在平常生活中，大家都会接触到事迹，对各类事迹都比较熟悉，大家怎么拟定事迹材料呢，只有对人物进行分析后，我们才能写出高质量的事迹，下面是58范文网小编为您分享的爱事迹材料优秀8篇，感谢您的参阅。

爱事迹材料篇1

xxx系xxx局党组书记、局长，爱人xxx系xxx办公室科员，儿子xxx一在校高中生。该同志家庭在开展“廉洁家庭”创建活动中，爱国守法，模范遵守廉洁家庭行为公约，廉洁奉公，家庭成员有较强的廉洁意识、法律意识及自警意识，崇尚廉洁、遵纪守法、尊老爱幼、团结邻里，热心公益，积极为受困有难群

众捐资献物，在单位中有较高的群众威信；崇尚科学，努力学习，爱岗敬业，家庭学习氛围浓厚，具有积极向上的生活情趣，带头移风易俗，凡事节俭，家风良好，是单位职工及家属学习的榜样。

(一)遵纪守法，摒弃特权。

该同志及其家属坚持四项基本原则，拥护改革开放政策，模范遵守国家的法律、法规和廉洁自律有关规定，忠于职守、克己奉公，不使用手中的权力做有悖于党纪国法的事，不利用职权谋私利、办私事，敢于同不正之风作斗争，在单位有较高的威信。

(二)勇于监督，严把家门。

该同志及其家属在自觉接受其他干部群众监督的同时，也做到了家庭内部相互监督、互相察看，做到了防微杜渐、自警自励，不取份外物，不收义外财，不接受有碍执行公务的礼物、礼金和宴请，构筑了一道家庭反腐保廉的坚固防线。

(三)勤俭节约，移风易俗。

该同志及其家属坚持勤俭节约的原则，不慕奢华，不比阔，不讲排场，弘扬新风，积极提倡新事新办，处处发挥表率作用，树立科学、文明、健康的家庭生活方式，淡泊名利，勤俭持家，在家庭内部营造了一种清廉、纯正、和谐的良好家风。在今年我局开展的“慈心一日捐”、“爱心助残”、“爱心捐物”等慈善活动中，该同志都能够积极主动地捐款捐物、献爱心，为全局职工做出了榜样。

(四)努力学习，爱岗敬业。

崇尚科学，努力学习，爱岗敬业，家庭学习氛围浓厚，具有积极向上的生活情趣，该同志及其爱人积极参加上级举办的业务培训班，不断提高自身业务素质和综合素质。一年来，认真学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等有关同志的重要文献及讲话材料，尤其着重加强了对“三个代表”重要思想的学习，从思想上增强学习的自觉性、主动性和紧迫感，不断提高自身政治理论水平。同时，在深入开展以创建“廉洁家庭”活动中，他认真学习中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设的规定》、《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》等反腐倡廉的重要文件精神。通过学习，提高了自身素质，树立了正确的世界观、人生观、价值观，培养了高尚的道德情操，增强了自身及家人抵制各种利益诱惑的能力，提高了家庭成员拒腐防变的意识，营造出崇尚廉洁、学习先进、以廉为荣、以贪为耻的良好家庭氛围。

爱事迹材料篇2

曾文忠同志忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

一、踏遍黎村苗寨，心系穷乡孩子。

曾文忠同志1990年以优异的成绩从师专毕业后，主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教，把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了黎、苗同胞的孩子不失学，曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨。有一次，当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时，立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨，劝说家长，让孩子回校上学。为了提高黎苗同胞的科学文化素质，曾老师不计任何报酬的为他们补课。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来，为贫困的学生交学费、买学习用品…。曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的一致赞誉。

二、甘当配角，无私奉献。

曾文忠同志1993年底调入三亚市藤桥中学从事实验教学工作。众所周知，化学、生物实验工作又脏又累，还经常与有毒、有害物质接触，待遇又低。但曾老师不计个人得失，为尽快改变农村学校实验教学的落后面貌，他超负荷地工作，一人兼全校化学、生物实验室管理和全校的实验教学任务。他白天在旧仓库里寻找仪器药品，晚上在实验室鉴定、提纯试剂；他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品，利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内，使藤桥中学的化学实验开出率达到100%。1994年，在全省普及实验教学检查中，藤桥中学获得99.3分的好成绩，列全市第一名，并受到省教育厅的表彰奖励。1998年，全市教学评估检查中，藤桥中学实验教学部分列全市第一名。

