我们在写作文的过程中切忌写错别字， ，在明确作文的分类后，同学们才能更好的展开写作，58范文网小编今天就为您带来了我和我的书朋友作文推荐8篇，相信一定会对你有所帮助。

我和我的书朋友作文篇1

我和我的好朋友我有一个很好的朋友，它给了我无穷无尽的欢乐，我很喜爱它，它的名字就叫点点，我想大家应该很熟悉它了吧！我和点点发生了许多有趣的事。好朋友的脾气像风云一样变幻莫测一会儿高兴，一会儿生气，真搞不懂朋友的思想是怎样的？我出去散步总忘不了带上它，朋友很可爱，我认为它是一位公主，纯白的衣服上有金黄的小点点缀，白里透黄，所以我叫它“点点”。我的朋友把吃当作一种快乐。什么东西都要闻，用嘴咬一咬，我有一次跟点点玩球，有一次点点抢到了，我很高兴，但只见点点又撕又咬，把球咬扁咬破才肯放手，我可生气了，真想打它，可它的顽皮又让我笑了，结果皮球变得皱巴巴的了，但是我还是经常和我的好朋友玩球。朋友想吃吃东西时最可爱，我拿着鸡肉逗它，它用爪子拿不到，用乞求的目光看着，我就把食物放下去，然后用手再去拿走，它就开始发火了，汪汪的向我大叫，表示不能拿它的，就是神圣不可侵犯的了。每当朋友吃了东西从胃到心都感到舒畅，

它为了表现这种愉悦的心情，就使劲摇尾巴。用前爪摸我的腿，在我脚边绕来绕去，我非常高兴。好朋友是跑步的高手，记得它小时候还不会走楼梯，我和朋友比赛了多次，现在跑得比我还快，好朋友特别喜欢出门散步，我一叫点点出去散步，它就奔如流星，我带点点出门散步，朋友很爱在土里滚来滚去，在闻泥土的芬芳，在花园里奔跑，在草地上休息。那时候，是点点最幸福的宝贵时光了，朋友玩得很高兴，我也就高兴。和我的朋友玩起来没有任何负担，不管你回来得多么晚它总是高兴的向我跑来不停的摇尾巴，高兴极了，不会像妈妈那样唠叨，今天是不是又和同学玩得这么久才回家，而且我把家里搞得越乱朋友就会越高兴，在家里窜来窜去，所以我喜欢我的朋友，不会像妈妈一样又叫我收拾干净，家里越乱朋友越高兴，现在你喜欢它了吗？朋友的缺点我也喜欢，有个老毛病爱乱撒尿，东一点，西一点，每次都是我给它打扫清洁，我绝不会怪它，它是那样的可爱，充满了生机，它是我最好的朋友.让我最难忘的一次是在一个星期天，我和点点玩捉迷藏，我跑步时不小心把脚撞到了桌腿上，我哇哇大哭，点点看见了，使劲拉妈妈的裤子，往我这边拉，又用舌头舔干了我的泪水，用爪子摸摸我的腿，我破啼而笑，人和狗竟有这么深的感情。我很喜欢我的朋友，不止是人与人之间可以成朋友，人和动物也可以成为朋友。

我和我的书朋友作文篇2

我的好朋友叫玲珑，我很喜欢她，因为她特别会玩，做游戏时，只要跟她是一伙的，玩什么都会赢。

还记得二年级时我们俩的一件事。我的自动铅笔不见了，我把整个位洞都找遍了，可就是找不着。这时，上课铃响了，我回到了座位。中午，玲珑把我拉到教室外，拿出了一只自动铅笔，说：“爸爸给我买了一支自动铅笔，跟你的一模一样。”我一看，这分明就是我丢的那支笔啊，连上面的橡皮都一样，擦下去一个斜角，还有点黑。“我还知道怎么用。”说着，她按了一下。

下午，我把这件事告诉了老师，老师把她叫到讲桌前，问：“你拿别人的自动铅笔了吗？”

