心得体会是把我们内心的想法进行文字表达的文章，我们在一些事情上受到启发后，可以写篇心得体会记录下来，以下是58范文网小编精心为您推荐的成人礼的心得体会5篇，供大家参考。

成人礼的心得体会篇1

短短的4天军训很快就过去了，我感受到身心好像得到完全洗礼。 从站军姿、行进立定、向左转、向右转、步伐变换等这些具体训练项目和教官在耳边的谆谆教导，让我们懂得了很多。给予我很多启示：它不仅要求我们拥有铁的纪律，还要求我们有良好的精神面貌，更要求我们拥有团队作战的意识。还让我们更加体会着为一名员工要时刻要求自己，全神贯注集中力量与一身，随时接受上级下达的命令，以军人的姿态去面对一切。

军训场上即严肃又艰苦，它既考验你的坚韧力，也考验你的团队合作精神。通过这次军训大家都开始变得熟悉，今后可以很快融入这个集体并更有效的去工作。对于车间操工的意义就更大了：一方面，使企业对我们的管理更有效的在工作中更服从命令;另一方面，对于我们内在的素质也得到很大的提升。而对于我自己，通过这次军训我和员工们有了更好的了解，也强化了我的纪律性和执行力，为我成为一名合格的员工奠定了良好的基础。

这次军训是我人生的第二次军训，也是意义重大的一次，我将永不会忘记这次军训给我带来的意义，我会在这次军训精神的鼓舞下，走好自己脚下的每一步，做好人生中的每一个细节，实现自己所追求的人生价值。

最后会操演练结束，总经理的讲话更让我们了解了，我们应如何去面对生活和工作，如何去用智慧去工作，用智慧去为瑞创叉车有限公司去贡献自己的力量。让我们一起伴随公司向前更上一层楼。

而军训不但培养吃苦耐劳的精神，而且还能磨练坚强的意志。

感谢军训，我们知道，站军姿很累，但汗水过后的我们更显朝气;齐步走很散，但坚持过后的我们更显团结;正步走很苦，但经风雨之后的我们更显英姿飒爽&b&b我们为内务的过分严格而抱怨过，但我们为拉歌时的胜利而欢笑过;我们为高强度的训练而疲惫过，但我们也会操时的激情而痛快过;我们为时不时的集队而无奈过，但我们也为考核时收获到的荣誉而欣慰过&b&b

宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来是我军训后的体会。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风是我军训后的心得。在未来的路上，没有人可以一帆风顺。

曾经部队的生活让我意志坚毅，让我学会了在痛苦中成长，而现在的军训经历让我对梦想的追求更加执着，让我在逆境中永不言弃，从而勇敢的去面对失败与挫折。虽然只是短短的十一天，但却意义非凡，它不仅将成为我人生的转折点，更是我未来道路的新起点，军训教会了我们坚强、教会了我们忍耐，更教会了我们团结奋进。流血，流汗，不流泪;掉皮，掉肉，不掉队。我们每一名新警都以实际行动为军训生活画上了完美的句号。

我觉得，军训不仅是一次自身身体素质上的考验，更是对精神的历练和灵魂的塑造。前路漫漫任重而道远，我一定会把军训教给我们的坚持、坚强、毅力、恒心这些精神永远存放于心中，打过荆棘，走过坎坷，迈向成功，真真正正做一名合格出色的人民警察!

再见了，挥洒汗水的训练场!

再见了，刻骨铭心的军训生活 !