三、制作教具，服务教学。

为改变农村学校实验室缺乏实验器材的状况，曾老师认真研究实验教学大纲，钻研如何运用不同的教具突出课堂教学重点，突破教学难点，他认为通过自己制作教具，是解决农村学校实验器材缺乏的好方法，他为此写下了十几万字的实验笔记和教具改进资料。并放弃休息时间，走街串巷，寻找有用的实验器材替代品，制作了一大批教具运用于课堂教学中，为学校节省了大笔资金。他还积极指导青年教师运用现代教学技术开展课堂教学，他制作的幻灯投影片“实验室制取氢气并还原氧化铜”荣获省电教教材评比三等奖。几年来，曾老师制作的教具荣获省级奖1项，市级奖9项。

四、积极探索，勇于创新。

曾老师积极投身于教研、教改实践，潜心研究教材教法，大胆进行实验教学改革，锐意进取，不断创新。他在长期的实验教学实践中，总结出了“实验引导探索教学法”和“问题模式教学法”等许多宝贵的教学经验，他率先进行实验综合能力考核，注重学生创新精神和创造能力的培养，受到全国中学化学教育学会的重视。曾老师善于在教学实验中总结经验，并将经验上升到理论高度用于指导教学。他的论文“素质教育与应试教育浅谈”入选“如何实施素质教育”大型学术文库，受到教育专家的充分肯定。93年以来，曾老师撰写了大量的教育教学论文，共有25篇获奖或发表，其中国家级6篇，省级奖11篇，市级奖7篇。

五、实施素质教育，服务农村经济。

为全面贯彻党的教育方针，提高学生的整体素质，曾老师在完成常规教学任务的同时，积极组织学生开展课外科技活动，服务当地农村经济建设。为配合农技部门推广水稻抛秧新技术，他利用节假日，辅导学生进行抛秧、插秧的对比实验，调查结果使当地农民放心采用抛秧技术，促进了当地粮食的大幅增长。为指导农民科学施肥，曾老师不辞辛劳，奔波于藤桥的各个田间地头，义务帮助农民分析土壤成份，指导农民改良土壤，受到农民的普遍欢迎。10年来，曾老师辅导学生科技项目共获得各种奖励30项，其中国家级3项，省级16项，市级11项。

由于曾文忠同志各方面的突出表现，他先后荣获“海南省优秀教师”、“三亚十大杰出青年”、“海南省优秀科技辅导教师”等光荣称号。

爱事迹材料篇3

每天都是环保日

—— 龙凤小学“环保之星”周俊伟>事迹材料

我喜欢看电视，但我最喜欢看科教频道，因为从中我了解到很多关于地球环境方面的现状和有关>环境保护方面的知识。我知道环境的污染和恶化，需要全人类共同努力来治理，而我们是未来的主人，保护环境责无旁贷。我热爱地球，热爱生活，努力地从每一天做起，从每一件小事做起，也用自己的行动感染着身边的每一个人„„

去年，我听环保局一位专家说，垃圾是放错位置的资源，不是真正的垃圾，一吨废塑料再生利用可制出0.7吨汽油，破玻璃可以再生利用，废报纸、破木头可以生产再生纸„„就是纯粹不能再生利用的垃圾还可以通过垃圾焚烧处理的方式产生电能用以发电„„从此，我便每天都会给生活垃圾分类。可回收的废纸、废塑料、碎玻璃、织物和金属等，我都要让它们变废为宝。

我还有一个小提兜，>小伙伴经常会看见我拿着小兜四处找寻。那里边，都是我收集的废旧电池。时间长了，大家有了废旧电池，也都会主动交给我，我总会一边微笑，一边一本正经地告诉大家：一粒小小的纽扣电池会污染60万升水，等于一个人一生的饮水量;一节一号电池若烂在地里，能使 一平方米 的土地失去利用价值„„

