关于亲情演讲稿6篇

时间:2024-05-02 15:48:09 分类:讲话稿

有了演讲稿,我们可以更好地控制自己的表达,通过准备演讲稿,我们可以提前预测可能的问题和反驳意见,以下是58范文网小编精心为您推荐的关于亲情演讲稿6篇,供大家参考。

关于亲情演讲稿6篇

关于亲情演讲稿篇1

在这个世界上,有一种情,与生俱来,不以贫富贵贱而改变,这就是亲情。

尊敬的老师,亲爱的同学们,今天我演讲的题目便是亲情。

亲情是一棵大树,每个人都是他的根,让它吸收营养永葆青春;亲情是一条河,每个人那都是它的一条支流,让它永不干枯澎湃向前;亲情是火,每个人都是它的一根木柴,让它永不熄灭温暖四方。

亲情是珠穆朗玛峰顶上的积雪,纯洁却永恒;亲情是长江的流水,轻柔却又悠长;亲情是西西里岛的那轮落日,缠绵却又绚烂;亲情是美索不达米亚平原的碑文,模糊却又隽永。亲情……超越了时空,编织了人生最美丽的彩虹。

亲情是一盏明灯,给浪子回头照亮了道路;亲情,是一个避风港,给漂泊的游子一个平静的港湾;亲情,是一碗心灵鸡汤,给受伤的心灵一声呵护;亲情就是人类心灵最深处,无法磨灭的烙印,就是人类最纯洁,最真挚,最热情的感情的升华。

亲情是一道岸堤,在你心灵脆弱时,为你筑起坚强的信心;亲情是一道彩虹,在你经历风雨后,为你画上美丽的灿烂;亲情是一点云朵,在你落寞时,为你绣上一朵美丽的花朵。亲情是远方的守候,守候你的归来;亲情是永久的思念,思念你的一切;亲情是离别后不尽的哀伤,哀伤你远去的背影;亲情是团聚时无限的快乐,快乐着你的平安归来。

一颗感动的心灵,让人在困境中获得力量。亲人的关怀,让我们感到一种春天般的温暖!

关于亲情演讲稿篇2

亲爱的老师,同学们:

大家早上好。

我的名字叫xx。旭日东升的“旭”,大象老虎狮子的“狮”。

今天我的演讲题目是《亲情》。

亲情,从我们呱呱坠地的那一刻便时刻伴随着我们,并将一直与我们同在,直到有那么一天,我们都变得很老很老,直到有一天,我们都离开这个充满亲情的人世。但什么是亲情呢?套用下华中科大校长根叔的演讲,亲情是那种在你左右而你却不曾察觉,一旦远离就会想念的东西。亲情是世界上唯一能容忍人们的遗忘和把它看作理所当然的情感。而亲情中最最典型的就是我们跟父母之间的亲情。我们有两个专有的名词来表达父母对于我们的亲情,那就是父爱、母爱。

我们享受着父母给予的爱,固执地霸占着,剥夺他们的青春,将他们的辛劳变成我们饱腹蔽体的物品,用他们的苍老换来了我们朝气的青春,还往往去抱怨他们的忠言,抱怨他们谆谆教诲。父亲跟我讲我一句话:只有到你自己当了爸爸,你才会懂得什么叫父亲,只有到你自己当了爸爸,你才会懂得为人父母的那种心情。

有一次我在宿舍给家里打电话,跟家里人说的是潮汕话。打完电话,宿舍一个同学跟我讲他只听懂了两个字,一个是爸,一个是妈。团队建设课上当老师要求同学们用自己的语言大声的叫“爸爸”、“妈妈”的时候,我周围听到的是同一个声音。无论是哪里的人,喊出来的都是同样的声音。爸爸妈妈这个词是全中国,甚至全世界都通用的词语。

当然亲情没有爱情的轰轰烈烈,山盟海誓,但毕竟血浓于水,它无需这些浮夸虚华的表象,仅仅是母亲不厌其烦地唠叨要注意身体,父亲的谆谆教诲要好好学习,好好做人,兄弟姐妹的偏爱袒护,这些都无时无刻不在我们的生活中上演的小片段,就能让我们一次次的震撼,一次一次的感动,也让它更加的伟大。

