作文写得独具一格，才能充分展现个人的能力，会依据题目的要求所写的作文是能够得到读者的认可的，58范文网小编今天就为您带来了误会作文600字5篇，相信一定会对你有所帮助。

误会作文600字篇1

这件事情说起来我就很尴尬它，是由一本失踪的书引发的。

那时我才上二年级学校放寒假了快过年了，家里上上下下忙忙碌碌的我也不闲着，每天做完作业就描几页字。一天我在房间里找呀，找到处也没有找到字帖。就急忙告诉妈妈：“妈妈，我的字帖找不到了，快来帮帮我。”妈妈匆忙走进屋，把整个屋子都翻了个遍，也没有看见字帖的踪影。妈妈把目光转向了我愤怒的说：“我看分明就是你藏起来了，快拿出来。”“不是的，不是的，我没有。”我连连摆手。“还敢狡辩快找出来！你不想练字就明说！”我只得又去找了一遍，仍然没有字帖。妈妈生气地打了我一巴掌，我平白无故的挨了打，心里感到万分委屈：明明不是我干的，为什么要推在我身上？我想着想着，就放声大哭起来。“呜……呜……不是我，真的不是我！”妈妈又是一巴掌：“我看你就是不想写，看我不教训教训你！”我的脸火辣辣的，双眼噙着泪水，双膝跪在地上，不停的哀求着：“妈妈真

的不是我！你饶了我吧！”妈妈狠狠的瞪了我一眼，就走上前来：“你还敢说！不想写就直说，别东藏 西藏的！小小年纪已经学会撒谎了！”说完就踢了我一脚，我眉头紧锁，肚子一阵发痛，妈妈瞪了我一眼，没说什么，就气呼呼地走开了。

我很疑惑，好好的一本书怎么不见了？难怪妈妈要怀疑我，后来，有一天爸爸搞卫生时，发现自己居然掉在窗台下的一块空地上了——用来放空调的我不指望妈妈会向我道歉，或许妈妈早就把这件事给忘了，但这件事劫令我刻骨铭心。

误会作文600字篇2

一天，我和我的同学姚鑫发生了一点小小的误会，为的就是那么轻轻地一推。

事情是这样的，语文课快结束的时候，曹老师让我们抄写生字，话音刚落，就响起了下课那温柔的音乐声。我抄了一会儿，想去看看姚鑫抄到哪里了，没想到，一个小小的误会就在那个时候慢慢地向我靠近。在我走过去的时候，突然有一个同学快速在我身后跑过，并且撞了我一下，把我推到了姚鑫的身上，害他不小心用自动笔在自己的本子上划了一笔，他十分气愤，对我说：“你干吗啦!”我装着一付对不起他的样子，说：“对不起，我不是故意的，是别人不小心撞了我一下。”可是，他觉得我这样子是装出来的，然后越想越气，就说：“我不和你好了!”听了这句话，我的心一下子沉了下去，像掉到了万丈深渊。后来的一节课里，我的脑子里不断的出现那个情形，我觉得心里很难受，心想：如果当时我不往那里走，该有多好啊!如果我的态度再好一些，他就不会这么生气了。所以，我决定下课再向他道歉。

温柔的下课铃又响了，我马上起身向他道歉，诚恳地对他说：“对不起，姚鑫，刚才都是我不小心，我们和好吧。”“没关系，不用为小事而计较了，我们还是好朋友。”

后来的半天，我俩在下课的时候，又玩得十分开心了。

误会作文600字篇3

一个阳光明媚的周日，我和妈妈一起来到江滨公园游玩。一进门，我就被一个长得很像拖把而又不是拖把的东西吸引住了，它和一桶水，一起摆放在公园靠近大门处，不知那是什么呢!

只见一位比我小两三岁的男孩儿也被这把“拖把”吸引住了，他大声地对四周的人说：“这是你们谁的拖把呀，怎么放在这儿?”经过男孩这一叫，周围的人都看了过来，可始终没有一个人认领。过了一会儿，男孩儿见没人认领，便拿起了“拖把”，开始在公园地上拖了起来，并对我们说：“你们看我帮公园拖地，也应了毛主席的那句话——为人民服务，你们说，是不是?”四周的人都看着男孩儿，男孩儿以为所有的人都赞扬他的做法，便哼着小曲儿拖得更起劲了。

这时，一位气喘吁吁的叔叔从不远处跑来，一边跑一边喊：“不要拿那东西，那不是拖把!”男孩一惊，拖把便从手里滑落，掉到了地上。那位叔叔飞快地将东西捡起来，喘着气对男孩说：“你没文化吗，这又不是拖把，是一把大毛笔而已，你爸妈没教过你不能乱动别人东西吗?”男孩得一下变得通红，小声地说：“对……对不起叔叔，我以前从没见过，以为是拖把，对不起!”

