作文漫画老师模板5篇

时间:2023-04-03 17:02:17 分类:心得体会

只有组织好自己的语言,我们写出的作文才能脱颖而出,通过写作文我们能够记录下自己在生活中的所见所闻,以下是58范文网小编精心为您推荐的作文漫画老师模板5篇,供大家参考。

作文漫画老师模板5篇

作文漫画老师篇1

每个人都有自己喜欢的老师,有人喜欢知识渊博的语文老师;有人喜欢计算精确的数学老师;有人喜欢发音纯正的英语老师;而我喜欢即幽默又严历的科学老师。

我的科学张老师,他高高的个子,略显微胖的身材;乌黑的头发夹杂着一缕缕银丝,他有一双不大总是透着严历目光的眼睛。他还有一个专属的动作——那就是思考问题时总爱手托下巴。

我们全班同学都非常的喜欢他,上课的时候他总是一丝不苟,耐心的指出每个同学的错误,他的语言是那么的生动,有时还用一些滑稽的动作,常常逗的同学们捧腹大笑,但他在讲一些重要的新知识时,对我们也非常的严格,这时全班就会鸦雀无声,认真的听他讲。

一次带领我们做种子发芽的实验,别的小组都实验成功了长出了小小的嫩芽,只有我们小组种子还是原样,根本就没有要发芽的样子。于是我就急着去找老师问个明白,老师听了我的叙述后手托着下巴慢悠悠地说:“看来你们没有给种子喝水和吃饭,种子成长也是要食物和营养的”。我听了后才恍然大悟,哦,原来种子需要水份才会生长的。

这就是即严历又不失幽默的科学老师,这就是我心中的“漫画老师”,这就是我喜欢的老师。你们呢?

作文漫画老师篇2

人人都有老师,今天我就要把我的老师给“画”出来。

我的老师有着和常人一样的个子,身体胖胖的。老师的鼻梁上架着一副透明的眼镜,一副大文豪的模样。老师的眉毛淡淡的,像是用浅色的墨水画上去的,而在这清秀的眉毛下面有一双明亮的大眼睛。老师经常扎着马尾辫,长长地垂在脑后。老师每天都笑眯眯的,语气温和,她就是我们的语文老师。

语文老师是我认为最温和的老师了。她不仅长得和善,性格也很好。她每次走进课堂,都面带笑容,每次都语气温和得跟我们讲话。遇到同学回答不上来问题,她会说个笑话,让那个同学趁别人笑时坐下。总之,在她的课堂上经常传出阵阵欢声笑语。

老师的温和就拿一件事说吧:有一天小吕和小涵两个同学闹了矛盾。老师发现了,并没有生气的上前批评,而是慢慢地走过去,轻声的摸了摸他们的头问他们怎么了。听他们说完原因,老师便说:“你们都冷静冷静,我们中午再讨论。”中午,老师就和他们去教室的一角进行和解。和解时老师笑嘻嘻地劝他们,给他们讲道理,就像一群小孩子在那里叽叽喳喳地讨论问题。他们都乐了,老师还让他们握握手,互相说对不起,讲明自己的错误。到了最后,谁也不生气了,都高高兴兴地聊起了天。

老师平常最爱的就是和我们做些有趣的事,或是和我们讨论问题,或是团队合作做活动,每天都很开心……这就是我们的语文老师,一个温和有趣的.老师,陪我走过了漫长的学习岁月。

作文漫画老师篇3

我们班的语文老师姓黄,他上课最大的特点就是幽默,让我们在愉快的课堂氛围中学到了不少知识。

有一次,黄老师给我们讲怎样写信,他读了几封信的开头说:“开头要顶格,不能在姓名后面写'您好'两个字。你们想想,这世上有叫'您好'的人吗?”黄老师话音刚落,同学们早已笑成一片了。

接着黄老师讲了写正文的要求后,又教我们怎样写祝颂语。黄老师说:“写祝颂语时要得体,比如有个同学在写给老师的信中写'祝您万事如意,恭喜发财'!你们想一想,当人民教师会去发财吗?”黄老师这么一说,同学们都会意地笑了。

