读名著的读后感通用7篇

时间:2024-01-08 14:48:14 分类:心得体会

读后感是一种思想的交流,是我们在阅读中与作者的默契对话,通过读后感,我们可以对书中的文化和历史背景有更深刻的了解,下面是58范文网小编为您分享的读名著的读后感通用7篇,感谢您的参阅。

读名著的读后感通用7篇

读名著的读后感篇1

在去上海出差的飞机上看完了小说《摆渡人》,买它主要是被封面上的各类褒奖蛊惑:“一举摘得五项世界文学大奖,版权销售33个国家,是令千万读者灵魂震颤的心灵治愈小说”。虽然我了解过所谓的畅销书都是水分充沛,但还是不能免俗,被光环吸引。

故事的梗概是说,一个各种不爽的15岁单亲少女独自去看望多年未见的生父,结果发生了车祸,倒霉少女的灵魂离开了肉体,遇到了那个将引领她去往生命彼岸的那个摆渡人,一位16岁的美少年。

路途艰难险阻,魔鬼始终跟随,企图将少女的灵魂带入地狱,两人只有在隔几百里地才有一个的安全屋里才能躲避魔鬼的侵袭。孤男寡女日久生情,摆渡人让倒霉少女心旌荡漾,爱情和求生的欲望最终战胜了恐惧,两人奇迹般地一起回到了事故现场,啪叽,她的灵魂回到了肉体中,被救援队拯救,而美少年也出现在了她的世界中,“原来你在这里”,大团圆治愈系老梗。当然,为了吸引眼球,青年男女壁咚这样的桥段也是必备的。

由于作者对于“荒原”各种阴森恐怖恶心的场景和人物内心的描述过于细腻逼真,我一度被书中两人被虐的场景吓到,不想再看下去,这确实达到了书评中让“灵魂震颤”的效果。

摆渡人作为一种隐喻,是那个能够让人蜕变,重塑心灵,到达美好彼岸的人。美少年说:被他引领成功走向彼岸的灵魂不计其数,他会根据不同的灵魂特征来改变自己的名字、年龄和长相,他告诉女主,摆渡人实际上是灵魂意念的一种投射,就好像因为女主本人是15岁,所以她心目中理想的摆渡人就是年纪相仿、颜值爆表、身材伟岸的男性,可以供爱慕和依赖。他还反复提到:他们在“荒原”历险时看到的种种奇幻场景,也都是女主想象出来的,灵魂是不需要吃饭喝水睡觉的,那么为什么还会觉得累?那也是女主的一种习惯或者说幻觉。

于是我惊愕地发现,其实小说作者阐述的是一个哲学命题:我是谁,我来自哪里,我要去往何处。周国平说:一个人的一生要有两个朋友:一个是自己,即更高的自我;二是大师或好书。在小说中,摆渡人也许就是世界上的另一个女主,只不过以一种更超然的形式存在,映射出的是那个蜕变前的女主自己。

读名著的读后感篇2

前段时间我认真阅读了《每个孩子都能成功》这本书。这是一本西方教育名著。

书中一个叫比利的孩子,总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿,如让水沿着水槽流下,带着乒乓球滚入洞槽,轮番撞击数只铃铛鸣叫,使一头玩具小猪旋转起来,最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样,一个鳄鱼似的小切削器便被启动了,你可以在里面削铅笔。他发明的一些其他机械,也是既富创造性又有实用性。然而,比利还是被勒令退学了,他似乎不会按学校的规定的方式办事,他甚至不会计算房间的面积。

还有一个活泼好学的六岁小姑娘,当她第一天入校时是何等地激动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌,在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里,她充满了期待,她期待能在四周走动走动,她期待能了解一些事物,她期待学校能随处歌唱、玩耍,她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流。然而,实际情况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里,在那儿,她必须去解析老师复杂的说辞,眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时,老师就建议她去专家那儿做个检查。于是,她就接受了挑、串、刺等一系列深入检查后,又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。

其实像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子,在我们中国的现实生活中又何尝少呢?在报告文学《每个父母都能成功——李圣珍老师的教育胜经》一书中介绍的北京的一位叫李圣珍的老师,好几年来,她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转变成了人见人爱的好孩子,来李老师家之前,有的孩子在学校考试几乎门门都不及格,有的孩子上到小学四年级,数数还超不过20,有的孩子一见到书本就想撕……

在李老师的教育下,这些孩子在学业上全部脱胎换骨,全都有了长足的进步,有的一跃成为班上的前五名,有的当上了三好学生,还有的已经考上国内重点大学,有的还赴世界一流大学留学深造。同托马斯先生有异曲同工之妙的是,李圣珍,这位被中国教育界誉为“拯救差生的圣手”的本土教育家,在谈到她的教育经验时,她语出惊人:世界上不愿意学习好的孩子根本不存在,学业差只是教育不当的结果。

