创优课心得体会6篇

时间:2024-01-21 11:48:11 分类:心得体会

心得体会使大家能够更加明确自己的目标和追求,从而更有动力地朝着自己的目标前进,通过心得体会我们能够更好地应对挑战和困难,勇往直前,以下是58范文网小编精心为您推荐的创优课心得体会6篇,供大家参考。

创优课心得体会6篇

创优课心得体会篇1

读书是人们重要的学习方式,是文化传承的通道,是人生奋斗的航灯,是人类进步的阶梯,是个人成长的支柱。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。在全区读书活动高潮迭起,创先争优全面铺开之际,我认真阅读了人民日报出版社出版的《深入开展创先争优活动学习读本》。通过阅读和,我对争先创优活动的内涵、意义有了更加深刻的了解和把握。

当前,“创先争优”无疑被大多数人关注的一个话题。顾名思义,创先争优活动包含两个层面的内容,一是创建“五好”的先进基层党组织,二是培养“五带头”的优秀共产党员。那么创先争优活动为什么被关心、被关注呢?通过阅读读本,我有了比较明确的答案:新形势下的‘创先争优’,最大的亮点和热词是“服务群众,让群众得实惠”,提出了“服务群众”是“创先争优”的重要标准,“群众得实惠”是“创先争优”活动的重要目标。孟子说过,“民为贵,社稷次之,君为轻”,“创优争先”活动的提出,无疑也从一个侧面反映出了群众的心愿、心声,符合群众的愿望和要求。

既然“创先争优”活动符合群众心声,那么,在这以“五好五带头”为主要内容的“创先争优”活动中,我们又如何来赢得群众的掌声呢?作为一名农业工作者,结合平时工作和生活经历来看,我觉得,开展这项活动落脚点应该通过转方式调结构,在农业增效、农民增收,农民群众切实得实惠工作中做足“创先争优”文章。

“天行健,君子以自强不息”。深入开展创先争优活动,既需要认清德城农业实际进行理性设计,也需要立足实干基础重新出发,改革创新,务求实效,不断以实实在在的变化、看得见摸得着的好处取信于民,凝聚心力,把学习实践科学发展观这篇文章继续做深做好。

在思想和行动上,每个党员领导干部要充分认识到身上的责任和担子,忠实履行职责,在提高个体素质上狠下功夫,在加强针对性、实效性上狠下功夫,在注重工作生活细节、持之以恒上狠下功夫。一要做到政治坚定,保持昂扬的精神状态;二要具有优秀的人格魅力,树立良好的自身形象;三要具备广博的文化知识,增强服务群众的本领;四要营造和谐的工作气氛,创造良好的工作环境;五要做出一流业绩,引领农村事业科学发展。

在方法上和效果上,精心安排,不断提高。把“创先争优”工作任务责任分解到农技服务,农资打假,玉米、小麦、棉花高产试验等具体项目中。创新活动载体,开展比学习认真,赛勤奋学习;比履行职责,赛争创佳绩;比与时俱进,赛开拓创新;比服务群众,赛干群关系;比遵纪守法,赛工作作风;比弘扬正气,赛道德修养的“五比五赛”活动。大力开展一线工作法,把“农技论文”写在土地上,不讲飘浮话,不做飘浮事,在一线服务农民朋友,在一线论证农业项目,在一线撰写农业调研论文,在一线转化科研成果。

愿“五好五带头”能够在基层党组织中刮起阵阵清风,为党员干部队伍带来雨露,使老百姓能够得到实实在在的好处。

创优课心得体会篇2

自从去年6月份,我加入中国共产党,成为一名光荣的预备党员。虽然我还是一名预备党员,但我坚决以一个党员的身份要求自己,并且也为自己即将成为一名共产党员而感到骄傲自豪。作为一名党员我愿意以自己一腔热血,奉献自己,服务人民,扛起责任和使命的宣言。我的宣告是对自己灵魂的诠释,也是对自己的一种鞭策,共产党员就应该甘于吃苦在先,享受在后,哪里最需要就冲到哪里。对于我们大学生党员而言,更应在思想、学习以及工作和生活中起到先锋表率作用,处处创先争优。

