在日常工作中，我们都会碰到过事迹，对各类事迹都相当熟知，大家如何书写事迹材料呢，在平时生活中，小伙伴们都肯定碰到过事迹材料，58范文网小编今天就为您带来了优秀00后事迹材料参考6篇，相信一定会对你有所帮助。

优秀00后事迹材料篇1

刘玉凡，开发区实验学校一名优秀的青年教师。工作四年来，她把爱的阳光洒向她的事业，洒向她的学生。虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。每一天，她的心总是和学生的心贴得那么近，都过得那样地忙碌和充实。

一、忠于职守、教书育人

三尺讲台上，全心全意做好教书育人工作。

在刘老师的建议下，学生课外时间就近组成了学习小组。她不顾风雨、不顾自己休息，多次走入学生家中，鼓励小组成员互相监督、共同进步。

二、热爱学生、严谨治学

刘老师对所有学生一视同仁。对于“学困生”，她会给予更多的爱。寻找他们身上蕴藏的闪光点，以寻找教育的着力点。

刘老师所教学生中，有一个聪明但是成绩倒数的男孩，她时时鼓励，帮他确立目标，并不厌其烦地联系家长，重拾父母的信心。

八年级男生爸爸脑溢血入院，刘老师便常帮他补习功课。看他上课打瞌睡，经过了解，由于父母都在医院，他玩手机到深夜，便在周末开车带他去医院看望父亲。男生止不住流泪，并保证一定好好学习。

最终，男生考入了实验高中。每次实验高中大休，只要刘老师还没下班，他在回家的路上一定会来母校看一看老师。刘老师觉得学生的惦念是对老师最好的回报。

刘老师用北大最帅双胞胎苑子文、苑子豪的.成长经历鼓励班上一对调皮的双胞胎，并买来他们的处女作《我的世界有你的二分之一》送给他们;有个女生沉迷追星，刘老师多次与她谈心，并与她分享自己学生时期的追星经历，鼓励她要学习偶像身上突破自己、坚持不懈的精神......这样的事例，在刘老师的班上不胜枚举。

三、业务精湛、敬业爱岗

在教学上她认真备课、上课，积极钻研，虚心请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课。她所带班的学生成绩一直名列前茅。

一份汗水，一份收获，从教以来多次主讲公开课并多次获奖：20__年在初中数学园区教学研讨会上执教;20__年开发区初中数学优质课评选中荣获二等奖;从教七学期，先后七次获得学校教学能手荣誉称号。所带班级始终是学校优秀班集体;在20__—20__学年度上学期和20__—20__学年度下学期被评为“责任班主任”。

四、疫情期间、坚守一线

疫情期间，刘老师时时关注着学生的健康状况和假期动向。每周，她督促学生观看新华社战“疫”资源。此外，她还通过多种途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和官方信息;在班级群里，她要求学生制作以防控疫情为主题的手抄报。

刘老师每天早上七点利用钉钉视频会议督促学生早读，她的眼睛始终紧盯手机屏幕。谁偷懒没起床、谁走神不张嘴，刘老师都会做好记录，利用课余时间联系学生。延迟开学之初，她发现学生听网课的效果不佳，便每晚饭后利用钉钉直播为学生们讲解习题。三周后，她为了在课堂上更好地与学生互动，将直播方式改为视频会议。此外，她每天线上布置作业、批改作业，每周末线上测验并监考。为了新周一能及时为全年级学生讲评试卷，她总会在周末将试卷批改完并认真做好试卷分析。为了使线上教学效果最大化，她组织年级数学老师每周集体备课，每天听课、评课，以便做好每天数学教学的衔接。

通过线上教学与学生的作业反馈，刘老师发现部分学生出现了懈怠情绪。为了不耽误学生白天听网课，她总是利用晚上的时间通过电话或者钉钉视频会议联系家长与学生。适时督促和鞭策学生，也大大缓解了家长的焦虑情绪，这力所能及的远程助力爱心行为，温暖了学生和家长的心房。

疫情形势依然严峻，坚守仍在继续，刘老师始终严格要求自己，用行动为抗击疫情贡献着自己的力量，诠释着新时代人民教师光辉本色!

