中学教师培训心得7篇

时间:2023-03-25 19:44:30 分类:心得体会

心得体会就是将人生经历中获得的启发用文字记录下来的书面表达,通过写心得体会可以将我们的真实经历记录其中,58范文网小编今天就为您带来了中学教师培训心得7篇,相信一定会对你有所帮助。

中学教师培训心得7篇

中学教师培训心得篇1

12月25日来到河北师范大学教师培训学院,接受为期二十天的骨干教师培训。刚来两天,我就感受到了大家的风采,从专家的讲座中,得到理念的提升,从中学同行的表演中,感受新课改的精神,同时还有领导的鼓舞和鞭策,让我们一线教师得到理论与实践的充实。我从中受到深刻的思想教育,心灵上得到隆重的洗礼,大脑从繁忙的工作中得到解脱,细细回想导师、教授的精彩讲课,使我充分认识到学习和掌握一种重要的思想,比学习和掌握一门学科知识更重要。

刘毅玮教授、王桂平教授的讲座,给我们展示了新课改理念和新的教学模式。新课改给我们基础教育的老师带来了新的挑战和机遇,但无论多么好的课程理念,如果没有教师的教育思想的转变和教学方式方法的更新,都将无法得以落实。教学质量的好坏与我们自身的素质的高低有直接或者间接的关系,这必然要求我们要加强理论素养的学习,可以是集中学习,更多的是自己学习,要有终身学习的思想和准备,以满足学生需求的不断增长和社会的不断发展。

在化学课中,我们应该把新课改的理念和精神,把教学的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”很好运用在课堂中,把教和学有机的融合在一起,教师在教学过程中更多的是在导学。“授之以鱼”不如“授之以渔”,教比导容易,在教学过程中有效的把握教学的节奏和环节,除了有很好的掌握教材以为,更多的是有掌握学生,了解学生的需求,从而教给学生用正确方法来获得需要。

这样的学习机会是难得的,是很宝贵的,我希望通过这个培训班的培训,努力提高自己的修养和素质,我们要学会坚持教学反思,要会“ 悟”,使自己成为科研型和智慧型的中学教师。 “学以致用,研学并进”,充分利用这个平台“广泛交流,资源共享”。我坚信:教育不是牺牲,而是享受,不是单一的重复,而是创造。我们要用自己的人格魅力来感染学生、我们要把科学和乐观精神,一起传递给我们的学生。我坚信:在后期培训中,我会学得更多、学得更好。

中学教师培训心得篇2

如今,信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段,也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的途径。信息技术的使用符合了小学实现信息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。

自从我接收了丰富的教学资源以来,并利用资源实现了教学质量的稳定提高。我总结了以下三点体会:

一、集思广益,充分利用远程教育资源

面对如此充足、精美的远程教育资源,我感到非常的兴奋、激动,但怎样才能利用好这些资源成了急需解决的一个问题,我把有关教学资源应用于实际教学中,利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境,喧染了课堂气氛,在讲课中适时利用数字电影、动画,通过图文并茂、有声有色的演示,让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识,既减轻了学生的负担,又提高了学生的兴趣。

二、精益求精,更加有效利用远程教育资源

在充分利用远程教育资源之后,我感到不满足了,便开始大胆的对原有资源重新编辑、改造、升华,从而更有效的组织利用资源,制作出更符合实际教学的多媒体课件。用进课堂,更加激发了学生们的探索精神及求知欲:

如我在讲这课时,利用课件动画素材制作课件,创设了情景,把内容很直观的表现出来,在播放时同学们一下子明白了原来数学中的时分就在我们身边,引起了孩子们极大的兴趣,大家开始热烈讨论一节课有多长时间,并在课后随时观察自己生活周围有趣的数学知识,而且使学生更加懂得珍惜时间,合理利用时间。这样既培养了孩子们的珍惜时间的好习惯。

三、活学活用,利用资源实施素质教育

远程教育为我提供了多姿多彩的资源,为进行素质教育提供了条件。

在利用学生自习时,我利用多媒体课件,有计划的播放一些数学知识,在数学知识节目中同学们了解了数学的发展,体会到数学的力量,憧憬着数学的未来,激发了孩子们幻想和创新的智慧,使同学们感觉到生活中处处有数学,明白了数学的价值和魅力所在、

经过一年多的努力,我己取得了一些成绩,我所带的学生不再感觉到数学的乏味,而是争先恐后地要上数学课。我也觉得非常的慰藉。我认为,如果我们老师调用、修改网上资源在网上备教案,进行教学设计,这样既节省了时间,又能使老师有更多时间去探索教法、研究学生,因材施教,这何尝不是一种好教法呢?