自去年10月份,学院党内开展“创先争优”的活动之后,我一直在思索着怎样才能保持共产党人的先进性,成为一名优秀的共产党员的问题。经过长时间的学习和思考,也是我明白了一些重点:

一、作为一名大学生党员,我们应该从思想上严格要求自己。体现出学生党员的先进性。先进性不仅仅局限于优秀的共产党的领导作用,即使大部分不是党员的当代大学生的我们也应该尽自己的责任,发挥积极作用,推动社会的发展。我个人认为,发挥优秀带头作用,我们就需要不断地学习中国共产党的精华。当今的世界知识更新速度加快,学习是无处不在的,为了更好地向先进靠近,就必须具有广泛的知识面,为此,我们应努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的方针、政策,提高政策理论水平。这就更得加强自身学习,结合实际,努力扩大知识面,搞好知识积累。学习,是持久的过程,是反复的过程,不要因为了解事情的表面就得意了,我们需要更加深入地,更加详细地,更加精确地学习。要持之以恒,还要结合于实际,将理论知识努力熟练地运用于实际生活与学习工作中,这样,才能达到学习的目的,才不枉费花出的宝贵时间学习。

二、作为一名学生党员,我们应该处处体现出带头作用,带头坚定信念、带头勤奋学习、带头全面发展、带头遵纪守法、带头弘扬正气。我们应该不懈地追求做到先锋模范的作用,在自己的工作和学习中不断追求完善,弥补不足,克服困难,勇敢突破自我,实现自我的最大价值,我相信这就是创先争优的核心所在。因为:追求卓越,你便会在不经意间追上成功。

三、作为学生党员,应具备良好的素质。学生党员应发挥先锋模范作用,应在同学中体现出先进性,带头全面发展。很多时候,良好的素质是表现在很小的方面的,比如公共环境卫生的维护、课堂纪律的保持、公共礼仪的讲究,这些都是一个大学生党员应做而且必须做的事。大学生正处于世界观、人生观、价值观不断成熟阶段,更要加强优秀品格的锻炼,时刻以党员和"四有"新人的标准来要求自己,时时向优秀党员学习,以自我的良好素质修养带动更多的同学们注意起身边看似微不足道的小事,从小事中体现大学生的涵养与素质。

四、我们必须重视提高自己的责任意识,作为一名大学生党员,热爱祖国,认真学习,孝敬父母都是我们应尽的责任,是我们必须要做到的。要创先争优,我认为我们要勇于承担起我们应尽的责任,努力培养社会责任感。我们要从小事做起,从点滴做起。我们很多的学生党员都是班级或者院校的学生干部,在工作中常常会遇到这样那样的小问题,我们不能放过这些小问题,我们要踏踏实实工作,遇到问题就要解决,努力提高自己的责任意识。记得去年我在做贫困生信息录入工作的时候,登记好的信息录入时常常会录不进去,仔细查看之下发现是学号填错了一位。仅仅这一个数字,就会耗费我们很多时间去验查,所以说,在平时生活学习和工作中我们必须树立起责任意识,做好每一环节直至完成全部任务。

经过此次争先创优活动,经过岗位责任制的锻炼,是我的思想和工作能力上都有了较大的提高,并时刻反省着自己的不足,努力找出这些不足并加以改正。经过锻炼对自己的不足我有了深刻的了解,并且在日常的学习、工作和生活中,已经在不断的改变自己,努力像成为一名优秀的学生党员的目标而努力奋斗着。经过此次活动还使我了解到,创先争优”活动是一项艰巨性与长期性并存的系统工作,我们要不断地严格要求自己,不断地完善自己,向优秀看齐,向先进看齐,才能提升自己的能力。