优秀00后事迹材料篇2

刘__，男，__工程职业技术学院资源工程系国土资源调查(钻探技术方向)专业学生，现担任11071班班长一职。

在校期间各方面都能较好的发展，主要表现如下：

一、思想表现优秀，进取向党组织靠拢。

不断的追求提高，行动上不不断向党组织靠拢，在_年下学期其经过党组织的考核要求参加了党校培训班，并且以优异成绩获得党校结业证，在思想成熟后，顺利推优，并在在今年四月份举行的系部“‘党旗飘扬谱和谐旋律’党的基本知识竞赛”中荣获优胜奖。

二、坚持以学为主，成绩稳步向前。

该生十分清楚学生的天职是“学习”，自入学以来一向未在学习上松动丝毫。第一期考取了专业第十一名的成绩;第二期因其参加我院招生实践工作而办理缓考故未计排行;第三期考取了专业第二名的好成绩。成绩一向稳步向前，并进取在实践中充分运用所学知识。

三、认真开展工作，努力履行班干职责

该生大一进校以来，就主动进取的参加学院内的活动，以此来提高各项能提高其的综合素质，并在教师和同学的支持和信任下，其担任过班级的团支书和副班长的职位并且进取组织策划班级活动，如：“学习雷锋，义务献血活动”、“感恩之心，服务桑榆敬老院”等等活动，而这都得到教师同学一致好评。而在院级活动内，大一时竞选并担任了院学生会在生活部一名干事，由此自身的工作本事相当大提高，同时也领会到服务同学的乐趣。因为在学生会的工作当中，工作本事不断提高，所以在大二时担任学生会办公室主任一职。

四、良好的个人身体素质、生活习惯。

该生自入校以来进取锻炼身体并多次组织班级同学参加或自行组织各类球赛，进取带动大家一齐进行身体锻炼，尤其是在实习回来之后对班级同学在锻炼身体方面更是多次提起。有着良好的个人生活习惯，所在寝室更是在各类有关寝室的活动的中都有获得奖项成绩斐然。

刘__同学在各面都能均衡发展，入校以来也取得了必须的成绩。例如：在开学之初就由其刻苦的训练以及标准规范的动作被选为该排排头兵，“带领”该排获得“军训优胜排”称号，该生也获得了“军训优秀学员”的荣誉称号。后又在学院第四届寝室文化艺术节中由于表现突出获得“优秀个人”荣誉称号。在学院五四表彰中也曾获得“优秀团员”荣誉称号。在完成党校班学习任务的同时又获得了学院第十四期党校班“优秀学员”称号。由于其在班级以及资源工程系团总支学生会期间工作认真刻苦并取得了必须的实效，分别获得学院“优秀学生干部”的荣誉称号和资源工程系“优秀学生干部”的荣誉称号。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”相信该生必须会在以后的学习以及工作干出自我的成绩，也期望其努力能够获得他人的认能够及肯定。

五、进取参与社会实践、志愿服务等公益活动。

该生于 _年6月进取报名并参加了学院招生社会实践活动，所以，延误了正常的考试的时间。可是该生在随后的缓考考试中亦表现良好。并在同年暑假进取寻找与专业相关的企事业单元进行专业实习，后证实该生暑假期间在__省407地质队实习，实习期间表现优秀，获得了实习单位的一致好评。

该生在校期间更是多次组织班级同学参加“学雷锋”活动，异常是其与资源工程系14073班共同策划的以“向雷锋同志学习，向抗冰英雄致敬”为主题的学雷锋公益活动受到了社会的广大认可，并在学院教师住宅区设立志愿服务区负责志愿区的环境卫生。

