38先进个人事迹材料参考5篇

时间:2023-03-04 15:01:18 分类:事迹材料

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38先进个人事迹材料参考5篇

38先进个人事迹材料篇1

,男,1971年生,中共党员,1989年入伍,2004年转业参加公安工作,现为市公安局分局汇通派出所民警,二级警督,主任科员。2005年至2009年,先后荣奖、青年岗位能手、全区优秀政法先进个人、优秀社区民警、市优秀共产党员、优秀军转干部、省会亲民警察、市公安局科技强警先进个人等。

服务的留村警务区于市区的最南端,距离派出所3公里,辖区面积1.47平方公里,与、、三区交界,京广铁路贯穿东西两侧,属典型的城乡结合部。警务区现有二层村民楼801座965户;居民小区三个,单元楼42座3832户,临建房46户,实际人口近30000人,分属留村居委会和居委会管辖。

在派出所服务留村的5年中,他真心为百姓着想,给百姓以真情、主动工作,创新工作,实实在在为百姓办实事、解难题,维护了辖区稳定,得到群众认可。

一、想百姓方便,开设网络服务新平台

在日常工作中,发现居民办事有时不方便,他就开始思索便民服务的新方法,利用业余时间查找资料,2009年2月26日他在互联网上顺利开通了网上警务室,开通了我省第一个网上警务室,开通了便民服务的新平台。网上设有警务公开、通知通报、常用信息、民警温馨提示,教您一招、户籍一点通、消防天天讲、法律法规、有话您说等板块,公布了他的手机号码、e-mail、qq等联系方式,接受群众报警、求助、监督和业务预约,根据居民需求,又新增加了社区小喇叭、失物招领、寻人启示等栏目,居民可以在任何时间、任何地点、任何一台上网的电脑查询自己申办事情办理的结果,避免路途奔波,节约时间,最大可能地方便群众。他自己撰写的一些素材被电视台、广播电台、365安防网等新闻媒体采用5篇次,收到较好的社会效益,被中央、省、市20家媒体多次报道,在互联网中被多次转载,他的网上警务室也被居民成为不下班的警务室。

二、关乎百姓生命,多次急救群众生命

2007年9月25日上午接报路某单元房煤气泄漏,到达现场,燃气工作人员处理完情况后,他在房间搜索,南客厅一女子,呼吸、心跳全无,二话没说和同事们迅速把人抬到1楼通风好的开阔地,他利用自己的掌握的医疗技术,不顾该女子的满身呕吐物,不顾老百姓递来用于急救脏毛巾,现场实施人工呼吸和胸外按压技术20分钟,成功地完成了院前急救,使该女子重新恢复自主呼吸和心跳,挽救了一条年轻的生命,开始吵吵嚷嚷的围观群众见病人恢复自主呼吸后,霎时安静下来,接着就是一阵热烈的掌声,120车赶到了,病人被拉走,他平静地拍拍身上的土,驱车返回派出所,没有和同事在提起此事,倒是一同救援的消防官兵记录他救人的几个镜头,同事们才知道有这么一回事,那天是2007年的中秋节。

2009年11月10日晚上7时许,遭受54年来最大的暴雪,正在佳农茶叶市场雪灾现场处理案件的,又接到华夏果品商铺倒塌的报警,他马上就往华夏果品市场跑,不顾道路多湿滑,摔倒了,爬起来,再摔倒再爬起来。很快赶到现场,华夏果品市场的果品批发商铺倒塌,里面一家三口被埋,孩子吓得哇哇大哭,和群众一起用斧头砸开房门、窗户,用桌椅支开了一个小,被压的人从里面爬了出来,一男二女,两大人一小孩,人员安然无恙。

三、知百姓的冷暖,真心帮助困难群众

家住华源新村的小丁,她和爱人就业的工厂效益不好,全家收入每月不到1000元,孩子上初中,她患有椎间盘突出症,干不了重活,作为留村片警,得知她的情况后,主动和她联系,还带去了礼品看她。为她在村里摊位问题,减免部分费用,每年过年过节吕建带东西看她,那年都不落。今年3月得知她家符合廉租房政策,积极帮助她准备资料、办理房产证,又帮她解决一项项难题,经过不懈努力,最终申请成功,为小丁了为表示感对他们一家的帮助,写了一封感谢信送到分局,被分局以一封情真意切的感谢信在内网刊发。