上面内容就是差异网为您整理出来的10篇《学习争先创优心得体会》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

创优课心得体会篇3

增强创先争优意识,争创一流业绩,是共产党员保持先进性的必备品质,是干事创业、全面建设校园文化的应有作风,能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性。作为一名党员教师,要在工作中努力践行活动精神,做人民满意的教师。

一、更新观念,做改革创新的教师

观念是行动的先导,陈旧的观念必然落后于时代,会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。面对目前兴化教育以及我们学校的新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐,始终走在改革创新时代的前列。只有立足我们学校校情,想别人没有想的事,做别人做不了的事,才能使学校发展的活力进一步迸发,才能进一步改善管理教学,使学校不断发展壮大。

二、勤奋刻苦,做努力学习的教师

学习是能力之基。作为教师,我们拥有的知识必须不断更新,才能适应时代以及自身工作的需要。如何成为“学习型”教师呢?首先要真学,把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径。要静下心来,抓住一切机会,通过各种形式和渠道,挤时间学,抢时间学。其次要善思,要注重并善于思考和总结。最后要会用,就是学以致用,学用结合。读书是学习,使用也是学习,而且是重要的学习。只有实践,才能将学到的理论和方法用于指导具体工作,用学到的知识和技能提高自己内在素质,使自己的工作更有效。只有拥有了“学习型”教师,才能构建“学习型”学校。

三、艰苦奋斗,做实干进取的教师

艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。实干就是脚踏实地、扎实做事,做有利于党和人民群众的好事,做有益于社会发展的实事,做促进本职工作的具体事。对于一名教师来说,不努力教学,无异于丢掉了立足之本,失去了学生和家长甚至社会的支持。教师的“实干”来源于敬业和精业。敬业,就是要敬重自己的事业,热爱自己的工作;精业取决于自己专业技能的不断提高。作为一名党员教师,只有敬业又精业才能更好地工作,做人民满意的教师。

四、无私奉献,做率先垂范的教师

为人师表,就是要求教师言传身教,以身立教。“为人师表”对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要以人民教师的人格魅力和学识魅力,教书育人,为人师表,做人民满意的教师。

学高为师,德高为范。在今后的工作中,我们一定要牢记“办对人民负责的教育,当人民满意的教师”的宗旨,以“工作争先【.1mi.net】、学习争先、业绩争先”为目标,立足自身实际,爱岗敬业,甘于奉献,用执着与智慧,传播知识的圣火;用爱心与责任,培育民族的未来;用辛勤与汗水,书写兴化教育改革发展的新篇章!

教师创先争优爱岗敬业体会在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天,对于从事教育工作的教师来说,提高师德师风,做一个好的教育工作者显得十分重要,而好的教师一定要爱岗敬业,创先争优,在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果。

一、要具有高尚人格、塑造美好心灵的本领

教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。教师的一言一行,都无时无刻不在影响着学生,教育着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明了行动的方向。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。

二、要具有春风化雨、言传身教的技艺。

教师“春风化雨,润物无声”的爱,能成为一种强大的力量,它不仅能够提高教育质量,也会促进学生的成人和成才,影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。因此,这是对教师情感素质的要求。教育不仅是认知过程,更是情感交流过程。经验表明,情感可促使学生自觉接受教师的教诲,养成良好的认知习惯,行为习惯。师生情感交流是相互作用,相互影响的过程,教师心里有了学生,学生就愿意和教师在一起,且有亲近感;教师尊重,理解,关心学生,学生就将更尊重老师,师生诚坦相待,心心相印。

三、要具有刻苦钻研、严谨笃学的理念。

要成为当今合格的教师,就必须树立终生学习的理念,不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说非常重要。一名优秀的教师,除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外,还要“如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。

