讲话稿的大概内容一定要按照讲话的话题来判断，讲话稿对于讲话者来说是一次成长的机会，每个人都要用心对待，以下是58范文网小编精心为您推荐的优秀表彰大会讲话稿5篇，供大家参考。

优秀表彰大会讲话稿篇1

同志们、青年朋友们：

大家好！

今天，我们在这里隆重召开__年度__省卫生系统青年文明号表彰大会。在此，我代表省卫生厅，向受到表彰的青年文明号先进集体、先进个人，表示热烈的祝贺！向长期以来关心、重视和支持青年文明号活动的各级领导，表示衷心的感谢！同时，向踊跃参与青年文明号活动，立足岗位，兢兢业业，为我省医疗卫生事业发展作出积极贡献的广大团员青年表示诚挚的问候！

今年全省卫生系统青年文明号的评选，继续实行竞标答辩和现场考核相结合的方式，把竞争机制引入创建之中，体现公平、公正、公开的原则，评出水平，评出动力，评出成效。创建集体热情高涨，创建特色精彩纷呈，创建规模不断扩大，呈现出一片欣欣向荣的景象。

创建青年文明号活动，是深化医疗卫生体制改革的需要，是人民群众的热切期盼，也是青年成长成才的广阔舞台。我们要以这次表彰大会为契机，进一步探索青年文明号活动的新举措、新途径、新办法。在此，我提几点要求。

第一，要提高思想认识，加强组织领导。多年来，我省卫生系统各级党组织坚持党建带团建，高度重视青年文明号创建工作，取得显著成效。但是，从目前整体情况看，发展还不够平衡，创建水平还需要进一步提高。因此，我们必须在思想认识上来一个再统一、再深化、再提高。切实加强领导，落实责任，真抓实干，确保创建工作顺利进行。

第二，要立足为民服务，开展创先争优。青年文明号创建活动必须树立为民服务意识，立足本职工作，从群众的具体需求出发，紧紧围绕人民群众关心的实际问题出主意、想办法、办实事。要动员和带领广大青年参与创先争优、“三好一满意”、“行风评议”等主题活动，立足本职广泛开展诚信服务、标准服务、温馨服务和结对帮扶等活动，学先进、争先进，立足岗位作贡献，为民服务争先锋。

第三，要强化品牌意识，提高服务质量。我省卫生系统35岁以下的青年人约占整个队伍的70%，他们既是主力军，又是生力军。青年队伍建设，关系到整个卫生行业发展希望；青年人的职业道德水平，关系到卫生队伍的整体形象；青年人的服务质量，关系到社会和群众的信誉度。因此，在创建工作中一定要树立高标准、严要求、创品牌、求质量的意识，不断提升创建工作的水平，把青年文明号的品牌擦得更亮。

第四，要坚持创新进取，丰富创建内涵。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。青年文明号的创建工作本身就有着鲜明的时代特点，是一个为广大青年朋友发挥积极性和创建精神，展现青春活力和聪明才智的平台。因此，要坚持与时俱进，通过不断创新，不断完善，以丰富创建工作的内涵，使其永葆生机和活力。

最后，祝表彰大会圆满成功，谢谢大家！

优秀表彰大会讲话稿篇2

在今天这样一个节日里，能够坐在主席台上代表优秀教师发言，我内心非常激动。

今天是一个举杯相庆的日子，也是一个躬身自省的日子，回首走过的历程，虽然艰辛却又令人欣慰;展望未来，又是信心百倍。

我是一名普通的语文教师，我的成长经历也许是平凡的，但毫不讳言，我迈出的每一步又都是坚实而自信的。当我第一次走上讲台，面对那一双双渴求知识的眼睛，当我一次次看到那些头发已经斑白可依的在教坛上耕耘的老前辈，我深深地意识到，为人师是一件多么高尚而又责任重大的事，而这样的事业不就是让我们年轻人为之奋斗的事业吗!振兴教育，舍我其谁?

在教学上，我深信不精不诚，不能高人。爱岗敬业是我的工作誓言，打造精品是我的工作目标。我坚持向老教师学习，每周坚持听课，写教学反思，老前辈师根茂老师的课让我领略了什么是学问精深，杨春祥老师的课让我感受了什么是幽默机智，刘青云老师的课让我体味了什么是春风化雨。所以，我真诚地说我的成长离不开这些经验丰富的老教师对我的教诲，我要真心地感谢他们，除此之外，我还积极走出去学习，到邢台去听钱萝龙大师的讲座，去石家庄参加省语文优质观摩课，学习新理念，改进教学模式，坚持走科研之路，注重个人素养的积淀。在这样的努力下，我的课上得有声有色，从学生的眼中我看到了崇拜，从听课领导眼中我看到了认可与欣赏。几年来，我所上公开课多次受到学校教委领导以及县领导的好评，我所任两个加强班的成绩节节攀升，今年高考又喜获丰收，而我个人连续三年被评为县优秀教师，学校教学骨干，担任语文教研组组长。因此，我感谢宁中给了我一个塑造自我展示自我的一个平台。

今年，学校领导又予以重重任让我继续担任高三加强班的语文课，这是领导对我的认可与激励。对我来说，又是一个新的长征路。但我要说，壮志豪情在我胸，只要我们对学生有一颗爱心，对工作有一种真心，对理想有一种恒心，那么我们都可以说，今天，宁中因我而精彩，明天，我为宁中而自豪。