“斤斤计较”节水电。“手机充电器待机状态下一小时浪费0.67元，水龙头流水一分钟会浪费 2升 水，如果我国13亿人每人节约一滴水，就会节约45吨水„„”听，我又在做宣传了。暑假里，我和小区环保志愿者冒着酷暑将低碳理念和节约小窍门做成的传单发放到小区民居和邻居中。我愿意把“绿色低碳”的环保种子传播给更多的人。

我告诉妈妈“带上购物袋，洗衣服要用无磷洗衣粉”;我告诉爸爸“尽量不开车，减少能源污染”;我还告诉同学们“拧紧水龙头，随手要关灯”。教室里，贴着我制作的“节水，从我做起”手抄报;放学后，我会主动检查我班教室的关灯情况。小区的草坪上，我会和爸爸主动清理杂草，并劝诫那些随意攀折花木的小朋友。小路有坑了，我会主动用砖头把地填平„„

我希望我们可以将每一天都当作是环保日，也希望可以引起大家更多的注意，积极加入环保一族。让我们每天为环境保护多做一些有益的事。我相信，我们明天的环境会更加美好，我们的地球妈妈会更加美丽。

爱事迹材料篇4

面对来势汹汹的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，石家庄市公安局循环化工园区分局治安大队负责人焦磊，始终坚持严格要求自己，尽职尽责，无私付出，圆满完成了上级交办的各项工作任务，为抗“疫”工作做出了积极贡献。

坚守岗位确保防疫工作落细落实

防疫工作启动以来，按照园区统一安排部署，园区公安分局迅速成立疫情防控工作领导小组和工作专班，办公室设在治安大队，大队负责人焦磊身先士卒，出任办公室副主任。根据上级要求，他第一时间制定工作方案和应急预案，先后多次修订完善《循环化工园区公安分局新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案》。为了打好疫情防控阻击战，焦磊坚持治安大队每日晨会制度，对既定新增工作进行部署，明确责任分工，一部分人员负责内勤工作，对接市局园区各个部门，上传下达、收集汇总;一部分人员负责外勤调查，打击处理涉疫情类案事件，工作开展得有条不紊，有声有色。

为了保证防疫工作落地落实，焦磊舍小家顾大家，吃住在单位，经常工作至凌晨。在他的'带领下，整个治安大队风清气正，团结一心，全体民警辅警毫无怨言，攻坚克难，做细做好防疫各项工作。

源头预防维护社会大局和谐稳定

疫情期间，焦磊深知社会大局和谐稳定的重要意义，把维稳工作放到第一位。他组织全面启动高等级巡逻勤务，加强街面巡逻勤务，打击现行违法犯罪;加强定点医疗机构和人员密集场所安保工作，依法打击扰乱秩序等违法犯罪行为，做好涉疫情纠纷排查化解工作。

面对排查的种种困难，焦磊同志第一时间配合园区排查重点人，并分析研判，对筛选出来的人员组织派出所走访慰问，随时掌握动态，加强重点人的教育稳控，严防在疫情防控期间出现漏管失控、勾连聚合或引发个人极端事件。并配合园区圆满完成可疑人员和可疑车辆的排查。防疫工作以来，共出动警力737人次，警车139辆，检查可疑人员444人，车辆227辆，处理涉疫情防控行政案件2起，排查化解矛盾纠纷5起，为做好防疫工作打下坚实基础。

全面清查落实乡镇社区联防联控

人员排查工作是疫情防控工作的重中之重，按照化工园区“联防联查”行动方案和市局“大清查”工作通知，焦磊同志主动与基层党委政府联系，第一时间统筹规划，和辖区两个派出所组成工作小组，组织警力联合街道办、居委会、乡镇开展入户排查，配合开展好入户摸排和信息登记造册工作。民警在清查同时，在各社区村委会向村干部进一步传达园区政府在重污染天气二级响应期间的禁炮规定，共同落实联防联控，严厉打击违规燃放烟花爆竹等犯罪行为。

“大清查”期间，某村干部向清查小组民警反映存在聚众赌博情况，焦磊同志听后马上向局长汇报，并主动请缨亲自带队，出动警力40人，车辆8台，清查人员35人，清查中没收赌资赌局，教育训诫6人，行政处罚5人，得到了村民的高度赞扬。

