上班族明白申请书在编写的过程中有哪些务必要强调的点吗，通过申请书我们有机会明确传达我们对职业发展的追求和期望，下面是58范文网小编为您分享的文学团申请书范文7篇，感谢您的参阅。

文学团申请书范文篇1

文学社，不仅仅是一批爱好文学的人的一个集合，更加是我们学校的文化传统。打造书香校园，做到“博”和“雅”，文学社必将做出带头作用。广博而后情雅，能够在阅读和积累上面做到“博”，社会新闻，文学领域，自然科学，幻想小说，文理兼容，如果能够这样广泛阅读，当到一定深的层次时，自然就能够做到“雅”。行为举止的雅，思想情操的雅。

那么我在这里，也同时想申请成为广外校第一届文学社的社长，为文学社，尽一份绵薄之力。在此之前我也担任过类似的职务，在工作中积累了很多经验，我认为自己可以胜任社长一职。也许我不是能力最强的,但我一定是最负责的，而且我还在不断学习，加以完善自身。

如果我被任命为新任社长，我对以后的工作有一些初步的设想:

1. 首先召开一次全体文学社社员会议。自始至终地遵循“服务学校、服务学生”的原则，就职期间，我们将在有限的条件下，加强一些必要的管理制度，选出优秀的干部，同广大师生多开展一些讨论、对话会，设立意见箱，广泛听取他们的意见。努力提高此届会员素质，加强他们对文学社组织的认识。定时召开会议，汇报工作，发现不足及时改正。有时间找他们多谈心、多交流，把全体成员带动起来心连心，共同撑起一面崭新的天空。

2. 带动一大批同学喜爱阅读。阅读当然是文学社开展最重要的一部分。我们可以每月根据节日或学校德育主题来进行阅读，并组织写读书笔记。定期举行社员思想交流会.社员互相交流心得，经验，发表读后感言。并根据讨论后的结果，选出一本当月必读书籍，推荐给学校其他同学。这样，对引领全校学生一起读书，建立书香校园，是很有益处的。

3. 建立一个校园文学网站。当然，如果条件不允许，可利用学校现有的网络平台。一方面加大宣传力度,让更多的人了解社团,加入社团,为社团增添新的血液.让所有爱好文学的人集合到一起，相互认识，相互交流，相互促进。另一方面也可以让全校同学注册，然后建立自己的一个档案，有心者可以把自己的平时优秀的作文，随笔，小说，诗集等等放在网站上。同学之间也可以浏览，不仅可以看到自己同班同级的同学的作品，更加可以了解学习比自己高年级师兄师姐们的作品。还可以根据点击率，选出每月的文学之星，或是最受欢迎的小作者放在首页推荐。同学们都爱上写作文，发挥自己的潜能，写出自己的风格。提高同学们对文学社的关注与写作的积极性。

4.办好广外校的第一本校刊。从取名到内容讨论，我们要广泛听取各方意见。而且要对新社员进行培训与分工，对于选稿，写文，分栏目，查图，板式等等各项工作的分配。各兼其职，有条不紊的做好这个重要的工作。每一学期可以出1~2校刊，稿件由文学社编辑团审核通过。开设《读者往来》专栏，把学生对文学社的要求、对写作的困惑、对刊出作品的解读刊登出来，给读者、作者、编者提供一个交流的平台。让全校师生行动起来一起参与。每期社刊评选出最受欢迎的10篇作品，并根据作者所在的班级评出书香班级，将连续几期的发表优秀作品的同学评为优秀作者，并进行奖励和记录在案。

5.组织开展各种各样的活动，例如一年一度的书香节，特别是推进同学阅读英文原版小说，并且组织交流活动。其次是义卖书摊和换书角，可以卖自己看过的旧书，也可以把自己读过的好书与其余同学互换。每班还可以开设读书角，打造属于自己班级的书香文化。

6.开展专题讲座。针对学生在社刊中发现的问题，以及平时学生在习作中碰到的问题，定期由文学社指导老师或者校外行家开展专题讲座。让同学们了解怎样写好文章，还可加深对文学的了解。

当然，具体的内容还是要等到社团成立才能一一开展。我衷心希望学校能够给我这个自我成长与发展的机会，我一定会竭尽全力，把第一届文学社办好!

