为了让我们的作文安排更合理，列提纲是十分有必要的，在写作文的过程中，可以培养学生的表达才能，下面是58范文网小编为您分享的灵巧的手作文6篇，感谢您的参阅。

灵巧的手作文篇1

每个人都有一双手，手对每个人都是极其重要的。你能有一双灵巧的手，那么它就会给你的生活增添无穷的乐趣。

我从小就喜欢做手工制品。一个星期天的上午，我在家里看电视，“天地之间”专题节目，详细地介绍了制作小木人的方法。我觉得十分有趣，就想做一个。

我找来了做小木人的材料、工具，便细心地做起来。我用毛笔杆做小木人的身子，并在它的顶上系一个蓝扣子，就好像给小木人戴上了顶蓝色的头盔。又在“帽子”上装一缕红线，仿佛是红缨子，煞是好看。我又用铁丝给小木人做了一枝精致的冲锋枪。为了让小木人活动自如，我还用小锯把它的胳膊、腿锯成两段，装在身上。不一会儿，一个威风凛凛的小木人便挺立在桌子上了。

小木人做好之后，我连忙找来了好朋友贾辉和我一起玩。我俩各拿一根线，从两侧拴在小木人的身上，然后把线塞在一块有裂缝的木板缝里。我拉动小线，小木人就在我的指挥下手持冲锋枪耍了起来。只见它东拼西杀，上下翻滚，真像一位英勇的战将在沙场上奋力拼杀。

这时，我提议让小木人练套拳，贾辉也同意。我拿一张黄纸做了一副拳套，套在小木人的手上。顿时，一位气度非凡的拳师出现了。我们又接着玩起来，只见它一会儿使出“旋风腿”，一会儿来个“扫堂腿”，一会儿又来个马步冲拳，活像一个闯荡江湖的侠客，我不禁为它的精湛武艺喝彩起来。贾辉也不由自主地挥拳抬腿，仿佛要与小木人较量一番似的。

用我这双灵巧的手制成的玩具，不仅为我的课余生活增添了无穷的乐趣，而且还锻炼了我的创造力。我喜欢我亲手制成的小木人，更喜欢我这双灵巧的手。

灵巧的手作文篇2

在我很小的时候，爸爸就很重视培养我动手操作的能力。三岁那年，爸爸给我买了一本《儿童折纸大全》，并教我怎样根据步骤折纸，后来我就自己动手折了起来。我的第一件作品是“小船”。我拿了一张长方形的纸，先对折两次，然后沿着第一次的折线打开，再将相邻的两角沿着这条折线折齐，接着将多余的边向上翻起，就这样三下五除二，一只“小船”很快就做好了。我拿着它给爸爸看，爸爸夸我的手真巧。后来我又折了“青蛙”“爱心”“碗”等。至今那只可爱的“小青蛙”还摆在我的课桌上，每当看到它，我就不由自主地感叹自己有一双巧手。

去年，爸爸又给我买了“巴黎圣母院”立体拼图，这幅立体拼图大约有四五百个组件。我先将组件从硬纸板上拆下来，然后照着平面图上的样子开始拼。我小心翼翼地拼好每个组件，花了一上午的时间，终于拼好了这座“巴黎圣母院”。我仔细端详着它，感觉自己好像真的来到了法国巴黎的圣母院前，不禁感慨万分：这座圣母院的设计师是多么的了不起，我以后也要当一名设计师，用自己一双灵巧的手设计出比巴黎圣母院更加雄伟的建筑。

啊，折纸和拼图不仅给我的课余生活增添了无穷的乐趣，更让我练就了一双灵巧的手。我爱折纸和拼图，更爱我这双灵巧的手。

灵巧的手作文篇3

手，能写字，能画画等。我也有一双灵巧的手。

一次，老妈说我的衣服破了一个巨大无比的洞，要把它缝一下。我得到命令，马上拿出针、线、剪刀。我先比出大约所需要的线的长度，然后剪断。我开始穿线了。线要穿进针的鼻子里面。“可恶，针的洞为什么那么小呢？”我喃喃地说着。我越急越穿不过去。而穿过几次没成功后，线都弄出毛来了，就不更好穿了。于是我就把线头剪断了……就这样，我一次一次一共剪了六七次后才穿过去。我在线尾打了一个死结，用来不让线穿过衣服，我一针一线地缝着，弄了一会儿衣服终于缝好了。我高兴地拿着我的衣服在老妈面前诉说着我缝衣的过程，我受到了妈妈的表扬。

还有一次，我在干家务活的时候，我的手也立了大功。我先拿拖把走进厕所，把拖把压在装满水的水桶里。我像捣蒜似地用脚踩着拖把，然后拿出来弄干。我拿着拖把一前一后地拖着，这时我看到了一块粘在地上的口香糖。我用拖把拖根本就拖不掉，于是我又用手去挖。但是，怎么也挖不出来，我又拿出刷子，使劲地刷，可是口香糖不认输地还在地上粘着，怎么也弄不下来。于是我拿出那铁铲子，在地上铲着，哈哈，终于弄掉了。我把口香糖扔进垃圾桶，又开始了我拖地的任务。我脱了大约半个多小时才把地拖完。然后我把拖把压入水桶里，又把它洗干净，我拿着洗过的拖把，来到阳台外面晒，才真正完成了我拖地的“终极任务”。