“学业残疾”这一概念应该换成“学习差异”,成千上万的被认为有“学业残疾”的小孩,并不是真正的残疾,而是他们有自己独特的学习方式,而老师和家长并没有认识清楚。而且,数以百万计的孩子,之所以在校学习未能充分发挥自己的潜能、患有学校恐惧症或厌倦教室,是因为没有谁认识以及开发他们应该在学校表现出来的东西,也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了。

李圣珍常说:教育是一门神秘科学,需要耐心地探求和细心地分析。《每个孩子都能成功》一书正是认真探析了学习这一重要的教育现象,它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的悲剧根源,尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的七种不同的方法。这样的匠心独到的指导,无论是对孩子正在接受厌学煎熬的孩子的家长,还是差生的父母,或者是学习成绩优秀的小孩的家长,都有开阔思路、纠正偏差的效果。

这本书很值得大家一读!

读名著的读后感篇3

普普通通,是生活的原色。大家每一个人,针对这一浩缈的全球而言,都十分微不足道、敏感、无足轻重。这世界也是普普通通的,悲与欢、生与死、穷与富、尘事的变动,于历史时间的长河而言,只不过是些普普通通事。针对普普通通,我素来全是那样觉得的,直至读过一本书——《平凡的世界》,这才如梦初醒。这一部杰出的巨著,为大家解說了普普通通和痛苦,诠释了生活的意义。书里为大家叙述的是一个平凡的世界,一个黄土地上的全球。这儿生活着一群世世代代面朝黄土北朝天的平常人,她们演译着一幕幕生老病死、悲欢离合、贫困与富有、痛苦与努力、尘事变动的戏剧表演。在这本书里,沒有绮丽的辞藻、沒有惊险刺激诡异的剧情,沒有惊天动地的场景,有的只是平凡的人,平凡的生活,普普通通的情感,平凡的故事。书里帮我印像深刻的人物是孙少平。它是一位对不畏痛苦,直面挫折的人,他有铮铮铁骨。他拥有强劲的精神力量,有极大的胆量。从大学时代的"非洲人"到成年人时期的"揽工汉",他亲身经历的是艰苦卓绝的人生拼搏,殊不知在痛楚与磨炼中,他产生了一种对痛苦的骄傲感、高尚感。我赏析他的痛苦社会学,敬佩他对劳动者的了解,羡慕嫉妒他对生活的了解。孙少平,到底是一个哪些的人啊。事实上,他也就是一个平平淡淡的人,一个比普通百姓多读了几本,一个对人生的意义有着更高端人才追求完美完美的人。

在写给亲妹妹孙兰香的信中充足主要表现了他对生活的了解:“大家出生于贫苦的农户家中——始终不必鄙薄大家的出生,它让我们产生的益处将使大家一生受用不尽;但大家一定又要从大家出生的局限性中摆脱出去,从观念上完全叛变农户的狭隘性,追求完美高些的生活实际意义。”大家生活在一个幸福快乐的时期,沒有承受过多的痛苦,殊不知我们的世界也是普普通通的。大家每一天过这平凡的生活,做着普普通通的事儿,演译着一幕幕普普通通的戏剧表演。但要是我们大家也想孙少平那般不畏痛苦,直面挫折,多读几本书,就能从大家中出类拔萃,取得成功。

读名著的读后感篇4

这个故事主要讲的是:一个名叫圣地亚哥的老渔夫,他已经84天没有捕到鱼,为了生活,他在海上捕鱼已有88天,在捕到一条大马林鱼后返回的途中,遇到了鲨鱼群。圣地亚哥和鲨鱼战斗了十几天,期间,老人经历了一场场惊心动魄的,让人心惊胆战的激烈战斗。 最终他制服了马林鱼,并战胜鲨鱼群。这时,老人也拖着疲惫不堪的身体回到了海岸,而本来可以证明他捕鱼技术的马林鱼,却最终只剩下一付白色的骨架。这本书给我印象最深的是老人捕马林鱼和鲨鱼群战斗的场面。这是一条不同寻常的大鱼,它有着惊人的长度和宽度, 它给老人带来了希望,但同时也带来了挑战。老人钓到这条比他自己船大的多的鱼,大鱼想挣脱鱼锁,像一匹受惊的野马,在海面上飞奔。老人就放长鱼索,让它挣扎;一旦大鱼安稳了,老人就慢慢往上拉。经过三天三夜的拉锯战,大鱼精疲力竭,老人终于战胜它。