申请人：

日期：20xx年xx月xx日

精选阅读

随着社会的不断前进发展，我们时常会涉及到申请书的写作，幼师试用期结束转正时就需要通过申请书申请。申请书的格式一般都会有固定的要求，你积累了多少关于幼师转正申请书的范文模板呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是工作总结之家小编整理的“2024幼师满一年转正申请书范文”，但愿对您的学习工作带来帮助。

尊敬的学校领导：

我来到贵学校快一年了，试用期已满，根据贵学校的规章制度，我现申请转为贵学校正式教师。

作为一个应届毕业生，初来学校，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作；但是学校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化，让我很快完成了从学生到幼儿教师的转变。

在岗位实习期间，我先后从打扫卫生的基础工作学起到接送孩子。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力；责任感强，确实能完成领导交付的工作。我深深的知道理论专业知识和实践工作相差较大；但是各领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了学校的工作环境，也熟悉了学校的整个操作流程。

在学校的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为学校做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢学校的领导和同事对我的工作指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

经过这几个月努力，我现在基本能够独立完成教学任务，整理各种资料，掌握幼儿心理活动，协助学校各项工作分析，从整体上把握每个工作日的流程。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。求职简历

这是我的第一份工作，这半年来我学到了很多，感悟了很多；看到学校的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼儿教师的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和学校一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为学校创造价值，同学校一起展望美好的未来！

申请人：

日期：

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的团体生活，使孩子们学会了许多，各方面提高也不错，那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自我的各项工作水平!

一、不断学习，提高自身素质。

仅有经过多种渠道七不断地学习，才能提高忠诚于党的教育事业的职责心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在这学期中，进取参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

我进取参加新编《幼儿园教师教育用书》培训，认真参加课改活动，充分理解《幼儿园教师教育用书》编写的中心意义。从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使《幼儿园教师教育用书》精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。这学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自我在班中的位置。

二、勇于改革，开拓活动领域。

在课改活动中，能进取参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨、领会《幼儿园教师教育用书》的资料意图，在立足本班幼儿的特点，进取开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“趣味的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了很多的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的进取性大大增强，开展分小组活动，使教师能够顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情景及时教育，使每个幼儿都能有提高。

三、坚定信心，规范良好常规。

俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活本事，为今后生活和学习奠定良好的基础。

这学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情景、午休情景、活动情景。对提高的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师进取配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有必须的效果;四!是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入团体生活的一个转折点，也是关键时期，经过一年的培养班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大提高。

四、突出特色，打造双语教学。

作为“双语班”的教师，首先我对自我严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语教师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。

除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿经过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的进取性。学习英语中的汽球时，让幼儿经过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在趣味的abc学习中让幼儿经过各个领域的整合，调动一切感观来发现学英语的乐趣。

在工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语进取性渐渐增强了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。

尊敬的园领导：

您好！首先非常感谢贵园给我的工作机会，对此我感到无比的荣幸。我很珍惜这来之不易的机会，再今后的工作中更会好好表现自己，将全身心的投入到工作中去，为xxxxxx幼儿园的发展，贡献自己的力量。

我于x年x月x日成为xxxxx幼儿园的试用员工，到今天已经x个月有余了。来到贵园工作学习和发展后，我感受到学习工作的开放、创新及融洽。从最初参加幼儿园培训及新教师培训，和同事们一起布置园内环境，一起为星级评定做努力，到后来开展日常教学工作等等。很感谢领导对我的入职指引和帮助，也感谢同事在我工作中出现失误时的提醒和指正。

