通过优秀的事迹材料可以记录我们的一些事迹，一篇有效的事迹材料能够起到弘扬正气，推动工作用用意，下面是58范文网小编为您分享的从警事迹材料模板5篇，感谢您的参阅。

从警事迹材料篇1

李俊一名极为出色的团员。在三年的初中生活中，她以自身良好的素质修养、乐于助人、尊老爱幼、勤奋好学、热爱劳动、关心他人、积极积极的精神赢得了老师和同学的好评，树立了良好的共青团团员的形象。

胡军同学热爱祖国、热爱人民、关心班级体。她思想积极要求进步，有着坚定的共产主义信仰。不断提高思想政治素质，树立和落实科学的发展观，培养高尚的道德品质。她十分注意个人修养，时时处处地严格要求自己，以身垂范。她积极积极，热爱劳动，乐于助人，关心同学，从不计较个人得失，谁有困难她就去帮助解决。学校大扫除，她总是带动同学积极打扫厕所卫生，地段卫生，不怕脏不怕累。她每一天都带着阳光般的笑脸，火一样的热情投入生活和学习中。

在学习上，她勤奋努力，刻苦钻研，认真学习各科知识，合理安排学习时间，运用科学的学习方法学习。在注重提高自身各学科成绩水平的同时，她还注重塑造自身的竞争优势。她乐于助人，在要求自己进步的同时，她还调动同学们的学习积极性，共同营造浓厚的学习风气，使班级具有了更强的凝聚力。乐于向同学提供帮助，当他们在学习上遇到困难时，热情地帮他们答疑解惑，扫清障碍。在学习上遇到问题时经常和同学讨论，向老师请教，以求大家共同进步。在生活上节俭朴实，热情助人，尊敬师长，热爱集体，关心同学。她不仅在学习上名列前茅，在文体活动中更力争上游，不仅紧抓学习，也积极参加体育活动锻炼身体。

在制订好学习计划后，她合理地安排学习时间。为了提高学习效率，她每次上课前，她都认真预习相关的内容，做好充分的课前准备，带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中，她对重点与难点做好相应的笔记，跟着教师的思路积极思考。当遇到听不懂的部分，她利用课后的时间，向老师和其他同学请教。老师平时布置的作业她能独立完成，因为只有通过独立完成作业，才能帮助她检查对所学内容的理解和掌握程度，及时发现需要温习和欠缺的部分，同时还能使目前所学的知识和以前学过的内容间建立联系。在作业完成后他还通过实践达到巩固、复习的目的。她认为只有不断挑战自己一、超越自己，才能跟上时代的步伐，成为适应二十一世纪的创新人才。无论是班级的公益活动，还是社会实践活动，还是清洁卫生，在学习和生活的各个方面，作为团员的她都能走在同学的前面，处处做同学的表率。

她不仅紧抓学习，积极参加团组织的各项活动，并且积极参加体育活动，努力在各方面做好带头作用。她节俭朴实，热情助人，尊敬师长，热爱集体，关心同学,是一位优秀的共青团员。

从警事迹材料篇2

有句歌词唱到：回家的感觉真好!一提到“家”，总会给人以亲切、温馨之感。“家”，是人生的起点，是成长的避风港和归宿。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉;在这里，洋溢着浓浓的亲情。