远程教育资源的适当运用,能够使学生的视野变得更开阔了、信息更灵通了,变得更"耳聪目明",更具发展潜力;我相信我的学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天。

中学教师培训心得篇3

紧张而有意义的太谷之行结束之后,我们又投入到了校本培训中,经过两周的培训,我们听课评课,参加研讨讲座,备课上公开课。总之收获满满,感想颇多。

一、要热爱教师这份职业。教师是太阳下最光辉的职业,既然选择了这一份光荣的职业,那么就要把它当做自己的事业去做。这就要求我们要甘于平凡和等待,用自己的付出和奉献去获得职业的幸福感,同时要有敬业的精神和态度,做有理想,有道德情操,有扎实学识和有仁爱之心的四有老师。在语言上行为上,处处对学生关爱,要有耐心,倾入自己的关爱与激情,尊重每一位学生,做到因材施教,看到每一位学生的进步与成长。

二、要树立主人翁意识和增强团队精神。来到洪洞二中便成为其中的一员,所以要树立主人翁意识,要有认同感和归属感,适应现有的环境,要主动融入并适应到新的环境中来,同时与新的同事友好相处,要提高团队意识与各科老师之间合作协调,并且互相尊重,互相学习。要增强工作的执行能力,工作细致化、精准化,不断加强自身学习,充分利用可利用的资源,与时俱进,不断掌握变化中的情况。

三、迅速成长,成为一名合格的教师。站在新的起点,要有新的目标。作为一名新老师,要充分利用课堂这一宝贵资源,要积极听课、评课,认真备课、上课,参与公开课、汇报课,这样才能不断提升自己。要多读书学习,不仅要读本学科的专业书籍,同时也要涉猎其他领域的书籍和陶冶情操的书籍,丰富自己的智慧。要提高自身的专业化水平,做到每个教学环节都不放松,认真研读“先学后教,当堂训练”的教学方法,努力运用于实践,将理论与实践相结合,成就成功的课堂。

总之,经过两周的培训,我意识到成为一名合格的教师不是一蹴而就的,而是要通过不断地坚持和努力才能够实现的,所以我要充分发挥自己的主观能动性,努力工作, 成就一份辉煌的事业。

中学教师培训心得篇4

经过为期几周的美术国培学习,使自己充分认识到美术教育教学工作的重要性,美术对学生的成长,发展和适应社会生活的能力都起到至关重要的作用。在学习的过程中充分完成了学习时间,认真完成各项作业,目标任务,学习专家的经验,借鉴同事们的教育教学方法,为自己的教学实践活动也有很大的帮助和提高。

在教育教学行为方面意识到美术教学就是充分启发学生思考美术与生活的关系,认识到美术是扎根于人们生活的大众化的艺术。学习美术,感受生活,热爱生活,带动学生,培养学生细致观察身边的生活,在生活中发现美,并通过美术作品表现。通过学习,也使自己在专业方面有了一定的提高。首先,在是美术的基础知识上,更加清晰,准确,丰富。其次,在教学理念和思维方式上,也有很大的转变,知道艺术的特别之处就是“崇高多样性”,张扬个性,鼓励创新是艺术学科的重要特点,关于自主,合作,探究学习,克服了一些盲目和形式主义。过去把合学习认为就是学生分组学习,这样常常抑制了学生个性的发展,损失了学生作品内容的丰富性,甚至助长了个别学习的懒惰习惯。以为只有采用分组练习,才是新形式的教学,才能培养学生合作意识,其实这是一个误区。

通过此阶段的学习,自己对美术课程的性质定位清晰,认识更丰富,表达更完整,以明确课程的综合性和探究性特点,对义务教育美术课程发展的思考,充分落实到教学中,从全体性,趣味性,时代性和创造性入手,发挥美术课程在教育体系中的积极作用。为国家培养具有人文精神,创新能力,审美品位和美术素养的现代公民。这次培训学习我的收获很大,作为一名普通的农村初级中学的美术教师,深感自己肩上的责任重大。在教育改革的路上也会遇到各种问题,但我想只要不断学习,提高自身的专业技能和素养完善自我,一定会找到适合学生需求,社会发展,符合本校实际的教学方法,提高教学效果,为培养合格的新型人才不断努力。

中学教师培训心得篇5

学校也是组织我们在这个假期里面进行培训,让我们对于工作有了更深的体会,同时也是听优秀的老师讲课,让我也是知道差距,懂得自己其实还有很长的路要去走,即使之前有所成绩,但是也是需要去继续的努力,来让自己是有更多的收获,从而把教学做的更好才行的,而此次的培训,我也是有些感触心得。

以前自己也是有一些成绩,觉得自己还是很优秀的,很多教学的方法也是懂得的,同时学生的成绩也是不错,所以也是有些骄傲,但是此次的培训却是让我意识到,其实山外有山的,很多优秀的老师,而自己却是不能自满,还有很长的路要去走,老师讲课的时候,我也是更感触到优秀老师的一个从容,和学生的互动也是让我羡慕,引导问题的方式也是让我感觉到其实自己还有很多的方面要去学习,课堂其实还可以做的更好,更出色一些,虽然自己也是还行,但是一对比,就看到了差距。这也是这次培训我所最感触的一点,学习是要持续的,同时也是不能觉得自己是没有什么需要再去学的,其实并不是如此,每一个优秀的老师也是在继续的学习,而自己其实也是有很多还需要努力。