曾经有一个初中的学姐在校刊上发表过一篇文章,名字就叫做《亲情、爱情、友情》。学姐在文中提到:如果让我按重要性排列爱情,亲情,友情。我会将亲情排列在首位,不是因为我不相信爱情,友情,而是,在我看来,老人之间的相依相偎,不离不弃,更多的是携手同行,共度风雨而生的亲情而不是爱情,亲密的朋友也是一样,相互之间已经被看成了对方的亲人,真挚永恒的友情,爱情已经转化成了一种非血缘的亲情。

这跟老师当初对李孝义(也就是这门课第一个上台演讲的同学)那篇《我的爱情观》的评论是惊人地相似。说实话,也是老师当时的评论让我想起了这个题材,给我带来了这篇演讲的灵感。

正如著名女作家毕淑敏所说的:“对于我们的父母,我们是永远不可重复的孤本”。她还说:“假如我们不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蜘蛛般飘荡。假如我们生了病,她们的心就会皱缩成石头,无数次的向上苍祈祷我们的康复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身,以换来我们的平安。”

在座的各位的职业或军人,或医生,都是讲求奉献的职业。现在读书期间还好,虽难得归家却尚有寒暑假。但等到我们工作的时候怕是没多少机会能时常回家看望二老,以尽孝道。

希望我们大家能把握住现有忙碌中的些许空闲,哪怕只是一条报平安的短信,一个问候的电话,也深深包含着我们的一片孝心。说得最近的,希望我们大家能在即将来临的暑假中尽量多挤出时间陪陪家人,能和家里人度过一个愉快的假期。

我的演讲完毕,谢谢大家。

关于亲情演讲稿篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

世上所有的美好,都有有效期限。比如:梅花独自开放在冬天;菊花只在秋日微笑;荷花绽放在夏季……亲情也是有有效期的,古人有“子欲养而亲不待”之感慨,在姥姥离我而去的那一刻,我有了深刻的体会。生死只是天地之隔,说不清会有多遥远,只是让我明白,所谓死,就是带走了身边的至亲和幸福,亲情的有效期到此结束!

那天下着蒙蒙细雨,上天也送来他的哀伤。我怀着些许期待,脚步越来越快地走在肃静的走廊。前方是母亲跌跌撞撞的背影,我叫了一声“妈妈”,她没有站住脚,只是一个回头,我看见了她眼里闪烁的泪花。还没来得及走进姥姥的病房,只见医生从病房里走了出来,平静地轻声一句:“老太太已经走了。”与我一同去的姥爷顿了一下脚便冲进了病房,留我在空荡的走廊,我哭着拼命向前奔,被舅妈拦住了,未能冲进去,她哭着抱着我,也仿佛瘫在我身上。病房外的我,听着妈妈声嘶力竭的一声声喊着“妈……妈……”我似乎深深地明白了“妈”这个字到底蕴藏了多少爱与情。

傍晚,我站在空荡的路口等着哥哥姐姐,没法想象他们放学兴高采烈来看自己奶奶的样子!也觉得没法开口告诉他们发生了什么。

那天晚上,大人们含着悲痛忙碌着,我们兄妹三人坐在一家面馆,望着眼前热腾腾的面,泪眼模糊了视线,谁也没吃一口,没吭一声,我们此时都在回想着姥姥的好与她对我们的爱,回忆着十几年来,她为我们付出的点点滴滴。

追悼会那天天气晴朗,可是我的心里却下着雨。那是我最后一次见姥姥的模样,我知道了“咫尺天涯”的含义,她就在我身边,在我面前,我伸手却摸不到她,也碰不到她。她和我只隔着一副玻璃棺,却从此阴阳两分离、生死两茫茫。

我忘不掉妈妈当时的模样,第一次见她像个小孩一样哭着恳求那殡葬工说:“我不闹,我不闹,让我再看一眼我妈!让我再看一眼!”我也忘不掉姥姥被抬进火化炉时,舅舅发疯似的冲向前,不让他们抬走姥姥时撕心裂肺的情景!痛心疾首!刻苦铭心!那种绝望,今生都不会忘,最爱最亲的人眼看着就要在眼前化为乌有,那样深刻的感受我永远也忘不掉!