严守阵地严厉打击违法犯罪

疫情期间，焦磊亲自带队，协同治安大队、特警大队、派出所等部门，出动警力十余次，对辖区所有旅店、网吧、出租房屋进行详细排查。同时，他还带领治安大队民警对辖区药店和医院进行检查，排查是否有非法经营药品以及生产、销售假药、哄抬物价以及故意传播疾病等违法犯罪行为。

2月15日下午，焦磊带队查处一起哄抬物价的案件，查扣1辆涉案车辆，其中有800多口罩，6桶消毒酒精等非法物资，进一步织牢织密了基层防疫战线，呈现群防群治的良好局面。

疫情当前，警察为先。焦磊同志在疫情防控期间，以身作则，逆行坚守，充分发挥共产党员先锋模范带头作用，带领全队民警顽强拼搏，用一支战斗力极强的专业队伍，为打赢疫情防控阻击战、保卫一方百姓保驾护航，贡献力量。

爱事迹材料篇5

经窗口研究，一致推荐同志申报先进个人。该同志一年来能够努力学习，积极履职，全面提升政治素质与业务技能，在岗位上较好地完成了窗口各项审批任务。主要有以下特点：

一、政治觉悟高。

该同志入驻中心以来能够主动阅读党刊党报，关心国际国内形势。能够积极改变观念，根据岗位工作特点，变管理为服务，始终保持昂扬的工作热情，谦虚的处事态度，满腔热忱的接待办事群众，为打造窗口形象默默奉献。全年撰写心得体会五篇。

二、服务态度好。

窗口上忙碌是最正常不过的事了，无论是上班前开始排队，还是下班前不肯离去的工作对象，他都能让群众来得开心，走得满意。在工作中能做到大原则守住底线，小瑕疵变通处理;允许有权更正人现场更正申请材料内容;非许可项目上允许申请人后补材料。赢得了办事群众的信任与好评，为窗口赢得了赞誉。有不少于十名办事群众在窗口负责人面前给予了表扬。

三、作风纪律严。

该同志注重自身修养，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，牢固树立正确的世界观，人生观，不断增强组织纪律观念。尊重领导，关心集体，廉洁奉公，在各方面都表现出一名党员的风范。全年未发生不假外出及违反中心规定事项。

四、业务技能精。

该同志能够自觉服从工作需要，在“专”业上下功夫。窗口工作是业务单纯，工作量大，责任心重。他能在工作中钻研，在学中干，在干中学。遇到问题就记在本子上，在翻阅法规仍然解决不了的情况下请教专家。并整理归纳，注重业务提高。在全年办理的五仟余项审批中未发生一起失职事件。

爱事迹材料篇6

爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫。

——冰心

也许是上天对这群特殊孩子格外宠爱，静静的灌河将江苏省第一所红十字博爱小学，轻轻地揽在臂弯里，犹如捧着手上爱在心头的"掌上明珠"。

走进响水县红十字博爱小学的大多是来自全县各乡镇、附近区县的社会孤儿、残疾人和单亲特困家庭的子女，他们贫困，他们孤单，他们自卑，就像一叶叶随波逐流的孤舟，找不到前行的方向和力量。走出响水县红十字博爱小学的大多是品学兼优的学生，他们博爱，他们阳光，他们向上，就像一朵朵芬芳鲜艳的花朵，自由幸福地尽情绽放。八年来，数百名孤特困儿童在这里放飞了人生的梦想。八年来，在这所充满爱心的校园里，演绎了一个又一个感人至深的真情故事。

2600多个日日夜夜，短暂而又漫长;630多双求知的明眸，清澈而明亮。为了让这些不幸的孩子完成人生角色的华丽转身，为了给这些不幸的孩子营造健康成长的环境氛围，林虎和他的教师团队不知走过多少曲折，付出多少艰辛，熬过多少通宵，流过到少汗水、泪水。