福建省周宁县浦源派出所所长xx家便是这样一个温馨小家。从1992年踏上工作岗位，后成为一名光荣的人民警察，至今23年过去了，xx始终把群众的利益放在心上，默默无闻地为群众办实事，献爱心。从警20多年，没有刀光剑影的殊死格斗，也没有惊心动魄的警对决，在平凡的岗位上，xx只是从一点一滴做起，从不放过每一个事关群众冷暖的细节;只是一步一个脚印地一路走来，用自己的实际行动践行着“人民警察为人民”的铮铮誓言。作为家中五个子女中的幼子，xx就小就体会到年老的`父母将他养育成人的含辛茹苦。结婚后立马将年老体弱的父母接到身边照顾。现在其父亲已95岁，母亲86岁高龄了。目前一家五口挤在仅六十平方米的小套间内，小学四年级的女儿还和两夫妻同睡一个房间，即使在住房条件这么紧张的情况下，但夫妻俩毫无怨言，默默配合照顾好两个高龄老人。平常要是家中老人(不论是自己父母还是岳父岳母)有个头疼脑热的，他无论多忙，都要抽出时间来，陪伴左右，寻医问药。对工作的认真负责让xx常常早出晚归，工作繁忙时，几天几夜不着家更是家常便饭。对于这一切，作为一名周宁县邮政局普通员工的妻子周叶容，她毫无怨言。众所周知，邮政局日常工作紧张忙碌，时常加班加点，但是她从来不觉得苦，回到家中，看到孩子天真的笑脸，听到老人温暖的关怀，她觉得一切疲惫都消失了。结婚十多年来，丈夫对待工作的认真努力，她看在眼里，体谅在心里，在她心中认真工作的男人最有魅力了。不仅如此，她对待工作也从不轻忽，多次被评为优秀工作者，先进个人，20xx年更是被评为省级优秀营销员。孝顺老人，教育孩子，认真工作，这已经成了她生活的全部。对妻子的辛苦，xx满怀内疚，他常说老婆跟着我吃苦了。家中的两位老人更是常跟左邻右舍夸：“儿子孝顺，更难得的是媳妇孝顺，跟女儿一样呢。”老人家来自农村，手脚勤快，为人淳朴善良，体谅儿子媳妇的不容易，常常帮忙做些力所能及的家务。在这样的家庭氛围中，家中唯一的独女，既听话又懂事，成绩优秀，父母加班不在家时，孩子自己乖乖在家学习，给夫妻俩省了不少心。

常言道：家和万事兴。只有家庭和睦，才能让辛苦抚养自已长大的父母安享晚年，才能培养教育好孩子，才能共建和谐美好的社会。

从警事迹材料篇3

邓世昌，原名永昌，字正卿。清末海军爱国将领，民族英雄。1849年10月4日生于广东番禺(今广州市海珠区)，祖籍广东东莞怀德乡人。生于富裕人家，其父邓焕庄，专营茶叶生意，尝于广州及津、沪、汉、香港、秦皇岛等地开设祥发源茶庄，并始建邓氏家祠。少时随父移居上海，从西方学习算术、英语。

1867年6月，沈葆桢(林则徐女婿)到福州马尾船政学堂任职。以制造轮船须培养造船人才，开办制造学堂(前学堂);因法国长于制造，故应用法文教学。以驾驶轮船须培养驾驶人才，开办驾驶管轮学堂(后学堂);因英国长于驾驶，故应用英文教学。这两个学堂与船厂同时兴办，所招学生，自是福建省本地人罗丰禄、何心川、蒋超英、刘步蟾、叶伯鋆、方伯谦、林同书、郑文成、林泰曾、李达璋、严复、沈有恒、邱宝仁、陈毓淞、林永升、叶祖珪、陈锦荣、黄煊、许寿山、林承谟、柴卓群、郑溥泉、黄建勋。船政第一次招考学生后，又从广东招来已学过英语，并[1]且基础较好的学生邓世昌、叶富、吕瀚、李和、张成、李田、黎家本、林国祥、梁梓芳、卓关略等十余人。他少年时就聪颖好学，“有干略”。

1868年，他怀着救国的志愿，以各门课程考核皆优的成绩入福州船政学堂学习航海，成为该学堂驾驶班第一届毕业生。他在福州船政学堂毕业后，1871年被派到“建威”练船，随船巡历南洋各岛。1874年被任命为“琛海”兵船大副，以后历任“海东云舰”、“振威舰”、“飞霆舰”等兵船管带。