“没有，笔是我爸爸给我买的。”她回答。

“你爸爸的手机号是多少？”老师问。

“不，我想起来了，是昨天美术班一个同学送我的。”玲珑又改口说。

“美术班同学叫什么名字？”老师追问。

“我……我不知道。”玲珑有点结巴了。

“啥？你再说一遍！”老师的嗓音大了，“你不认识人家，人家会无缘无故送你东西吗？”

玲珑说不出话了。

后来，她把铅笔还给了我。从那以后，她没再拿过我的东西。

不过，她还是点怪怪的。有时候她会莫名其妙地不理我，我也不在意，不跟她计较，慢慢她就又跟我好了。有时候明明是她不对，我俩争辩起来，说着说着，我自己也不知道是为什么，哈哈，我就求着她跟我和好。就这样，我们俩一直是好朋友，前几天她还请我去她家吃饭了呢。

我和我的书朋友作文篇3

我和好朋友桦鸣之间发生了许多美好、难忘的事情，然而随着时间的流逝，好多事情都忘记了。唯有那一件事情，每当想起来都记忆犹新。

那是一个阳光明媚的星期六，我和桦鸣一起去文具店买钢笔。刚到文具店里，我就在货物架上发现了一支带着花纹的钢笔，我赶紧告诉了她，她一看，也非常喜欢。我问文具店老板：“这支钢笔多少钱?”老板和颜悦色地回答：“20元。”我听了，觉得太贵了，因为我俩一共才带了25元钱，买两支钢笔肯定不够。她看到我那么喜欢那支钢笔，就微笑着对我说：“你先买一支吧，我看你挺喜欢的。”“可是……”我有点不好意思。在她的帮助下，我买了那支钢笔，拿着钢笔，我心里挺感激她的，因为我知道她也喜欢。

第二天早上，她到我家玩时，我看到她拿起了那支带着花纹的钢笔爱不释手。我心想：她那么喜欢这支钢笔，要不我就把钢笔先送给她吧。然而就在我思考之际，她给我打了个招呼，就走了。

下午，当我需要用钢笔练字的时候，却发现钢笔不见了。我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。东找找，西看看，却怎么也找不到。突然我心里想，会不会是她把我的钢笔给偷走了呢?想着想着，我来到了她们家，看见她手上拿着一支跟我的一模一样的钢笔。这时候，我气得火冒三丈对她说：“就算你喜欢这支钢笔，你也不能偷别人的东西吧。”她一脸茫然地听着，不知道我在说什么。说完这些，我便气冲冲地回家了。晚上，我躺在床上睡觉，怎么也睡不着。这时，我发现桌子下有一个东西，我捡起来一看，原来是那支钢笔，我惊讶地看着它不知道该说些什么。

星期一早上，我来到学校，看见她正在整理学习用品，我走到她面前，脸红得像熟透了的山柿子，忙低下头说：“对不起，我错怪你了。昨天，我的钢笔丢了，我还以为你把拿走了。晚上才发现，钢笔就在桌子底下，对不起了。”她微微一笑。我继续说道：“我们还可以像以前一样做个形影不离的朋友吗?”她说：“当然可以了!”

每当我想起这件事，我就想起了自己当时的马虎和她的包容。这件事我永远不会忘记，因为它告诉我，好朋友之间要互相信任。

我和我的书朋友作文篇4

在一起六年了，有闹过矛盾、有在一起的快乐、又在一起的难过，不管在学校里遇到什莫都会相互扶持。互相帮助，这才是同学，过着快乐的日子。不能分开似的！从来没有想过要分开，因为上初中的生活没办法接受。没有我们这个6、4班集体，生活应该不怎样！

已经习惯原来的同学和老师的所有。但是我们每个人都必须接受，老师说啦，这是我们人生的一个转折点。没有不转折的可能！但是还要一段时间的接受。每一个同学的音容笑貌，都深深刻在我心里！童年，让人难忘，每一件事情都记忆深刻！