为教育融入爱心酵母

响水是苏北革命老区，受历史和自然条件的制约，经济处于后发状态，物质匮乏，经济薄弱，群众自身抵御天灾、病患、突发事故的能力极低。直到上世纪九十年代，仍有部分贫困户的的孩子不能正常入学，相当一部分社会孤儿随时都有辍学的可能。20xx年9月，全省实行教育布局调整，撤并部分乡村小学，孤特困儿童的学习、生活难题，随之更加凸显出来。

刚刚接任响水县第二实验小学校长的林虎，看在眼里，急在心头。这个出身乡村，不满18周岁就走上教育岗位的年轻人，谙熟"知识改变命运，教育成就未来"的个中要义，心头油然升起一种未曾有过的责任感和使命感。他心急如焚，如坐针毡，主动请缨，迎难而上，请求创办全国首家红十字博爱(孤儿)班，集中办学，集中管理，"用爱抚平创伤，用爱点燃希望，用爱矗起丰碑，用爱谱写永恒"，以实际行动办好教育，造福孤儿，共建和谐，泽被后世。

博爱班创办伊始，面临诸多的困难，先前从没有例子，周边找不到样本，时间紧，任务重，压力大。林虎召集领导班子进行专题会商，在分析现状，准确定位的基础上，形成了共识："办法多于困难，不等不靠不要，要做就做最好!"资金短缺，大伙垫上;缺床少铺，包干解决;没有教室，腾出办公场所。领导班子率先垂范，全体教工各尽所能。为了用好有限的办班经费，林虎与师生在课余时间，垦荒刨园，种瓜栽菜，腌制萝卜干，想方设法来改善学生的伙食。

有爱就有希望。博爱班的成功创办，引起了媒体的广泛关注，得到了上级的高度肯定。20xx年4月23日，由境内外共同创建的江苏省第一所红十字博爱小学正式揭牌了。来自县内外的180多名孤特困儿童走进了向往已久、宽敞明亮的教室，开始书写他们人生的崭新一页。然而，他们哪里知道，林虎校长为了这一天的到来，已有几个月没有睡过一夜整觉了。更令人意想不到的是：揭牌仪式上，林校长的藏青西服、紫红领带居然是前一天夜里，同事敲门从一家朋友干洗店里借来的。

为教育融入爱心酵母，博爱园因此变得温暖而和煦。几年来，林虎始终以"教好一名学生，振兴一个家庭;办好一所学校，造福一方百姓"为办学宗旨，珍惜每一次参观学习、交流汇报的机会，举办爱心捐赠、汇报恳谈、节日祝贺等各式活动，精心创建博爱校园网站，就像燕子衔泥筑巢一般，向社区群众、企事业单位、社会有识之士，向响水、盐城、苏州、南京、上海、港澳的爱心人士，阐述教育理念，畅谈办学构想，展示教学成果，用自己对教育的独到理解、倾心投入，对孤特困学生赤诚的心、火热的情，赢得了师生之爱、为政之爱、企业之爱和社会大爱，促进了学校办学条件的迅速改善。

让校园奏响快乐音符

林虎的家庭并不富裕，年迈的父母住在农村，妻子没有固定工作，孩子远在外地读书，手头相对紧张，然而在博爱助学行动中，他始终走在前列。创办博爱班时，他带头捐款;日常生活中，他经常捐物;招募捐献造血干细胞者、进行无偿献血，他是第一个响应;每逢慈善捐赠活动，除了自己主动参与，还动员兄弟姐妹、亲朋好友慷慨解囊。他常对同事讲："作为一名教师，贫困并不可怕，可怕的是缺少爱心，要尽己所能地关心帮助每一位孤特困儿童。"