我本人性格开朗、工作认真、善于沟通，注重团队的合作协调，责任感强，对待孩子一直坚信"一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切"这样一个信念。同时这也是我在工作中的坚持动力。我知道作为一名幼儿教师，首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处，许多事情也迎刃而解。同时也要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯、安静，我都会一视同仁。作为应届毕业生我很清楚现在的我缺乏很多实际经验，还有很多不足，所以我会更加积极学习知识，新的技能，注重自身发展和进步。努力提高自己的综合素质，努力成为贵园所需的合格人才。并且在今后的工作中，和各位同时友好相处，同心合作，积极配合各部门的负责人，完成各项工作。

每天开心的入园，听到孩子们稚嫩亲切的问候，还能欣赏到温馨优美的院内风景。这一切都是老师们和孩子们共同创造的结晶。这一切使我更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，与幼儿园一同成长。

在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己，实现理想的机会，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，同贵园一起展望美好的未来。

此致

申请！

申请人：xxx

20xx年x月x日

伴随着文化市场的不断发展，我们经常需要编写一些申请书，申请书中叙述的事项应该具体明确，阐述理由应该真实充分。你知道优秀的申请书是怎么写出来的吗？我们的小编特意搜集并整理了聘用申请书范文，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

文学团申请书范文篇2

尊敬的文学社指导老师：

您好!我是初167班的语文课代表，叫胡宙鸣。今天，我怀着一份紧张而又激动的心情，向您倾诉一份久积心头的思绪。

还没有进入二中，我便时常从各种报纸、杂志上读到同学们的习作，从那时起，“龙洲文学社”这个名字在我心中打下深深的烙印，一个文学梦也悄然在我心头萌生。进入学校后，我有更多的机会接近和解文学社。阅览室里，文学社员在知识海洋中遨游;演讲台上，社员们意气风发，挥斥方遒;颁奖台上，社员们脸上更有一份自信与骄傲，我被深深地吸引。

从小学开始，我就热爱读书，也常常被书中的人物与情节打动。哈姆莱特的英勇无畏让我浮想万千，罗密欧与朱丽叶那至死不渝的爱情令我好一段时间伤心不已，忠诚的革命战士保尔·柯察金那不屈不挠、坚持到最后一刻的形象更使我终生难忘。每每朗诵起“人，最宝贵的是生命”那一段话语时，心中仿佛注入一股刚强的力量。

是的，是书给我力量，是书丰富我的生活。我也尝试着用笔来记录、来描绘自己的生活，这些年，我写十多本厚厚的日记。在小学组织的作文竞赛中我三次获得一等奖，在全市中小学生征文活动中，我写作的《明天会更好》获得二等奖。遗憾的是，我的作文还从来没有在报刊上发表过。这也是我冬天写上这封自荐信的原因之一。我知道，这次文学社面向全碗招收的社员很少，但我希望您能给我机会，给我信心，给我力量。

此致

敬礼

申请人

年月日

文学团申请书范文篇3

尊敬的'晨星文学社领导：

您们好！

晨星文学社是我xxxx文艺爱好者自主组建的一个文学团体，它主要以培养写作、书法、绘画等文艺人才为主，是所有喜欢文艺的基层员工艺术的天堂。它给了我们文艺朋友们互相学习互相探讨的机会，相互之间共同提高。

我叫xx，是xxxx车间的一名普通职工，20xx年7月入厂参加工作，中国共产党员，现在班组处于外操岗位。由于在大学学习的日子里，曾经和上届系宣传部长有过数面之缘，在一个偶然的机会里，发现了我的绘画的内在潜质，并激活了我的艺术天性，开启了我的艺术生涯的大门，让我深深的喜欢上了绘画。并在不断的努力下，在大二学年，有幸竞聘上了系宣传部部长的职务，不但使我的绘画生涯得以升级，还把我的心灵体会奉献给更多的人，让我在学校里的艺术生涯，成功的过渡到下一级同学，使学校艺术得以延续。