但是，时间带走了我的童年。只留下回忆，童年已经无法在演绎！那些美好的回忆，都是同学给我的！我很感谢，上帝，给了我这莫多的朋友，让我的童年很充实！很难忘！然而，时间带走了，我最纯真的记忆。带走了我们幼稚的思维，给予了我们成熟。可是，时间却带不走我们美好的回忆，带不走我们难忘的小学生活。

六年前，我走进了小学的大门，成为一年级的学生。六年后，我将要步入初中的教室，成为初中生。

再见了！同学，我决不会忘记我们之间所度过的快乐时光。

时间过去了，那么快，也决不会会再回来了。可是时间无法洗涮掉我在小学所度过的快乐时光……难忘啊，小学生活！

我和我的书朋友作文篇5

时间就像海浪一般，不断地洗刷着我们的记忆，那原本五彩斑斓的时光逐渐退色，暗淡，渐渐的隐入我们的心灵的最深处，成为黑白记忆，回首曾经的点点滴滴，我就会想起我的一位好同学，小芬。

那是某个星期三放学了。天阴沉沉的，突然，空中闪过一条长龙似的白光，随后便是隆隆的一声，不好，要下雨，我没带伞，赶紧背起书包，向校门跑去。

我发现一个熟悉的身影站在校门口，是小芬，她手里拿着一把伞，正用热情的目光望着我，我只当没看见，堵着气，冲出了校门。

又一个闪电，白亮亮的雨点紧跟着落下来，砸在不锈钢上面啪啪作响，我不得不躲进一栋楼的屋檐下。雨越下越大，屋檐上的水像一条瀑布似的流下来，天地之间就像一幅无比宽大的'珠帘，地上的水到处流。

我真后悔刚才没有和小芬合用一把伞。但是出有原因，上个星期五早晨，小红病了，老师叫我替她抄每月故事，我正抄着，小芬忽然碰了我的胳膊肘，笔一划，把抄的给画了一个大勾，本子被弄脏了，字迹也看不清楚了。我火了，骂了她一句。

她只是微笑着说，“我不是故意的。我帮你抄吧。”

我本来相信她的，可是她的笑让我很不高兴，于是，我想报复她。过了一会儿，我也碰了她一下，把她的本子也弄脏了。

小芬没出声，只是红着脸。我觉得很不安，气也全消了。我很后悔那样做。小芬是个好人，她绝对不是故意的。啊，要是我没有骂她，没有做对不起他的是该多好哇。我又记起父亲说的话，应该知错就改。但是，要我向他承认错误，觉得他丢脸。

这时，我看见一个人顶着伞向我过来，一定是妈妈，我高兴得差点叫出声来。那个人走进了，没有想到是小芬。小芬走到我身边，笑咪咪的对我说，“来，我送你回去。”我的脸一下红了，但有推辞不得，只好说；“你的伞太小，两个人不够用。”他笑着说，“没事，”接着，就把首搭在我肩上，拉着我走了。一路上，我们趟着水，深一脚浅一脚地走着，我很好奇，这么小的伞，怎么够两个人着呢。我飘了他一眼，原来，小芬把伞尽量往我这边移，自己大半个身子淋着雨，我的心如刀绞一般，泪水涌了了出来，遮住了视线。到了家门口，小芬从书包里拿出自己抄的每月故事，对我说，“请你原谅我。”我忍不住了，激动的说，“小芬，那天是我不对，我不应该把你的本子弄张，我们还是好朋友嘛。”小芬说。“是的。”说完，便向我挥挥手，走进了雨中。

我手里拿着小芬抄得每月故事，望着小芬远去的背影，我的心像被人揪了一下……

我和我的书朋友作文篇6

我有一个好朋友，名叫袁琦，小朋友都叫她“小苹果”。她长着一张小圆脸，长长的眼睫毛下有一对又圆又黑的眼珠子，像洋娃娃，可爱极了。她常常跟我在一起，我俩在学习、生活上互相帮助，玩起来更是有我必有她，就像一对孪生姐妹。

