,那么——

毁灭,从植物到动物甚至——人!

以雪为主题学生演讲稿篇3

现代人的“文明”

“红灯停,绿灯行,黄灯请慢走,法规要牢记。”当我们还是一个小孩的时候,便可将交通法规倒背如流。可是为何当我们长大了却反而将其抛诸脑后?“文明人”却在闯红灯,交通事故频频发生,也许我们真的应该反思一下。看看是否对得起“文明人”三个字,现在我就从三个方面来和大家探讨一下。

一、红灯的警示

有一种病叫红绿色盲,意思是这个人分不清红与绿,所以若闯了红灯,虽是法不容,却也情由可原。但路上,那么多闯红灯的人都是红绿色盲吗?我想不尽然吧!红灯下,骑摩托车的人、开汽车的人都飞也似的冲过。他们不顾后果地向前冲着,可前方等待他们的是什么?无疑就是毁灭,无疑就是家人的泪水与哭喊,这难道就是我们所求的吗?

二、人行道与车道

有人说:“每个人都有一条自己要走的路”。所以,人走人路,车行车道。但是若两者交换了,那又会是一种怎样的情景呢?很明显,必定又是一次次血淋淋的教训。在我们身边也时常会发生这种事情,比如说,有人横穿马路,被车撞了,比如说有人走在高架桥上,却与迎面而来的车子撞,有车子开上了行人道,人就飘飘然的飞了出去,结果,撞伤了多少多少人,这一幕幕的惨剧使见者心惊,闻者胆颤。而一切的起因都是我们不遵守交通法规,这难道就是“文明人”该做的?

以雪为主题学生演讲稿篇4

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《绿色的呼唤》

绿色——正是人类生存的依赖、生活的需要。绿色仿佛就是我们形影不离的好朋友,只要你认识他、理解他,他便是那样可亲;如果你抛弃他、忽视他,死亡的恶梦便会悄然而至。随着现代工业化的逐渐发展,人们的环保意识也应随之增强,保护环境,任重而道远……

近年来,人类由于对自然资源毫不珍惜,随心所欲地砍伐树木,使自然环境受到严重威胁。滔滔污水,废品如堆—这就是可叹的现状,如今,人们这一竭泽而渔的行为,无疑是自掘坟墓的表现!“善有善报,恶有恶报”,这句话终于得到了有效的的证明,由于人类对生态自然进行毁灭性破坏,大自然终于露出狰狞的面孔,山洪吞噬了鲜红的生命,地震震碎了花好月圆。接踵而至的的自然灾害更是向人类提出警示,破坏地球就是毁灭人类。不仅我们是属于大地的.,我们的“手足身心”也深深地镌刻在这大地上,只有我们全身心投入到保护环境中去,才能感受到快乐、安详的氛围。

保护环境就是善待自己,保护环境无疑是一个艰巨而长期的任务,只有你我公同投入到保护环境之中去,才能抒写出一曲绿色的颂歌!

万丈高楼平地起,环保并不是口号式的,而是从渐渐小事中反映出来的,只有大家一起投入到环保之中去,绿色的愿望才会实现。让我们带着那绿色的愿望共同努力,争取做到以下几点:

不要乱丢乱扔,遇到有回收价值的废品要变废为宝,争取将自然资源的消耗减到最低。要随手关灯,关水龙头。用完水后要将水龙头拧紧;不需要光亮时尽量将灯熄灭。要合理地使用自然资源。当看到有人践踏草坪、摇摆树木时,要立即前去制止,尽量将对植物的伤害减为最低。

同学们,保护环境是我们义不容辞的责任,更是安居乐业的唯一保证。让我们一起为了花朵再吐芬芳为了绿树重织绿荫,共同抒写一曲美妙的绿色曲调吧!让绿色的呼唤永远荡漾在你我的心中吧!

谢谢大家!

以雪为主题学生演讲稿篇5

亲爱的老师和同学们:

大家好!

“淳安是我家,我是淳安瓦。”每当听到你听到这首诗,我就想问,你有没有想过,磐安是我的家?你有没有想过我是从磐安来的?你从小有想过爱护环境吗?我这里有一些建议。你不妨先听听他们的意见。然后,转念一想,你做到了吗?

第一条:做文明人。什么是文明?文明就是当你看到不知名的清洁工扫地时,你不会胡乱扔垃圾;文明是当你看到花和草如此美丽,你不会再踩它们;文明就是看到干净漂亮的地面,不会随地吐痰。我不知道。是你做的吗?不管你有没有做过,请现在就行动。就我们而言,那些废料有害无益。

第二条:低碳生活。低碳是全世界人民的共同目标。低碳要从生边的小事做起,一个塑料袋就决定一个人的健康。在超市购物时,建议使用绿色袋子。如果要用塑料袋,尽量选择无色、无味、较厚的塑料袋,这样可以减少对身体的伤害。不要浪费用过的纸,可以用来堆飞机,运送helliphellip不浪费纸也很好玩。飞机坏了,船散架了,扔了也不迟!

