小学的我作文8篇

时间:2023-06-29 15:01:31 分类:心得体会

作文的素养体现在个人能力方面,我们在平时的学习中一定要多多练习作文的写作,以下是58范文网小编精心为您推荐的小学的我作文8篇,供大家参考。

小学的我作文8篇

小学的我作文篇1

时光飞逝,转眼就要开学了,明天迎来开学第一天。

两个月的暑假过去了,但昨天好像是放假了。暑假想的都是大大小小的事情。先说作业!在作业中,有一些地方是我的工作在流动,但也有一些地方我看不懂。我甚至挠头觉得不可能出问题,但是问题并没有我想象的那么难。有时候会突然意识到自己写完了一本病书,做了之后觉得很惭愧,因为做不到的原因是没有认真看或者没有好好复习题。以后我会仔细阅读,理解书中的每一个单词和含义。而且在审题的时候,要仔细审题每一句的意思,每一个条件的使用。

让我们谈谈假期。今年夏天有相当多的假期,包括建军节、建党节等。而且这些节日都是国定假日,所以我们回了一段时间老家。有一段时间在老家很开心,因为哥哥们都回来了,这段时间即使在疯狂的玩也没有受到大人的任何批评。这些都是美好的回忆。但是快乐的时光总是短暂的,所以我们会回到自己的家,忙于自己的事情。

暑假过去了,我们又要迎来新学期了,不能再以暑假的状态对待新学期了。我们要调整状态,以最好的状态迎接新学期,总结上学期的不足,下学期坚决改正自己的不足和不足。我们应该加强学习,制定一个好的学习计划来弥补我们和别人的差距。

我们不仅要通过上一段楼梯来学习,还要增强我们的身体素质,因为健康是革命的资本,如果我们不健康,一切都是“零”,所以我们应该加强锻炼,使我们的身体强壮。

最后祝大家身体健康,新学期快乐。

小学的我作文篇2

生活中肯定会碰到许许多多的难题,比如说:这一道数学题怎么做;这个字怎么写;捡到钱要不要立即交给警察叔叔……

最近,我遇到了一个难以解决的问题:玩耍和学习哪个重要。我原来有个十分不好的习惯,一到作业做完时,我就显得很空闲,要不在房间里走来走去,要不就是看看外面的景色,或者玩psp,难得看看书,写写字,整天游手好闲的。爸爸发现了这个问题,就语重心长地对我说:“儿子,不要整天无所事事,玩psp和电脑要有节制,要管一管自己的学习,否则你的成绩一定会一落千丈的,所以,我决定给你立下一个规矩:psp和电脑只能在生日和假期里玩。”当时,我面如土色,呆若木鸡,心想:哎!这次我完了!

第二天,我一早爬起就开始做起作业了,爸爸说:“表现不错,但是要言必信,行必果。”我听着也高兴不起来。等爸爸走后,我又忍不住玩起了玩psp,一玩就是2个小时,爸爸回来看到我又在玩,大发雷霆,拿起psp重重地扔在地上,狠狠地对我说:“你怎么能这样呢!难道你不想读书了!”晚上,我躺在床上,翻来覆去,无法入眠,心想:我现在正是学习的时候,而且爸爸已经再三叫我不要玩psp,可我偏偏不听,我是不是太过分了,现在改还来得及,我明天就按爸爸的规定做,一定要把成绩赶上去!从此以后,我就按规定难得玩玩psp了,学习成绩也好了很多,是这个“难题”帮的忙,如果大家也遇到了这种麻烦,也要像我一样解决它哦!

小学的我作文篇3

当代社会,我们的父母总是希望我们可以专心学习,少玩,少动,认真听课,把全部精力投入到学习中,剥夺我们的课余时间,辅导班,特长班,空无暇接,只是希望我们可以好好学习,获得优异的成绩,但是,我们且不是一点自由都没有了吗?一点快乐都没有了吗?21世纪的我们,使全国乃至世界的领导者,不应该像个书呆子每天遨游在题海中,我们应该有自己的思维,自己的生活方式!