这虽然只是我一次人生经历的终点，但却必将成为我未来新的扬帆之处。

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成人礼的心得体会篇2

学习《未成年人保护法》之后，联系学过的教育心理学知识，我认为教师在尊重未成年人的人格尊严方面应当注意以下几点：

一、要提高教育者的法律意识，使教育者自觉遵守法律规定。了解法律并遵守法律，应落实到每一位教师在日常教学的具体行动中。

二、要了解并尊重未成年人的客观需要，不以教师的主观意愿去要求孩子。未成年人正处在生长发育的过程中，有其自身的需要和特点。比如孩子好动，不可能像成年人那样长时间安静地坐着不动。因此，教师应充分认识和理解未成年人发展的客观规律，不能凭者自己的主观意愿去看待孩子、要求孩子。

三、要充分认识不尊重未成年人人格尊严的危害性。不尊重为未成年人的人格尊严，会使学生未成熟的心灵受到残害，形成不健康的心理。如受侮辱的幼儿会形成懦弱或强烈逆反的性格，将来可能成为对自己和社会都不利的人;受体罚的孩子为了躲避受罚，可能会养成说谎的恶习。因此，教师对孩子人格尊严的侮辱，可以说是残害儿童幼小心灵的无形杀手，必须坚决予以杜绝。

四、教师在对未成年人的教育、管理工作中，要讲求合理有效的方法，促进未成年人的健康发展。教师既要严格管理，又要耐心教育，对学生要晓之以理，动之以情，在师生之间建立一种互相尊重、信任、平等的关系，以达到良好的教育效果。

五是对于存在缺点、错误的未成年人，教师更应对其进行耐心细致地做思想工作，鼓励和帮助他们改进。未成年人在受到尊重的集体中生活，才会体会到受人尊重和尊重他人的价值，长大以后，就容易成为自立、自强、有道德、守纪律的人。

未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己行为的后果负责，不仅仅是家庭、学校、社会责任。更是我们教师义不容辞的。

成人礼的心得体会篇3

如果能再回带十八岁，我一定还会将现在做过的事再做一次。至少能够让自己知道，做这个决定的时候是不后悔的。——题记

十八岁，是一个未成年人与成年人的分界线；是童真与成熟的分界点；是一个始终在父母的保护下生活与步入社会独自闯荡的临界点。

十八岁了，就应该懂得孝顺父母、理解父母这么多年来把自己养大所付出的汗水；十八岁之前的我们，可能年少轻狂、至始至终以自己为中心，从来不会顾及他人的感受，做事冲动莽撞，不会事先考虑周全，仅凭一腔热血和三分钟热度。长大了、成年了，就必须得学会多为他人考虑、做一件事之前就得要计划周全，不能仅凭三分钟热度与一腔的热血。

年少时，有过无数散发着灿烂光芒的梦想，可是，那些灿烂的梦想，终会随着年龄的增长而渐渐随风而逝，而长大后自己的选择，偏偏是自己当初并不是一直坚持的一闪而过的念头。然而从始至终都能够坚持自己最初梦想的人，又会有几个。九把刀，小时候曾一直都坚持这要做一个漫画家，可后来还是拍了那部描写高中生之间纯爱的《那些年，我们一起追的女孩》的电影。

年少时愿望终究会因为我们渐渐地长大而渐渐的离自己远去。

十八岁了，我已经长大成人了，已经成年了，就需要想更多的事情，做更多对社会有用的事情。是祖国在未来的发展中更加的强大。

成人礼的心得体会篇4

时钟滴滴答答，不知不觉已走过了十八个春秋。在这天这个隆重的“生日聚会”上，忽然间长大的我们细数一个个难忘的瞬间，恍然发现自我无时无刻不沐浴着爱的阳光而茁壮成长。我们内心激动不已，“感恩”二字镌刻在了我们心中。

感恩父母，感谢他们赐予我们生命，感谢他们无微不至的关怀。成人礼上家长代表的发言深深触动了我，我从未想过我们成长中的一点一滴会这样清晰地印记在爸爸妈妈的脑海；从没想过，我们一个小小的进步会让爸爸妈妈如此欣喜；更没想到平日嘻嘻哈哈、很少掉眼泪的我会在给妈妈鞠了三个躬时便泪流满面。鞠躬完毕，泣不成声的妈妈从凳子上站起，一把将我搂在怀里，紧紧地，紧紧地……爸爸其实也来了，他坐在看台上。