住4号楼老李是某军队医院的副院长,前些年他选择退役回到,3个孩子都上大学,家庭状况不好,家里没有像样的家具,一台18寸的按键式彩电没有接闭路电视,老李每天必看的新闻联播由于信号不好,迷迷糊糊,得知情况后,主动和他联系,到家中看望他,很快协调居委会给老李接通闭路电视。老李是主治大夫,技术不错,就多次和他交流、和辖区的卫生服务站交流,给他在辖区一个服务站找了一个坐诊才使,老李又有了新收入。

辖区居民的户口是一件大事,老百姓往往不懂流程跑冤枉路,就把民警连心卡发给他们,在电话了告知要准备的资料、预约时间,尽最大可能方便群众,减少老百姓的等待时间和路途奔跑。

四、建和谐社区,解决民事纠纷

今年6月,村民高某的孙子被一流浪狗咬伤腿部,怀疑是同村杨某家的狗所为,由于案发时间时下午时分,在村的菜地里,无旁证材料,杨某一直不承认自家的够咬了高某的孙子,多次找够主人杨某交涉,索要医疗费,未果,高某找到居委会,居委会又转到到派出所,杨某家住在村南,几次到杨某的到家里、菜地,当时正是麦子收割的季节,烈日当空,他就在太阳地里站着,开始杨某的的到来表示极大的反感,任凭怎么一句话:说是我家的狗咬伤,拿出证据来,我全部负责,否则你们到法院去告我吧!不厌其烦在太阳地里给杨某讲法律、讲邻里关系、讲村民风俗,经过工作,两家最终达成谅解,事完了以后,杨某在警务室咕咚跪了下来,一个64岁的老汉跪了下来,的眼睛湿润了,他知道:自己仅付出一点点微不足道的辛苦,男儿膝下有黄金呀,更何况是一位64岁的老人。

常说,一个民事纠纷调解不好,就可能发展成治安案件、刑事案件,防患于未然。他常常抢了民调的工作。他从警5年来,经过他调解的家庭纠纷、邻里纠纷、宅基地纠纷不小100起,维护了辖区的稳定,

五、为辖区,甘当百姓的巡更夫

管理的小区属典型的城乡结合部,治安形式复杂、治安任务繁重,他在社区工作的时候,积极宣传安全防范常识,讲解防范方法,针对小区有翻爬阳台入户盗窃案子,他认真分析发案规律,连续10天带领巡防队员、治保会人员分组巡逻,从晚上10点到第二天早5点天亮在小区巡逻,谁家的对讲门不关,为他们关闭,谁家的门窗没关,通知他们关闭,谁家的骑车没上锁,通知其关闭,谁家的自行车没说给他推到警务室保管,有的居民防范意识差,不关闭对讲门、不关闭门窗,他们就不厌其烦地一遍遍通知他们,辖区发案明显下降,居民。

六,乐善好施、树立良好警察形象

2008年9月的一个傍晚大雨,一位老年妇女迷路,出警把老人接到派出所,老人称自己坐13路车可以回家,没路费了,拿出两个1元的硬币,另外又给了她5元纸币,让她2元投币坐车,5元钱吃饭,老人又提出送她到火车站,当老人一上车就发现问题了,老人智力有疾患,是精神病患者,根本说不清自己的家庭住址,只知道到在白佛车站附近。雨在哗哗地下,车也不敢开快,一边走一边问,下午5点中出所,一边走一边问,一边问一边走,凭着老人一点点依稀的记忆和路人的指点,终于遇到老人一个村的同乡,晚上9点终于将这位智障的老人安全送到老家,她已经出走5天了,家人拉着的手连连道谢。

2009年春节前,一位西来找亲戚的小伙子,他在塔谈村的亲戚均已搬走,小伙子身上只剩下5元钱,他买了一瓶酒解酒消愁,出警路过塔谈的把他接到到派出所,征得他的同意后送他到救助站,途中看他1天多没吃饭了,又在北站附近的饭馆给他买了水饺,又给了他20元钱,才把他送到救助站。