试想一万次,假如可以再一次让姥姥出现在我面前,我会对她千倍万倍的好,她对我的爱,我会千倍万倍地珍惜,绝不会像现在一样悔断肠。

经历了这样的生离死别,我明白了要尽量对身边的人好。世上所有的美好都有有效期,我们要学会珍惜。

关于亲情演讲稿篇4

亲情是与生俱来的,是原始而崇高的情感。当我呱呱坠地的一刹那,香汗淋漓的母亲绽放了此生最美的微笑;刚强勇毅的父亲落下了铮铮男儿泪,这一切都因为我,因为我这个弱小生命的诞生,这是何等的荣幸啊。我深知,我的生日就是父母的忧难日,是父母给了我生命。在此之后,我就在爸爸和妈妈的悉心教育和温柔的关爱下茁壮成长。从牙牙学语到蹒跚学步再到如今一名优秀的中学生,我的父母在此期间不知道付出了多少的心血和汗水啊!也许,他们曾对我失望过,曾被我荒唐的行为气的不知所措的时候,但更多的时候,我看到的是爸爸妈妈鼓励的眼神,对我坚定的信心,还有……爱。父母的爱是伟大的、无私的,父母的爱是崇高的。

爱,只有给予,不求索取,不朔既往,不讨恩情。除了父母,有谁能把你看得高于一切?除了父母,有谁会对你不要回报全心全意的付出?试问:世上有哪个父母不爱自己的孩子呢?不错,父母是我们的第一任老师,教会我们的东西有太多太多,是他们教会我如何做人,如何处事,如何迎接挑战,如何战胜困难……是你们给予我一颗满腔热血的心,是你们给予了我跳动的脉搏和奔腾的血液。是呀,你们给我的有太多、太多。

在白驹过隙的弹指一瞬间,我告别了亲爱的母校,带着飘扬的红领巾,迈进了我向往已久的中学大门,开始了那种繁忙而又妙趣横生的中学生活。当手中握着空空如也的餐盘在长龙般的队伍中打饭的时候,我想起了妈妈的爱心早餐,想起了和同学们坐到一起,聊着八卦新闻,嘴中不停的吃着零食;当我在床上辗转反侧,难以入眠时,我想起了和同学们住到宿舍里讲着鬼故事到深夜,还要提防舍管老师的突然袭击,想起了宿舍里那个可以一直笑二十分钟的小姑娘;当我考试成绩不理想时,我不禁汗涔涔而泪潸潸的同时,想起了妈妈鼓励的眼神,就连父亲的怒容和硕大的巴掌都特别的怀念。随着时光的飞逝,新同学成了好朋友,老师成了第二任父母,在这异乡,我不再感到孤独和寂寞。在这里,我拥有了第二个温暖的家,有着六十二个兄弟姐妹和老师爸爸妈妈的家,在这里,我感受到了家庭的温暖、生活的温馨、学习的快乐、奋斗的惬意……至此而后,我会以坚强的毅力,和同学、老师、父母和你们肩并肩、手牵手,持之以恒地为自己将来要走的光明大道铺下一段坚实的路基。

也许有一天,父亲不再声如洪钟、高大魁梧;母亲不再光亮照人,心灵手巧,但请你们相信:在女儿心目中,父亲永远挺立年轻,母亲永远美丽!这不是因为别的,只是因为你们是我的至亲,是我的至爱。世上难道有比这与生俱来的亲情更可贵,更崇高?世上还有什么生活比幸福温馨更令人向往?我怀念在父母脚边扯着衣襟要糖吃,但爸爸妈妈,女儿我已经长大了,不用在你们的庇护下去面对狂风暴雨,我会用自己的信念披荆斩棘,开辟出另一个世界,让你们安享幸福的生活!