记得我生日那天，一个同学送给我一只“史努比”钥匙圈，我十分高兴。

第二天去学校，想显示一下这只精致美丽的钥匙圈，给小朋友一个惊喜，可一摸口袋，“不好！钥匙圈不见了！”我突然站起来，两眼瞪得像葡萄那么大，叫了起来。这时，袁琦从教室外走进来，喜滋滋地说：“看看这‘史努比’……”还没等她说完，我眼尖，就看到了在她手里的那个熟悉的钥匙圈。于是，我疾步赶上去，狠狠地拉着她的衣领，恨不得把她吊起来，说：“好啊！你这个‘快手’！胆敢拿本姑娘的东西！”可她听后，目瞪口呆，没有反应过来，两眼对我眨了眨，结结巴巴地说：“什……什么？”“你还不承认！小心我告老师！”“你……”“给不给钥匙圈？”顿时，我火冒三丈，使出“九牛二虎”之力抓住了她。只见她嘴一翘，眉头一皱，眼珠子一转，二话不说，毫不犹豫地把钥匙圈交给了我。

回到家，我把钥匙圈往桌上一放，回自己房间做作业。过了一会儿，我要准备烧饭时，又来到桌旁，突然，发现有二只一模一样的“史努比”钥匙圈“躺”在桌上。霎时，我脑海里一片混乱，难道桌子会变魔术？可又转念一想：对了！一定是我弄错了，其实，我自己的钥匙圈忘在家里，而袁琦的那个却是……是我冤枉她了，怎么办？道歉？一声不吭？还是……短短的几秒钟，我尽想出了这么多的问号。她一定会很生气的，说不定，她还会以牙还牙呢！

第三天，我心里很不是滋味，红着脸，鼓足勇气，走去主动向袁琦认错。“对……对……对不起！我昨天把钥匙圈忘在家里了，可你却……”“不要紧！”袁琦面带微笑地说，“你是我的好朋友嘛！这，这就作为再一次送给你的礼物吧！”

看着袁琦那双动人的大眼睛，一股暖流涌上我心……她的肚量真大呀！她真是我的好朋友，我感到很自豪！

我和我的书朋友作文篇7

“怎么还不睡觉？这都几点了？明天早上要迟到了！”妈妈的催促声再次传来。

“知道了，知道了，马上就睡！”我嘴里应付着，眼睛却仍然盯着沈石溪的《狼国女王》丝毫未动，心里正为书中处在危险之中的母狼“羊踢踢”和公狼“黑三”的命运捏着一把冷汗。眼看那头凶狠的孟加拉虎就要吃到小狼崽了，我的心紧张得砰砰直跳。正在这时，“啪”的一声，眼前顿时一片黑暗，原来妈妈一气之下把我屋里的灯关上了。

“哎呀妈妈，你在干嘛呀？人家正看到紧要关头呢！”我气呼呼地冲妈妈吼道。

“你看看都几点了？赶紧睡觉，要不然这本书就别想要了！”

看到妈妈确实已经雷霆大怒，我以迅雷不及掩耳之势爬到被窝里假装睡觉，可心里一直在惦记着书里小狼们的命运，不知不觉，它们一个个出现在了我的梦乡里。

这是我平时生活中一个常见的画面。没错，我就是这样一个爱看书的十岁女孩儿。书，已经成为我生活中不可缺少的朋友。

从我很小的时候，当语文老师的妈妈就用她标准的普通话，生动的语言为我读着一个个故事，小小的我看到那些陌生的文字变成妈妈口中一个个动人的故事，总是羡慕不已，总想着自己也能像妈妈一样阅读那么多的故事。上学后，随着不断地学习，我掌握的汉字越来越多，手中的书也变得越来越厚，书的种类也越来越多。