掏钱给人家路费不仅仅他一、二个人,还有有的、的、的、蒙古的,也许就3元、5元、10元钱,也许就半斤饺子、一瓶矿泉水,也许就这一点点的救助给外地群众留下乐于助人的好影响,树立警察在全国的形象。常说:勿以善下而不为。勿以恶小而为之。

的工作是主动的、自发的,是默默无闻的,好像一只上足劲的钟表,一个劲的思索、探索、摸索社区警务工作,并不断有新的收获。有人在他的网站上留言:你的网站和你的人一样好,继续努力。也有人留言:我看你挺忙、挺辛苦的,我想在小区门口请您吃烧烤,叙叙警民关系!说:留言的人是谁,他也不知道,也没必要知道,群众认可了,自己再辛苦,心理也是愉快的。做,就要做的出个样来。

38先进个人事迹材料篇2

xx,男,xx年x月生,小学高教教师,1994年曾获得云南省第九届青少年运动会男子四人技巧金牌银牌并授予一级运动员称号。1995年7月毕业于曲靖地区体育运动学校,现为仁德第一小学体育教师,体育教研组长,寻甸县先进教师,昆明市学科带头人,云南省骨干教师。他自从教以来,一直坚持在体育教学与训练一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德良好。“老老实实做人,踏踏实实做事”的人生信条为他赢得了广大师生的尊敬和爱戴。由于他的努力,他的体育课堂教学独树一帜,形成特色,深受学校领导的一致好评和学生的喜爱。

他热爱学习,刻苦钻研,于xx年取得大学专科学历。现在,正攻读体育本科自学考试,已经考过12门,他成为新一代学习型研究型教师。19年来,他热衷于体育教学研究,方法上不断创新,勇于奉献,团结同事,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了一些成就,张在当地学校体育教学界特别是在小学体育教学界拥有较好的声誉和威望,这是大家所公认的。他善于坚持向网络学习的同时,还担任了县区体育教师的业务培训任务,达到了良好的效果。他努力践行“校园阳光体育”活动,用爱和行动推动地方校园阳光体育的健康发展作出积极贡献,起到了引领和辐射的作用。

勤劳塑造精彩“体育人生”。张老师1995年初到仁德第一小学的第一天起,就一直热衷于学校体育活动的开展,致力于体育课教学的研究和思考。特别是刚到学校的三年,他为学校课外体育兴趣小队的训练带来了可喜的变化,特别值得一提的是他所带的技巧队,由于他的努力在当地是“小有名气”,也深得学生的喜爱。训练上张老师不计疾苦,任劳任怨,牺牲了自己的休息时间,为了能在学生面前做出标准,优美的示范动作,每天他起早贪黑,总在学生到来之前把动作做标准。由于他的努力校园到处洋溢着阳光与快乐。十九年来,他用爱赢得了学生的尊重,也让学生在体育课中收获成功与自信。由于学生对体育课的喜爱和向往,促使他不断学习和探究新的教学方法,并努力应用在实践中,逐渐积累并形成自己富有个性的教学风格。张老师对学校体育的那份执着和爱这是大家有目共睹的。不管是体育课、阳光体育大课间,还是运动会都会看见他忙碌奔波的身影,每一次阳光体育活动总会从他身上感觉到一股阳光般的气息。十九年的教学生涯生为他赢得了精彩的“体育人生”,也见证了一位体育教师深深的体育情怀。

乐于助人,共同提高。“体育人就该互相帮助,共同提高”,这是张老师经常说的一句话,也是他乐于助人的真实写照。作为体育学科带头人,对其他教师,他总是拥有一颗热心和耐心,从不掺假对前来请教的老师,他为他们出谋划策,查找资料。不断引领和帮助年青教师成长。特别是近几年,在他辅导下的年青的体育大学生已经走入体育教师岗位加入到了学校体育教师这个大家庭。“做优秀教师要先学做人”,这是他的原则。作为教研组组长,对待组里的新教师,他更是积极指导,悉心培养,从思想上进行敬业精神教育,培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法,提高教学水平。在他的指导下,年青教师快速成长,多次在县、市一级体育教师基本功及课堂教学竞赛中获奖。

