用先进典型事迹材料5篇

时间:2023-01-10 16:01:26 分类:事迹材料

一篇有效的事迹材料可以凸显弘扬正气,评选先进用用意,在每天的生活里,大家都会接触到事迹,对各类事迹都相当熟知,大家怎么拟定事迹材料呢,58范文网小编今天就为您带来了用先进典型事迹材料5篇,相信一定会对你有所帮助。

用先进典型事迹材料5篇

用先进典型事迹材料篇1

__,男,46岁,贵州印江人,中共党员,现任洪雅县道路运输服务中心主任。

为做好全县客货运输行业新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,__同志作为道路运输行业管理部门负责人,充分认识疫情的复杂性和严峻性,主动放弃了春节假期返回贵州老家探望老母亲的计划,第一时间投入我县疫情防控工作一线,精心组织,周密安排,切实把好交通运输防控关。

忠于职守,科学统筹安排。在县委、县政府部署防控新冠肺炎疫情工作后,__同志快速反应,第一时间召集全县客货运输企业召开疫情防控工作安排会,认真研究,分析疫情,要求举全行业之力,全力做好疫情防控工作。要求客运企业深入落实车站、车辆防控工作,在车站设置进站专用通道监测,对进站等候及上下车乘客进行体温测试,并登记台账;认真落实客运站场通风、车辆及设施每天3次消毒,工作人员戴口罩、勤洗手等卫生防护措施;设立专职人员、专用通道、指示标志、隔离房间、专用物质,严格执行“七不出站”制度;加强宣传与防控,在旅游集散中心led屏、出租车顶灯循环滚动播放新型冠状病毒感染肺炎防护科普视频、标语并张贴标语,发放疫情防控知识宣传单,要求客货运输企业必须把疫情防控相关规定贯彻落实到工作中去,确保各项工作规范有序、有条不紊推进。

求真务实,工作稳扎稳打。在此次新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作中,__同志深入基层,勤于调研,及时了解群众动态,在周边市、县交通部门均发布停运的通告后,__同志迅速联系县客运企业负责人,集思广益、统筹兼顾,针对我县地域环境特殊性及群众出行方便考虑,及时报请局党委,并报县政府同意,对跨县客运路线实施暂停营运,优化县内农村客运线路发班班次,为领导决策提供第一手资料;同时深入到基层驾乘人员当中,积极开展对驾驶员的宣传教育,在特殊时期做好对群众的宣传解释工作,提高服务质量;联合公安、卫生等相关部门在106线、重要交通枢纽处设置疫情防控点,对来往车辆驾驶员进行体温测量,登记排查,联防联控,抗击疫情。

勤勉务实,勇于奉献担当。按县交通运输局统筹安排,为防止大年三十、初一到月珠寺上香群众较多,引起人员聚集,做好疫情防控工作,作为一名有着25年党龄的老党员,__同志为照顾外地同志能回家吃团年饭,主动到执勤点执勤,引导、规劝群众和车辆有序离开;在客运中心站随时可见他的身影,每天都是最早到达客运站进行检查,对车站、车辆的消毒、车辆储备、车辆安检、疫情宣传等情况进行一一检查;主动发挥党员带头作用,带领排查小组对包保区域内住户人员进行安全宣传,逐一排查,包保区域内109户,354人不漏查,全力做好返乡人员排查登记。

新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作已进入关键时期,运输行业仍是重中之重。__同志总是做得多说的少,乐于奉献,不忘初心、牢记使命,秉承着共产党员的优秀品质奋战在洪雅交通疫情防控工作一线。他总说:我曾经是一名军人,转业到地方工作,其实哪儿都一样,都是为人民服务。看似简单的话语,饱含着他一颗赤诚的为民爱民之心,面对紧迫的疫情局势,勇于奉献、迎难而上、恪尽职守、抗击疫情。

用先进典型事迹材料篇2

行源于心,力生于志。从教十一年,姜老师从不敢忘记自己教育的初心,在教育的路上播撒爱心,历练匠心。用自己点点付出,默默践行着一个普普通通人民教师的事业追求。

姜老师热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,从参加教育工作以来就坚持坚守在教学一线,担任语文教学和班主任工作。在工作中能兢兢业业、恪尽职守;在教学上能坚持党的教育方针,树立大教育观,为学生的核心素养发展夯实基础。担任班主任能时刻将学生的冷暖放在心间,班级管理卓有成效,不仅仅在思想上关心学生,而且在感情上亲近学生,生活上关怀学生,对班上每个学生的家庭情况都了如指掌,对家庭困难、留守学生多次上门家访,及时掌握学生思想动态。所带的班级曾多次被学校评为文明班级,姜老师也多次被评为"星级班主任"称号以及2015度优岗。

在狠抓教育教学的同时,姜老师也能坚持广泛的学习学科知识,充实提高自己,在2016年岳阳市教师信息技术能力培训和岳阳市能力提升"种子教师"研修培训中均被评为优秀学员。

在课堂教学中,姜老师能坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真设计好每堂课的教学方法,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,探索在教育中培养学生能力发展的途径。