成人仪式结束后，我斗争了好一会儿，还是向爸爸深深地鞠了一个躬。不想做，是害怕控制不住泪水。想做，是因为觉得恩情太重，亏欠太多。我在心底呐喊：“爸爸，妈妈，多谢你们，我爱你们！”

感恩老师，感谢他们激励我们奋进，感谢他们伟大无私的奉献。你可体察到戴成人帽的老师脸上欣慰的微笑；你可感受出老师代表发言时流露出的殷殷期盼；你可注意到当我们取得进步时，老师脸上那自豪的神情。所有这些，源于一个字——“爱”。

这天，他的学生成人了，变得成熟了，懂事了。点燃十八岁蛋糕上的生日蜡烛时，老师脸上挂满了幸福与喜悦。感谢老师，我们必须奋发向上，争做成绩优异、性格健全、品质高尚的人，回报老师的恩情。

感恩同学，感谢他们随时站在我们身边，感谢他们与我们一齐向前奔跑。远离父母的呵护，同学便如兄弟姐妹般互相关心，互相帮忙。炎炎夏日中递过来的一片纸巾，生病时左右陪伴的悉心照料，成绩不见起色时的热情帮忙，让我们的内心被友情的温暖紧紧包裹十八岁的我们，羽翼日渐丰满，将独立走上人生更加宽广的旅途。感恩同学，我们并肩前行，开创我们的辉煌时代。

感恩过去，挑战未来，是十八岁的我们应有的心态。十八岁，带着父母的叮咛、老师的关心和对手的激励，我们站在了一个全新的起点上，剑指前方，风雨兼程。

无悔十八岁，不留遗憾，我们必须会赢得未来！

成人礼的心得体会篇5

4月28日，，我有幸聆听了几堂精彩的课堂教学，受益匪浅，收获颇多。

上午，我们听了区六小路晓静老师的分段统计，授田英才学园的由宝英老师的小数的初步认识，一小的孙淑美老师的小数的初步认识，宗丽荣的数学广角，下午我们又听了董秋华老师的求平均数，孙明霞的厘米的认识。这几节课让我充分领略了课堂教学无穷的艺术魅力。老师们的课以丰富的人生积淀，深厚的文化底蕴，丰富的教学经验和精湛的教学艺术向我们展示了课堂教学的崇高境界，使我在听课活动中可以说是如沐春风。

这几节课表现了以下优点：

一、文化底蕴。

我非常惊叹于这些年轻的老师课堂上能有如此严谨的思维，精练的谈吐，如果没有知识的积淀与认真的钻研则难以做到很好的把握课本，又很好的把握学生的。

二、亲和力。

坐在她们的课堂上，却发现她们的亲和力不仅是在脸上，更是在师生的心里，听这样的课想走神都很难。

三、三个转向。

教师们做到了“三个转向”。即从以教师讲授为主，转向以学生资助学习为主；从以个体学习为主，转向以互助学习为主；从关注教师教，转向学生学和师生互动。

四、知识生成。

课堂教学中做到体现自主、引导合作、推动探究、关注过程，尊重学生个性特征，重视学生的探究体验和感悟发现，培养学生结合自己的经验提出、研究和解决问题的能力。

五、理论联系实际。

教师们注重了数学来源于生活，用之于生活，让学生体验了学习数学的乐趣及其中的重要性

总之，这几节课无一例外地体现着新课改的要求趋势，课堂生动、预设生成与动态生成相结合，目标达成度高。无一不渗透着新的教学思想和教学方法。

而对比自己课堂，还需要不断的更新。所以听了参赛教师的课后我有一种紧迫感，一种危机感，那么我就必须要树立一种观念：就是去学习，去长期的不断学习。要想当一名好老师，就必须不断的学习新的教育理念和文化知识，努力提高自身的整体素质。