老师讲课过程其实也是给了我很多的感触,以前虽然我也是会和学生互动,但是做的其实还是不够的,而且学生的积极性其实并不是那么的好,我更多的也是花费时间去督促,去让学生有压力的情况下学好知识,但是这样却是消耗了自己的时间,同时效果并不是那么的好,我也是清楚学生的确要自主,但是之前觉得他们还小,很多的习惯不容易坚持,并且其实自己也是要多对他们有要求才行,但是听了老师的讲课却是发现,其实学生比我们想到的还要优秀的,很多时候并不是需要监督,而是需要我们有正确的方法去做好引导,让他们对于学习是产生兴趣的,这样即使没有监督,他们也是会自觉学好,这样不但是对于学生去养成习惯更好,也是节约了我们老师的时间,重要的还是一个方法的问题,我也是从此次的培训之中感触到。

以后的教学工作里头,自己也是要继续的学习,多一些思考,更有效率,来让教学做好才行,同时也是要多和学生去交流,更多的采用方法来引导学生自主的去学习,对学习是有兴趣的,那么自己的教学才能做得更好。

中学教师培训心得篇6

人间幸福的事情有很多很多,每个人看待幸福的角度不同,感受到的幸福也是不同的:有的人向往奢华富贵,有的人向往田园安适,有的人认为幸福是拥有权贵金钱,有的人认为平平淡淡才是幸福…..

四月八日在文体中心听了全国名师荆志强的《幸福地做老师》报告,让我对幸福有了新的认识,新的定义。

整场报告荆志强老师用他极富磁性又有感染力的声音紧紧抓住在座的每位老师,一个个真实又生动的教学例子让大家产生共鸣。听此报告,收获有很多,但感触最深的是荆老师以生生为本,做到授之以鱼,授之以渔,更要授之以欲。他在教学中的教学方式,激励手段,干部委任制等许多的方法策略无一例外地让每个学生都有机会得到大家的肯定,得到肯定后从而诱发学生自我价值的再次启动,在参与学习中认识到自己的价值,在过程中体味着,收获着,感悟着。老师在这个过程中做一个幸福的引导者,同时也是享受者。爱从来就是相互的,学生幸福了,老师才幸福;老师幸福了,学生才幸福。幸福看似离我们很远,其实只要用心,幸福就在我们的身边。

一个下午的报告会丝毫没有觉得无趣、乏味,是愉悦的,幸福的,报告在一次次的掌声中打断,在一次次的笑声中继续,大家对荆志强老师的报告还意犹未尽,就结束了,虽然报告结束了,可怎样做一个幸福的老师才刚刚开始,相信在这条路上我会且行且知,且知且爱,且爱且幸福。

中学教师培训心得篇7

我有幸参加了 “国培计划”的培训学习,聆听了各位专家、教授的精彩讲座,我非常珍惜这次难得的学习机会。通过这次培训,收获最大的是专家和教授们对我思想上的冲击,激起我心中的许多感想,让我树立了新的正确的教育观,感悟到要善待学生,尊重生命。学到了自信,学到了方法,感悟至深。

在今后的教育教学中,我要慢慢摸索经验,使自己能够尽快适应教学的信息化。我要时刻告诫自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的前头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶。我还要结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电。相信他山之石,可以攻玉,我一定学以致用,将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。

新课标倡导“以学生为主体,教师为主导”的新理念。面对新课程,教师首先要转变角色,确认自己在新课程教学中的身份和地位,在新课程中教师是课堂教学中学生学习活动的组织者、指导者、参与者。新课标在注重基础知识与基本技能的基础上,更强调学生的学习过程与方法,并增强了学生情感、态度与价值观的培养。这就要求教师不能再只重视知识的传授,更要肩负起培养人的重任。教师不再是学生的主宰,教师和学生是两个平等的团体,在学生获得知识的过程中,教师只是激励人、引导者,为学生的学习提供支持、帮助、辅导,帮助学生了解自己的特长、潜能,为学生的发展提供指导。

新课程给了我们教改机遇,同时对我们提出了挑战。要求我们必须更新知识结构。新课程内容的出现迫使我们更新自己原有的知识结构,一方面准确把握生物学科中学生终身发展所必需的基础知识和基本技能;另一方面通过各种渠道不断学习,扩展自己的知识储存。新课程还要求我们必须有开发课程的能力,把原来的“教教材”变为“用教材教”。教学内容从过去的以教材为中心的单一书本知识转变为以教材为轴线,以活动为纽带,与现实生活紧密联系,充分挖掘本土资源和校本资源,充实教材内容!

大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水,而且现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,这就需要我们不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验记录下来。在整理中思考,在行动中研究,这将是我今后所追求的目标。同时教师要成为研究者,就要不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究,即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。

培训只是一个手段,一个开端。对于培训给我的清泉,我要让它细水长流。“国培”给我补了元气、添了灵气、去了娇气,焕发出无限生机。思考背后,我感到更多的是责任,是压力,真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会学以致用,结合我校的实际情况,让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩!

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