甘于平凡,乐于奉献。十九年来,为了平凡的体育教育事业,他甘于平凡,乐于奉献。为了让学生更好地感受体育课的快乐,他始终积极地投入到体育课教学中默默地奉献着、努力着。想法设法去上好体育课,教学中结合当地民间传统体育的特点,与音乐教师一起努力开发校本教材。xx年,创编具有地方回、彝和苗族方民族风格和特点的校园集体舞。一个多月的辛苦收集、挖掘和提炼,完成了校园校园民族集体舞的创编和普及推广。当看到孩子们在奔放的舞姿中,欢快的音乐节奏下绽放笑脸时,他的付出是值得的。为了能让孩子们也像大城市的孩子一样享有“七彩阳光”和“旭日东升”,张老师利用课余和假期休闲时间上网学习,组织全组教师学习掌握并在全校师生中普及实施。现在,因为学校缺少体育教师,为了学校体育,他每天始终往返在新老校区的公路上,继续着他的体育梦……

用爱传递,让心永聚。张老师是一位乐于帮助他人的好老师。在他曾经执教过的学校足球队里,为了让学生有兴趣积极地投入到足球训练中,“矿泉水杯”、“冰露杯”成了张老师经常开展教学训练独有的方法。xx年,为了让学生更好地投入训练,他利用废旧钢管自制小型足球门架,并请朋友用麻线编织当球网。为了让学生参赛,他老师千方百计寻求家长支持,是他用实际行动打动了学生家长。于是,只要每一次外出比赛,他们为球队出力、出钱,有的还亲自跟随队伍为学生做服务。记得在张老师的足球队里,有这样一位学生,因为家境困难,父母常年在外打工,学习和生活全靠在家的爷爷奶奶照管。由于体育成绩突出,被选进了校足球队,跟随张老师训练。或许是因为对新环境不熟悉,很难看到他笑一笑,也很难看到他主动跟别人说话,不过他的训练非常舍得吃苦,球技提高的也非常快。1997年外出比赛,因为是自费组织,他什么也没说就自动退缩了,第二天临近出发时却不见他的踪影,几经询问得知原来是因为困难交不起参赛费,于是,我二话没说,为他提供了所有的参赛费用,让他重新回到了球队,回到了比赛场,完成了他人生的第一场足球比赛。“老师谢谢您一直以来对我的关心与帮助,您对我真好。”一声“谢谢”让张老师感动,也让他惭愧,因为,张老师只是付出了点滴爱心,却得到学生最真诚的谢意。xx年,张老师和万安驾校一起出资到河口乡双龙小学献爱心活动,为那里的孩子们送去新书包、体育器材。他用爱依然传递着阳光体育的气息。

支教生活,让爱延续。“张老师,谢谢您给我们带来了快乐的体育课,感谢您为我们带来新的广播操和“民族集体舞”。您的到来让我们的生活充满了快乐。您要走了,我们也不能留住您,让我们一起为您加油!希望以后您还能到上到您的体育课。”这是张老师去结对帮扶支教的农村小学学生写给他的真挚祝福。xx年,张老师作为作为一名优秀教师被选派到一所没有专职体育教师的农村小学支教帮扶。初到学校得知那里的孩子从来没有上过一堂正规的体育课,甚至连最简单的体育游戏也没有玩过,更不要说流行的校园集体舞。于是,为了让农村孩子也能和其他城市的孩子一样享有新的广播操也能感受体育的快乐,张老师决定从广播操和校园集体舞入手。他辛勤的付出,让那里的孩子享有体育,拥有了做操的乐趣。在“和平完小”支教的那些日子里,是张老师为农村的孩子们带去了精彩的体育课,也带去了童年久违的欢声笑语。特别是“竹竿舞”的创编与实施,更为那里的孩子们的体育大课间生活变得丰富而精彩。现在,每个月张老师总有一次往返于这条乡村的公路上。由于部分兄弟学校没有配备专职体育教师,只要有新的广播操和武术操的推广,张老师都会主动与支教校长取得联系,抽出时间给乡村学校推广普及。为了能让农村的孩子也像城里的孩子一样享有体育,张老师依然骑着摩托车往返于这条熟悉的乡村公路上。现在,尽管现在远离了支教生活,但这样的故事还一直在延续。阳光体育的接力棒仍然在他的手中传递。