但是,我一直相信学玩并进一定可以提高学习成绩!因为有多少伟人都是这样教育他们的孩子的。

古人说:“乐则生矣。学至于乐,则自不已,故进也。”李大钊教育孩子,善于从孩子的特点出发,循序善诱,寓教于乐,生动活泼,从不刻板生硬,更不打骂孩子,从而使教育收到了良好的效果。

李大钊家中堂屋的北墙上,挂着一张富有诗意的画,画中有位少女怀抱琵琶在演奏,各种飞禽走兽闻声而来。李大钊十分欣赏此画,他绘声绘色地对孩子们说:“你们看,音乐的力量有多么大!这个弹奏乐器的姑娘,只要手指轻轻拨动,就能引来美丽的孔雀、高傲的仙鹤、凶猛的狮子老虎,还有各种叫不上名堂的鸟兽,他们一个个都被音乐陶醉了。人就更不用说了。音乐不仅能陶醉人,而且还能鼓舞人心。”

在我国,似乎有这样一个共识:游戏是小孩子的专利,年龄大的做课堂游戏,通过游戏学习知识,即“玩中学,学中玩”。教师也不过分看重学孩子就不需要游戏了,或者游戏不再适合他们了。而英国中学生在学校有一半时间是生的考试成绩,而想方设法打开学生的思路,活跃其思维,培养其自信心。

英国的游戏教育为学生创造了宽松的和充满欢乐的氛围。它寓教于乐,融言、行、情为一体,使语言课上得有声有色,多渠道、多途径地激发了学生学习的.兴趣,促使学生积极主动地参与教学过程,并从中体验学习英语的乐趣,感受学习成功的喜悦。

小学的我作文篇4

听,“噼啪,噼啪……”,一朵五彩之花在毫不起眼的位置绽放;看,一束五色光柱直射天际,要与太阳争辉;闻,空气中散发着一股青春的味道,淡淡的,五味的,混杂的……

红色的花瓣张开了,露出了一个个如火一般的信念。那信念围绕着心形的红色花瓣,一圈一圈地,不知疲倦地飞舞着。那欲得的成绩,那计划的目标,那欲交的朋友,一项项都散发出赤红的光泽,不停地为那心形的花瓣充斥着能量。隐隐约约地,那花瓣上方出现了火焰般的文字“我能行”!

绿色的花瓣也开了,浮现出一个个想去的地方。那魂牵梦绕的世博会场馆,那与瑶池媲美的杭州西湖等,都被笼罩上了一层嫩绿色的光幕。“草色遥看近却无”,那淡淡的绿幕仔细一看却又消失了,那些地方全都浮现在我的眼前,成品字形排列,似乎让我去品味它们特有的魅力。

紧接着,蓝色的花瓣也缓缓张开,在蓝色的上方,好像飘浮着一朵朵洁白的云彩,为那如丝绸般蓝色的花瓣增添美丽。定睛一看,那洁白的云彩是纯洁无暇的友谊。新的学期,是那友谊的继续,那云彩不会因为花瓣没有张开而消失,恰恰相反,蓝色花瓣的上方,又在逐渐合成新的云朵,新的友谊。

跟着,灰色的花瓣张开,里面是一次次的艰辛历程,而灰色花瓣张开没多久,金黄色的花瓣终于要露出了它的庐山真面目,一条条收获的喜讯接踵而来。顿时间,灰色的花瓣消失了,取而代之的是一个紫色的花瓣,花瓣中有一个个神秘的故事,似乎就是那些艰辛的历程。

五色之花终于完全绽开,一条五色光带冲入云霄。那美丽的光带,连月宫仙子都想拿去制作披肩。花开有声,此花一开,惊天动地,那五色仙兰,正昭示着一个新的学期,必将有一个全新的面貌。

开学了,花开了,一切植物,苏醒了……

小学的我作文篇5

最吸引人的往往是那些所谓的“身外之物”,人们不惜一切代价所要得到的往往只是“过眼云烟”。这么一说,有多少人便要责我稚气了,在学堂里学了一身没用的自恃清高,这反倒让我觉得可笑了。

总听得高人雅士谈起人生不得意之处,那这“人生得意之处”又是什么呢?总想起周总理少年时的故事,在那个年代里,能有他那种“为中华之崛起而读书”的豪情壮志确实值得钦佩,而我又为什么而读书呢?

