六年级节约用水倡议书5篇

时间:2024-02-10 14:48:10 分类:申请书

要想自己积极的观点得到更多的支持,可以试试写出色的倡议书,倡议书在书写的过程中,需要知道倡议的详细内容,以下是58范文网小编精心为您推荐的六年级节约用水倡议书5篇,供大家参考。

六年级节约用水倡议书5篇

六年级节约用水倡议书篇1

亲爱的同学们:

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”小小餐桌,传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐,不仅是个人良好素质的真实体现,更是一种勤俭节约美德的塑造。每个人都应当从自身做起,弘扬中华民族勤俭节约的美德,“厉行节约,反对浪费”,大家一起来向舌尖上的浪费说“不”。惠州市作为全国文明城市,号召全市餐饮业和市民积极参与光盘行动,并发出如下倡议:

1、各餐饮服务企业加强行业自律,倡导和宣传绿色环保、低碳节约、科学健康的生态文明饮食观念,树立餐饮业良好的社会形象。

2、 餐饮服务企业在餐桌上摆放“节约用餐”标识牌,餐馆点菜人员做到主动提醒顾客适量点餐,引导消费者避免产生餐桌浪费。

3、餐饮服务企业要积极为消费者提供半份菜、半价菜、小份菜服务。

4、建议饭店主动提供免费打包餐盒,鼓励消费者对餐后剩余饭菜打包。

5、消费者节约用餐,吃多少点多少、不够再添加,拒绝剩宴,以“光盘”为荣。

6、发动身边的家人、朋友和同学加入“光盘行动”,做勤俭节约行为的积极推动者。

7、大家从珍爱每一粒米开始做起,做“米粒一族”、“光盘一族”、“打包一族”;从自身做起,从细节做起,与文明握手、向陋习告别,吃出文明和修养。

我光盘,我光荣。从我做起,从现在做起。让我们用节约演绎文明生活,用行动展示惠州形象。

倡议人:__

20__年_月__日

六年级节约用水倡议书篇2

同学们:

大家好!

人们常说:保护环境,人人有责。现在我们的生活质量提高了,可是,我们浪费的资源也日渐增长。

水龙头的水汩汩流出,用水的人却早已不知去向;房间灯火通明,室内却空无一人;崭新的笔记本,只用了几页,就被扔进了垃圾桶……这样的现象屡见不鲜,究其原因,还是因为我们的环保意识还不够强,为了让更多的人树立“保护环境,节约资源”的意识。我倡议同学们做到以下几点:

1、少用塑料袋,不用一次性筷子及手套。

2、节约用水,洗完手记得及时关闭水龙头。

3、多参加一些公益活动,比如种植树木,垃圾分类等活动。

保护资源,刻不容缓。让我们行动起来,为保护环境,造福后代贡献自己的力量吧!

六年级节约用水倡议书篇3

___:

面对当前我市水资源严重短缺的现状,我们要从身边做起,养成节约用水的好习惯:

一、充分认识节水的重要性和现实意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯。

二、洗澡时尽量缩短用水时间,搓洗、打浴液时关闭水流,节约用水,做到人走水停,杜绝“长流水”现象。

三、尽量使用脸盆洗脸、洗手、洗脚、洗衣服,据统计这样比直接利用水龙头可节约一半的用水量。

四、提倡一水多用,分质使用,洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所,浇灌植物和卫生间用水尽量使用二次水。

五、带动身边人共同节水,对发生在身边的用水浪费现象,要主动采取合理方式提醒和制止,互相监督,相互促进,共同保护利用好水资源。

六、发现水管泄露、水龙头损坏、公共场所水资源流失等现象,要及时向宿舍管理员或学院校后勤部门反映,防止水资源白白流失。

老师们,同学们,让我们积极行动起来,加入到节约水资源的队伍中,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,增强节水意识,养成节水习惯,加强节水宣传,让节约用水成为我们日常学习、生活的一部分,以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任!