风雨之后,阳光彩虹。十分的付出,终究获得十分的回报。由于张老师的倾情付出,学校体育呈现出蒸蒸日上的势头,学校领导也改变对体育教师的偏见,学校体育活动开展丰富多彩,体育已成为仁德第一小学必不可少的'教学主体。学生对体育兴趣浓厚,体育课深受学生的青睐。现在,篮球运动在仁德第一小学具有良好的群众基础。校园篮球运动的开展已形成常规,成为特色。多年的努力付出为张老师赢得了“昆明市的学科带头人”,“云南省骨干教师”的光荣称号。他的课堂教学,多篇教育教学论文分别在市、省和国家级各类比赛中获奖。这些荣誉的取得归根结底都是出于他对学校体育的热爱与执着。源于他和《中国学校体育》的不解之缘。

“操场是他宽阔的胸怀,古铜色的肌肤是他工作的烙印”。十九年的教学生涯,在弹指一挥间逝去,但平凡的每一天构筑了他的教学生涯,这其中不乏是一段苦中有甜,累并快乐着,累并充实着的人生历程,它给予的是他人生旅途中一笔无法估量的财富,在这条洒满汗水与艰辛的道路上,他会依然会无私地奉献着自己的青春和满腔热血,用实际行动去诠释着一个体育教师平凡而朴实的人生。

38先进个人事迹材料篇3

罕见的雪凝灾害席卷贵州,毕节地区黔西县受灾严重。由于连日凝冰造成黔西县物资流通主动脉断绝,全县燃油即将耗尽。1月29日,小勇奉命参加了从贵阳护送燃油至黔西的任务。为保证护送任务的圆满完成,小勇带领全班人员反复检查车辆器材,安装好防冰设施,踏上了送油的征程。由于连日的小雨,道路上凝冰厚达5厘米。送油队伍的车辆,全是自重8吨以上的重车,稍有不慎便会发生事故。下午7时35分,天色已暗,运输车队驶入六广河大桥,一辆油罐车忽然打滑,车体悬在100余米深的河谷之上。眼见情况危急,小勇立即跳下车,寻找处置办法。由于车辆刹停的位置离桥边太近,没有留下处置的空间,小勇用安全绳作为保护,半边身体吊在百米深的河谷之上为打滑车辆重新安装防滑链,凿开冰雪,铺设垫木。经过1个小时的努力,打滑车辆成功驶离险地。此次送油任务,一共历时10小时,终于将155吨燃油安全运达黔西县。此后,小勇又两度主动请缨,再次参加“护油”任务,共护送油料75吨,极大程度的保障受灾地区人民的生产生活。

百年一遇的旱灾席卷贵州,人民群众的生活、生产用水严重短缺。灾情发生后,小勇第一时间参加了毕节支队“红水桶”抗旱救灾突击队,驾驶着大功率的消防水罐车行驶在乌蒙山区蜿蜒陡峭的山路上为群众送水。在所有的送水地点中,数毕节市七星关区梨树镇道路最难走,送水最困难,梨树镇地处偏远,道路崎岖,最偏远处车辆甚至无法到达。但当了解到当地多名老人已经多日无水可用的情况后,小勇二话不说,立即前往送水,誓要马上解决老人们的用水问题。消防车能走的路到了头,他就向当地群众借来摩托车载着水继续前行,摩托车走的路也到了头,他就用肩膀扛起50斤重的“红水桶”徒步前进,鼓着劲,咬着牙,不断地变换方式接力送水,直到将水送到受灾老人们的家中。旱灾期间,小勇驾驶消防车共行驶了400余公里,为老百姓送水800余吨,2万多群众用上了消防部队送来的“救急水”。

