506任务的心得体会模板7篇

时间:2023-11-10 10:01:29 分类:心得体会

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506任务的心得体会模板7篇

506任务的心得体会篇1

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”那么什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类…,这些都是师德。

“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。

首先,要热爱自己的职业。把自己的职业当成最光辉的事业,把它理想化,神圣化,就像魏书生老师那样勤恳工作,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。

其次,要尊重、热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。他们在生活中平凡的举动,却是伟大的师德体现。从中我深深的懂得:只有热爱学生,尊重学生,真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到学生中去,关注他们的举动,观察他们的言行,了解他们的心理动态,很好的为学生服务,这样就在他们中树立了威信,达到管理班级的目的。我们哪个老师不想让每个孩子好起来,我们教师辛勤劳动,满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱学生就意味着尊重学生,要让每个孩子都能抬起头来走路,要认真考虑自己对孩子的每一意见,每一做法,无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感的角落——人的自尊心。我觉得热爱学生还意味着热爱一切学生,尤其爱后进生,能容纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而深沉的!多表扬,多给他们戴一些高帽子,少批评,即使批评也尽量不在全班同学面前批评。让爱的暖流也能流进在他们的心田。让他们也感到他们的生活也有阳光。

第三,要以身作则,言传身教。俗话说:喊破嗓子不如做出样子。教师的言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的影响,它是一种重要的教育力量。孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”前半句我们说并不尽然,后半句却是千真万确的真理。学生有着天然的向师性,在他们眼中,我们老师是真理的化身,我们的一言一行就成了孩子效仿的对象,教师除了言传,更要身教。每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,用自己的示范行为去感染每一个学生、教育每一个学生。正所谓“其身正,不令而行”。否则,“虽令不从”。因此,教师要自重、自省、自警、自励、自强,言行一致。只有这样才能“春风化雨,润物无声”。

“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的说教,而是一种精神的真实体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!要牢固树立育人的自觉性,既教好书,又育好人。要严格自律,树立教师教书育人的良好形象。要用心对待教育工作,教好每一个学生,更好地承载起每一个家庭的希望。其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德修养,扎实的专业知识,做一位让人民满意的人民教师!

506任务的心得体会篇2

我学习了教育部关于印发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的通知及相关规定,了解了教育部为规范教师的职业行为规定的“六条红线”,同时又进一步让我明确了教师职业道德的显著特点:为人师表,廉洁从教,爱岗敬业。

教育家陶行知说:“捧出一颗心来,不带半根草去。”教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作用,因此,教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福,关系着学生自由而全面发展的程度。教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,求真务实。只有立足教育事业,才会满腔热情地去务实,以诚待人,忠实处世,克服私欲,才会正确处理教书与育人的关系。只有锐意进取,勇于创新,对知识精益求精,不断进取,深入研究教学,探索教研教改以及学术论文,这样才能跟上时代节奏,在求真务实中开拓进取。

通过学习我加深了对师德的认识:教师自身必须首先理应是拥有高尚情操与职业精神的人,是能够“日三省吾身”的人。师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养,更需要老师自我修养。作为一名教师,要坚守教师情操,不利用工作之便谋取私利,不向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧立名目向学生乱收费,严格执行上级教育主管部门的规章制度。通过学习我加深了对廉洁从教的认识:廉洁是教师立教之本,作为一名教师,要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。工作中,坚定自己的人生信念:安贫乐教,爱岗敬业。时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己教育事业工作中。

通过学习,在以后的工作中,我将严格遵守《规定》,规范自身的从教行为,在今后的教育教学中,坚持以人为本、以德立教、严于律己,严格从教。

506任务的心得体会篇3

时间如白驹过隙,转瞬即逝,两个半月的顶岗实习在紧张而忙碌的生活中悄然而去。回首那段与学生们朝夕相处的日子,感慨颇多,可是话到了嘴边,却又不知道该从何说起。那段时光是那么的令人难忘,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与无助,但是当我那天真的要和他们说再见时,我才知道我的内心是那样的不舍与哀伤。看着那一双双清澈见底的眼睛,我知道这两个半月的顶岗实习,必将成为我一生难以忘怀的记忆,那一个个可爱的学生,也必将成为我一生的牵挂。

在实习期间,虽然很辛苦,但是,在这艰苦的工作中,我却学到了不少东西,也受到了很大的启发。我明白,今后的工作还会遇到许多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此,我坚信:只要我用心去发掘,勇敢地去尝试,一定会能更大的收获和启发。