博爱班的孩子大多是苦菜花，随意掐下一朵，就能挤出苦汁。每个孩子的背后，往往都有一个心酸的故事。陈家港镇的孤儿小富，很小的时候，出海捞鳗鱼的父母，遭遇狂风巨浪，船毁人亡，兄弟俩相依为命。每到夜深人静的时候，孤零零的小富常常哭爹叫娘。林虎知道后，骑车百里，心疼地为小富穿上新衣，将他接到博爱小学读书。连云港市灌云县鲁河乡的于兰兰，出生不久，母亲因病撒手人寰，留下年仅3岁的姐姐和嗷嗷待哺的她。她5岁时，父亲做工不小心摔伤了身体，丧失了劳动能力。姐妹俩的学习、生活雪上加霜。林虎接到邻居电话后，冒雨驱车前去。雨后的乡村土路泥泞不堪，当裤管沾满泥巴的林虎出现在于家门前时，身体孱弱的老于感动得老泪纵横。孤儿黄艳艳12岁生日那天，林虎一大早就为她做了生日蛋糕。中午11点半，生日蜡烛点起来了，"祝你生日快乐"的歌声唱起来了，从未见过这样场景的小艳艳笑着流下了幸福的泪水。应邀前来参加过生日的黄艳艳的祖父黄春发，更是泣不成声。

为了让每一个孩子健康、快乐、幸福地成长，林虎和他的团队为学生订阅多种报刊，进行心理咨询，开展"读书写字竞赛"，举行中华经典名句诵读导行活动，印制《成长记录手册》，用一抹微笑、一句赞赏、一份理解、一缕温情，去叩响孩子们的心灵。

给生命增添亮丽色彩

"有多少执着，就有多少艰辛，既然选择了教育，我将风雨兼程，无怨无悔。"多年来，林虎把"推进素质教育，促进教育公平，共建和谐社会"作为自己的神圣使命，把教师、学生的需求，作为学校发展的第一要务，积极引导教师"增进爱生如亲的感情，增厚敬业乐教的底蕴，增强自我发展的意识，增长教书育人的才干"，在"提高幸福指数，砥砺生命底色"上做足文章，在"提升办学内涵，践行科学发展"上狠下功夫，致力于以学生、教师的共同发展，促进学校的可持续发展。

跳出小学办教育。成人先于成才，习惯胜于分数。林虎要求全校教师"替学生一阵子着想"，更"对学生一辈子负责"，全力提高学生的思想道德水平。围绕"懂得感恩，学会反哺"这一主题，把养成教育贯穿在学习生活、待人接物和体育锻炼等各个细节之中。"走上讲台是教师，下了课堂是家长。"全体教师每人认领1名以上孤特困学生，当好"代理家长"，尽好监护之责，全身心、全方位关爱学生。

着眼未来办教育。林虎常说：一个人无法选择自己的出生，却可以成就自己的未来。能力比知识重要，健康比成绩重要。知识只有转化能力为方可改变命运，教育只有提升了整体素质才能成就未来。树立全新的素质教育质量观，尊重学生的自主选择，尽可能地满足他们的多元发展需求。

立足实际办教育。学校严格遵守"五严"规定，开齐开足上好各类课程，推进有效教学，提高课堂效益，减轻不合理负担。坚持"因材施教，有教无类，教学相长"，在提高文化课成绩的同时，实施"1加2"工程(即：每位学生至少学会1项艺术技能、2项体育技能)。

工作25年，林虎多年如一日，勤于学习，理念先进;勇于实践，创新创优;善于反思;务实求实，乐于奉献。博爱班学生每月放假一次，平时集中管理。无论春夏秋冬，不管平常节假日，他总是天刚亮骑车到校，察看校园的每一个角落，询问学生睡得是否踏实，了解学生饭菜是否合口。晚上，他经常待到学生入睡后，才匆匆离去。

在他的感召下，全校师生铭记"博爱、博学、成人、成才"的校训，思想共识，行为共约，教学共为，年年有进步，岁岁登台阶。先后有30多名教师获县级以上表彰与奖励，有200多名学生在县级以上活动中获奖。20xx年，孤儿张静当选"江苏省十佳少先队员"，荣获"全国好少年"称号。20xx年，孤儿崔倩倩荣获"全国第九届宋庆龄奖学金".20xx年9月，"博爱妈妈"优秀教师群体事迹，曾代表全市参加全省教育系统"我与我的学生"师德演讲。学校先后被授予"盐城市文明单位"、"推进盐城教育科学发展十大先进集体";"全省未成年人思想道德建设工作先进集体"、"江苏省优秀家长学校"、"江苏省和谐教育实验基地"、"江苏省首届和谐校园"、"江苏省中小学校先进基层党组织"等号。20xx年9月，学校荣获"全国教育系统先进集体"称号。国家和省市领导李源潮、彭珮云、梁保华、王国生、赵鹏、李强等多次接见师生。