这一章告诉我们人在自然面前是多么渺小,可你不得不佩服人类的智慧和勇气,之所以人类是世界的主载,也是因为人类有勇气和智慧去克服遇到的任何困难。最让人提心吊胆的是老人为了保护战利品与鲨鱼群的一场场战斗。老人收服大鱼时用鱼叉叉中了鱼身,大鱼血流不止引来了鲨鱼群。先是一条鲨鱼窜上来咬了一块肉下来,老人抡起鱼叉狠狠地向鲨鱼头部叉去,鲨鱼带着鱼叉沉入水下,接着又有两条鲨鱼从远处赶来,老人挥起刀与它们战作一团,最终,两条鲨鱼被老人刺死,但鱼刀也断掉了,这时,更多的鲨鱼围住老人的船和他的战利品不停地撕咬鱼肉。老人心疼不已举起最后的武器—————船桨与鲨鱼群拼命。鲨鱼群贪婪地撕扯着大鱼的身体,老人不停地用桨砸向鲨鱼的头上。最后,桨断人乏,一条大鱼只剩下了一付鱼骨架。从物的角度讲,老人没有获胜,他空手而归,让人沮丧。但 这正验证了一句话 “我可以被摧毁,但我不能被征服”我觉得((老人与海))真的是一本很好的书,因为它蕴含了很多深刻的道理,教你在遇到困难时只要勇于面对毫不退缩,拼尽你的智慧和勇气放手一搏,最终,你收获的可能不仅仅是物质的回报, 更有可能是用之不尽的精神财富。我极力推荐大家有空去读读这本会给你带来惊喜的书。

读名著的读后感篇5

利用三个多月,42个小时的空余时间,终于把《三国演义》看完了。94年唐国强版本的《三国演义》贯穿了我从小学看热闹阶段,到如今看门道阶段的10多年时间,电视剧上上下下看了不下10遍。《三国演义》是在四大名著里最能看进去,最愿意看进去的一本书。与《红楼梦》的柔情似水、儿女情长,《水浒传》的打家劫舍、盗亦有道、“混江湖”,《西游记》的降妖伏魔、拜佛求经(看电视剧很多),我更喜欢《三国演义》。喜欢看三国时期,各家如何在乱世中打出一片天,如何使用战略谋取一席之地。

三国演义中,每个有胸豪杰都有各自的优势、特长,也都有各自的缺点、不足。让人明白,即使是称王称霸的人也要不足,也不过是一个凡人。也会出错,也会嫉妒,也会勾心斗角,甚至一失足成千古恨。三国时期,各家都想各自为战,已成霸业。曹操独揽大权,孙坚腻着传国玉玺,刘备揣着匡扶汉室梦想,各自都有着自己的想法,不就是称王称霸吗?汉朝早已气数已尽,各路英雄豪杰辈出,占山为王。想必有朝一日,光宗耀祖。

三国中三位霸主,曹操心狠霸道、孙权优柔寡断、刘备太过仁义,各自带有鲜明的人物性格,都不是人们心中完美的形象。曹操,多次险些做成刀下鬼,最惊险的两次是吕布和马超,都被侥幸逃脱,真是福大命大。孙权,传说中9岁去找荆州刘表那讨还其父亲尸首,不过三国演义里并没有写,历史真假难辨。在三国演义里,孙权也并不出彩,比不上其父亲孙坚、其兄孙策。经常咨询谋士,该如何如何,然后说上一句“此言甚善,正合孤意”。孙权一辈子,都在“称王”、“求和”和“归降”之间徘徊犹豫。刘备,都说刘备是哭出来的天下,其实也真差不多。第一哭,哭出来两个义气的弟弟等等吧,刘表三让荆州时,诸葛亮曾多次让刘备接下,刘备总说怎么能这样呢,好吧。我不太明白,诸葛亮为什么在当时英雄豪杰中,选择了刘备,就因为刘备仁义吗?