四、要具有淡泊名利、坚守教育的信念

社会的发展和人性本身的弱点使人的物欲不断膨胀,不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。坦言之,我们正在做的事从来不是,或不再是自己真正倾心的工作,我们必须为了钱而非为了工作的意义而工作。既然选择了作为一名教师,我们所做的一切就无关于名利。是的,我们的工资很微薄,我们责任是那么重,我们容颜一天天失去光泽,我们的白发日日增多,既然选择了,那我们就坚守吧,就为这最后一片净土。

时下,创先争优活动在党员中开展的如火如荼。作为一个普通教师党员,如何在这次活动中发挥模范带头作用,我觉得应从以下几方面去做:

一、积极参加党组织活动,为创先争优献言献策

作为党员要保持先进性,跟上时代的步伐,就要不断的学习。学习党的理论,学习国家的大政方针,学习自己的专业知识。了解开展创先争优活动的必要性,现实意义。积极投身于这场强化党组织的创造力、凝聚力和战斗力,提升党员形象、发挥党员模范带头作用的活动中去,为活动的扎实开展,献言献策。

二、把创先争优活动,同学校发展有机的结合起来

我校是一个有着20多年发展历史的老校。最初为了解决矿工子女的上学问题,矿有关部门在工人中经过考试选拔,招收了第一批老师。虽然这些老师教学水平参差不齐,但他们特别能吃苦,肯钻研、爱学习。通过不同形式提高自身素质,尽快适应了教学的要求,为矿区教育事业做出了不可磨灭的贡献。随着矿区办学规模的扩大,已有的师资水平已不能适应教育教学的发展需求。于是,在80年代中期,大、中专院校的毕业生陆续充实到矿区学校。这部分教师,思想活跃,接受新东西快,在老教师的传帮带的引领下,很快成为教学中的骨干力量。矿区教育迎来历史上发展的高峰期。

年,企业学校移交政府办学,因编制控制、生源减少、教师年龄偏大等原因,学校发展遭遇严峻考验。(1)学科发展不均衡。语、数学科人员富裕,专业英语教师缺少。物理学科人员富裕,化学教师缺少。学科发展的不均衡,造成学校整体教学质量滑坡。(2)教师年龄结构不合理。现有的教师,年龄偏大。40岁以上的教师占全体教师的70%,使得学校的发展缺乏后劲。(3)优质生源减少,社会对学校的高期望难以实现。计划生育政策带来的学生自然减员,私立学校的蓬勃发展,使得优质生源稀缺。省示范高中定向生比例扩大,使得省示范高中统招生越来越难考。而社会对一所初中评价好坏的重要指标,就是看你省示范高中统招生录取的多少。因而,农村初中办学面临越来越多的压力。

如何在严峻的形势面前,冲出一条可持续发展的路子,是学校党支部、行政班子的责任,也是每个党员及全体教职工的责任。

三、求真务实,从我做起,从现在做起。

在学校发展的初期,一批文化水平低,没有受过太多专业训练的老师们,凭着急切的工作热情,高度的社会责任感,边学边教,创造了矿区教育事业的辉煌。他们当时所面临的困难,不比现在我们所面临的困难少,但他们有一股不服输的勇气和脚踏实地的实干精神。这是他们那一代教师留给我们宝贵的精神食粮。我们这一代继任者,要学习他们,求真务实,从我做起,从现在做起。(1)提升师德修养,树立生本意识。作为一名教师,要用社会主义核心价值体系武装自己,坚定共产主义理想信念,摈弃功利主义、拜金主义思想。树立以生为本的意识,转变教育观念,不断提升自己的思想道德素质。(2)强化责任心,切实履行职责。责任心是干好工作的前提。作为一名教师,要时刻铭记自己的职责,要用高尚的品德影响人,用渊博的知识打动人,用恰当的方法引导人。从细节入手,把握好教育教学的每一个环节,遵循教育教学规律,做一个学生满意的好教师(3)终身学习,不断探究,做一个教育教学的践行者。时代不断发展,每个教育者都要与时俱进,不断学习,不断探究,才能适应社会发展的要求。新时期的教育教学的核心要求,是培养具有创新精神的人。作为教育者,首先要有创新意识和创新精神。这就要求我们,要不断学习新课程要求,新的教育教学理论,对教育教学中出现的新问题,要用科学的方法去分析,去探究其背后存在的原因,并力求寻找解决问题的方法。