博爱小学成功的办学经验和做法，得到上级部门的充分肯定，在省内外推广。20xx年5月，中国红十字会彭珮云会长为学校升格题写校名。《人民日报》(海外版)、中央电视台、中国红十字报、新华日报、江苏卫视等媒体多次报道学校办学事迹。

大爱无声，天道酬勤。林虎先后荣获"江苏省优秀中小学班主任"、"盐城市首批德育学科带头人"、"江苏省红十字会系统支援抗震救灾优秀志愿者"、"盐城市首届十佳文明市民"、"盐城市首届优秀校长"、"推进盐城教育科学发展十大先进个人"等称号。20xx年12月，《江苏教育》曾作推介。20xx年11、12月，选派赴英国学习、培训。

矢志教育，放飞希望;情系博爱，托起朝阳。最美的风景在路上!林虎，正带领他的团队，常怀感恩之心，常葆进取之志，常悟发展之道，常践科学之举，将博爱教育演绎得更加绚丽多姿!

爱事迹材料篇7

时光如梭，20____转瞬即逝，焦____在粗纱岗位上已渡过了28个春秋。28年前，当她第一次走进前纺车间时，她就下定决心，一定要做一名合格的挡车工，从那时起她认真学习操作规程，熟背应知应会，虚心请教，苦练基本功，熟练掌握了粗纱挡车技术。

在岗爱岗，用心做事。每天当她走上工作岗位，她就会把家中的大小事情抛诸脑后，全身心地投入到工作中去。作为一名工作多年的粗纱挡车工，她明白要想公司有好的效益，就必须杜绝次品布出厂，必须保证每一道工序的质量。工作中认真细心，一丝不苟，推条子时她认真查对桶号，分辨棉条色差，杜绝错支事故发生;巡回中，认真观察纱的成型，保证成纱质量，杜绝粗细条发生;一次生产中，她发现断头多，且不好接，仔细查看后发现棉条成型不好，立即关车并汇报给把关员，向上追踪，及时维修设备，杜绝了设备事故的发生;交接班时，详细交代设备运转情况，支数品种的翻改，生产供应情况，为下班顺利生产奠定基础。

加班加点，保证产量。乙班人员紧，工作任务重，为了完成产量，她顾不上吃饭喝水，做起事情来十分迅速，装满几十斤重的棉条桶，一班下来要推七八十桶，但她从未叫苦叫累。工作不分上下班，主动加班加点成了她的家常便饭，每天她总是最后一个离开车间。有人欠产或者设备原因造成产量不能按时完成时，就会影响下一道工序的生产，她看到后就主动留下和工长继续生产直到完成产量。多年来，落纱、并条、精梳等工序她都能熟练操作，圆满完成，班上有人生病时，随时服从工长分配，哪个岗位需要就去哪个岗位工作。有时在家休息，接到班上电话，需要支援别的班的工作，她总是随叫随到。多年来她从未因为个人原因而影响工作，一次婆婆住院手术，需要她在医院照顾，但班上人员紧，她心里非常着急，婆婆知道后就说，你去上班吧，工作上的事都是大事，咱可不能因为家务事而耽误工作。

严以律己，宽以待人。工作中，他总是严格要求自己，别人能做到的，她一定要做到更好。但由于生产紧张、加上设备老化、转岗人员多等客观情况的存在，在生产和分配过程中，有时也会出现一些矛盾和问题，一些同事一时不能理解，甚至发生怨言，她总能换位思考，理解关心同事，劝说帮助她们，直至解决问题。以自己的行为品德来影响周围的人和事。

一份耕耘，一份收获。季度操作测试中她以纯熟的手法，规范的动作，达到优级手;在20____年度操作比武中获得一等奖;20____年度操作比武中获得二等奖，20____年集团公司开展的劳动竞赛中，被评为“首席操作工”。并连续多年被评为公司先进生产者;荣誉面前，不骄不躁，为公司创造良好的效益是她最大的心愿。为了____集团的振兴，平凡的她在自己的工作岗位上，踏踏实实，一步一个脚印，无怨无悔的奉献着自己的青春和力量。