我只是留恋着一种境界。

白日也将依山尽了,天边的云霞在窗前洒下一片清丽。端着一杯用刚开的水冲泡的清茶坐到了小木桌前。不是上好的龙井,也不是极品的铁观音,却也是今年的新叶子,刚尝过春雨的甘甜,便在这杯中轻摇着碧绿的柔体。黄晕的灯光下,缕缕轻烟缠绕着翻开的书页,把阵阵幽香送往遥远的思绪……

捧一本书,便是闯进了自己新的天地了。“江上柳如烟,雁飞残月天”,这阔大的夜景中倒是深藏了不少缠绵;“欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处”,人生常有迷茫之时,心碎而无处诉啊;“大江东去浪淘尽,千古风流人物”,豪放词派的大作,笔墨间果然阔气!

背后是万里绚烂的天空,眼前是白纸黑字的佳作,心中是跌宕起伏的感触。常言道“书中自有世间情、人生义”,果然如此。读到畅快之处,便放声大笑,怡然自得;品得伤悲之文,竟让泪水模糊了字迹。

月上柳梢头,我被催促着入睡了。可惜父亲不允许,我不能像一个真正的文人墨客在夜深人静之时秉烛夜读,或是由琼瑶之光伴随,用蝇头小楷写下旷古绝世的佳作。

如此读书全然不是什么“苦”学了,称之为“甜学”倒也能流露意犹未尽之感。不痴想“今朝散发弄扁舟”的逍遥,因为我找到了人生得意之处;不妄想“壮士饥餐胡虏肉”的英勇,因为我寻得了学之所为。只是那一种境界,在韦编三绝中学习抛开凡尘浊气,对着心灵说心语。

还有什么遗憾呢,人生得一“甜”学,飞断的双翅亦能在红日的晕环中重新展开,只求一杯清茶、一盏灯、一本好书足矣。

小学的我作文篇6

又是星期天,时间很充裕,妈妈提议吃饺子,我高兴极了!我又可以跟妈妈学包饺子了。你们也跟我一起学学吧?

包饺子的第一道工序是和面。妈妈说先和面可以节省时间,也可以让面团有充足的时间“睡觉”,这样,面团会更有弹性,更劲道。先在面盆里放上所需要的面粉,加适量的温水,用筷子搅匀,当干面粉很少时,开始用手和,直至和成面团。如果面团过硬,可适当加点水;如果面团太软,就加少许面粉,直至揉到软硬适中。揉好后,把它放到一边“睡会儿觉”。

趁面团“睡觉”的时间,咱们开始第二道工序——调馅。首先,要剁馅,把所需的肉和青菜分别剁成碎末。先把剁好的肉馅放在调馅用的盆里,加适量的油和各种调味品(盐除外),用筷子搅匀,再把已剁好的青菜放进去,与肉馅一起搅匀,最后点上适量的盐,再次搅拌,直至搅匀。一定要记住,是最后放盐!因为这样做,搅拌好的陷不会渗出多余的菜汁,当然也就尽可能地保留了青菜的营养成分。

馅调好了,估计面团也“睡”好了,我们“叫醒”面团,开始擀皮。先把和好的面切下一块来,在面板上揉匀,再把面揉成细细的圆柱,用刀把它们切成均匀的小块,在上面轻轻地撒上少许面粉,再把这些小块摁成饼状,然后用擀面棒把这些面饼擀成又圆又薄的饺子皮。

接下来,我们就开始包饺子了。把馅放在饺子皮的中央,把饺子皮对折,把饺子边捏紧捏严,否则会露馅。别看我捏的饺子不漂亮,但它肯定好吃,因为这是我自己做的。

最后的工序,就是煮。在饺子包得差不多时,我们可以同时烧水,记住,煮饺子一定要用大火,否则会把饺子煮粘;当水开锅后,把饺子轻轻地放进锅里,一定要轻,否则开水会烫伤你的脸或手;三五分钟后,饺子就可以出锅了。

亲爱的朋友,包饺子好玩吗?辛苦了半天,一起尝尝我们的劳动成果吧!好吃吗?快告诉大家到底什么馅!