同时，该生还进取组织班级同学进取参加学院各类活动，尤其是在寝室建设方面成绩突出。该生自大一担任班长以来十分注重班级寝室建设并在此方面成绩卓著。在学院第二届寝室走廊文化建设中该班共有八间寝室被评为院级“礼貌寝室”，占总评选名额的12.5%。得到广大师生的认可。

优秀00后事迹材料篇3

张桂梅，女，满族，黑龙江牡丹江人，1957年6月出生，1975年12月参加工作，1998年4月加入中国共产党，云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长，华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)院长。张桂梅同志把全部身心投入到边疆民族地区教育事业和儿童福利事业，创办了全国第一所全免费女子高中，是华坪儿童之家130多个孤儿的“妈妈”。她坚持用红色文化引领教育，培养学生不畏艰辛、吃苦耐劳的品格，引导学生铭记党恩、回报社会。她坚持每周开展1次理论学习、重温1次入党誓词的组织生活，发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。她常年坚持家访，行程11万多公里，覆盖学生1300多名，为学校留住了学生，为学生留住了用知识改变命运的机会。她吃穿用非常简朴，对自己近乎“抠门”，却把工资、奖金捐出来，用在教学和学生身上。她以坚韧执着的拼搏和无私奉献的大爱，诠释了共产党员的初心使命。

优秀00后事迹材料篇4

人们常说，我们是祖国的花朵，是新时代的少年。强调要从小学习立志，努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人。

我们是小学生，读书是我们的本职。周恩来总理目睹中国人遭受欺凌，从小就立下了“为中华之崛起而读书”的志向。那么我们呢?又应该为什么而读书呢?虽然我现在还是小学生，但我也立下了志向，要做一个对社会有用的人，做一个有道德、有知识的人。

做一个有道德的人，就要有社会公德心。热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法。这些都是社会公德，也是我们民族的传统美德。我们是新时代的少先队员，需要传递时代的接力棒;我们是未来的希望，身上背负着重任。因此，我们应该从小事做起，从身边的点滴做起。在家里，我会给劳累的爸爸妈妈端上一杯热水;在街头，我会弯腰捡起地上的垃圾;在公交车上，我会主动给老人让座;在学校，我会帮助同学解决难题。开学初，我还参加了为山区学校募捐的公益活动。在这些活动中，我知道了“助人为快乐之本”，学会了“坚持就是胜利”;在这些活动中，我体会到了道德的含义，那就是一份爱，一份付出，哪怕它很小很小，但滋味却很甜很甜。

做一个有知识的人，就要爱学习。在学习上，我从不懈怠，课前自主预习，课堂上专心听讲，课后认真完成老师布置的各科作业。我喜欢阅读课外书籍，从课外书籍中我能看到更宽更广的世界，因为我知道现在是知识型社会，唯有多掌握知识才能有新出路，才能对社会和人民做出更多贡献。

同学们，让我们争当新时代的好少年，无论什么时候都要严格要求自己，遵守小学生守则和行为规范。“信义和美，拼搏实干，共建图强”，让我们铭记新时代金华精神，用我们的实际行动，创建一个文明和谐的社会!

优秀00后事迹材料篇5

我叫，19xx年x月x日出生于xx省xx市，汉族人，现为共青团员，就读于南京林业大学环境学院林学系。

19xx年，我呱呱坠地，来到了这个世界。19xx年的夏季，我步入了小学的学堂。那个时代对于我来说是一个虽艰辛但又充满快乐的时代。学校并不大，教室也很简陋，没有平坦水泥地，有的只是被踏得油亮亮的黄土;没有宽大平滑的黑板，有的只是窄小凹凸的小型写字板.学校也没有宽阔的操场，教学楼只有矮矮的两层，教室破烂不堪。尽管如此，我们还是每个星期一的早晨对着五星红旗，举着稚嫩的小手，高唱着义勇军进行曲，小小的胸怀饱含这对祖国的热爱之情。小学一年级，伴随着我们是共产主义接人······的旋律，我光荣地加入了少年先锋队。

