只有通过多阅读书籍才能写出优秀的作文，要想写出高分作文一定要在作文中写出我们的真实情感，58范文网小编今天就为您带来了我可以的作文模板8篇，相信一定会对你有所帮助。

我可以的作文篇1

每个人在生命中都会有类似的经历，本来我可以不用这样，却依然做了，本来我可以……也许生命中的这些遗憾或惊喜，就是成长过程中的烦恼与喜悦吧！

记得有一次上体育课，随着老师一声令下我们的悲剧开始了，同学们都踏上了八百米的征途，本来你可以跑的更快，可是你却和我一起并肩跑，你害怕我坚持不下来，所以一直陪我，为了不影响你的发挥，我的脚步不由自主地加快了，当我们一起迈过终点线，我突然发现，我本来是要放弃的，却因为你的鼓励与陪伴，我咬牙坚持了下来。

还有一次数学测试中，因为我平时认真听讲，所以开始前做的很轻松，当我做到最后一道题的时候，我的头脑像死机一样不转了，怎么开动也没有反应。正当我想放弃的时候，我的脑海中，闪过了数学老师对我说的话：“脑子越用越灵”，再难的题只要你抓住关键掌握基础知识，就能将它解答。然后我就绞尽脑汁的想，终于灵光一现难题迎刃而解，本来我想放弃，直接等老师的答案，却因为老师的教导让我坚持了下来。

有时候，你距离成功只有一步之遥，而有些人往往因为这一步的困难退却，我很庆幸我坚持到了最后，当然这也要归功于朋友的陪伴与老师的教导，没有让我放弃。成功的那一刻，确实很美，只有到达目的的那一刻你才能够体会！

我可以的作文篇2

“唉，妈妈又说大话，这下麻烦了。”我的妈妈在我的生日会上对一个同学吹牛，说：“我儿子游泳可强了，能游20米，水性很好。”她十分喜欢说大话，见她又这样眉飞色舞的夸耀我，我的脸红红的。其实我的水性并不好，而且我还非常怕水，第一次学游泳还用了3周时间，呛了几十口水。并且我连潜水都只潜10秒，天赋可不是一般的差。但妈妈就是爱吹嘘，我也很无奈，每次都要冒险尝试。

妈妈居然主动带同学与我到游泳馆，美名曰要一验真伪。我觉得妈妈是要让我难堪吧！“哗哗”的水声从未让我这样害怕，今日的泳道似乎格外长。我心里忐忑不安，“我以前可从来没游过200米啊，最多游了150米就上气不接下气。唉，这下牛皮吹大了，我真要丢人现眼了。”一想到同学的“咦—就这—就这，菜！“我就越惶恐不安。在同学的催促声中，我硬着头皮跳入水池，开始了艰难的200米。坚持一下吧，说不定就成了。

我练习游泳两年多了，前50米自然没有什么问题，腿飞快的打水，手臂自然挥动，在水面上一浮一沉。优美的姿势和飞快的速度自是赢得同学的赞赏。

果然游了100米左右，我全身上下都很酸，我的腿打水的速度变缓了，姿势也有些许僵直。我如果选择放弃，我一定会被同学嘲笑的，妈妈也会很丢脸的。“不行，我要坚持下去！”不能让她失望。

我又艰难地向前游了30米，呼吸有点跟不上去，心脏的跳动在水下也听得一清二楚。“大不了我就放弃，就说今天状态不太好。”我的身体机能已经到了极限，但是我的脑海里闪过一句话“世上无难事，只怕有心人。”我一定得撑下去，即使妈妈喜欢说大话，我也不能给她丢脸，这也许是另一种母亲给我的考验。想到这里，我不再犹豫，坚定信心向前游去，渡过了最后的难关！赢得了同学与妈妈的肯定，同时也完成了人生中的第一个200米。“我当时只是随便说说，还真以为你今天会放弃，你居然真的做到了，我真为你自豪。”妈妈在我耳边悄悄地说。

我本来可以放弃，但我选择了坚持。

我可以的作文篇3

“什么?”我瞪大了眼睛，又读了一遍报纸上的这则广告：本公司新发明的“记忆移植器”，可以帮助学生记忆知识……“太棒喽!”我跳了起来，高兴地拨通了订购电话。

不一会儿，“记忆移植器”送到了我家。我激动地拆开包装，取出这台机器。这机器银光闪闪，带着大大小小的一堆按钮，还有两个头套连在上面。使用说明书上印着：本品可通过转移储存信息的脑化学物质的方法，使记忆在生物的脑间进行转移……“太好了!”我叫出声来，因为我终于可以摆脱上课背课本的苦恼了。只要我在考前转移一下记忆，就能拿高分。不用去学校就能学好，我的美梦终于成真了!