毕节市威宁县遭受罕见的低温雨雪凝冻天气,小勇接到支队命令,连夜驰援受灾严重的威宁县。从1月26日至29日,小勇和他的战友们在海拔2200米的贵州屋脊之上连续奋战4个昼夜,打通了“威六”公路梅花山段和威宁县炉山镇至雪山镇2条运煤主干线,设立了29个便民送水点,保障了城关、金钟、小海和盐仓4个乡镇的生活用水,为散布在深山的80户受灾群众运送和发放燃煤4吨,撒盐共计12吨,疏通道路200余公里,疏散滞留车辆150余辆,疏散滞留群众1000余人,护送燃煤2400余吨,送水42车次、送水336吨、惠及群众7万余人,走贫访困80户,运送和发放燃煤4吨、大米3600斤、食用油160桶、衣物棉被100余件,圆满完成了赴威宁县“抗凝冻、保民生”增援任务。在道路上,看得最多的就是司机们对连夜奋战的消防官兵竖起的大拇指,在走访中,听得最多的就是老百姓对消防部队的赞扬,那一声声帮助后的感谢。

38先进个人事迹材料篇4

xxx同志,小学高级教师,自1988年参加工作以来,一直担任小学数学教学工作,他忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

作为一名小学教师,作为一名老教师,他对工作一直兢兢业业,并不因为自己是老教师而因此挑拣工作,拈轻怕重,而是服从分配,和年轻教师一起探讨工作,教书育人。他认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己充电,提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己,他不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累,让他的教学自成一家,自有风格,所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有如此热情,如此认真的工作态度,实在是很难得。

作为教师,他在注重教学成绩的同时,还着力注重师德教育。教育教学中,他能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。他爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。几十年来,他在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严厉,体现在对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。

在日常工作、学习和生活中,他也十分注重师范作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,他为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,敬业,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性。

无论开展什么工作,他总是认真投入,积极主动地想办法,每天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效果。他关心年轻一代的成长,对于年轻教师他总是耐心指导,帮助年轻教师不断完美自己,帮助他们找到不足,不断成长。

成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦,因为,在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使修补翅膀的人。

38先进个人事迹材料篇5

x,女,198x年11月出生,中学语文教师、教研组长。2003年毕业于xx学院,2006年7月走上工作岗位,现任教于xx中学,曾多年担任班主任、语文教研组长等职务,她自任教以来始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人,认真履行教育这一神圣职责。在教育教学过程中,并不满足于现有的知识,不断探索、求真务实,把当一名好教师作为人生的重要目标,把满腔的热情倾注到了学生身上,她所带的班级已连续三年在全年段各项综合成绩排行中名列榜首,是一名优秀的语文老师。

2003年,xx以优异的成绩毕业于xx教育学院音乐系,在校期间她的专业科舞蹈和钢琴得到了校领导的赞赏和认可,有意让她留校任教,被她毅然拒绝了。她回到了自己的家乡xx县,在xx乡xx村小学代课任教小学语文三年。在代课期间她渐渐热爱上了教育事业,于2006年7月通过教师竞聘上岗成为一名真正意义上的人民教师。在我乡中学任教了一学期的音乐,她专业知识的精湛,她热情、活泼的性格得到了中学老师的认可和赞扬。后来由于学校缺语文老师,校领导找她谈话后便欣然接受了。

一个班级有一个优秀的老师是学生的福,一个学校有一个优秀的老师是学校的福。一个优秀的老师影响学生的一生,同时也推动着学校的发展。自任教语文后,她明显的感觉到肩上的担子重、压力大了,虽然她曾在小学任教过语文,但毕竟小学和中学的差异很大。从教音乐转型到教语文,对她来说是一种挑战,由于她热爱教学、她喜欢和学生有更多的接触时间,虽然教语文有点困难但是她很有信心,乐意的接受了挑战。为了能够证实自己可以教好语文,她默默地努力着。当其他老师下班后,校园内还有她给学生辅导的身影,双休日其他年轻教师沉迷于休闲的娱乐时,她却甘于寂寞坐冷板凳痴迷于教育名著的研读,醉心于语文新教改学习;她认真专研教材和备课,把每一节课都作为实验课来教,课后认真反思总结;她经常主动找老教师交流提升自己的教学经验;她已成功的过渡到了一名娴熟的语文教师行列中,且这学期语文成绩就在全县排名的第二名。她专注于教育,不仅仅是把教师看作是职业,而是把它看作是一项神圣而高尚的事业,她越发越觉得教育有着其它行业无法比拟的崇高与荣耀,难能可贵的是她能从中享受教育的乐趣!