少抽烟,少开车,工厂少用机器。为了我们的家不被别人破坏;对于生活在地球上的居民来说;为了我们,请大家一起行动!绿色生活,你我同行。

以雪为主题学生演讲稿篇6

各位领导、老师、同学们:

今天我演讲的题目是《珍惜生命,注意安全》。校园安全关系到我们每一个家庭的利益,关系到我们每一位同学的切身利益,可往往有的同学认识不到这一点,随便在校园打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动,甚至还有的放学后在楼梯故意拥挤等等,这样很容易造成无为的伤亡,一旦悲剧发生,就会给家庭带来伤痛,给自己造成损失或影响学习。这样的惨痛教训是不少的

“安全”与我们每一个人息息相关,是保证师生员工正常学习、生活和工作的基础。这就要求我们携起手来,营造“关注校园,关爱生命,关心自己”的氛围,牢固树立“安全第一”的意识,逐步提高同学们的自我保护意识和能力。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我们六年级全体同学向大家发出以下倡议:

一、加强宣传教育。认真组织开展以“构建和谐校园,健康安全成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的学生。

三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道。

四、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。

五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,来校、回家做到文明行路,不骑电动车摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。

六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

老师、同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量。

以雪为主题学生演讲稿篇7

尊敬的老师,同学们:

你们好!

什么是文明?文明就是一种行为,一种修养,一种道德,一种性格,一种理念;文明是提高自身水平的一种方式,增强国民素质的一种方法,繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。

当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招唿问好;当我们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼,孝敬父母;当我们听老师的话,完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学,热爱班级,好好学习天天向上;当我们不说脏话,使用文明用语。亲爱的同学们,我们就是一个文明的小学生。

文明是出自内心的,文明是后天造就的美德,文明是装饰人类的天资,文明是智慧和教养的体现,文明是温暖和力量。亲爱的同学们,让我们一起努力,做文明之事,讲文明之语,用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础,在未来的人生中,做我们祖国的栋梁之才。

在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外,还送上一个标准的队礼,这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外,我爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值周学生的批评劝阻。

在与同学交往中,能和睦相处,友好合作。我做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突,给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美,春风化雨润心田。

在家里,我孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,我能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,我热情、大方、有礼貌的招待。

在外面,我遵守交通法规,保护环境卫生。那次,我去小卖部买东西,随手把包装纸扔进了垃圾箱里,远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说:“这孩子真懂事,知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”

孔子说过:“不学礼,无以立”,文明礼仪是我们学习、生活的根基。像这样的事情还有很多很多,我会时刻谨记《小学生礼仪》中的内容,让自己做的更好。

以雪为主题学生演讲稿篇8

老师、同学们:

老师,是美丽的。

人们把所有赞美的语言都献给了老师:说老师是人类灵魂的工程师;是太阳底下最光辉的职业;是塑造未来的雕塑家、是园丁、是蜡烛、是春蚕……

是啊,当我们享受着这些崇高荣誉的时候,我们这些工程师的灵魂又当是什么呢?

那就是——师德。

学高为师,德高为范。师德是为人之师的根本,是人类灵魂工程师的灵魂!她是教书育人,是为人师表,是热爱学生,是爱岗敬业……

学生就应是幸福的,是老师引导着他们画出了太阳和春天,而老师心中装的只能是春天和太阳,我们很难相信,一个拜金主义者会教给学生高尚和职责,一个极端利己者会教给学生宽容和善良,一个伪科学者会教给学生真理和追求。

“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;百年大计,莫如树人。”民族复兴,国家强盛,追根求源,在于教育;千钧重担,系于教师。教师履行天使的职责,时代和社会赋予了教师沉甸甸的职责,而我们教师又有|什么理由不去背负起这份历史的重担呢?

当我还是一个学生时,在我心中,老师是无所不知,无所不能的是完美的。而如今,我有幸成为一名老师。而正是这样一件小事让我充分认识到“老师”的真正内涵。一次班里的一个学生感冒了,上课时咳嗽得小脸通红,作为老师,我责无旁贷地引着他去看医生,给他拿了药,倒来开水,哄着他吃下去。没过几天,不巧我也感冒了,上午上课时咳嗽得连话都说不下去了。下午,我一走进教室,我惊呆了,只见讲桌上堆满了各种各样的止咳药、感冒药,而孩子们一个个都用关切的目光看着我。此情此景,我哽咽了。在以后的从教路上,这一幕成了我自信和战胜困难的无尽源泉,她让我懂得什么是“老师”。

老师是学生心中的太阳,是学生知识的启蒙者,是智慧的开启者,是人类礼貌的传播者,是过去、此刻、未来之间的传承者。作为教师,无论何时,都应经得起学生之后的回忆。所以我想,老师,应当是美丽的,就应是真善美的化身,她把美丽播种到每一颗心灵,把芳香洒到每一个角落;在阳光下耕耘,在花丛中忙碌,在智慧里开拓,展示生活的奥秘。老师的每一句话都是发自内心的真诚,每一个眼神都是融化坚冰的太阳,每一缕白发都是飘逸灵动的青春。而作为一名老师,我们无怨无悔于自我的选取,无愧无负于一个人民教师的光荣称号。我们那一己微末的青春,在三尺讲台上将常绿不老,在盈寸粉笔中将如燎原的火种,生生不息。

老师是美丽的,她就应拥有美丽的语言,美丽的动作,美丽的形象,美丽的心灵。亲爱的老师们,就让我们把心中的那份美丽释放,用爱去浇灌每一座心灵的大厦,让每一个期望都能实现,让每一个笑容都如阳光般灿烂,让每一个花朵都绽放在春天。

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