?小古文100课》里，那些生动有趣的文言故事常常逗得我哈哈大笑；童话世界里那些花花草草，小动物们的故事让我经常浮想联翩，总幻想着有一天自己也能走进它们的世界；科普书籍为我打开了了解世界的另一扇大门，它们让我学会用科学的眼光看待世界，我逐渐成为周围人中的“百科全书”，有时候爸爸妈妈都解释不了的问题，我却能够井井有条地解释给他们听。进入三年级，我开始读一些大部头的小说。沈石溪、曹文轩、黑柳彻子、亚米契斯等一个个古今中外的名作家走进了我的生活。多么神奇呀！我明明不认识他们，他们更不会认识我，但我却通过阅读，了解了他们笔下的世界，和青铜、葵花、小豆豆、安利柯等成为了好朋友，走进了我从来没有体验过也有可能永远不会体验到的世界。

自从和书交了朋友之后，周围的亲戚都说我身上的“书卷气”越来越浓了，虽然小小的我并不明白“书卷气”指的是什么，但我知道，自从有了书，我的世界更加五彩斑斓了，花花草草在我眼中有了它们自己的生命，我也有了更多虽然见不到面，但可以随时交流的朋友，这就是阅读带给我的快乐。我想，在我成长的道路上，我还会有更多这样的朋友，它们将永远陪伴在我的左右。

我和我的书朋友作文篇8

黑板似记忆，粉笔在不停地写着——续写着生活；版面，写满了许多过往的事；黑板擦在不断的擦着那些淡忘的事，但有些事已经深深扎进脑海，无法擦去。

我的黑板上的记忆源于二年级。依稀记得那好像是二年级的第一次作文课。伴随着铃声响起，课便开始了。那时候的语文老师翁老师开始在黑板上画了一个大大的圆脸，有神的眼睛，咧开的小嘴，好不神气。而缺掉的鼻子则让这一张可爱的脸蛋顿时逊色了不少，唉，这可怎么办呀，这堂课的内容可是画鼻子呀！随着最后一笔的落下，同学们的眼睛里早已闪现出光芒，翁老师的脸上笑意更深了，清脆悦耳的声音在我们的耳边响起：“大家谁先来试试？”紧追其后的，是纷纷的叫喊“我来！”“请我！”屁股早已不安分地离开了座位。

看着学生们这么积极，翁老师心里也乐开了花。请上了小c(化名)，台下又纷纷传来了叹息声，回荡在教室中。只见小c用布遮住眼睛，站在黑板前缓缓旋转了三圈，又不坚定向着圆脸走去，拿起粉笔，似乎显出困惑状。“小c，画左一点！”“不对，再上面一点！”七嘴八舌的议论充斥着整个教室。而黑板前的小c则显得很犹豫，好一段时间都没有落笔。

……

过了一会儿，只见他的手在眼睛周围徘徊了一阵后就不动了，一个俏皮的圆鼻子呈现在我们眼前。“哈哈！”“画错啦！”台下的同学们有的拍着肚皮，有的笑得前俯后仰，还有的甚至擦眼泪状……而台上的小c也只好不好意思的摸摸后脑勺，伴随着嘿嘿的笑声走回了座位，而后，信心十足的小h(化名)又上了前……

多年以后还记得那篇作文的结尾是“画鼻子游戏还在进行着，教室中时不时传出阵阵欢声笑语……”。可能那时的谁胜谁负早已忘记，但我仍旧记得那时真的很快乐，很开心……

这份黑板上的记忆早已在黑板上恢灭，或许是被密密麻麻的习题所覆盖，或许是被陈旧的黑板擦消抹，但却早在那堂课就永恒地定格在我的记忆之中。

我们大概已经找不回那份纯真，有时只能在记忆中慢慢摸索，尽力回想。但是却不可能真实地在出现在我们的生活当中，我们的生活已被角逐、烦恼、繁重的思想覆盖了，所以永远也找不回那份纯真——一份真真切切的幸福。

我很喜欢“黑板上的记忆”这个题目，因为这又让我回忆起了那次名叫“画鼻子”的游戏。相对于现在我们不会再为这种游戏而欢乐，而叫喊的时候，那时候天真纯洁的我们也许也是我们一份曾经立于黑板的宝贵的记忆吧。