我的发言完毕，谢谢大家。

优秀表彰大会讲话稿篇3

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天在这里欢聚一堂，隆重举行我校__年度期中考试表彰大会，我以初一学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。首先请允许我代表初一的全体同学，向学校领导和老师表示崇高的敬意和真挚的感谢。

回顾本学期学习、生活，我取得了不少成绩，也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。

在学习上，我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标，踏踏实实。

目标是什么?目标就是向往，就是愿望，就是希望，就是我们前进的方向和动力。

其次，学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。

比如这个学期我要取得什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目标，而这周乃至今天我该完成什么，这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。很多同学有明确的目标，但学习不踏实，不严谨，不愿意学硬学，不花时间少学，不动脑筋浅学，考前搞搞突击;有的上课不听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。

再次要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性 。

我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累，学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比较好的成绩，我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。

最后我将我的座右铭送给大家，那就是——学如逆水行舟，不进则退。

同学们，让我们为自己心中的理想而努力吧!

我的发言完毕，谢谢大家!

优秀表彰大会讲话稿篇4

各位同事：

大家上午好！

至此春节即将到来之际，我们欢聚一堂，召开优秀员工表彰大会，我仅代表公司董事会向光临此次会议的全体员工以及坚守在工作岗位上的同事们致以最真挚的祝福和崇高的敬意。

20__年，全体员工历经日日夜夜和风风雨雨，群策群力，克服了种种困难，取得了不错的成绩，我公司正以崭新的姿态呈现在众人面前。看到今天的成绩，我深感大家没有辜负公司对你们的期待，你们在平凡的岗位上不辞辛苦，展现了你们的聪明才智和创新能力，用双手和智慧创造了一个又一个不平凡的业绩，我为你们的努力而感到自豪。

今天受表彰的优秀员工和优秀中层干部，是全体员工中的佼佼者。我们要号召全体员工向他们学习，学习他们顾全大局，敬业奉献的精神，学习他们爱岗敬业，勤恳钻研的工作态度，更要学习他们善待顾客，细致周到的服务理念。我坚信，我们的团队是一个团结协作的优秀团队，我们有一批敬业奉献的优秀员工，有了大家的努力，在新的一年里，我公司的发展将迈向更高的台阶。

新年新气象，俗话说一年之计在于春，希望全体员工在新的一年里时刻以“敬业乐业、团结进取、分工协作”的团队精神为指导，希望你们在不同的岗位上发挥不同的作用，更希望你们在不同的岗位上都有优异的表现。请你们相信：天马酒业美好的将来将是你们迈向成功事业的奠基石。你们才是公司真正的主人，没有你们就没有公司的今天，让我们携起手来，展望未来、放飞理想，为天马酒业的明天共同努力！

最后，给各位员工及你们的家人拜个早年。祝大家春节快乐，家庭幸福，身体健康，万事如意！谢谢大家！

优秀表彰大会讲话稿篇5

我是来自安徽财经大学商学院的袁平红。首先请允许我代表“优秀教师”，向大家表示诚挚的感谢，感谢大家对我们教学的肯定，并给予我们如此崇高的荣誉。借此机会，我想和诸位分享我的成长经历。

首先，我的成长离不开学校提供的平台。20__年硕士毕业后，我留校任教。刚上班时，我被安排到蚌埠一家生产染料的外贸企业实习。随后的三年中，我承担《国际经济学》《商务谈判》《商务英语函电》等课程的教学工作，发现自己有点力不从心。我曾为此迷茫，不知如何是好。感谢学校给了我继续进修的机会，我才能走进中国人民大学，走进中国社科院，走出国门，去了解国内外高等教育实践与理论发展动向。这些开拓了我的.视野，增加了我从事教学和科研的知识储备。

其次，我的成长离不开同事们的帮助、鼓励与支持。从__年试讲到正式走上讲台，在过去的12年里，从课程安排到课件制作，从教学进度的把握到学期末的制卷与阅卷，无论在哪一个教学环节，我都得到了同事们的热心帮助、鼓励与支持。记得参加学院教学竞赛时，同事们专门抽出时间，给我出点子、提建议;记得我外出读博时，同事们主动承担了本该我承担的教学任务;记得我申报课题时，教授委员会、科研、教务、财务等部门的同事，在题目拟定、具体论证、经费预算等环节上都给了我全力支持。

最后，我的成长离不开学生给我带来的激励与反思。在我接触的学生中，有的在校园文艺汇演中才华横溢，有的在考研、学科竞赛、社会实践活动中表现突出。每个学生背后都有属于他们自己的奋斗故事。他们的成长历程激励着我继续努力，成为更好的自己。

顺畅的沟通渠道是建立良好师生关系的基础。当我从已毕业的学生中了解到我们现有的课程体系与实际工作能力要求存在一定差距时，当我从qq、微信、百度贴吧、期中教学检查等多种渠道了解到学生对我的负面评价时，我都会对我的教学进行反思，力求在课堂教学与师生关系构建中找到突破口。我努力尝试把正在发生的经济实践纳入课堂教学，努力通过角色扮演等模式让学生更多地参与课堂。从上个学期的《跨文化管理》课程来看，已经收到了初步效果。

正是我的学生给了我课堂教学改革的灵感与启示，正是我的同事给了我教学与科研工作上的具体支持，正是安财给了我不断发展的平台，帮我实现了从讲师到副教授角色的转变，让我登上这个荣誉的讲台。从今往后的日子，我愿意继续与我的学生、与在座的各位、与安财共同成长。谢谢大家!