小学的我作文篇7

今天妈妈无意中说的一句话,像刀子一样的刺入了我的心肺。妈妈说:“我像你们这么大的时候就会做饭了,你们一天还在这里享福。”于是我决定学会炒菜。我思来想去要炒什么菜呢?我最后决定要炒我最喜欢吃的芹菜。

我根据妈妈的指点先洗菜,我先洗芹菜再把豆干洗干净,还洗了三个辣皮子。我洗完之后用刀切了起来,我先是学着妈妈的样子斜切芹菜,可又觉得切不好,于是就直着切成了小圆片;我切完芹菜开始切豆干,我本以为豆干最好切了,可是我一切才知道,切细了中间就断了,切粗了又不好看,我现在才知道做饭很难呀!我切完豆干又切辣皮子,“我切、我切、我切切切切……”我怎么切也切不烂。妈妈告诉我切辣皮子要来回切,他才会断。我照着妈妈的话切起来,果然切了几下就断了;我还切了葱、姜、蒜作为备用。我切完菜就要开始炒了。我先倒油我先倒了一点。想一想,是不是多了?我又去请教妈妈,妈妈告诉我。有多少菜就要有多少和菜相“配合”的油。我又去加了一点油,这此我觉得适中,于是我开了小火。“等油上面没有小白沫了,就可以放调料了。”妈妈告诉我。我慢慢的等。油上没有小白沫了!我高兴的把葱、姜、蒜倒进了锅里,先炒了炒,再再把芹菜和豆干倒了进去,屋子里顿时充满了里浓烟,我赶紧打开了门,终于安静了。我学着妈妈的样子一丝不苟地炒菜。啊!炒出来了!我急忙把菜盛了出来。

我一尝,啊!怎么这么难吃呀!我一想,失败了!妈妈鼓励我说:“没事,有的是机会,别灰心嘛!”我想我吸取了这次教训下次一定会炒好。

小学的我作文篇8

开学了,同学们高高兴兴地走近教室,灿烂印在他们的脸上。

第一次班会课上,黑板上赫然写着"班级梦想,新的启航"几个大字。六年级了,一晃孩子们在不经意间长大了,两年前刚接班时的情景,仿佛又在我的眼前。

"班规应是大家共同遵守的约定,下面我提议,由男生、女生分别根据自己的特点制定"中队长清脆的发言把我从回忆中唤回,"班规由男生、女生分别根据自己的特点制定"更让我眼前一亮,班规的制定?狗帜信U饷炊嗄甑陌嗷岫际怯裳灾髯急竿瓿桑惺被拐媛植坏轿也逖浴U庋埠茫仪沂阅恳源纯凑獯伟嗷嵫腔嵊惺裁椿ㄑ?

分组讨论,男生一组,女生一组,讨论热烈时而争论不止。还是民主表决好,少数服从多数,一条一条举手,一条一条通过。不一会,两组的召集人就找到解决分歧的好办法,把意见基本上统一在一起————两份班规展示在同学们面前。

我的眼前一亮,这份班规的制定还针有个性。男生班规写着"要坚强与眼泪告别"女生的班规写着"要文静,可以哭但永不抱怨"多生动的条目,这不正是我们要研究的班级学生的道德底线吗?

于是,我分别给这两份班规起了两个响亮的名字,分别是"我们男生","咱们女生"。于是实验六年一班班规就由两份班规共同组成。这是我20年来从事班级工作的第一次,我虽然没有思想准备,但我隐约的觉得班规生成于学生的生活,它的儿童化,生动性方向的尝试值得一做。

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