我为有这双灵巧的手而自豪，如果没有它们，我就做不了这些事啊。

灵巧的手作文篇4

只要你在生活中认真观察，就会发现每个人都有一双灵巧的手。我就有这样一双灵巧的手……

有一天，天气晴朗，体育老师带我们去操场跑步。跑完了，我发现自己的一枚纽扣不见了。于是，我在操场开始了"地毯"式的寻找。终于，在一片不起眼的草坪上找到了这枚纽扣。

回到家，我本想让妈妈帮我缝一下，但又想：妈妈每日都要洗衣服、扫地、拖地……太累了，不如我自己缝一下吧！说干就干，找来针和线，我先"穿针引线".我左手拿着针，右手拿着线，对着针头穿了好几次都穿不进去。我看这种方法不行，就拿来剪刀，用它斜着一剪。再穿针，果然，一次就成功了，我高兴地一蹦三尺高。接下来我把线拉的长长的，用剪刀剪去多余的部分，再打一个结。"穿针引线"做好了！我用铅笔在要穿针的地方点上几个小点，做个记号！我左手拿衣服，右手拿针，可能因为打得结太小了，一拉线，就直接过来了。我在第一个结的基础上又打了一个。果然，好多了！来回穿了几遍，终于做好了。最后只要打个结就可以了。我先把线在针头上绕三圈，用手捏住针尾，再把针头往外拉，用剪刀一剪，缝纽扣就做好了！如果当时你在场，一定会啧啧赞叹。

我有一双灵巧的手。

灵巧的手作文篇5

我们每个人都有一双神奇的手。

我们的手都是十分灵巧的。在一秒钟里，钢琴家可以用手指击键几十次，快得像流星追月。有人估计，人的双手可以做出上亿个动作。有了这双灵巧的手，外科医生缝合了直径不到1毫米的血管和神经；牙雕师傅在一粒米大的象牙上刻下了千字文；有了这双灵巧的手，中国人建起了雄伟壮观的长城，埃及人建起高耸入云的金字塔。

我也有一双灵巧的手。

那是暑期里的一天，我和弟弟坐在沙发上看电影。这时，妈妈对我们说：“今天我们的早餐吃面饼。”我和弟弟听了，便去看妈妈怎么做面饼。

只见妈妈把豆渣倒入已经开火的平底锅里。当然，倒入豆渣前，还需要倒些油进去。妈妈右手拿着铲子，在锅里左弄一下，右弄一下，把豆渣平铺在平底锅上。不一会儿，妈妈把铲子插到面饼的下面，我和弟弟以为要拿出来了，连忙拿出自己的碗。可妈妈却把面饼翻了过了，弟子发问了：“为什么还要翻来翻去的？我的肚子正在跟我抗议呢！”妈妈看着弟弟有气无力的样子，笑着说：“好啦！”我和弟弟拿出碗，夹起面饼，狼吞虎咽地吃了起来。

我见做面饼这么容易，便吵着要学，妈妈只好答应。我照着妈说的做：先开火倒油，把油渣倒进去，平铺开，过了一会儿，把面饼翻了几下，就大功告成了。

妈妈吃了一口，说：“还可以。”弟弟也吃了，见我的样子后，直点头。我们见了不禁哈哈大笑。

原来，我也有一双灵巧的手，我用这双手，做出了煎饼。

灵巧的手作文篇6

摘要： 走在回家的路上，我心里很不是滋味，满肚子都是对修表老爷爷的愧疚。当初，我为什么要怀疑着位热心助人的爷爷呢？为什么不体会一下，老爷爷给我修表的情景？这位修表老爷爷修的表不令我满意？扪心自问一下！……

手，我见过很多，有妈妈的手，爸爸的手，爷爷的……可是，令我印象最深的手，是那一双粗糙而又灵巧的手。

那双手是一位修表老爷爷的手，他的手上面布满了老茧，可修表却毫不逊色，我和他认识的时候，太阳已经快落山了。

当我急急忙忙赶来，想请他修表时，他微微一笑，答应了，然后，用他那双布满老茧的.手接过表修了起来。我看着他那双布满老茧的手，心想：这么粗糙的手，能把表修好吗？为什么旁边没有一个手白的师傅呢？这时，他开始修表了。他先拿出一个干净的小盒子，打开后，放在一边，用工具把表拆好后，看了看，说：“表针快断了，齿轮磨钝了。还有……”说着就从小盒子里拿出了几个光亮的齿轮和两个新的表针，我想：那么细的表针，这么粗糙的手，能拿住吗？没想到，老人却慢慢地把细长的表针捏在手里，让后，轻轻地把表针安上，这一手可真叫绝，我看都看呆了。

不到五分钟，老爷爷就修好了表，为了不让我调错时间，他还帮我把时间调得十分准确，然后才把表放到我的手里，我把表戴在手上，付了钱，走了。

走在回家的路上，我心里很不是滋味，满肚子都是对修表老爷爷的愧疚。当初，我为什么要怀疑着位热心助人的爷爷呢？为什么不体会一下，老爷爷给我修表的情景？这位修表老爷爷修的表不令我满意？扪心自问一下！

这是我见到过的最美，最巧，最好看，最漂亮的手了！