总之,作为一名党员教师,要在新一轮教育教学的变革中,跟上时代的步伐。在工作中,要做吃苦耐劳的先行者,要做身先士卒的学习者,要做教育教学探究的实践者,要做深受学生欢迎的教育者。充分发挥党员的先锋模范带头作用,做一名合格的人民教师!

以上就是一秘为大家整理的5篇《最新的争先创优心得体会》,能够帮助到您,是一秘最开心的事情。

创优课心得体会篇4

一、青年教师应该具有强烈的责任感,去完成自己应该完成的事。

在我们这个学校里我们是年轻的,我们要做出年轻人该做出的成绩。美国前总统里根的那句话很中听:假如我们不做,谁来做?假如现在不做,什么时候来做?

我们应该对学生负责,一个教师一辈子从事学校教学工作,就意味着他生命中大量的时间和精力,是在课堂中和为了课堂教学而付出,为了学生们的成长而不断的奋斗和提高。我们应该成为学生求知路上的顾问,而不是拿现成真理的人,更不能让学生成为我们赚取教学成果的工具。对待学生,我们始终要记住:“每一个孩子都是带着想好好学习的愿望来上学的。这种愿望像一颗耀眼的火星,照亮着孩子所关切和操心的情感的世界。他以无比信任的心情把这颗火星交给我们教师。这颗火星很容易被尖刻的、粗暴的、冷淡的、不信任的态度所熄灭。要是我们教师能在心里也像孩子对待我们那样,把无限的信任同样给予他们就好了!

二、我们应该对自己负责。

作为一名教师,我们要时时刻刻都要意识到这一点:教育教学对自己而言,不只是为学生成长所作的付出,不只是别人交付任务的完成,它同时也是自己生命价值的展现,我们应该在实践中学习,学习老教师中多数人对工作的发自内心的热情,但是我们不能把我们年轻的优势作为骄傲的资本,应该觉得羞愧;作为青年人理应对工作的质量有更高的追求,为鹤立于狭小的天地里沾沾自喜是可笑的;要时刻警惕容易在自已身上滋生的颓废与懒散。人生如逆水行舟,不进则退,永远没有满足之时,更何况我们还年轻,我们的工作还没有尽善尽美。

三、青年教师必定要有清晰、长远的人生目标。

对自己有责任感,就要对自己的教育人生有一个清醒的认识和规划,而不做一天教师撞一天钟。我知道,绝大部分地区都会有各种专业上的荣誉称号,比如“教坛新秀”、“教育能手”、“学科带头人”、“名教师”、“特级教师”等等,这些阶梯式的荣誉的设计,为青年教师一步步规划自己的教育人生,奋斗和实现教育人生的价值,做了有益的引导工作。尽管这逃不出名与利的追逐,但是,合理、适度的虚荣心对人的成长有好处,在正常追逐这些荣誉的过程中,你也一定能走出一个越来越精彩的教育人生来。当你清楚了每一项荣誉所需要的子条件的时候,就应该脚踏实地、一步步地去实现这些“子条件”。给自己一个目标,给自己一个达成目标的时间,对自己的责任感由此开始。

四、青年教师应该主动寻求进步、成长。

成长绝对不是时间的流逝,而是自我的觉醒,是不断努力地主动进取。青年教师怎样才能主动成长?怎样让生命赐于的自强不息的火花燃得更旺?不至让智慧泯灭于日常的琐碎里,消蚀在世俗的纷争中呢?我认为就是要坚持自己的人生目标,以非凡的定力,在平常的工作中“学习、实践、反思”。特别要是教育教学的“反思”,这最容易为普通教师所忽视,“反思”可以说是教学理论与实践的最佳结合点,是撬动教师专业成长的支点,也是教师体验教育教学幸福的必经之路,教育家叶澜教授曾指出:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”