1879年，李鸿章筹办北洋海军，他被调到北洋海军，任“镇南”炮船的管带。1867入马尾船政学堂驾驶班第一期学习，1871年，被派至“建威”舰练习航海。1874年以优异成绩毕业，并被船政大臣沈葆桢奖以五品军功任命为“琛航”运船帮带，次年任“海东云”炮舰管带，时值日军侵台，邓世昌奉命扼守澎湖、基隆等要塞，得补千总。又调任振威炮舰管带，代理“扬武”快船管驾，升守备，加都司衔。

1880年调入北洋水师，先后担任“飞霆”、“镇南”蚊炮船管带和“扬威舰”、“致远”舰管带。

1894年9月17日在中日甲午黄海海战中壮烈牺牲。

从警事迹材料篇4

雷彩云，出生于1977年，小学高级教师。现任吉州区石阳小学科研处副主任，一直担任语文教学工作。自1995年参加工作以来，凭着一颗求真务实之心，一腔执着上进之情，在吉州教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献。怀揣着善良、真诚和责任，以情的付出赢得了情的回报，以爱的播种获得了爱的丰收，是学校师生、社会及家长心目中的最美教师。这一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了执着、勤奋、谦逊、求实……

一，宝剑锋从磨砺出爱岗敬业忠职守

雷老师热爱教育工作。这要追溯到一九九二年，她还是初中毕业填报志愿时。她勤奋努力成绩优异，在家里又是最小，完全有条件读重点高中上大学。可她偏偏选上了师范，同学问她为什么?她说：“我很幸福，从小学到中学，许多老师对我都非常关心和爱护，所以我的梦想就是成为一个人民教师，我要传道授业解惑，我要当一个好老师，让我的学生也能像我一样幸福。”一九九五年九月她圆了教师梦，登上讲台，投身于神圣而伟大的教育事业。从此，她将自己的青春和热血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业。1995年参加工作至2008年，一直担任语文教学和班主任，2008年起，担任语文教学和学校科研处副主任工作，全面负责课题研究工作。十九年来在小学教育教学中既要钻研教材，探索教法，了解学生，研究学生，又要提高自身修养，付出了大量的精力，一直任劳任怨，从不计较个人得失。在石溪头小学任教时，语数老师包班，与她同教一班的数学老师毛凌云老师患肾病，住院两个多月。为了不让学生受换老师的罪，就自己一人承担这个班所有课务，最终保住了该班学生语数成绩在全校第一的好成绩。2001年8月雷老师怀孕了，本可以向学校申请担任术科教学，但她却不搞特殊化，仍担任一年级语文教学和班主任工作。怀孕三个月时，她产生了先兆流产迹象，学校领导关心她，要她休息，可她却说：“孩子们刚入学，本来对学校就很陌生，好不容易和我慢慢熟悉起来，现在又要换老师，孩子们又得熟悉新的老师，我还是坚持一下吧!”就这样，她担任语文教学和班主任工作直至2002年4月临产。产假期间学生们前来看望，虽然众多学生送钱送物，她都婉言谢绝，告诉同学们盛情和心意都领受，钱物统统劝其带回。2002年8月，雷老师考虑学校学校师资力量紧缺，产假未休完就回校上课，再次担任一年级语文教学和班主任工作。