20xx年，在结束了六年的小学生涯以后，我一优异的成绩考入了xx中学。初中生活相比小学来说相对紧张一些，学习的压力也渐渐袭来，在学习上，我自认为是一个脑经不太灵光的人，别人一个晚上就能融会贯通的知识放在我脑袋里却像卡壳了一样，无论怎么学都达不到预想中的效果，于是，我便付出了整个对别人来说还算轻松的初中时代来努力完成自己应该完成的初中学业。当然，平时我与同学的相处也很融洽，由于担任了班上的英语课代表，与同学们的交流就更加密切与频繁了。生活中，我怀着积极乐观的态度，对生活充满了希望与向往。在xx年，我光荣地加入了共青团，成为了一名共青团员。

xx年，是我人生的又一个丰收年。功夫不负有心人，经过中考的一轮选拔，我考入了县城中最好的一所高中的实验班，当时心情无比激动，想到自己的努力终于有所回报，便觉得很欣慰，再回首初中生涯，那对于大多数人来说该笑，该闹，该玩的年代，我隐藏了自己的童真，压制了自己该有的幼稚玩乐之心，换来了一个满意的小小未来，自知有所获得必有所失去，于是并不去计较那么多。预料中的，高中生活开始了真正意义上的亚历山大，在这种压力之下，我的学习成绩并没有所想中的突飞猛进，节节败退。然而，在父母的鼓励之下，我坚持自己的信念，努力拼搏，在压力甚大的高中之路上披荆斩棘，一路前进着。三年之期很快就到来了，我又要跨入人生另一个阶段了，老师们都说，这是我们人生的重大转折点，处于这个关键时刻，我们都显得异常紧张，迎来了又一次人生的重大选拔赛——高考。

20xx年的8月份，我收到了大学寄来的录取通知书。双手捧着那红色方形的邮件袋，激动之情溢于言表，但是却久久不舍得拆开，尽力压制住心中的那份激动。当真切地一睹通知书的真颜时，还是感动了，即使在这之前就已经做好了充分的心理准备，终究，付出不少艰辛换回来的成果是最触动人心的。这对于我的家庭来说是一件值得高兴的事。即将踏上远途求学的我既兴奋又惧怕，毕竟要去到一个陌生而又远离家乡的地方对于我这样一个从没踏出省界的小女生来说确实有点挑战性。我总是告诉自己：不要怕，这是一个历练，一个追梦的大好时机，要紧紧把握。于是，在这样不断地思想调整下，迎来了踏入大学校门的日子。坐在疾驰的火车上，我默默地观赏着窗外不断变换的风景，突然想到了一句话：你在车上看风景，看风景的人在看你。是啊，在看风景的人眼里，我们的火车正驶向前方，而对于我来说，那是一列驶向梦想的列车。心中如是想着，突然地，一股感慨之情油然而生，那是一种说不清道不明的感觉，直到今天我才渐渐体味到，原来那叫青春动力的萌芽。转眼间，我的大学生活已过去两个年头，我也渐渐地从那个不谙世事的小女孩成长为了如今在某些方面能够独当一面的大二学姐，这时，我总会带点小小的骄傲想：我已经长大了呢!回首逝去的大学两年的点点滴滴，自己所收获的一切似乎都离不开学校所创造的良好环境。我不敢说自己的学校是最好的，但是，在给予学生帮助的各个措施方面对于我来说却是最令我受益无穷的。在进入大学之前，我是向往着那份未知的美好的，想象之中的青春奋斗，在接受了学校帮助后，那份努力奋斗的心情更加浓重了。在我的价值观中，不断地奋斗才是作为年轻一代的我们的本色，我们有足够的资本与活力去实现我们该有的梦想。于是，努力学习成为了我的第一要务，但是，这种努力学习的心态与高中时的有了一定的区别，大学的努力学习不再是埋头苦干，而讲求的是技巧与全面发展，大学对于大多数人来说是步入社会的最后一步阶梯，这时的我们需要全面发展，不仅体现在自己的专业知识方面，也体现在交往技能方面。怀着这种发展观念，我在大一便加入了院团委的新闻宣传中心，那时作为新进干事之一，我尽力做好自己的本职工作，努力学习前辈们所授予的各种技巧，哪怕是发发院报，对于我来说都是一种锻炼，这种心态在我认为是积极健康的。此外，参加各种活动和比赛也是我所乐在其中的事，虽然没有拿到理想的成绩，但是学到的东西并不是一张小小的奖状就能体现的，至少自己也很开心。大一尽量让自己过得很充实，学得很快乐。果然，事实证明我的努力得到了回报，在一年的学习测评中我获得了优秀班干部称号和国家励志奖学金，这对于我来说无疑是莫大的鼓励与荣幸。怀着激动的心情，我拨通了回家的长途电话，电话中我给父母讲述了得奖的状况，父亲是一个不善言辞的人，听了以后虽然高兴但却无法很好地表达出那种高兴的心情，对于这一点我是知道的，父爱往往是无言的。母亲就不一样了，高兴之余，她还特地嘱咐我要继续努力，不要辜负众望，我明白母亲所要表达的意思。