五、教师要善于学习和反思。

教师,特别是青年教师要善于学习与反思、梳理自己的成败得失,积累点滴的智慧结晶,串成美丽的珍珠项链。“教师因反思而精彩”,坚持写反思可以育德、启智,可以提升自己的教学理念,让我们的工作更高效、更有成就感。青年教师,应该勇敢地承担起自己的责任,通过工作不断锻炼自己、完善自已,让自己早日成熟。

一个教师他的责任心有多大,他的人生舞台就多大,可以说责任心是金。花有果的'责任,云有雨的责任,太阳有光明的责任。世界上万物,都有自己的责任。

总的来说,我们学校的每个教师都要自觉培养自己的责任心,增强自己的责任感,用爱心沟通师生的心灵,用细心把每项小事、每项工作落到实处,用我们持之以恒的恒心和决心,把我们的项工作引向深入。

为发挥先进典型示范带动作用,提升整体工作水平,峄城区民政局以“转变作风,提高效能,优化环境”为主旨,以“事争一流,业创一流”为目标,以“服务大局,保障民生”为己任,坚持“四个围绕、六下功夫”,切实推动民政工作再上新台阶。

“四个围绕”即,围绕“贫有所保”,以保障困难群众基本生活为重点,扎实推进城乡低保的提标扩面工作,努力做到应保尽保、分类施保、动态管理:截至9月底,我区城市低保对象5897人,共发放城低保金868.7万元;农低保人数比20xx年底净增3551人,达到13665人,全年预计发放农低保金1230万元;围绕“病有所医”,加大对低保户、低保边缘户和重症病人的医疗救助力度:仅今年,开展的“大病救助”活动集中救助439人、发放救助金85.25万元,为23名低保家庭先天性心脏病患儿做了免费手术,为10名农村“五保”、老复退、伤残军人、军烈属、城乡低保家庭的老年白内障患者实施了免费手术治疗,救助困难留守儿童100名、发放救助款2万元;围绕“老有所养”,进一步健全和完善五保供养制度:目前,全区共有五保对象2730人,其中集中供养1966人,集中供养率72%,峄城敬老院成为峄城区农村一道亮丽的风景线,成为“五保”老人安度晚年的幸福乐园;围绕“灾有所救”,规范核灾、报灾、救灾程序,建立和完善灾害应急救援机制:在全区七处镇街均设有村级灾害预报员,建立了灾害应急响应网络。

“六下功夫”即,开展“党性教育”活动,强化“民本”理念,在履职尽责上下功夫;开展“能力培育”活动,突出学有所长,在提高素质上下功夫;开展“岗位奉献”活动,鼓励爱岗敬业,在提高执行力上下功夫;开展“服务群众”活动,倡导亲民爱民,在提质提速上下功夫;开展“亮牌示范”活动,培树党员先锋,在规范管理上下功夫;开展“工作创新”活动,塑造工作亮点,在提高创新力上下功夫。

创优课心得体会篇5

带着对未来的憧憬和希望,来到了xx幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。

在实习过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

最初,保教工作时,我虚心请教老教师和师姐们,积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全,热时:提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。

要成为一名合共的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取周围教师的先进经验,提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实习,三个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~ 曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。 可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们一起的喜怒哀乐,想想要分开。实习也落幕尾声。

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾,想要当一名好教师不容易。总之为了以后——努力吧!加油!