2015年在南湖新区青年教师教学竞赛中,荣获三等奖;

2017年指导学生参加第二十届全国青少年五好小公民"阳光校园?我们是好伙伴"主题教育读书活动征文比赛分别获得二等奖和三等奖;

2017年下期被评为"星级班主任";

2018年指导学生参加南湖新区"我的南湖,我的家"征文比赛活动中获得优秀指导老师奖;

2018年指导学生参加岳阳市"红旗飘飘,引我成长"征文比赛活动中获得优秀指导老师奖。

用先进典型事迹材料篇3

__,帮扶__镇__村___、___、__三户贫困户。作为市委宣传部的一名帮扶干部,__同志多次深入到贫困户家中,访贫问苦做实事,他用帮扶的一片赤诚换来贫困户的一致认可。

贫困户___和老伴年龄大,又体弱多病,__与___夫妇进行沟通,帮助确定了土地流转外包、种植小园玉米的增收措施,秋收后还帮助其销售小园粮,这样既避免耕种大田过度劳累,又能通过小园粮来增加收入。除此之外,__还自掏腰包为其购买了鸡雏,由___和老伴进行庭院养殖,鸡出栏后收益全部归贫困户所有,又增加了一笔收入。__同村里积极研究,为___安排了村屯保洁员的公益岗位,每月有固定收入,确保其有稳定的经济来源。

贫困户___的妻子患病残疾,无行动能力。__通过了解得知___是种地能手,便建议___发挥其自身能力,以种地和打工为主来增加收入。经过协商研究,___同意了,还决定扩大种植土地面积。20__年,除了种植自有土地外,又承包了__多亩地。因___妻子患有类风湿,身体行动不便需要人照顾,___只能就近打零工。在__多方协调帮助下,20__年通过打零工___又增加了____元的收入。

贫困户__爱人离家出走多年,只身一人在家种地。__有多年养殖经验,而且能吃苦耐劳,20__年养殖了____只笨鸡,但入冬后笨鸡出栏销售出现问题,让__十分沮丧。__了解情况后,立即发动亲戚朋友购买,并通过朋友圈广泛宣传,联系超市帮助售卖。因购买小笨鸡的人比较分散,__便每周去贫困户__家取一次小笨鸡,回来后再逐一送到购买者手中,经过两个多月的努力,最终帮助贫困户__卖掉了__0多只小笨鸡,实现销售收入4万余元,仅利润就剩了1万多元。这让贫困户__深受感动,多次要送小笨鸡表达谢意,都被__拒绝了。为表达感谢,__特意制作了一面锦旗送到__工作单位。2020年开春以后,__家的小笨鸡开始产蛋,__又发动亲戚朋友帮助__销售鸡蛋,不到两个月就销售了____枚。

在落实各项脱贫政策的时候,__还积极对贫困户开展心理疏导,鼓励他们通过自己的努力来过上幸福生活,提高生活质量。__的关切使贫困户感受到了温暖,也进一步树立了脱贫致富的信心。

用先进典型事迹材料篇4

我是__学院__班学生__,我们从_月__日开始疫情防控。疫情就是命令,防控就是责任。疫情当前,全体党员干部要立即行动起来,戮力同心、众志成城,勇于担当、迎难而上!做为一名普通党员同志,首先要起到带头作用,时刻听从党的召唤,用自己的实际行动筑起一道生命防线,发挥出一名共产党员的忠诚担当,兑现那一句铿锵响亮的入党誓言!

从元月__日起,__村党支部村委会召开成立疫情防控小组以来,提倡党员干部带头做好防控防疫工作,打胜这场没有硝烟的战争。

我们坚决响应党支部决策,我作为预备党员,听从村党支部防控安排,认真落实澄城县疫情防控,“十不准十倡导”。把党员群众组织起来,通过广播、标语、手机短信、微信等方式全方位宣传疫情防控知识,做到宣传家喻户晓。

作为一名共产党员,时刻听从党的召唤,用自己的实际行动筑起一道生命防线,发挥出一名共产党员的忠诚担当,兑现那一句铿锵响亮的入党誓言!要带头义务执勤,劝阻村民不扎堆、不外出!不传谣不信谣!当好义务宣传员。疫情就是命令,防控就是责任,每天准时到防控点义务执勤,并对防控点进行消毒、对来往车辆进行消毒、登记,对来往人员进行体温测量!