倡议人:

20__年__月__日

广大居民:

水资源短缺、水污染严重、水生态破坏已经成为制约经济社会发展的重要因素。众所周知,__市地处内陆,属温带干旱、半干旱大陆性季风气候,全市多年平均水资源总量为32.01亿m3,其中地表水资源量为22.90亿m3,地下水资源量为24.78亿m3,地下水与地表水的重复量为15.67亿m3,人均水资源占有量865m3,远低于全省人均水资源占有量1300m3和全国人均水资源占有量2300m3的水平,联合国确定人均水资源占有量低于1000m3为重度缺水地区。尤其是近年以来,随着我市的城区建设面积逐渐增大,城市环境建设标准和市民生活质量的不断提升,城市绿化建设,居民生活等方面对水资源的'需求量也不断增大,城市供水压力逐渐增大,城市供水形式非常严峻。为了让大家携起手来,齐心协力,提高用水效率、保护水资源,促进__的可持续发展,__市创建办向全体广大市民发出倡议如下:

一、要充分认识节约用水的重要性,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯,在全社会形成"节约用水光荣、浪费用水可耻"的良好氛围。

二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式,从我做起,从身边的小事做起,从现在做起,身体力行,勤俭节约。

三、要把节水意识落实在日常生活当中,用水时避免大开水龙头,坚持使用节水设备和器具,提倡一水多用,提高水的重复利用率,尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时维修。

四、提倡大家使用脸盆洗脸、洗手,洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。洗澡搓洗、打浴液时,及时关闭水流,杜绝长流水洗漱;衣物要集中洗涤,应尽量减少洗衣的次数;小件、少量的衣物提倡手洗;洗涤剂要适量投放,过量投放将造成水的大量浪费。

五、对发生在身边的用水浪费现象,要敢于监督、抵制,共同做好节水工作,保护利用好水资源。

亲爱的市民朋友们,大家要把节约用水放在日常生活当中,充分认识节水的必要性和重大意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯。树立形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。也许,您的行为只是举手之劳,但它将会换来一方净土、一片蓝天,将会缓解__城区当下的用水紧张,最后,我们发自内心地再次呼吁大家:让我们积极行动起来,加入到节约水资源的行列中来,时时、处处、人人自觉节约用水,以实际行动为我市创建国家节水型城市贡献一份力量,努力构建美丽__,幸福__!

六年级节约用水倡议书篇4

老师们、同学们:

大家好!

勤俭节约是中华民族的传统美德。作为小学生,我们要传承美德,养成节约的好习惯。

今天,我们向全国的小学生发出倡议,让我们携起手来,努力做到:

1、珍惜粮食。用餐时吃多少取多少,不剩饭菜,不浪费每一粒粮食。

2、节约用水。随手关紧水龙头,学、用节水小窍门。

3、节省用电。随手关灯,合理使用电器,用后及时关闭并切断电源。

4、爱惜物品。珍爱文具和书本,合理使用纸张,爱护课桌椅和公物。

5、低碳环保。少使用一次性物品,废旧物品分类回收。乘坐公共交通工具,绿色出行。

6、合理消费。不乱花零钱,不向家长提不合理要求。

同学们,让我们积极行动起来,节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸,从我做起,从小事做起,从现在做起,养成节约习惯,传承勤俭美德!

六年级节约用水倡议书篇5

亲爱的同学们:

你们好!

水是生命之源,是人类赖以生存和发展的最重要的物质基础和环境要素,水资源是经济社会发展的基础性自然资源和战略性经济资源。xx全国严重缺水的省份之一,人均占有水量只有全国平均水平的百分之二十,世界平均水平的百分之四,给经济发展和人民生活带来严重的影响,但日常生活中浪费水资源的现象还相当严重。为此,我们向全校学生发出倡议:

1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

2、在没有脸盆、水杯情况下,洗脸、洗手、刷牙时,请控制水龙头开关大小,并及时断水。

3、见到有浪费水资源现象,请及时制止。

4、有卫生间的寝室人员离开宿舍时,要及时检查水龙头是否关好。

5、发现跑、冒、滴、漏现象,请及时向管理人员反映解决。

6、宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的同学共同参与节约用水。

同学们,行动起来吧,让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号,用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天,让节约用水的绿怀填满我们的心房,响应学校的号召,从我做起,为建设节约型校园贡献我们的力量!

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