爱事迹材料篇8

刘老师教书育人，为人师表，是一位模范履行教师职责，既有高尚师德又具备精良业务素质的教师。

她具有系统的理论基础知识和丰富的教育教学经验，精通业务，严谨治学，教育教学效果特别显著，课堂教学体现了个人独有的教学风格和特色，参加全国、省、市教学评优课多次获奖，曾获全国一等奖2次、二等奖1次；获全省一等奖7次。她不断加强理论修养，在被选派参加骨干教师国家级培训期间，表现突出，被评为优秀学员。所撰写的论文，在国家、省、市级刊物发表，并有多篇获得省、市的一、二等奖。

刘燕老师具有较高的教育科研能力。她主持的科研课题――“构建和谐教学环境中的小学教学质量发展性评价研究”荣获广东省教育创新成果三等奖。该课题探索出了一套合理的、发展性教学质量评价体系。通过该体系的实施，学校营造出了和谐的教学氛围，激发了每个老师的教学积极性，促进了教师团队成员间的交流与合作，形成团队合力，促进了学校教学质量提高。

她还主持了中山市规划课题，“家庭教育与小学生创造个性关系研究”，通过对学生家庭教育状况和创造个性的调查，探讨家庭教育状况与小学生创造个性之间的关系，发现有利于小学生创造个性发展的家庭教育方法，对指导家长进行正确的家庭教育具有重要的建议。该课题获中山市教育科研成果三等奖、骨干教师国家级培训优秀论文奖。

目前，刘燕老师正在主持开展“小学数学前置性探究学习研究”。该课题初步探索出了有利于提高小学数学课堂教学效率的方法。该方法受到数学老师的好评。课题还没有结题，老师们已经开始采用该方法实施和组织教学，收到很好的效果，受到学生欢迎。

刘燕老师在培养提高教师的思想政治、文化业务水平和教育教学能力方面做出显著的贡献，她指导的青年老师在全国、省、市各项数学教学评优活动中多次获奖，她本人也被评为省的优秀指导老师。她带领的数学科组教学成绩优异，被评为市的先进数学科组，他们多次接待香港和外省市的教育考察团，获得极高评价。五月份，香港中文大学组织十九所香港小学的校长、数学课程领导到杨仙逸小学进行数学教学交流。之前，他们在多个场合直率的表示：香港的数学教学比内地的强。可是当他们听了仙小数学科组刘燕老师指导的两节数学课后，连连赞叹：“太精彩了！”。他们坦诚地说道：“这两节课改变了长久以来对内地数学教学的偏见”。香港及外地市学校的数学教师纷纷慕名前来听课和学习。

从教来，刘燕老师始终走在推进素质教育和教育教学改革的前列，承担实验探索、示范指导等工作，成为了教师队伍中师德的表率，育人的模范，教学的专家。在省、市小学数学界有很高的知名度。她被中山市教师进修学院聘请为客座讲师，每学期均为中山市教师进行专题讲座和课堂教学观摩示范，她的讲座及课堂教学受到了教师进修学院老师和进修教师的高度评价。做为中山市小学数学中心教研组成员，她积极承担教学研讨、送课下乡、试卷编写、课外习题集编写等工作，工作质量高，效果好。担任石岐区小学数学中心教研组组长，刘燕老师积极组织和开展有实效的教研活动，促进区内各学校小学数学教学均衡发展。她还亲自到其它学校进行教学指导，为老师上示范课。刘燕老师以精湛的教学艺术、高尚的师德获得了同事、家长的好评和学生的欢迎。她倡导的“和谐教学，快乐课堂”活动，引导老师以快乐、健康的心培养快乐、健康的人，引导教师、学生共享情感和智力发展的双重喜悦。

由于教学业绩显著，刘燕老师先后被评为中国小学数学专业委员会“先进工作者”，广东省“特级教师”，广东省“岗位能手”，市“先进工作者”，市“教育名师”，市“优秀教师”，市“优秀班主任”，区“名教师”，获“吴桂显教育基金优秀教师”