在学校里学到的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,不可能会有应付瞬息万变的社会的能力。经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就说如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得这期间的实习更加有意义。

此次的毕业实习为我深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。为以后自己的奠定啦坚实的基础。

506任务的心得体会篇4

实习的第一步,自然就是先找一份自己还觉得可以的工作,不然自己做不了多久就会萌生辞职的想法,这可是我从同学们那里听来的经验教训,之前老是听到别人说“先就业再择业”,可这种说法并不适用于每个人,总之,找工作的时候不能太将就。我的实习过程并不是一帆风顺的,为了能找一个较为不错的实习单位,我可是在网上苦苦找寻了上百家的企业,我都不知道投递了多少份简历,才换来了寥寥几次的面试机会,好在结果还算是不错,我等到了一家各方面还不错的公司,在面试结束后,我隔天就收到了人事发过来的入职消息。

对于我们这些还没毕业的大学生来言,每一次面试邀请都能让我们激动好一阵子,更别说收到正式的入职通知了,所以我在第一天去公司的时候,那可是整理了好一阵子,尽量让自己看上去精神一点。等到我进入公司后,我也是唯唯诺诺的,只敢简单的提几个问题,生怕自己说错什么话……在经过几天的入职培训后,我算是正式开始工作了,在刚开始做事的时候,我就遇到很多的问题,首先是一些工作上的细节还不清楚,所以我时不时的就得问一下旁边的老员工,其次就是我的专业水平的确是差了点,在处理业务的时候容易掉链子,不得不说,在学校里面学的知识的确是有点少而且还比较落伍了,都有点跟不上时代的发展了,所以在每天下班之后,我还会到寝室里面补习一些知识,这样才能让自己跟得上公司里面的节奏。

通过这几个月的实习生活,我能感觉到自己的在各个方面都有了改变。一是我的懒惰问题得到了明显的改善,原本在学校的时候我上课都不积极,但是自从我上了班后,我的作息时间都合理了不少,毕竟不早睡早起的话,都没精神去公司工作。二是我的交流和工作能力有了不小的提升,这都得感谢公司同事们对我的帮助,要不是大家的提点,我可能还是一个懵懂无知的学生罢了。

506任务的心得体会篇5

白云浮动,传奇被停留在过往,落叶沉睡于大地,孕育着一个希望的诞生。200#年的冬天,这是我进入石大的第一个寒假,美丽的石大,承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而实践的过程是所有课本不能给予的,短暂的寒假便来到新城红十字医院(原八毛职工医院)实习。

对于我这个只有半年学医经历的学生来说,应该从医院中最基础的护理工作开始。来到医院,我对一切都感到新鲜和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。

镜中的我,穿着干净的白大褂,戴着洁白的帽子和口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚定与自信犹然而生!

看起来很简单的护理工作,让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语和一些日常工作。

我协助护士接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持“三查七对”

(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下,并为病员配液。

终于有了我实践的机会,想着护士叮嘱我的操作要领,端着装有止血带、胶布、碘付的器皿,来到病房。面带着微笑:“阿姨,该打针了!”我给病人绑上止血带,用碘付进行消毒,然后拿起针头,小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血,一种如释重负的感觉蔓延全身。想不到,身平第一次扎针竟然会如此的顺利!

护士在休息的时候,给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡,而使病人死亡的真实事例后,我大为震惊,不免开始崇敬这些平凡的护士们。

在医院领导的同意下,我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生,顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时,主刀医生精湛的医技,让我了解到医学基础知识的重要性,他的细心,仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料,就好象生理老师曾经说过:虽然你们是用动物做实验,但以后你们却是要给人看病!因此,使我是深深体会到,我们要提高自己的职业素质。

506任务的心得体会篇6

时间恍然而过,这场大学的军训就要结束了,回想半月的训练,感觉如梦一般。还记得刚开始的时候,我觉得军训特别的难熬和艰苦,现在去回忆,却发现更多的是美好。

我想大家对军训的第一印象肯定都是苦,是的,我也觉得,尤其是开始的那几天,格外的难熬,每次都觉得自己无法坚持了,但是又会发生奇迹,我竟然莫明的就坚持下来了,这真的是令我感到惊讶和惊喜的。军训的这段日子,让我明白了作为大学生,就该要有坚韧的毅力,在面对当前的困难,就要学会克服,不然未来几年的大学那是很难去坚持的。军训的苦,苦在要在强烈的阳光下曝晒训练,是在风雨中重复一样的动作,只为达到标准。但是当真正的把动作训练好了,教官一声“好”,那真的是满满的成就感,是一种从内心发出的快乐,因为是在自己的努力下获得的成功,那是无法去用语言形容的。