艺术是人的抽象思维具体化、表面化，绘画是将我们日常所见到亮点，思想的保存，体现在纸张上，让大家共同欣赏自己美丽的体会。我爱美术，是美术给了我工作之余，放松心情，感受世界的另一个通道，所以我真诚的想加入我厂晨星文学社美术部，希望协会领导能够批准。

如果我有幸能够加入贵协会，我会尽自己所能，在工作之余，发挥自己的特长，给协会作出自己的贡献，积极向各位老师傅请教学习，和各位美术爱好者共同研究探讨，共同在艺术的海洋里畅游：加入我没有被批准，那可能是我的恳求不够真诚，认识不够深刻，绘画技术不够精湛，我会继续努力，绝不放弃自己的爱好，争取早日能够加入晨星协会这个大家庭。

希望各位领导能够批准！

此致

敬礼！

文学团申请书范文篇4

尊敬的文学社社长：

我是一名高x的学生，我叫xxx，我申请加入本校文学社。

我自幼热爱文学，喜欢写作，喜欢中国的古体诗，近代作家的小说，西方文学先哲的作品，希望能够加入文学社，找到有相同爱好的同学们进行相互交流切磋，同时我在社中也会努力提升自己的写作能力，鉴赏能力并且担负起自己力所能及的工作，对于社里自己能进行的工作会努力完成，尽力多做，对于小的，繁琐的工作也做到“勿以善小而不为”，在文字的校正与编排中扎实自己的文学基础，努力提升自身的文学素养，并为社里争光。当学校需要文学撰稿时，我会积极相应，不断的锻炼自己。

希望文学社的学长学姐们能够接纳我，给我一个锻炼自己，服务社团的机会！

此致

敬礼！

文学团申请书范文篇5

尊敬的领导，老师：

这是关于成立文学社团的一份申请书。

有这个想法是很久以前的事，记得07年9月份入学时，我们都踌躇满志，摩拳擦掌都想要干一番事业，为自己所爱的学业。随着在学校的生活时光慢慢变久，这种学习生活虽为自己所爱，但这些学习过程中总有些单调。罗曼罗兰说过：“艺术不是冷冰冰的拳头。”对于那些满腔热情的学子们，这样寻求艺术思维与艺术精神的突破口，久成了一个必须要解决的问题。

入学以来，有很多时间可以用来静静的看书，写文字，真好！可是我与毛总觉得我们像是闭门自修的小道士一般，总是没能寻找到更新奇，更具想象力的东西，有时两人猛的似惊醒般想到一两个绝妙的句子，或是偶得几首小词，那种欣喜，简直狂了。但如此总难有突破。一个人少，想法就少；二是缺乏广泛的交流，思维不够活跃；三是缺乏指导，这也是最重要的。虽有“师傅领进门，修行在个人”之说，但相互启迪，培养兴趣是必需的。

说文学与艺术创作有和关系，应该是一种境界的相通。这如同中餐与西餐，只是在取材，做法上的不同就决定了饮食文化的不同。但是有谁说中餐与西餐是两种截然不同的餐饮形式，它们是一对孪生兄弟。所以觉得好听些，做学问嘛，并不在乎形式，关键是我们真正能做到什么，能做出什么，并获得什么。

想要搞文学社团并不是说非得做出什么成绩，只是想为大家提供一个相互交流学习的平台，共同进步。

可以想象，一群热爱同一事物的学生，老师，大家在一起畅所欲言，清新而谈，对心灵那是一种何等深刻的浇灌呐！能将自己喜欢的东西跟大家分享，共同进步，这是件多么开心的事呢！于心，亦可泰然。让人觉得有事，有好事，美事可做，心里也觉得充实与满足，最重要的当然是对心的愉悦，让人精神振奋。

