关于幼儿园小班的心得体会6篇

时间:2023-07-19 16:02:20 分类:心得体会

写心得体会是一件不能敷衍的事情,我们要写出自己的真实想法,时代的进步让大家越来越重视自己的文化素养和心得体会,下面是58范文网小编为您分享的关于幼儿园小班的心得体会6篇,感谢您的参阅。

关于幼儿园小班的心得体会6篇

关于幼儿园小班的心得体会篇1

?开学第一课》我只看了一小时,它大致分为“孝”、“爱”及“礼”。

孝让我懂得对父母什么是孝---尊敬家长、关爱长辈。

爱,是我们来到人世间父母给予我们和第一份礼物。

礼是要在平时的生活、学习中要守规矩、懂礼貌。

我要做一个讲文明、懂礼貌的人,从现在做起。还要对父母孝顺,平时在家帮父母做些力所能及的事。还要学会去爱身边的每一个人。

关于幼儿园小班的心得体会篇2

责任,很多人都能担负。可要是用生命做代价,又有几个可以呢?

也许我们不是都会经理这种惊心动魄的考验,但我们生活中也有许多小美呀。

在风雪交加的冬天,警察叔叔的身影依然站在那里,指挥着交通安全,这是美;弯弯腰,捡起地上的纸片,这是美;给需要文具的同学文具,这是美;给别人一个甜甜的微笑,这是美。

美,就在我们身边;然我们去观察美,去创造美,去感受美。

关于幼儿园小班的心得体会篇3

9月3日,是开学的一天。老师带我们去微机室看《开学第一课》。今年的主题是美。

一名名最美任务的故事在我们耳边响起,但最让我感动的是最美司机—吴斌叔叔。

那天,吴斌叔叔开车的时候,从前方飞来的一个铁块,砸到了吴斌叔叔的腹部。在这种情况下,吴斌叔叔第一反应是安全停车。车上的24位乘客安全了!可吴斌叔叔,却永远的离开了这个世界。

关于幼儿园小班的心得体会篇4

有一天幼儿在玩玩具,突然俊俊跑过来告诉我,辉辉把他的脸给抓了,我就把两位小朋友都叫过来,了解了一下情况,原来他们因为争抢玩具,俊俊拿了辉辉的几个积木,辉辉一不高兴就伸手把俊俊的脸给抓了。事后我对辉辉进行了耐心的教育,当我检查辉辉的指甲时发现略有些长,晚上放学我将辉辉抓人脸的事告诉了辉辉的妈妈……

我认为,开学初由于我们小班幼儿刚入园,没有纪律性,什么事情都随自己的心愿来,个别幼儿一不随心就喜欢伸手去抓别人的脸。以往在家里幼儿已经习惯玩具、图书都是自己的,没有人和他们争抢。可现在在幼儿园就不同了,玩具、图书都要一起玩,一起看,因此幼儿之间就会产生争执,脾气不好的幼儿就会出现抓脸的行为。为了避免或减少同样的事情发生。我采取了一些教育方法,首先让孩子懂得玩具是大家的,我们要一起分享,可以轮着玩或换着玩,让孩子懂得谦让的含义。其次,我让幼儿认识了我们自己的手,让孩子们说说手的用处,根据幼儿的回答,我从正面去引导他们:“我们的小手真能干,它是一个小小魔术师,可以变各种小动物,我们的小手还会做许多事比如帮老师摆椅子,收玩具。”通过这次对辉辉乃至全班幼儿的教育,这几天抓脸现象明显减少了。

而家长也是我们老师的重要合作伙伴,对于幼儿的教育也离不开家长的配合,幼儿出现抓脸的这一行为,希望家长能经常检查孩子的指甲并及时修剪,尽量避免此类事情的发生。但很多家长,当教师将孩子抓脸的事情告知他们时,大多家长会选择责骂、训斥的方式对待幼儿,而幼儿只能用哭声来表达自己的“委屈”,因此我会多与家长沟通,让他们学会如何妥善处理问题。

1、正确对待,宽容错误

孩子年龄小可能可能很多时候对于自己的行为是无意识的,更不知道什么是对什么是错,我们应该正确地去对待孩子的错误,宽容孩子,帮助孩子从“错误”中走出来。

2、走进孩子,倾听心声

当孩子间发生了纠纷后,我们不要一味地去责备孩子,我们还应该要拥有一颗童心,要站在孩子的角度,走进孩子的世界,倾听孩子的心声。

3、循循善诱,因势利导

通过分析、教育让幼儿认识到自己的行为是否合理,那此时我们就可以循循善诱,因势利导帮助孩子掌握正确的行为方式。引导辉辉下一次如果再有这样的事情你要先告诉老师,对于俊俊告诉他,不能随便地乱碰别人,这样是不礼貌的,别人也不会喜欢。