可是，问题来了，我去转移谁的记忆呢?同学?不可靠。老师?那不成作弊了吗?这时，我看见我养的那只宠物———小白鼠。

第二天，那只小白鼠被放到了我的课桌上。而我，则在老师和同学们惊异的目光中大摇大摆地走出教室，到操场上玩去了。而那只小白鼠被关在笼子里，代我受“上课之苦”去了。

每天放学，我都把小白鼠带回家。我把那两个头套一个套在它头上，一个套在我自己头上。一开机器———嗨!老师上课讲的东西都由小白鼠的脑中转到了我脑中，真是绝了!

就这样，我玩了一学期，也这么“学”了一学期。

期末考试到了，我满怀信心地去赶考，可是卷子一发下来，我就傻了眼——为什么这些题我都不会呢?我明明把老师讲的都记下来了啊。

终于，我考了班里第一———倒数的。老师把我叫到办公室，我把实情全告诉了他，弄得老师哭笑不得。他摸摸我的头，告诉我：“你知道咱们人与动物最大的区别是什么吗?那就是人会把他们所学的综合起来加以创造，而动物不行。固然记忆是学习中不可少的，但更重要的是用知道的去推断不知道的，这才是你来上学的目的啊!”我若有所思地点了点头。

我可以的作文篇4

龙应台曾说：我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。，只听这话不免有些伤感，今天我想站在孩子的角度回答一句：别担心，我可以的。

还在襁褓里的牙牙学语的我们，对世界充满了好奇，一切都是新鲜的。但是在爸爸妈妈眼里一切都是危险的，宝宝，这不能吃!宝宝别摸那个，有细菌!。什么都不知道的我们就在这种快要溢出来的爱里接受着。

慢慢地，宝宝长大了点，开始挣扎着自己的小胳膊小腿要走走看啦。宝宝，别瞎动，妈妈牵着你呀宝宝，小心小心，别摔着啦，妈妈真爱我呀。但宝宝还是不断往外爬着，摔了好多跤之后主语成功的站起来了!如果要给这一刻做个纪念的话，应该是孩子自己走世界的第一步。

第一次自己上学的时候，第一次自己做饭的时候，第一次有了自己的小秘密的时候，当这种第一次越来越多的时候，妈妈对我说了这样的话：你现在都不需要我了。。当时我愣住，语塞，为自己没顾及到妈妈的感受而内疚。也有些不明白，为什么我越来越懂事，越来越独立，妈妈不是为我高兴和骄傲，而是失落呢?

知道看到龙应台的话，才有些明白过来。但是宝宝也总有一天会长大成大人，需要自己独立地去面对这个世界，这一切并不可逆。在背后默默注视着我们的父母，看着一步步向前的孩子，有欣喜，也有些落寞，在所难免。我们作为子女，对于父母的这种失落，不必停下脚步，只需稍稍回头，爸爸妈妈，别担心，我可以的。还有，我爱你们!

我可以的作文篇5

如果你问我想变成什么，那我一定会毫不犹豫地说：我想变成帮助人的爱心小天使，去帮助那些需要帮助的人。

这天早上，我一觉醒来，发现自己真的变成了爱心小天使，身上有了一对翅膀。我的枕边放着一根魔法棒，上面贴着一个爱心便签：恭喜你，你成为了爱心小天使，现在，你可以利用这根魔法棒，去帮助需要帮助的人啦！

我开心极了，自己的梦想成真了。我赶紧利用翅膀，飞上天，去世界的每一个角落寻找需要帮助的人。

我飞呀飞呀，突然，我被一个悦耳动听的声音给吸引了，那里围了好多人，我挤进人群，原来是一个乞丐在那吹笛子。那个乞丐吹到一半就停了下来，他拿起放在旁边的小碗，向围观的人们走了过来，他又是哈腰又是作揖。但是人们听了音乐后好像满足了，便纷纷离去。我心想：如果每一个人都拥有一颗同情心那该多好呀！我拿出魔法棒，对着他轻轻一点，送给了他勤劳与智慧，让他自己去劳动，自己去创造自己的美好生活。

我离开了乞丐，继续在天上飞，发现了一个盲童再吃力地用拐杖探路，便向他走去，对他说：小朋友，放心吧，我会让你重见光明的。说着，便用魔法棒点了他一下，赐予了他一双清澈明亮的大眼睛，让他也能像我们一样，看到蔚蓝的天空，洁白的云朵，这个五彩缤纷的世界。

回到家，我又变回了普通人，今天我去帮助别人让我明白了一个道理：世界上还有很多需要我们帮助，我们要好好学本领，做个有能力的人，尽自己所力，去帮助需要帮助的人。

我可以的作文篇6

日月如梭，光阴似箭，转眼见我们已经在一起生活了快五年了，我们再过50天就要毕业了，就要离开朝夕相处的伙伴，就要离开我们亲爱的老师，就要离开我们的五年级四班，就要离开……告别母校，去新的学校学习和生活。

如果时间可以倒流，我将要回到一年之前秋天的那一次秋季运动会，这是我们四年级的时候开的运动会，这次运动会，全级部六个班，我们的了第五名，这都是因为我，因为这一次运动会我参加的项目有跳远、800，我跳远跳的不错，获得了第一名，但是我跑800跑的一点也不好，我只跑了第五名，只为我们班得了2分，而第一名却可以得12分，如果时间可以倒流，那我一定要在参加一次800，我一定要跑第一，为我们班得12分。