黄老师环视了一下四周说:“写祝颂语一般只写一套,能表示写信人对收信的祝福就可以了。没有必要写两套,比如:用了'此致敬礼'就不必再用'祝你健康'。就像平时我们对一个人表示敬意,要么敬礼,要么鞠躬。只用一种方式表示就可以了。如果又敬礼又鞠躬的,那么就会闹笑话了。”黄老师说到这儿一边举手敬礼,一边弯腰鞠躬又说道:“你见过哪个人一边举手敬礼,一边弯腰鞠躬的,如果你见到了,那就请把他送到医院治疗吧。”同学们看到黄老师那滑稽可爱的样子,都大笑了起来,写信的要求也印在了我的脑海中。

还有一次,我上课说话,被老师发现了,下课后老师把我带到了办公室,一本正经的问:“你是不是想到画家呀?”我丈和尚摸不着头脑,后来一琢磨,原来老师在批评我,他说的画家是说话的'话',不是画画的'画'。想到此,我忍不住大笑起来。老师拉下脸来说:“严肃点儿。”话还没说完,自己也笑了起来,你说黄老师是不是很幽默呢?

我很佩服黄老师幽默的口才,让我们在笑声中学到了知识。

作文漫画老师篇4

“刘姥姥”大名刘永红,是我们班的数学老师。

他身体微胖,走起路来一摇一摆,像只可爱的企鹅;眼睛小小的,却炯炯有神,鼻梁上架着一副黑色边框眼镜,显得特别斯文;嘴巴不大也不小,每天都微笑着上扬。

“刘姥姥”这个人尽皆知的绰号,是我们班同学私底下给他取的,但后面还是被叫开了。

一天,我在走廊上遇到了他――刘老师。一不小心,我轻轻地喊了句:“刘姥姥好!”原本,我以为刘老师会生气,没想到,他竟然没有生气,反而笑眯眯地看着我:“陈羽凡,是不是你们班上的同学都是这样叫我的呀?”

见他没有生气,我老老实实地告诉他:“是的。”

“为什么?”刘姥姥紧追着我问,“为什么你们班的同学要给我一个男老师取这样一个绰号呢?”我听了,狡猾地笑了笑:“因为您不仅长得慈祥,对我们又和蔼可亲,所以我们班就顺其自然地给您取了刘姥姥这个绰号。”

“哦!”刘老师慈祥地很受用地笑了笑,摸了摸我的头,走了。

一传十,十传百。从此,我们班就开始明目张胆地叫刘老师为“刘姥姥”了。

你看,这就是我们可亲可敬、受人欢迎的刘老师,你喜欢他吗?

作文漫画老师篇5

她,是笑话的宝库。因刚大学毕业,所以还有着孩子的天真。_华——我们的道法老师。

那次,周荣浩“冒昧”地问李老师:“老师,为何课本上的小事您都经历过呢?”顿时,整个课堂沉浸在鸦雀无声的酸味里。“嗯……这个嘛,好了,我们继续来看这个知识点。”为了躲避这个尴尬的气氛,老师很快跳过了这个话题。

为何呢?早晚我会揭开这个“大谜底”的!

一副金丝边框眼镜,秀气的中等长度披肩发,加上那么充满风趣的大眼睛,樱桃唇,一张活脱脱的娃娃脸便呈现在我们的眼前。

李老师很喜欢穿休闲装,呵!和我们一个风格!那次,我上讲台背道法知识点,无意间看到老师的手机壁纸居然是一个海绵宝宝!天哪!老师比我的童心还要强!

李老师的课很受欢迎,因为那2400秒太吸引人了!

“晓鹏兄,请你说一说第6课是在第几页?”呵呵,全班(除他外)60个同学的目光齐刷刷地向西南角看去。这下,所谓的“晓鹏兄”在后半节课便安分守己了。

老师很宽容,每天两道题,因此,便招来了许多外班同学的羡慕。有的道法老师诚恳地“奉劝”李老师:“你这些娃都快爬你头上了!”李老师总会摆摆手说:“没事,没事,放心吧!”

“哎哎!志华,你来,我跟你说个事!”

“什么?”

“你这天天和这些孩子混一起,不会是你还没长大吧?”

“这个,这个。”

虽然老师风趣,但也有严厉的一面,比如:成绩下来时,我们班平均分最低,老师就会很懊恼地说:“难道是我的教学方法不对吗?其他老师代的班不是第一就是第二!”

不过,老师依然会高兴地给满分的同学们奖励。

幽默是她的风格,但是,当我们无理取闹时,严厉会代替她的幽默。即便这样,我们仍喜欢她。

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