关于亲情演讲稿篇5

记得我刚去公司服务处报到的时候,服务处同事告诉我,干好售票员最重要的就是要亲情服务。说实话,最初我并不理解亲情服务的内涵。自认为,服务就是收钱售票,遵守票务制度,履行职责即可。可是,工作了一段时间之后,我的思想发生了质的飞跃。

在这段时间里,我经常看到感人至深的画面。炎炎的烈日下,整个车厢像是一间桑拿房,即使在四十多度的高温下,脸上流淌着汗水,脖子上贴着膏药的司乘人员对工作也不敢有丝毫懈怠,目不转睛地握着方向盘。为了百姓出行安全、方便,同事们顾不得疲惫的身体和干涩的喉咙,在如此艰苦的环境下工作,有时连吃一顿热腾饭也成了奢望。

然而,工作在一线的我们并不孤单。今年夏天,机关工友“夏日送清凉”的捐款慰问活动,给一线司乘人员送来了清凉的同时,也让我们感受到了这个大家庭的温暖。正是拥有这样犹如家人般的相互支持,更加激励我们努力工作,热情服务乘客,实践着为乘客提供亲情服务的承诺。

亲情服务,它绝不仅仅是一个口号,它体现在我们的每一言、每一行之中,体现在我们的服务是否到位,我们的态度是否亲切,它直接影响着乘客的心情,影响公交的声誉,更代表着公交公司的形象。

什么是亲情?亲情是“融让梨,香温席”的千古美谈,是雨天妈妈为我们撑起的一片蓝天,是寂寞时友人的安慰和关怀,是潜意识下的扶老携幼??时代飞速发展,亲情却以不同的载体延续着不变的温馨。

服务又是什么?在字典里解释为:为集体的利益或为某种事业而工作。对于我们司乘人员来说,亲情服务,就是要做到:老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,群众的贴心人。除了做到这些,我们更要做到心系企业、情系发展,勇当改革大潮中的排头兵。

说到这里,让我再次忆起了上岗不久那个给我亲情支持的乘客。这位手持拐杖的乘客要去龙泉,看到他腿脚不便,我立即下意识伸手帮忙并让座给他。

他踏入车厢,尚未站稳脚却道谢说:“谢谢你啊,小姑娘。真的很感谢!”简短的一句话,简单的一声谢谢,一个简单的搀扶,拉近了我们的距离,传递了一份亲情,让我们彼此感受到无比的幸福!

现如今,在公司推行的“您好”第一服务用语的微笑服务活动中,亲情依然是主题。我们从小事做起,从不起眼的事情做起,争取让每一位乘客都感受到亲情服务,自己也一定能够感受到亲情服务所带给他人的那种幸福和快乐!

关于亲情演讲稿篇6

good morning, ladies and gentlemen. isquo;d like to share my teaching dream with you. but before that, i want to say something about the beginning of this dream. in march this year, three teachers from australia came to our school. during the meeting, we exchanged a lot about education. i found that though we have almost the same teaching philosophy, we have different routines. what impressed me most was that their schools end at 3:00 in the afternoon and have no night classes. i cansquo;t tell which kind of routine is better, but the sharp contrast made me think about a better education. the following is a dreamy school in my mind, in which there is no pressure but pleasure.

in this school, the buildings are well designed, close to nature. in the morning, children can read while enjoying the beautiful sunrise. in the evening, they can exercise by the lake reflecting the amazing sunset. in the spring, they can go to the wild, lie on the lawn, and watch the kite flying in the blue sky. in the summer, they can go to the forest, live in a cabin, and listen to the rhythm of the rain. …

students are free but polite and they respect each other. they can leave at 4:00 every afternoon, or perhaps earlier. they have the freedom to organize time. they can go to the library, go to the lab, the computer rooms or the playground. theysquo;re self-motivated and have a strong thirst for knowledge. and there are no frequent exams and rankings. students wonsquo;t be forced to wear uniforms everyday, and there is no required hair style. everyday is so colorful that they are looking forward to the next day when going to bed at night,

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