从大年初二开始,每天奔走在村巷道,排查武汉返乡人员,并在各个村口设卡,佩戴党徽,守护党旗,在寒风中默默值守站岗,登记劝返外村来往人员与车辆,守护村民的生命安全和健康。

我要义务为__村把疫情防控工作当做当前最重要的工作来做,牢记初心使命,扛起责任担当,坚决打赢这场疫情防控狙击战。

用先进典型事迹材料篇5

在河西走廊中部素有“______”之称的丝绸古道边,______线国道______公里处,醒目的坐落着两栋欧式建筑风格的楼房,这就是______区______镇中心卫生院的门诊大楼和住院部大楼。在门诊大楼的门庭处悬挂着____省卫生厅监制的“一级甲等医院”、______省精神文明委员会监制的“文明单位”、______市卫生局监制的“院园文化

达标单位”等众多荣誉牌匾。医院的建设与这些荣誉的获得,浸住着一个女乡村医生的辛勤血汗。他就是______区______镇乡村医生、妇产科主治医师、______镇中心卫生院招聘院长、全国优秀乡村医生______同志。真诚而执着的选择,她以一位普通乡村医生的实际行动实践着自己的信念与人生价值

______,女,农民,乡村医生,1951年出生于______乡,1968年中学毕业,在她的简历上注明的就是这样简单。真正的转折就是在1968这一年里,______目睹了家乡姐妹年级轻轻就因难产而死,立志想当一名合格的接生员,于是在大队党支部和群众的推荐下,她勇敢的走进了______卫生学校,两年后她以优异的成绩毕业,县城里的多家医院都瞅准了她,但她毅然做出了到期盼她、信赖她的家乡村卫生所去的选择,她从一名普通医生干起,从一名乡村接生员做起。1970年,______以她年轻好学、基础扎实赢得医疗队的欣赏,医疗队的同志手把手传她接生技术,教她内科、外科、妇科知识与经验,很快______便成了一方知名的全科大夫。从此,不论白天黑夜,不论刮风雨雪,只要有病人的呼唤,有接生的需要,她就送医送药到家,田里埂头,荒山野郊,到处都飘扬着她的身影,她把自己的青春、热情都奉献给了她的家乡农民,她以一腔爱民之心,受到了乡亲的交口称赞。她就像一粒能生根开花的种子,用自己的默默奉献,改变着农村缺医少药的现状。经她接生的父子两代人在______比比皆是,如今______走到乡间,大部分人都尊称她为刘姥姥。她在乡村一干就是35年,三十五个春夏秋冬里,她认真执行农村卫生工作方针政策,努力钻研业务技术,热情为农民服务,积极参与防疫保健工作,任劳任怨,靠她那精湛的医术,高尚的情操,救死扶伤,解除患者的痛苦,以一位乡村医生的实际行动实践着自己的信念与人生价值,在平凡的岗位上谱写着一首新时代的奏章。

“人不能忘本,是党培养的我,是乡亲们推荐我当的乡村医生,我不能计较个人得失要把工作做好”

1971年,当______来到______镇______村卫生所工作时,面对两间低矮、破旧的危房,仅有的“老三件”诊疗设备,也有过失落和彷徨。但当她看到农民群众那一双双渴望的眼睛时,她暗暗下定决心:硬件不足软件补,要用精湛的医术赢得病人的信任。她把在学校里学到的理论知识、把北京医疗队专家的经验有机地和临床结合起来,开展了接生、危重病人抢救等业务,过去许多想都不敢想的外伤、急症抢救,在______的努力下开展起来了。她潜心钻研,奋发向上,使自己由一个乡村医生成长为一名妇产科主治医师。

一个医生取得患者的信任从来不是靠广告、靠包装,而是靠高水平的医疗技术,高质量的服务和高尚的医德,通过病人的体会口耳相传的。她深深知道,做农民的好医生,仅有良好的医术是不够的,还得有高尚的医德。她常说:"医者,先做人,后行医"。在乡村行医生涯中,她始终把医德作为乡村医生的灵魂。村卫生所面向的是农民群众,面向的是弱势群体,在她的村卫生所里她就实施了减、缓、免的收费规定。对经济困难的村民减免医药费10-20;一时带钱不足的患者可先取药治病,下次来诊时再还欠款;对于特困群众免费治疗,每年减免费用达3000多余元。别人问原因的时候,她是这样说的,“人不能忘本,不能站在钱眼上,何况我又是党员。这些年我总是想,是乡亲们推荐我当的乡村医生,是党培养的我。我不能事事算计自己的得失要把工作做好。”她是这样说的,也是这样做的,______的群众可以为证。

她不仅是一位医术精湛的好医生,更是一位工作泼辣的好院长

作为村卫生所的负责人,村卫生所的良性发展,一直是______工作之余思考的问题,村卫生所不能走个体化路子,于是当区卫生行政部门推行乡村卫生组织一体化管理模式时,她就积极响应,在她的发动和带领下,______的乡村医生都加入了一体化管理,村卫生所和个体诊所统一整合,实现人、财、物统一管理,统一调配,______的医疗资源得到了有效整合。村卫生所的技术力量得到了充实,农民群众无不为此改革拍手称好。为了改善村卫生所的基础设施,她又反复奔走,在乡镇卫生院和村委会的支持下,通过卫生院支持一点、村委会支持一点、自己拿一点的办法,修建了120平方米的卫生所,彻底改善了村民的就医环境。今年,______区开始推行新型农村合作医疗工作,______老早就认为这是惠及农民群众的大好事,可部分村民由于多方面的原因,就是认识不到合作医疗的保障作用,于是______又一次发挥了乡村医生的模范带头作用。

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