二、梅花香自苦寒来潜心钻研创佳绩

雷老师爱学习，无论工作再忙、再累，她总是能挤出时间来给自己充电，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、独特的教学风格。工作以来，她坚持学习，记下了百种优秀教育理论读物《教师专业发展精妙小语》《班级管理智慧案例精选》《听窦桂梅老师评课》《世上没有成绩不好的孩子》等学习笔记和心得。从2001年起，先后参与国家级课题《注重积累、学会阅读、培养语感、形成能力》《开展影视教育提高学生素质》《小学生学习方式的转变与教材编制策略研究》《纵横信息数字化与研究小学生识字过程及提高小学生阅读率的研究》和省级课题《运用多媒体进行开放式作文教学》研究等十多项，都已结题。并且能把自己的研究成果运用到教学中，使研有所用。2005年9月，经学校选拔，雷老师在青年教师的优课赛中脱颖而出，所执教的课例《掌声》获校第一名，被推荐到吉州区参加比赛。可这时，雷老师的母亲因病住院，白天她要完成学校正常的课务及参赛课的试讲，晚上又奔赴医院照顾母亲，回家还要照顾年幼的孩子。忙完这些，她才开始在灯下一次又一次修改教案。“功夫不负有心人”所执教的课例《掌声》获得了吉州区第一名，吉安市第一名的好成绩，并在江西省小学语文教学研讨会上进行现场展示，获得好评。她曾多次参与编写校本教材，多次为全校教师作讲座，多次在《江西教育》《吉安教育》等刊物上发表论文。她能坚持以科研为课改的动力和方法，注重研究语文课改的新情况、新问题、新经验，注重探索语文课改的新路子、新方法，勇做教改的领头雁，与青年教师结队子，积极构建高效课堂，教学成绩突出。任教以来，所教班级的语文成绩每个学期都在年级名列前茅，赢得了学校领导、老师及家长的好评。

从警事迹材料篇5

陈老师，现任运河小学教学副主任兼六年级语文教师。工作12年间，虚心学习，锐意进取，潜心研究教育教学，取得了突出的成绩。

自20老师年首都师范大学毕业至今，陈老师一直工作在教育第一线，用耐心和智慧成为学生成长路上最好的陪伴者。作为班主任，陈老师的为师之道是“做智慧型教师”。当学生受到挫折，感到迷茫时，她送去温暖和梦想；当学生学做人，学做事时，她送去帮助和期望……将心比心，她把自己看成学生，体会着他们的喜怒哀乐；她把自己当做长者，牵起孩子的手去感受阳光。 11年的班主任工作经历中获得“通州区优秀班主任”、“北京市紫金杯优秀班主任”“青年岗位能手”等光荣称号，而陈老师最珍爱的一份荣誉却是一位六年级毕业生自己绘的一副画——一条彩色的纸带精心地绑着一个小画轴。打开来，画面唯美精致，更令人心生温暖的是那两行工整娟秀的小字：“在我们绝望的时候，您让我们看到了希望；在我们迷茫无助的时候，您给我们指明了方向”。学生们喜爱她，敬佩她，感谢她，她却总说：“我要感谢孩子们，是孩子们让我明白，每个人都该学会成长。”

学生们喜爱陈老师不仅仅因为她是位良好的陪伴者，更是因为她的语文课堂让人受益匪浅。“学习型教师”是陈老师作为一名语文教师的方向，她是个善于反思的人，勤于反思每节课的得失，力争完善教学方法；她是个积极进取的人，不断发现问题总结经验，以求为学生带来最优质的课堂教学服务。她曾在通州区第几届“春华杯”课堂教学评优中取得一等奖第一名、在北京市青年教师课堂观摩中获得第一名、在北京市的习作和古诗文研讨中上展示课，她师从北京市基教研中心小学语文办公室主任张立军老师，她深深地认识到新一代教师使命的重大，明确了对于学生道德垂范、情感培育、知识传授、学法引导，乃至人生启迪的重要。

从班主任到学校的教学副主任，陈老师的每一步都走得扎实而踏实。她将提升学校语文教学质量为己任，精心组织语文教师进行教学研讨活动。“研究型教师”是推动教学质量提升的重要因素。近一年的语文教师教学研讨活动中，她带领老师们在低年级的教学中关注学生在趣味中进行学习；在中年级的教学中关注习作的指导和段落的教学；在高年级的教学中关注阅读化繁为简，增大阅读的空间。在活动中，陈老师关注学生的学习过程，与不同年段的老师一起研究符合学生需要的教学方法。在她的带动下，老师们觉得教学是一件实实在在的事，研讨是一种真真切切的需要。