大学的军训是我们成年后的第一次军训,给我的感觉也是深刻的。十五天的军训里,我们锻炼的不仅是身体,更是体格和性格。军训虽苦,可是当完成所有的动作后,那种甜却是直达心里的。刚进大学的我们,身上还有很多的不成熟,还是个没有长大的孩子,性格上也是比较急躁的,可是当经历这场军训后,我发现自己和同学们都有变得成熟,做事也不再那么急躁了,都开始变得沉稳起来。这些改变都是因为军训,军训让我对自己有更深的认识,也让自己明白很多的道理,更知道大学未来四年,我将要面对的艰难更多,而有了军训,我想我至少不会那么畏惧前行路上的坎坷了,有的是无限的勇气,是无畏的内心。

半个月军训生活,让我的内心变得坚强,面对每天的站军姿、踢腿、正步、跨步,我能够从容的进行,不会觉得难了。因为每天的训练,让我对这些动作都已经熟悉了,已经形成了习惯,所以只会越训练越顺利。大学的军训是一场修炼心性的必经之路,成功便是为自己打开了另一扇门,是踏上未来成功的路。军训即将结束,我对大学有更多的期待,我相信自己大学的明天一定会更好,也相信自己的未来会精彩纷呈。军训让我有满满的回忆,我会保留在心底的。

506任务的心得体会篇7

烈日之下,我们_大学的新生健儿们在操场上大步而又整齐的前进,嘹亮的口号和整齐的衣装步伐形成了一种独特的美感。在这个最后鉴阅的操场上,我们这些在半个月里训练出来的学生兵们拼尽全力的想要将自己的训练成果更好地展示出来,生生造就出一种你方唱罢我登场的竞争舞台效果,不仅仅让等待上场的连队们热血沸腾,也让周围观礼的老师学长学姐们喝彩不已。

而我们连队也在这样激昂的转态中以最好的表现通过了主席台,结束了我们这为期两个星期的训练。

回到寝室后,看着镜子里黑了不知多少度的我,心里有些复杂。一方面感叹黑了这么多吃了不少苦,另一方面看到我那充满斗志和坚定神情的眼神,又觉得这次训练还是太值得了,让我如同在火炉里锻了一圈的铁一样,褪去了青涩和长假带来的懒散性格,将意志力和身体都煅成了一块坚硬的钢铁。

才过去区区两个星期,我就已经跟刚入学时完全不同了,回头看各位室友,也都在精气神方面获得了飞跃性的提高。不管是行走坐卧,都有那么一丝干脆利落的军人风范。

当然这些也并不都是白来的,要知道,在军训刚刚开始的时候,我们甚至连站都站不好,在太阳的灼烤下晃晃悠悠,又在教官锐利的目光注视下坚持站稳。汗水浸透了身上的每一寸衣物,纪律与团结也在这样的训练中悄无声息的渗入了我们的骨髓。

还记得在一开始我们走齐步的时候,别说向电视上看到的那么整齐的抬手抬脚了,就连保持队列在一条线上都做不到。更别说有些同学还因为紧张怎么都改不了同手同脚的坏毛病,废了好大的劲拉出来单独教育才能够勉强跟上我们的步伐。

但我们并不会嫌弃那些拖我们后腿的同学,也许一开始有,但是再被教官教育过后就没有了,教官严肃的对我们说,在部队里,在训练中,我们就是一个整体,一个完整的人,哪有人会去嫌弃自己的手脚无力或者不灵活的?我们要做的就是将我们不灵活的手锻炼的更加灵活,不管他怎样,只要是我们的一份子就不能被我们这个集体所嫌弃排挤。

受到教官的教导,在同学们的努力下,我们最终渐渐地找到了自己团队的协调感,虽然比起其他的班级连队来说我们可能显得太慢了,但是我们自己知道,这是我们的一个伟大进步,是我们这个集体垒实的基础,一时的训练成败并不会影响什么,真正的挑战在结束训练以后的学习生活中。我们将保持这样团结努力地姿态,让我们能够在接下来的学习中,以更加饱满和认真的精神状态来面对挑战,在一个新的赛场里凭借着整齐而又大步的步伐,超越其他的班级,获得最后的成功!

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