创优课心得体会篇6

20_年8月11日,无锡市梁溪区崇安寺街道后西溪社区积极响应《中共梁溪区委关于开展向梁溪区人民检察院学习的决定》的要求,在社区广大党员群众中开展“学习榜样,争先创优”大讨论活动。以榜样的力量引领示范,进一步激发广大干部群众干事创业激情,凝心聚力、开拓创新,积极努力开创工作新局面。

学习和讨论活动让我们进一步懂得学习榜样,在于学什么;学习榜样,更在于怎么做。党中央号召全体党员开展“两学一做”活动,而我们身边的榜样就是“两学一做”的榜样,为人民服务的榜样。学习他们不忘初心恪尽职守;学习他们担当作为助力大局;更学习他们高效履职聚力创新。作为基层社区,我们更应始终坚持践行群众路线,强党性,面对各种复杂疑难问题的挑战,注重真抓实干,让群众更满意。

一是四心理念,始终注重加强群众观念教育。积极开展各项学习教育活动,牢固树立为群众服务理念,培养基层工作人员的责任心、进取心,在与群众打交道的一线工作中,牢固树立群众观点,让他们善作为、重实干,从而获得居民的真心与贴心。继续深化扁平化管理,分片包干,把社区各类居民都纳入到社区服务中来,也建立起社区在群众中的新形象。

二是四百服务,始终注重解决群众的难题。坚持开展四百服务,问政于民、问需于民、问计于民,把解决居民关心的热点和难点问题作为社区工作的重点,认真体察各类居民的愿望,关心弱势群体的疾苦,从居民热切盼望的具体事情做起,尽心尽力帮助解决居民生活中的实际困难,把群众工作做深、做细、做实。

三是四联管理,始终注重提高服务群众能力。通过社区的四联管理,联责、联事、联勤、联心,不断增强宗旨意识、公仆意识。社区两委班子成员带头改进工作作风,带头密切联系群众,学习榜样,争先创优。在实际工作中,更要优化社区内部人文环境,增强团队合作和个人能力发挥,提升团队凝聚力向心力和战斗力,激励队伍成长;始终注重着力创新群众工作,用新方法新理念服务社区、服务大局。

“两学一做”是前进的旗帜,榜样则是旗帜的擎旗手。学习榜样,争先创优,必须牢记“为民、务实、清廉”的总主题;必须把握“不忘初心继续前进”的总要求;必须彻底解决存在的“四风”问题,坚决检查宗旨意识牢不牢、工作作风实不实、精神状态振不振。基层是课堂,群众是老师,我们坚信,只要努力付出就会获得老师的赞誉。

创优争先心得体会范文5

我于95年走上工作岗位,任教于叶集试验区桥店中学,至今已经15个年头了。一路走来,我始终秉持着一位人民教师的神圣使命,立足农村,恪尽职守,潜心钻研,以自己的星火之光点亮了一个又一个农村学子的热望。

创优争先活动在我区如火如荼地开展已经有些时日了,我认为创优争先,对于一名普通的人民教师来说,就是立足本职工作,努力成为让学生满意,家长满意,社会满意的教师,努力成为教师队伍的典范。

做学生满意的教师,在教学情感上创优争先。我的教育对象都是些农村学生,与城镇学生相比,无论是知识面还是学习条件都相去甚远。农村发展的现状也决定了他们中的大多数同学都被冠以一个共同的称呼“留守学生”。由于长时间不与父母在一起,他们的亲情缺失严重,我认为作为一个负责人的老师,对学生教育的第一步就是要走入学生心里,在情感上与学生相融相通。我们有很多老师往往一味地狠抓学生学习,而忽视学生真正的心理需求,结果往往事倍功半。因此,在大多数同事都在狠抓学生学习的时候,我却在教学情感的投入上做足了文章。如果仅仅是在课堂上投入情感,那样的课堂肯定是教师的独角戏。因此,我利用班主任工作的便利,与工作之余,深入到学生中间,了解他们生活的每一个细节。工作中我发现,只要我们愿意与学生面对面地交流,学生通常都会愿意把你当作知心朋友,心里的苦恼也都愿与你倾诉,这样,我们老师做起学生各方面工作来要容易得多。关键的是教师要放下“师道尊严”的传统观念,与学生做真正意义上的朋友。