历史总是那么的神似,曹操当年逼迫汉献帝,独揽大权。多年以后,历史再次相似的重演,司马懿也是如此这般的对待他的后代。后人有诗曰“昔日曹瞒相汉时,欺他寡妇与孤儿。谁知四十余年后,寡妇孤儿亦被欺。”历史长河中,谁都无法预料未来的事情。但我们可以做好现在的我们,来避免未来难于预料的是非过错。善待现在的别人,保护未来的后人。

读名著的读后感篇6

这是一群怎样的人?他们手无寸铁从家乡乘坐热气球一路漂泊,他们再遇打击,遭遇风暴,落入黄岛,他们无所依靠,只有双手和智慧的大闹,他们从无到有,创造出一个有着现代工业文明的岛屿——林肯岛,虽最终被火山岩浆掩埋,但他们的精神却永远不会湮灭。

科幻小说家凡尔纳曾带给我一个又一个绚烂瑰丽的世界,《海底两万里》的魔幻神奇,《无边灯塔》的壮丽,可唯这一本,让我震撼,那是对人类智慧的赞扬,对团结、奉献的高歌,对现代工业科学的体现。

没有容器,使用陶土,制作瓦罐。没有光亮,便用优良的脂肪提取灯油;没有巨著空间,便提取炸药,烧制石砖;不能通讯,便制出电线,甚至自己发电:让我沉醉在一个物理、化学的世界中,对自然地转化产生浓厚的兴趣,甚至影响了我的求学之路,对自然科学热爱沉醉。

外国的许多文学作品,崇尚个人英雄主义,而这本书发扬的却是一个团队的合作精神、奉献精神,他们不同于同样落入荒岛的鲁滨逊,鲁滨逊能存活,我觉得更靠运气、富饶的小岛、失事的货船,而这个无人的团队却完全不同,他们有智慧有奉献精神,有合作精神,才使一切变成现实,这一点更值得赞扬。

这本书也包含一些人生哲理,在他们捕猎时,采用这样一种方法,将鲸鱼的胡须在水中弯折定形,然后冻成冰,并在上面涂上猪油。当饥饿的动物吞食后,冰便会在体内融化,弯折的鲸须便恢复形状,将动物刺穿。当我们面对困境饥不择食的时候,丧失理智,去选择那些外表亮丽的东西时,也许它并不能解决你此刻的困状,更甚者有可能将你推入更危险的境地,所以保持理智和辨别力,对我们的人生大有益处。

一本充满着冒险主义的书,让我受益颇多。每个人心中都应有一份创造神秘岛的梦,有梦,才能有前进的动力,有梦才能真正使人生多姿多彩。

读名著的读后感篇7

孙玉厚坐在这里,心里忍不住感慨万端:十五年前,他为弟弟的婚事,就是这样难肠地到别人门上去借钱。十五年后的今天,他又为儿子的婚事来向别人借钱了,庄稼人的生活啊,什么时候才能有个改变呢?

从古到今,人世间有过多少这样的阴差阳错!这类生活悲剧的演出,不能简单地归结为一个人的命运,而常常是当时社会的各种矛盾所造成的。

钱是好东西,它能使人不再心慌,并且叫人产生自信心。

是的,这是一个征兆。随着秀莲进了家门,矛盾已经开始露了头。他多少年和父母弟妹生死与共,秀莲即使是因为爱他而伤害了家里的人他也不能原谅。他是一个成熟的庄稼人,绝对不会像农村的有些年轻人,如俗话说的“娶了媳妇忘了娘”。不!牺牲自己而全力支撑这个穷家,这是他多年来的一贯信念,已经成了他的生活哲学。也正因为如此,他才没有从无数艰难与困苦之中垮下来,甚至因而感到自己活得还有点意思……

说实话,连润生本人也对自己的行为有些诧异。这种岁数的青年往往就是如此——某一天,突然就在孩子和大人之间划出一条明显的界线,让别人和自己都大吃一惊。

不用说,村里传播她和润生长长短短的风声越来越大了。这是不可避免的。生活在穷乡僻壤的人们,传播这种事已经成了一种文化娱乐。

但无论怎样,他还是高兴今天能用他自己劳动赚来的钱,在这里请晓霞吃一顿饭。哪怕他今生一世暗淡无光,可他在自己生命的历程中,仍然还有值得骄傲和怀恋的东西啊!而不至于像一些可怜的乡下人,老了的时候,坐在冬日里冰凉的土炕上,可以回忆和夸耀的仅仅是自己年轻时的饭量和力气……

我们活在人世间,最为珍视的应该是什么?金钱?权力?荣誉?是的,有这些东西也并不坏。但是,没有什么东西能比得上温暖的人情更为珍贵——你感受到的生活的真正美好,莫过于这一点了。

他年纪越大,越相信有一种看不见的力量掌握着尘世间每一个人的命运;甚至掌握着大自然的命运。比如,为什么土地说冻住就冻住了,而说消开就消开了呢?

她这思想(一个人可以同时爱着多个人)也不是完全没道理。甚至可以说,这是农村新萌发的“现代意识”。只不过,这种意识和中国农村传统的道德观念向来都是悖逆的。

《读名著的读后感通用7篇.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关文章

最新文章

分类

关闭