歌颂青春的作文7篇

时间:2023-10-26 09:01:17 分类:心得体会

作文可以培养创造性思维,使我们能够提出新颖的观点和见解,作文是思维的印记,它可以记录下我们的思考历程,以下是58范文网小编精心为您推荐的歌颂青春的作文7篇,供大家参考。

歌颂青春的作文7篇

歌颂青春的作文篇1

你的身边是否也曾有过这样一群人···在你满腹委屈嚎啕大哭的时候,轻轻拥你入怀说“哭吧,有我在”;在你吊儿郎当无所事事甚至误入歧途的时候,温和却霸道地拉住你说“跟我走”;在你或深思或忙碌或发呆时候,屁颠屁颠嬉皮笑脸地凑过来说“呦呵,咱都是奔二的人啦”;在你心情不好满面愁云的时候,到你面前撒娇“开心一点嘛”;在你孤单无助的时候,默默地陪在你身边,直到你明白她会一直都在;在你望着她的背影渐行渐远的时候,不忘回头给你一个调皮的微笑;在你们自习课上偷偷聊天的时候,突然发神经地说“我来这里最大的幸运之一就是遇见同桌的你”;在迫不得已要离开的时候,不住地叮嘱你“我不在要好好爱自己”。

终于,曾经以为会一辈子在一起的人,在时光列车下走散,在决堤的泪水中又匆匆收拾好行囊,奔向属于自己的站台,在火车抑或岁月的隆隆声中,一去不回。那一场盛大的离别让我明白,没有人会因为我的舍不得就不会离开。和那些深爱过的人在彼此望不见的地方,看陌生的人,听陌生的歌,在陌生的苦难中挣扎,歇斯底里后长大。所有的欢笑都在青春的风中匆匆赶往天堂,才发现地久天长只是一个年少无知的谎,不再有人陪我抵挡世态炎凉。

多年后的茫茫人海会不会有人在擦肩而过的瞬间,一眼认出我?单纯的目光暖暖的笑,会不会一如夏末的相逢从未改变?

歌颂青春的作文篇2

有人说,青春是快乐的源泉;快乐在这里流淌,痛苦也在这里徘徊。有人写,青春是多雨的天空;雨露在这里蔓延,阳光也在天边等待。有人唱,青春是挥洒的领域;自由在这里走动,封锁也在隔壁守候。

青春是快乐的,正值花季的我们学会了真诚,在同学老师眼里,我们是快乐的精灵,我们幸福,我们自由,我们快乐的对待每一个人,每一件事。

青春是多情的,步入青春的我们忘记了《让我们荡起双桨》的旋律,慢慢地我们喜欢上了许嵩的低调、周杰伦的耍帅、汪苏泷的深情。青春的我们会随音乐情调的变化而变化,当偶然听到一首有特殊意义的歌时,我们会忽然想起一些人,一些事和一些尘封已久的画面。我们变得多情了。

青春是无悔的,十五六岁的我们充满力量,敢于拼搏,我们不怕失败,因为我们坚信:青春没有失败,自信创造精彩。我们是富有生命力的一代,我们想要做成一件事就会坚持到底,我们不怕挫折,我们不怕打击,我们只希望专属我们的青春是给力的,是无悔的!

青春是奇妙的,我们会因为一些小事而哭的稀里哗啦,可过后想想也不知到底为什么。我们会幻想几年后,自己会变成什么样子,是不是还能和很要好的朋友畅谈年轻时的梦想,是不是还能记得自己最初的梦想,是不是还能想起那些曾经的曾经。

这就是专属我们的给力青春,它不需要装饰就五彩斑斓,它是纯洁的,它是我们人生中最难忘、最值得留恋的时期。因为青春,我们用力呼吸,用力做梦。因为青春,我们不怕失败,努力往前飞。因为青春,我们有用不完的精力,happy together。

因为青春,我们约定制造共同的回忆,镶在青春纪念册。

歌颂青春的作文篇3

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”每当我自己回忆起小时候的往昔时,这首歌,总是萦绕在我的耳边……

春天,花盛开了,花的清香钻入了我的心田,我悠然回首那似水流年,一切,想起来都是那么的遥远,风轻轻地带走了我的童年,我长大了。真的,长大了……

回首往事,儿时的我总是抱着比自己大几倍的洋娃娃,嘴里还嚼着妈妈买的零食,看着“哆啦a梦”变出的各种好玩的东西——“就那么好奇,就那么幻想,这么孤独的童年……”