与学生的这种朋友关系建立后,我便在教学中加强了情感投入。而这一基础便是爱。2009年我曾经在安农大聆听过全国优秀教育工作巡讲团所做的报告,与会专家的一句话给我留下了深刻的印象,她(转述)说:作为一位教师,爱是基本,但爱自己的孩子是本能,这是一般动物也会去做的事情,爱别人的孩子是神圣,而这也是对教师情感上的要求。这句话也成为我工作信奉的准则。我认为要做到爱别人的孩子,就必须要教师抛弃狭隘的亲情观,将自己爱的阳光给予每一个需要爱的学生身上。不是说“比大海更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀”吗。因此,在我的课堂上,永远把学生放在第一位,尊重他们每一次正确或者错误的表达,给予他们适时的肯定与鼓励。因为学生在我这里得到了的尊重以及最多的爱,所以,一直以来,我所带的班级所教的课,总能获得校领导的表彰,我也在深入学习创优争先活动中,走在了同事们的前列。关注学生全方面发展,在培养新时代学生上创优争先。“两耳不闻天下事,一心只读圣贤书”已随着时代的发展,湮没在了现代文明的高速发展中,新的时代对当今学生的要求也在不断的提高。儿童文学家冰心说过“不是没一道江流都能如海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳”。诚然,光是要求学生学习,无异于扼杀他们固有的天性;要求每一个学生都搞好自己的学习,无异于毁灭他们鲜活的灵魂。

试想一下,一个学生的天性被扼杀了,灵魂被毁灭了,那么,他的明天又会在哪里呢?我是一名老师,我更是一个孩子的父亲,工作中,我积极引导我的学生们走出课堂之外,培养他们多方面的兴趣。于是篮球场上、乒乓球桌前经常会有一位老师在和他的学生们挥洒着激情;校内校外,演讲的舞台上经常有他的学生自信地展示着当代学生的风采;校运动会、区运动会中他的学生也经常会成为其中当仁不让的主角......因为我带领着我的学生摆脱了枯燥的学习生活,让他们品尝到了多彩的人生,因此,他们在学习中就多了一份自信,多了一份韧劲。当别班的学生随着年级的增长,学科知识难度的加大无所适从时,他们却表现出了少有的好状态。目前,我的学生正在我的带领下以昂扬的姿态向20_年中考阔步前进!

强化自身思想素质,在职业道德上创优争先。“学高为师,德高为范”,教师的职业道德绝不是一纸空文,它存乎与每一个人民教师的心里。我曾经不无自豪的在课堂上多次跟我的学生说:“如果哪一天你们看见我这个做老师的不认真了,你们也可以懈怠自己的学习;如果你们哪一天觉得我这个做老师的因为你们某些方面的表现差强人意,歧视你们啦,你们也可以松散放弃,否则,就要积极主动地出击!”。当然,仅仅空喊口号是不足以让已经具有一定辨识能力的学生信服的。平时的工作中,我严抓工作中的每一个细节,以自己的教学实绩征服学生,已高度的责任感感染学生,以一个人民教师的职业操守当好典范。

一路走来,教师这一职业给了我莫大的馈赠,因教学业绩突出,我已连续四年在叶集试验区年终考核中连续几年被评为优秀等次,在2010年第二十六个教师节来临之际,我有幸成为六安市30位师德标兵中光荣的一员,并在随后不久的教师节当天接受了来自区管委副主任赵珞的慰问:“今后的工作中你要发扬师德标兵的模范带头作用,爱岗敬业,无私奉献,为我区教育的发展做出更大的贡献”,赵珞主任的一番话言犹在耳,它必将鞭策我在教师这一神圣的岗位上继续创优争先下去。

我深知:成绩只能意味过去,不能代表明天。在今后的工作中,我将继续扎根于农村教育的土壤,一如既往地更加努力地工作,为叶集教育的美好明天贡献自己的一份心力。

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