她从来就没有让学校失望过,从她后来的工作中可以证实。为了使她得到更大的发展,为了使她的潜力得到更多的挖掘,她又被选为语文教研组组长和班主任。学校对她的重视并没有让她感到骄傲,她认为自己离优秀还有很大距离,她一直在思考什么是真正的教育,怎样当好教师,如何培养真正的人,这是她所最关心的!她早早地为自己制定了成长规划,每学期要实现什么目标,每个月要做什么语文教学研究,每星期要读什么专业书,每天要和几个学生谈话,这在她看来比什么都重要得多。她说,周末最喜欢去的地方就是书店;她上网最喜欢做的事就是到网上书城买书。所谓厚积薄发,也正因为有她如此的执着追求、潜心研究,也才有近年来的骄人成绩。学校开展的过程性评价活动,语文组开展的最为扎实。她每周召开语文教研会议,和其他语文老师共同探讨研究语文教学,语文组组内公开课、三课一评活动、语文技能大赛开展的有声有色;我校语文成绩一路升高,每学期在全县都是名列前茅。尤其是她所教班级,连续全县排列第一名。她于2006年获得全国中小学生迎奥运作文大赛指导教师一等奖;2008年获得县教研室组织的音乐教师基本功大赛三等奖,2017年度考核优秀。作为班主任,她所带的班级在学校各类比赛活动中表现是最为出色的;学校安排的各项任务,她们班总能高效率完成;在每周的升旗仪式中,她所带班是获流动红旗最多的班级;在每学期的班主任考核中,她总是名列前茅;她们班一名学生由于家庭经济原因辍学,她多次家访并为学生提供一切学习工具,最终说服家长;她所带班级凝聚力、荣誉感是全校最强的。她被班里的学生情切的称呼为x姐姐。

在课堂教学上积极探索,效果显著。近年,她针对课程改革又提出了深刻的见解,她认为,语文课程的改革应当转到以培养学生自主性学习的方法和能力培训上去。她的这一研究计划得到了县教研中心教师的大力赞赏。她这个人敢于创新却不盲从,富有激情,又很稳健。在语文教学上她也是这样敢于创新又稳健向前,面对新课程改革,很多教师不知道怎么教了,许多教师盲目地实行多看多读教学策略,上课抓不住要领,影响了教学效果。她当时同样极力主张改革,提倡多读多看,却不象一般教师那样盲从,她经过仔细思考提出了一个见解:语文课堂教师的讲授仍然是主要方式之一,语文教学是不是满堂灌并不是依据教师上课言语的多寡来评判的,从根本上是看一个教师在上课的过程中是否唤起了学生的内在的思维并给她们提供了比较充足的锻炼空间。这一观点让许多迷惑的老师茅塞顿开。她提出上语文课要力求让学生终身受益。她认为语文教学是一个宏大的、长效的系统工程,不一定能有立竿见影的短期效果,语文教学必须实行真正的素质教育。她上课效果事半功倍,同事效仿众多。她上课轻松自如,让人如沐春风,从不占用别的学科的时间但历届中考成绩遥遥领先于其他乡镇中学。学生的学习习惯、思维方式都得到改善。

她的这些成绩完全靠的是对教育事业的执着热爱,对教育研究的高度热情和对广大学生的深切关爱!当然,成绩只是其中的一个方面,更多原因是她的精神与态度。选择当教师并不是她的初衷,但她说,既选之则乐之,要么不做,要么就做最好的,教育是她值得一生去追寻的。如今,熟悉她的朋友都说,在生活中,她是一个好母亲,她却说:我只是在努力当一名称职的母亲!家长们都说,她是一个好班主任,而她却说:我常在愧疚,我不能让你们的孩子获得最好的发展而深表歉意!同事们都说她是一个优秀的老师,而她却说:在教学上,我永远只是一名小学生。这就是xx,一个执着而谦虚的老师!她以一课炽热的心专注于她所钟爱的教育事业,她以一种饱满的热情影响着广大的同事们,她也正以一颗慈悲之心关爱着每一个学生,同时,她又以谦逊的姿态努力诠释着当代优秀教师之楷模!

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