记得,那时的我总是因为作业没做完而被老师罚站,心里充满了怨恨与不解:为什么小孩子功课没做完就要受罚,而大人就没有作业?“每天要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点……”

带着几分憧憬,怀着几分希冀,轻轻地,我已经迈入了青春的大门,瞧!美丽的青春女神含情脉脉地送来了青春的花束,我懵懂,只感觉已经干涸未雨的心田里降临了一阵甘霖。

我有时也会想,青春究竟是什么?

孩子说,青春是令人向往的季节;青年说,青春是一杯甜美的葡萄酒;中年人说,青春是一副五彩缤纷的画卷;老人说,青春是一曲悠然而又令人怀念的歌。

走进青春,我发觉,青春是美妙的,然而,青春往往会在我们的生命不经意地流走,只有真正热爱生命的人才能永葆青春,哪怕已近暮年,也能焕发青春。表面上的青春并不意味着真正的幸福,只有不屈服于命运的人,才能在人生的书页上真正地写下“青春”二字。童年的梦固然是美好的,但是已经步入青春的我,应该立足于现实的土地,播下希望的种子,辛勤地耕耘,让千百个梦想成真。

想起《童年》的最后一句——“一天又一天,一年又一年,盼望长大的童年”。

歌颂青春的作文篇4

古人云:百金买骏马,千金买美人,万斤买高爵,何处买青春?

青春,是一本惊天地泣鬼神的著作,而我们却读得太过于匆忙。于是乎,在不经意间,青春的书籍悄然合上,以至于我们要重新研读它时,却发现青春的字迹早已落满尘埃,模糊不清。

但是每当我们留心观察时,就会发现:教室里的奋笔疾书,食堂里的热火朝天,操场上的无拘无束……都诠释着青春的光彩。一张张可爱的笑脸,一声声亲切的问候,一阵阵欢快的歌曲……都洋溢着青春的朝气。

趣味活动中,同学们挥洒汗水,展现青春的光彩;文艺演出中,同学们表现自我,展望未来。青春宣言让我们更加清晰,更加直观的认识到:我们正值青春,我们还有大把的时间去追寻我们那不可言弃的梦想。

听!歌声在耳畔回响向前跑,迎着冷眼和嘲笑,生命的广阔不历经磨难怎能看到,命运它无法让我们跪地求饶,就算鲜血洒满了怀抱;继续跑,带着赤子的骄傲,生命的闪耀不坚持到底怎能看到,与其苟延残喘不如纵情燃烧,为了心中的美好,不妥协直到变老!

是啊!现在的我们可以大声喊出we are young!

没错,我们正值青春,我们不用为时间而发愁,但尽管如此,我们也应谨慎地利用青春时代的每一分每一秒,不虚掷光阴。不让青春在金庸的刀光剑影中旋转苍老……我们应坚信,青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律更不会因风雨而阻挠!

这些年,我们正值青春,我们还要去拼!去闯!去追逐梦想!

歌颂青春的作文篇5

青春,时而低沉,时而高扬,时而细如流水,时而气壮如山……青春似桥梁,通向着心与心的临界;青春似玻璃,隔绝着人与人的距离,看得见却摸不着;青春似春风,吹绿了那河畔片片生机……

青春的我们是快乐和痛苦矛盾的掺杂体。但是,这些感情,不仅不使我们的青春显得苍白,无趣,反而,这样的青春更丰富多彩,妙趣横生、如此美妙的青春,不要让它从酣眠的眼皮下溜走;不要它从忙碌翻阅小说的指缝溜走;不要让它从思想飞越的笔尖溜走……

青春,我们身体健壮了,心理成熟了,知识充实了,感情丰富了……男生长了胡子,变声;而女生呢,长了青春痘……不过在我看来,是进入青春的标志象征罢了。

青春的我们,总很想长大,很想展翅翱翔,飞出父母的腋下,去看看外面的世界有多大,多美妙,也想看看自己的能力能有多大,是否脱离了父母,我们也能靠自己的一双手,去奋斗,去努力……不过这样的前提是,我们是否能独立完成自己的事,还能帮父母的事,而且,我们还要努力学习,充实知识,提高对社会的认识,了解。