那位叔叔态度稍微缓和了一些，说：“算了，你也不是故意的，没关系!”说完，伸手捡起了大毛笔，洗了洗，然后蘸了水，开始在一片干净的地上写书法，许多人包括小男孩儿都在一旁认真地看着。

可好像那位书法家还没有消气，因为他在地上慢慢写了一个大大的滚字，小男孩看到了忙往前走了几步，但似乎书法家仍然不满意，他又在地上写了一个滚，小男孩儿也十分生气，对叔叔说：“我又没做什么不得了的事，只是不小心用了你的毛笔而已，你用得着让我滚吗?”

那位叔叔一脸茫然,说：“没有啊，你别误会，我是在写三国演义的开篇词，滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄啊!”听了叔叔说的话，小男孩不好意思地笑了起来，周围的人看了也都哈哈大笑。

没想到有时候一个小小的误会，也能闹出如此的笑话啊!

误会作文600字篇4

老师，我知道，我不是一个好学生。我淘气、顽皮，整天疯疯癫癫。我惹过大大小小不少的祸，给您添了不少麻烦。

您安排我和副班长坐，我也认了，尽管他时常嘲笑我，刁难我。每次英语课上，他都要在我的课桌上画画，有时还故意模仿我的笔迹写一些小纸条，并交给英语老师，说我妨碍他上课。英语老师听完后从来不问原由，狠狠地骂我一顿，说我自己不要好，不可救药。我知道我不能不承认，你们也不会给我说话的机会，可我难道真是那样坏吗?!你们不知道，就在你们恨铁不成钢地说我不长进时，我的心是多么的痛!就像在流血，很多很多!

你们一直为拥有好学生而自豪，但这恰恰是我们这些后进生的灾难。他们为了证明自己得到老师的信任，接连不断地迫害我们。论学习，我也许是真的没能力，但您也不能就这样把我的思想品德全盘否定哪!

我学习不好，我会努力，我也在进步，但您却总是不分青红皂白地责骂我。您不知道，这给我的自尊心造成了多大的伤害!现在，有许多同学都鄙视我，瞧不起我，他们总是说“连老师都不想管你了，你还留着干什么呢?”

老师，其实我也曾经是个好学生。在小学里，课堂上，每当老师将到什么知识点，我听懂了，就轻轻地点点头，老师就会朝我微笑，当我还有什么不明白时，便微微皱眉，轻轻摇头，老师就会再仔细地将一遍……如今进了中学，许多好学生聚在一起，我成了后进生，这也是理所当然，可这些小细节，您却常常视而不见，着又是多么令我心碎!

老师，难道我真有这么差劲?您真的不想管我了吗?

误会作文600字篇5

今天，我和爸爸、妈妈去山塘街吃晚饭。虽然现在已经是春天了，但“乍暖还寒”，晚上还是很冷的，我穿着棉衣还直缩脖子。回家时，我看到一个老爷爷在桥洞下面吹笛子，笛声悠扬动听，吸引了很多人的目光。

我很好奇，问妈妈：“妈妈，老爷爷这是在干什么呀？”妈妈说他可能是在卖艺。我不知道什么叫“卖艺”，爸爸告诉我：“卖艺呀，就是人们通过唱歌、演奏乐器等来展示自己的才艺，赚钱养活自己。”

听了爸爸的话，我觉得这位老爷爷很可怜。这么晚了，天又这么冷，还要出来卖艺。于是，我向爸爸要了一块钱，想要给那老爷爷。妈妈说一块钱好像太少了，但我还是孩子，老爷爷应该不会嫌少的。

我拿着爸爸给的一块钱，跑到老爷爷的面前，问道：“爷爷，这钱放哪儿？”原以为老爷爷会很高兴，谁知老爷爷放下了手中的笛子，哈哈大笑，然后说：“我不收钱的，我只是出来吹吹玩玩的。年纪大了在家也没事干，吹笛子就当练练气。”听老爷爷这么说，我感到很尴尬，不好意思地笑了，旁边的路人也笑了。我好像做了一件错事，红着脸跑向妈妈。妈妈听到了老爷爷的话，笑着对老爷爷说：“您的想法很好，您吹得很好听！”

走在回家的路上，我为自己误会老爷爷而感到自责，总是耿耿于怀。妈妈安慰我说：“儿子，没关系的。你是一个有爱心的孩子，那位老爷爷是一个热爱生活的老爷爷，他不会生你的气的。”

听了妈妈的话，我的心里舒服多了。虽然我没有帮到那位老爷爷，但我应该感到高兴，因为那位老爷爷很乐观，生活得很快乐。这真是一个美丽的误会！