最后，总觉得校园里真正有价值有意义的活动太少，甚至根本满足不了学习需求，所以才有了搞这个社团的想法，这至少能调动一部分人的兴趣吧！想一想，音乐，戏剧，中国画，这都是直接与文学有联系的呀！而诸如其它艺术形式难道就与文学不相通？应该相信文学对艺术还是有种潜移默化的作用的。

因此，从基础层面来说，这也具有很大的发展空间的。

文学团申请书范文篇6

尊敬的社团联合会：

我系xx职业学院xx级电子系通信一班学生，现向您申请成立xx文学社。

在我心中，xx文学社应以“与好书为伴，与文明同行”为指导，以“学以致用，服务学院”为宗旨，带领全校开展“创书香校园，做文明学生”一系列读书活动，为打造学校特色文化而努力。

作为一个大学，其文学版块的地位是不容忽视的，但现在我校文学版块的前景很令人担忧。每月的校报资讯远远不能达到同学们的需求量，且资讯有目共睹的。其原因何在哪？这是一个值得同学们思考的问题。如何避免这种尴尬情况的继续产生，是我们目前最迫切的主题。

因此，为了使文学版块恢复它应有的健康朝气。也为了学院各同学有较上档次的精神食粮。我建议成立xx文学社。以调动原创作者的积极性。使得我们的文化水平更上一层楼。

xx文学社，是一个书香的天q地，一个自由写作、阅读、交流的乐园，没有压力，没有烦恼，只有最真实的生活感受的表达。这种真实生活感受在学生的笔端，它可以是小诗、散文、议论文，也可以是一篇小小说，总之，学生们可以自由地以各种不同的形式来反映生活，抒写自己的感受。学生们正是在这种自由创作气氛的感染带动下，表现出了丰富的知觉和情感，将生活中的具体感受通过自己的文章表达了出来，简而言之便是“我手写我心”。

其次，在文学中，我们要大胆的`写。要从寻常生活里发现别样的美丽，这需要我们有一双慧眼，还要有一颗敏感善思的心灵。我们不要被简单的生活蒙蔽了，因为生活是一张没有厚度的纸，但是，如果我们把它折叠起来，反复的折叠起来，生活就会有厚度，我们就会有新的发现！我们要在生活找寻那些感动我们的瞬间。我们只要还有善感的心，我们就不是麻木的，就能够创造出新鲜的文字和感人的文字。在我的心里，热爱文学就是热爱生命。而xx文学社就给予了大家这样自由展示的平台，所以创建xx文学社，非常的重要。

我相信，xx文学社的成立，会成为学院的又一个亮点，成为最值得关注的存在。我们必定会将它赋予生命的动力和活力，成为大家的文学之苑，读书之洲，心灵之源。

如果xx文学社得以通过申请，我社团初步计划如下：

我社团的日常活动主要是对社员进行文学知识讲解，文学创作专业人员养，通常是每月请专业老师来对社员进行一次有关文学方面知识要点培训，还要求各社员进行相关的文学创作。举办各类文学文化的知识讲座，文学研讨会、交流会、辩论会等。还有关于社报的文章撰写、整理、审理、编辑、排版等工作。坚持为同学服务，弘扬主旋律，提倡多样化，社员以其饱满的激情去完成时代所赋予我们的使命及责任。并积极向有关部门推荐优秀作品，在各刊发表。