大二，又一个忙碌的年头，这个年头，鸟叔很忙，网上元芳很忙，而我似乎也被这样的气氛所感染了，也变得很忙。专业科目变多了，目标也变得更明确了，就因为如此，才存在需要努力达到的高度。经过深思熟虑之后，我用自己的奖学金报了校内的国家自考的会计专业，争取把自己培养成一个现代化的复合型人才。然而，第二专业的课程学习并不轻松，而且是建立在自己本专业能够兼顾的情况下去花精力学习，如此一来，在了解自己专业领域之余，我对另一专业领域也有了一定的涉及，这种融合于多元化知识海洋的感觉很美妙，我喜爱这种生活方式。不断充实自己，不断提升自己，这就是我想要的生活。 也就是在大二这一年里，我更加有幸地被推举为积极分子，并通过了积极分子培训课程，感觉到自己离当越来越近，同时也越来越意识到自己的责任越来越多也越来越有意义了。党的以来，国家焕发出了另一新兴面貌，新一代领导人的上任，带领我们走向更加光明的未来。国家建设，社会建设，教育建设，医疗建设以及各种新惠民政策陆续出台。作为学生的我们也得到了国家和学校的诸多关注，带领大家追寻属于我们中华民族的中国梦，作为社会建设者的我们当然也要积极奋发，不辜负国家的栽培，学校的帮助和家庭的期望，积极地加入到这个伟大的梦想追寻队伍中去。同时，通过积极分子学习课程，我越来越了解党的核心思想：为人民服务，一切以人民为中心。国家和学校给予了我们贫困学子很多的关心与栽培，我相信，在这样的环境下，自己会不断进步，最终实现梦想。

在最后，容我我说一句，大学来之不易，梦想的实现也会实之不易，因此需要加倍珍惜现有资源，将其充分地运用起来，实现它们应有的价值。不同的青春梦，同一个中国梦，让我们大家一起努力，追寻梦想!

优秀00后事迹材料篇6

王xx，女，xx年起一直担任学校少先队辅导员工作，是一个优秀的教育工作者。工作中，她勤勤恳恳，兢兢业业，注重加强自身的思想政治业务学习，不断提高自身的综合素质，把理论与联系实际相结合，潜心钻研教育教学工作。在同事的眼中，她踏实、上进；在学生的心目中，她可亲、可敬。从事少先队工作6年来，她把孩子的信任当作动力，把教育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培养了一批优秀的少先队员。她所带的少先队多次获得县优秀大队称号，她本人也多次荣获德育先进个人，优秀班主任，优秀大队辅导员等荣誉。