青春的我们不忘父母的叮嘱,正在一步步学习。

青春的我们不忘老师的付出,正在一步步进步。

青春的我们不忘学校的重视,正在一步步成长。

青春的我们不忘国家的爱护,正在一步步强大。

让青春的我们奋笔疾书,为我们的未来划上一个完美句点,让快乐谱写我们的青春,让悲伤丰富我们的青春,让历练磨练我们的青春……让我们的青春更加光芒四射。

歌颂青春的作文篇6

青春是花儿一般的美丽,趁花儿怒放,闻闻它吧,莫等到花儿垂头;青春,是鸟一样的自由,趁鸟儿翱翔,赶上它吧,莫等鸟儿归巢;青春是海一般的无边无际,趁浪花飞溅,尽情游弋吧,莫等潮退风停。青春,正当如此肆意!

青春的开头是甜丝丝的,无忧无虑地只管在绿茵上跑呀跳呀,就像春天的蝴蝶在花间蹁跹,上下飞舞,它们尊重花儿的每一分、每一秒的生命,它们爱着花儿每一丝、每一毫的芳香。是否我们也珍惜了这大好时光,刻苦读书,不负韶华呢?

青春的路上总会碰到坎坷,就像鸟儿迁徙遇到了雷电风暴,它们从不掉队,战风斗雨,即使被打得欹斜狼狈,仍昂起小小的头,不畏不退,不达目的誓不罢休。是否我们也能如此勇敢面对学习与生活中的困难,迎难而上,而非逃避退缩呢?

青春的滋味不应平平淡淡,正如畅游大海,于风浪中搏击才来的酣畅淋漓,虽筋疲力尽,但内心的快乐与充实无以言表。是否我们也能在茫茫学海中乘长风,破万浪,一往无前呢?

青春的旅途终将走到下一个节点,我会在那个多雨的六月,那间熟悉的教室里,写满了字的试卷前,盖上笔帽,像战士胜利后收刀入鞘。回想着那个年少时立下“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”志向的女孩,给青春留一个粲然的.笑。

青春呐,是一页又一页的泛黄纸张,写满了我们的喜怒哀乐,在灿烂的花季里,我们奔跑向前,一刻都不停歇,在那场大雨过后,花谢了,可从土中又钻出了一抹显眼的绿意。我们终会感谢,在青春路上,不停跌倒而又热爱奔跑的自己。

努力绽放,永不停歇,用汗水与泪水书写这名为青春的故事。

歌颂青春的作文篇7

青春是什么?青春是首悠扬的歌,歌手是你和我,青春是只扬帆的船,舵手是你和我,青春是阵路过的风,当风吹过时,谁不曾睡眼朦胧?青春,我们唱着动听的歌,在憧憬中快乐生活;青春,我们乘着理想的帆,在风浪中奋力前行。青春本身是一种唯美,同时给了我们无限展示的机会,只要你投入地演,青春的记忆将满载丰硕之果。

青春时期的我们,像雨后的春笋,透着生机,喷着芬芳,一节比一节更强;青春时期的我们,如雨后的彩虹,绚丽夺目,美丽非凡,凝聚着太阳的光芒;青春的我们是喷薄的日出,蕴含力量,辉煌灿烂,将拥抱美好明天。

吴运铎曾说过:“青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人,有的却象萤光,甚至照不亮自己!不同的生活理想、不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。”

美国诗人“弗罗斯特”久久地伫立在路口,最后他毅然选择了一条荒草萋萋,十分幽寂的路。他说:“但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再返回。”从此决定了他一生的道路。

小时候我问过父亲:“人生是什么?”

爸爸说:“人生好比是花,花和人都会遇到各种各样的不幸。但是生命的长河是无止境的,你知道花什么时候是最美丽的吗?”

“当然知道,不是春天吗?那人也是春天最美丽吗?”我好奇地问。

“是的,春天是美丽的,不过那是青春,花的青春在春天,不过秋天,它就枯萎了。”爸爸叹气地回答。

我说:“难道人也会枯萎,青春也会过去吗?”

爸爸庄重地说:“对,这就是人生的青春——青春就是一次无法重复的选择。”

由此我明白,青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

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