我们也初步拟定了规章制度：

一、文学社社员义务

（一）社员有权参加文学社和学衔组织的有关文学方面的各种活动，包括各种讲座、辩论、笔会、研讨会、征文及外出参观访问等；

（二）社员在社内有选举权，有权通过社员大会选出能够代表自己的文学社长、副社长、秘书长、主编、编辑等社团领导；

（三）社员的各类优秀作品可向上一级报刊推荐发表。

（四）社员有参加社员大会及社内各类活动的义务，不得无故缺席，凡缺席三次者取消社员资格；

（五）社员有严格遵守文学社各种规章制度的义务，凡违反者视情节轻重给以相应的教育形式：批评、警告、除名；

（六）社员有按时向文学社交稿的义务，每月交稿一篇，两次不交稿者取消社员资格；

（七）社员有服从社内各级干部安排的工作的义务；

（八）社员有在社外宣传文学社、发展新社员的义务，有采集优秀稿件的义务。

二、文学社组织机构

文学社领导机构由社长、副社长、秘书长、主编、编辑、小记者（通讯员）组成。

各岗位职责为：

（一）社长：全面负责文学社的一切事务；要及时了解和掌握社内的重要情况，是社员大会的发起者和主持人：

（二）副社长全权负责书刊的工作；安排所辖部门的工作，可具体调配社员工作；负责各项活动的安排及具体实施，要充分调动社员的积极性，创造性地开展富有特色的文学活动，并做好总结。安排所辖部门的工作，可具体调配社员工作；

（三）秘书长：全面协调社内各项事务；负责社员的考核、奖励、惩罚及档案的管理。

（四）主编：全面负责本部的各项事务。按照上级的安排，制定本部相应的工作计划，并负责组织实施。及时了解和掌握本部的重要情况，定期召开本部会议，并定期将本部的工作情况向上级汇报。

（五）编辑：协调部长搞好本部内的工作。具体事务由本部部长安排。

三、文学社活动

（一）活动宗旨：全面贯彻教育方针，繁荣校园文化，加强精神文明建设；提高同学们的的写作能力、创造能力、组织能力等多方综合能力，提高同学们的人文素养和信息素养，增强同学间的互相交流，取长补短；通过文学传播形式加强与其他学校文艺社团之间的联系，提高学校的知名度。