如果时间可以倒流，我将要回到几天之前的数学课，如果时间可以倒流我上数学课一定好好听讲，一定不做小动作，不和同学讲话，一定听程老师的的话，上课回答问题，不抱怨。本来，我也是有点怨恨程老师，是因为程老师一共就给我们上了一节半的体活课，再加上布置的作业比较多。而现在，我一想，程老师不给我们上体活课，是想让我们多学习，而多布置作业也是让我们巩固所学的知识。所以现在我一点儿也不怨恨程老师，而且我还要感激程老师让我们多学习，还教给了我们一种特殊的学习方法。

如果时间可以倒流，…………

如果时间可以倒流，我一定要弥补我的过错。

我可以的作文篇7

从小到大，每位老师给我的评语中都会有一个词——害羞。每次我看到这个词时都会反问道：“我害羞过吗?”虽然我不承认，但是事实证明我的确很内向。

记得上学期学校举行对社会的开放周，我们班选了十几位同学的家长来听课。我为此在公开课的前一天晚上把课文预习了很多遍。第二天，高老师在讲台上绘声绘色的讲课，过一会儿，他开始提问：“这篇课文中海燕象征着什么?有哪位同学可以向我们说明一下。”我听完问题，惊喜的想着这道题我昨天晚上就知道了，我正想举起手，但心中却觉着在这么多家长面前读的吞吞吐吐或读错了会很丢人。正在我纠结之际，其他同学大胆的举手从容不迫的回答完问题，我因此为错过这次机会而失望，可在接下来老师提出问题时我仍没有举手。下课后，同桌一本正经的对我说：“你就是顾虑太多，白白错过了展示自己的好机会。”我默默地听着这句话，心中在叹息。

不久后，我们班里举行了一次演讲活动，我本不想参加，我不知为何也在报名的名单中，期间我找过朱老师要求退出，但却没成功。演讲当天，我不幸抽到了第一个上台演讲的纸片。我一边叫苦连天，一边鼓励着自己，告诉自己：“我可以的!”于是我艰难地迈着向讲台走去的步伐，心中紧张的问着：“我该怎么办?我该怎么办?开头该怎么讲?”终于我站在了讲台上，抬头一看，全班人的目光都集聚在我的身上，我顿时感到腿软，但是我还是勇敢的讲出了第一句，讲完了那场演讲。虽然最后结果不怎么样，但是我为自己的勇敢点赞。

那一刻，我才发现原来我也可以如此勇敢。

我可以的作文篇8

生活中常见一种状态叫“虎头蛇尾”，开头精心开场，却是糊涂收尾；也还有一种状态叫“心有余而力不足”，虽一心求好，却困于能力不足不能完美收场，以消极、颓废的心态来做个了结，甚至有人会号啕大哭来承认自己的失败，并寻求他人的帮助。

而我也是“颓废”大军中的一份子，也拥有以上部分“症状”，而且还病得不轻。不行我说给你听……

你可以说我哪哪哪好，但若说我性格好，那我自己都会第一时间站出来：“说这话你就昧良心了。”我的脾气在朋友圈中可是出了名的奇。对于朋友，我可是无比慷慨大方、幽默、有情有义……可对于其他方面：性子特急、容易生气、脾气暴躁……而正是这些性格，塑造了一个不爱招事但也不怕事、桀骜不驯的我，也正是这个性格，决定了我做事的态度。

做事要做到并做好。我就是这个态度，但我能不能做到就是另一回事了。就比如我画画吧，这可是我仅有的爱好之一，可当我画人物肖像时，就是另一番风景了。“哎呀，这头发咋这么烦呐！”；“这手好难画啊！”……可我不喜欢半途而废，可有什么办法，皱起我的“川”字，继续呗。

虽然我离不开这些性格，可我不想让它们左右我的生活、左右我的人生，只能由我做主，我尝试过改变，可这些与生俱来的东西哪是说变就变的，可惜我只有勇气却缺乏毅气，那我只能试着加点佐料——笑。

没错，就是微笑面对。我们在面对困难时，要么硬着头皮；要么节节败退，却忘了最好、最重要的方法：微笑面对。为什么人们宁愿愁眉苦脸也不愿微笑面对？因为思想观念错误，现在的笑已经不是曾经的“笑”了，那个叫“苦笑”或是“尴尬的笑”，而那些坚强的笑在他们的脑海中却只在农村的留守儿童之类的脸上浮现过，也正是这点自尊心让它们失去了打败困境的决心与勇气。而笑就不一样，它才是所有困难的克星。笑，是自信的笑；是幸福的笑；是坚强的笑……“笑”在困境前无懈可击。笑，能让你们远离一无是处，远离惧怕，让自己不再逃避。你只要会笑了，才会成长，才会成功。

微笑面对，这才是人生真谛！