总之,家长首先要稳定自己的情绪,当孩子发生了这样的事情,一定要给孩子营造宽松的氛围,和孩子一起分析这件事情,找到正确的行为方式。其次,在日常的生活中还可以多给孩子创设与同龄交往的机会,让孩子在一次次的与同伴的交往中,了解自己,了解他人,学会正确表达自己的思想和尊重别人。

在幼儿的一日生活中,会出现各种突发情况,而这些情况中就蕴含着教育内容,随机教育的契机最多。因此,老师要善于捕捉这些有效的教育时机,及时实施随机教育。作为一名幼儿教师,每天与幼儿学习、生活在一起,如果不及时引导,那就会丧失良好教育契机。而随机教育是自护教育中最有效的策略之一,因为孩子们通过亲身体验,有较深的理解,也易取得事半功倍的效果。

通过这件事情,也给我自己敲响了一个警钟,虽然这件事情已经过去了,好在孩子也没什么,但给我也留下了一个大大的问号,为什么会发生这样的事情,总有孩子磕磕碰碰的呢?总结了一下。

1、最重要的还是自己太不细心,没有留心观察孩子,注意力不够集中。

2、班级的常规管理还是要加强,存在着许多严重的安全隐患,在平时的各种谈话中还是要不断加强,不断重复。发现问题,解决问题,真的做到关注每一位孩子,注意安全。

作为一名幼儿园教师,对于幼儿的安全问题是不容忽视的。在一日生活中,我们应该让每个幼儿在我们的视线当中,要有责任心、细心、爱心,尽量避免此类事件的发生,让我们的孩子健康快乐地成长!

关于幼儿园小班的心得体会篇5

今天我和妈妈观看了《开学第一课》,听了郑渊洁叔叔的讲话,听了秦勇叔叔和他儿子大珍珠的故事很感动。懂得了“百善孝为先”,孝顺是中华民族的传统美德 ,每个人都要孝顺自己的爸爸妈妈和爱自己身边的人,我现在的任务就是要好好学习,锻炼好身体学会保护自己就是对爸爸妈妈最大的爱。

关于幼儿园小班的心得体会篇6

人们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭,有着不同的生活经验和生活环境,他们性格特点不同,发展水平不同,存在明显个体差异。作为教师,应善于发现幼儿的差异,捕捉幼儿的闪光点,利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。

我们班这个学期来了有一位叫××的小朋友,第一天来班上时,她一直拉着姥姥的手不放,恋恋不舍地说:"姥姥,早点接我,早点接我。"在我的劝说下,××满眼含泪地松开姥姥的手。××的姥姥在临走前,悄悄地对我说:"××的鼻子不好,要靠嘴来呼吸,吃饭时要用嘴一边呼吸一边吃,这样吃饭的速度就较慢,她害怕老师批评、指责她,所以一直都不爱上幼儿园,听了这些话,我开始留心注意××。在活动区游戏时,××静静地坐在椅子上,于是我走过去,轻轻问她:"××,你喜欢玩什么?"她说:"我喜欢看书。""老师和你一起看好吗?"××高兴得点点头,于是我和她一起看起书来,开始是我讲,讲着讲着,××也不由自主的讲起来,我高兴地说:"××,你好棒呀!能自己看书讲故事,你愿意把故事讲给小朋友听吗?""愿意",于是我叫了好些小朋友来听××讲故事,甜甜很高兴,讲得也更起劲了。

午餐时,为了减轻××进餐的紧张心情,××老师给她少盛了一些饭菜,可是当一部分小朋友吃完饭,离开座位后,××哭了起来,我忙走过去,问××,你怎么啦?""我吃不下","××,别着急,你瞧,就剩下这么一点点了,来,我帮你××,在我们的耐心帮助下,终于把饭吃完了,尽管她是最后一个吃完饭的,但是我们没有批评她,反而给她以鼓励,以信心,帮助她逐步克服紧张、自卑的心理,逐渐培养她进餐的良好习惯。

第二天,××和姥姥一早就来到幼儿园,姥姥手里还拿着几本书,她对我说:"××老师,太谢谢你们了,××以前不愿意上幼儿园,可今天一早说,姥姥,我要上幼儿园,快,咱们别迟到了,我要讲故事给小朋友们听呢!老师还夸我故事讲得好呢。"望着××姥姥高兴的样子,我也会心地笑了。这一切对于一位幼儿教师来说,虽是一件很平常的小事,但对于家长和孩子来说,却是多么重要。

通过这件事,我深深体会到,孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵,教师善于发现孩子闪光点,尊重幼儿的兴趣,帮助幼儿成功地表现自己,就会使幼儿获得心理上的满足与快乐,从而促使幼儿健康发展。

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