（二）常规活动：

（1）社员大会，由社长视具体情况召集、支持，将每月工作安排和奖惩情况通报；对各种体裁的作品进行征集；

（2）与其他各校社团进行定期的交流。特别与学生会学习部，文艺部多交流。

四、内部成员管理条例

（一）文学社成员要以“品位、时尚、创新”为目标，以“创办属于同学们自己的刊物”的理念，不断飞越，最求完美；

（二）社员具有团队精神，要以文学社的利益和荣誉为先。社员间保持团结协作，互相学习和公平竞争的良好作风；

（三）保证文章的真实可靠，如有抄袭以除名处分。社员对工作要有热情，要积极交稿，不徒有虚名；

（四）定期召开社员大会，无故缺席三次者给以除名处分。每逢重大活动，文学社组织工作会议，社员必须到齐；

（五）个人若有活动计划，必须申请，经社长批准后方可实施，不许以文学社名义私下开展活动；

（六）每次工作前要开展民主讨论会议，经社长表决，社长具有最后决策权，同时社员有监督社长、秘书长、主编等领导工作的权利；

（七）每届社长由延期或被推荐者经民主选举产生；

（八）文学社成员不得违反校纪和国家法律；

（九）社员不能做文学社荣誉和利益的事；

（十）不发表反动言论，不写反动文章。

五、财务制度

我社团活动经费主要有以下来源：

1、会费收入。

2、校外企业赞助费用。

3、社团内部由部分个人筹集的费用等等。

4、会费挪用须经社团。

六、考核制度

（一）一般社团成员考核方法。

1、社团成员考核制度采用积分制，期末考核分为三个模块：日常训练5分；活动考核5分；特别表现5分；总分共计为15分。

2、日常训练活动和活动考勤两个模块，各点5分，共计10分。

?1〉日常训练活动由社团部指派专门人员进行出勤登记；考核分值为每参加一次训练每人记0.1分，学期末进行累积。

注：每学期总分最高分为5分，不的突破。

?2〉活动考核由社团负责人进行登记，社团部监督考核，比赛后参赛名单及比赛情况交社团部备案，以便核对。

考核分值为：一等奖1.5分，二等奖1.0分，三等奖0.7分，优秀奖0.5分，参与分为0.1分。

注：

a、凡是参加比赛活动的社团成员无论获奖情况如何都可获得参与分。

b、比赛活动加分每学期总分最高为5分，不的突破。

社团负责人可根据社团成员在一学期社团活动中的表现情况，在期末考核时酌情加0~5分。

（二）社团主要负责人考核方法。

社团负责人包括：社长、副社长、秘书长、主编、编辑。

社团主要负责人除按照上述一般社团成员的考核办法进行考核外，社团部会根据主要负责人一学期的工作表现，额外加特别表现0~5分。

（三）为能加强社团成员的考核力度，体现公平、公正、公开的考核原则，要求所有参加考核的社团成员必须于学期初在社团部进行注册、登记，无故不按时参加注册、登记的社团成员学期不得参加考核。

（四）所有社团均有责任维护和保证社团的正常、顺利的进行。如发现社团会员在活动中违反活动规定，妨碍活动正常进行，扰乱活动秩序的上报社团部进行备案，视情况扣除1—10分，情节恶劣的交由学院进行行政处理。

七、退会

成员毕业或其他原因离开学校视之自行退出本社团，但经申请可继续成为名誉会员。

八、附则

（一）每月由社团秘书长收集社员建议，再由社长，副社长，主编，编辑，秘书长共同协商，完善、补充规章制度。

（二）本条例适用于xx文学社。

（三）本条例的解释权在xx文学社。

（四）本条例自社团成立之日起即生效。

以上就是我们对xx文学社的所有规划，请领导批准我们的申请。

文学团申请书范文篇7

各位领导：

您们好！我们是原大亚湾文学社的成员，在这个学期想在本校建立一个文学社，特此提交一份申请书，以下是我们想建立文学社的几点理由：

第一：我校在未迁至新校区前一直拥有一个文学社——大亚湾文学社，而现在高中部迁到新校区之后原文学社便只属于初中部，因此高中就没有了文学社这个组织。在惠阳区的这么多所兄弟学校里都具备有文学社这样一个组织，并且都开展得有声有色（例如崇雅中学的涓流文学社），我们惠阳一中实验中学虽刚办立不久，但毕竟原来就有这个组织，所以应该尽快在新校区里使得文学社的活动恢复正常。

第二：为了丰富本校学生的课余生活。我校已经有了健身协会以及心理协会这样让学生们的课后生活变得丰富多彩的组织，而文学社这个社团也有相同的性质。

第三：提高本校学生的写作积极性和写作水平。建立了文学社之后必然是要出版刊物的，便要向广大师生公开征稿，同时对优秀稿件给予发表以及奖励稿费，以此鼓励学生们进行写作，并不定时开展文学讲座，以提高学生的写作水平，提高学生的写作热情。长远的说，对我们学生的高考作文也是很有利的。

第四：与兄弟学校形成良好的交流与竞争。因为各所兄弟学校均有文学社，那么在各学校之间便可以相互交流办社经验以及相互交阅刊物，从而提高文学社工作的水平。

所以，我们几位原文学社社员便想借这份申请书向学校提出我们的想法，在高中部建立起一个文学社，希望校方能够考虑一下我们的意见。下面是我们对建立文学社的设想：

一、在高中部建立一个新的文学社，并由学生管理。

二、文学社的人员设定如下：

一名指导老师（由学校指定）

一名社长（兼总编）

两名副社长（均兼副总编）

秘书一名

编辑6至9名

记者12至18名

会员不限

（注：除指导老师外其他人员均为学生）

三、活动方式如下：

1、定期邀请不同的老师进行文学讲座。

2、不定期的举行文学社社员的活动，例如外出旅游或进行社会调查等。

3、向全校师生征收稿件，定期出一份刊物（报纸或杂志）。

以上是我们几人对文学社的设想，尚有不足之处，希望各位领导多加修正，并加以支持，谢谢！