根据学校存在的客观现状，她从事少先队工作的立足点和原则始终是坚持联系学校的实际扎扎实实、认真地做好少先队工作。本着重在参与、重在育人、重在进步的思想，尽心尽力，尽自己最大能力做好每一件事。她热爱少年儿童，热爱少先队工作，是广大少先队辅导员学习的楷模。

一、精耕细作，精细管理，夯实“精品工程”的根基

通过几年的少先队工作研究和实践，她具有了一套丰富的感性认识和理性认识。少先队基础建设，就是打造“精品工程”的根基。在学校领导的支持和指导下，她逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。在组织队伍建设方面，完善了“少先大队、年级大队、中队三级管理网络，选派优秀青年团员及教师充实到各年级大队和中队，向有经验的辅导员学习并协助其工作，发挥了“全团带队”的优势，充实、活跃了各级组织队伍力量。在制度建设方面，依据《少先队工作规范化学校评估标准》，对以往的少先队制度进行了完善和修订，形成了以“常规工作”、“阵地管理”、“队伍建设”、“传统活动”、“主题活动”为内容的制度管理体系。在原来“红领巾文明监督岗”、“广播站”、“手拉手基金会”等阵地的基础上，补充了“红领巾版报”阵地，为辅导员和队员订阅了《少先队活动》等专业书刊。

二、以活动为载体，推动少先队发展，牵领学校德育工作

以“健康成长”为基点，开展系列主题中队活动。开展丰富多彩的活动增强少先队的生命力和凝聚力。以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动，让少先队员自我服务，自我管理，自我教育，去体验道德，体验教育。

1、开展形式多样、内容丰富的主题活动。历年来学校把少先队的“健康成长”系列主题活动的开展纳入了学校德育的重点工作之一。具体组织实施该活动，确定本学年主题活动的几个方面的选题，让活动内容符合学生年龄、心理、行为等特点，并确保每学期开展两个主题活动。如：三年级的“师恩难忘”，与“安全系着你我他”，四、五年级的“诵革命诗词，传民族精神”，和“文明礼仪我能行”，等┅┅丰富多彩的活动，开阔了队员的视野，活跃了课余活动，调动了队员的主动性、积极性和创造性。

三、规范管理，促进文明行为习惯的养成教育

学校通过优胜班级、进步生、示范生的评比激励学生形成良好行为习惯，通过设立礼仪岗、升旗岗、值日检查岗等岗位督促和规范学生的行为。通过广播、板报、橱窗、国旗下讲话等多种途径对学生进行各方面的宣传与教育。

1、“养成教育”措施之一：队员的自主管理

文明监督岗的自主管理。学校由大队委员及一些希望参与学校管理的高年级同学组成了监督员队伍，辅导员对文明监督岗进行每周岗前培训以及岗后小结，轮流站岗维持学校纪律，督促学生对规范的执行，协助教师把学校的纪律、卫生、礼仪工作搞得井井有条。

2、养成教育”措施之二：检查、评比的激励机制

开展“流动红旗”、“先进班集体”“环保小卫士”、“礼仪之星”“十佳小队干”等优秀评比活动，以集体荣誉感激励全体队员养成良好的行为习惯。

四、以活动带动少先队员思想素质的提高

学校长期开展各项活动，带动学生的思想素质。结合各项活动使学生从思想，行为等都有较大的提高和认识。如开展“我为奥运添光彩”的活动。和“观看爱国主义影片”等活动。使学生从思想上认识到爱国主义的重要意义。还有开展的“学习雷锋好榜样”、“安全靠大家”、“一元钱能做什么”等一系列活动。对学生进行思想素质教育。

总之，少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄托着家庭和社会的重望，承载着美好而光明的梦想。身为一名辅导员，她献身少先队辅导员工作无怨无悔。在今后的工作中她决心继续发扬勤学进取开拓创新的精神，力求以更科学有效的方法，去创造性地开展工作。为培育祖国的花朵，干好少先队辅导员工作再创佳绩！