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开在记忆深处的花朵作文篇1

五彩缤纷的童年，总会有许许多多事，有的事随风而逝，有的却在脑海里生根，深深扎进心里。而那一朵开在记忆深处的花儿，更是令我刻骨铭心，挥之不去。

那天早晨，天阴沉沉的，天空飘洒着零星的小雨，同学们如往常一样，背着书包，踏着欢快的步伐走入学校。“天有不测风云”，刚吃完午饭，原本还是淅淅沥沥的小雨，一会儿工夫竟成了倾盆大雨。乌云覆盖着天空，如恶魔般黑暗，豆大的雨点哗啦啦地往下倒，那冷冰冰的水珠迅速将温度降低了。吃完午饭的同学，一窝蜂的挤在食堂门口，无奈又焦急地望着那雨。只有少数几个同学，撑着伞快步走进雨幕里，迅速地向教学楼跑去。

我也和大家一起躲雨，可上课时间快到了，我们个个心急如焚，不知怎么办？可是越是着急，雨越是大，丝毫没有停歇下来的意思。有些同学耐不住了，索性两手一抱头，不顾三七二十一往雨里冲。正当大家不知所措时，风雨中出现了几朵“伞花”，显得格外的别致、温馨。原来这是几个同学自发地来给我们送伞，这对我们来说可谓雪中送炭。等待的同学如抓住救命稻草一般，一个个争先恐后地向前挤，由于雨伞有限，还有不少同学在等候区。看着这些默默无闻、乐于助人的同学，在风雨中一趟趟地来回跑着，我的心也跟着温暖起来，眼睛不由自主地蒙上一层“细雨”。渐渐地，“伞花”更多了，就连老师也加入这“救援”的队伍中。他们来回奔跑着，五颜六色的“伞花”不停地交错着，传递着温暖，在风雨中犹如一幅美仑美奂的画。雨，依然下着，雨水打击在伞花上，发出滴滴答答的声音，显得格外的动听悦耳。等候的同学所剩无几，在大家共同的帮助下，同学们都安全地回到各自的教室。而那些送伞的同学与老师，他们的衣服、裤子早已湿透，却分不清是雨水还是汗水。

当我走进教室，回头再眺望校园。雨中的校园那么宁静，那么美丽，远处的“伞花”零星地跳动着，讲述着刚才动人的一幕。是呀，雨太大，伞太小，但那雨伞下却罩着满满的温暖！此时，一股暖流流进心田，那依然跳动的伞花，尽情地绽放着，成了我记忆深处最美丽的花朵！

开在记忆深处的花朵作文篇2

长亭外，古道边，芳草碧连天，问君此去几时回，来时莫徘徊……

——题记

深秋的阳光，总是那么可爱。

在一个温暖的午后，我悠闲地坐在摇椅上，读者小说，享受着阳光的沐浴。那是三毛写的，她与法国女郎亲如姐妹的友谊，早就想看了，可……今天终于可以一睹芳容了。三毛与她的友谊多么真诚啊！三毛与她的朋友美好的画面一幕一幕闪过我的脑际。忽然我停了下来，我与梅子在一起的记忆就被那感情冲开而来。我发疯般的推出脚踏车，驶向我与梅子的'老地方。

草融融的路边还是那一片黄，直挺挺的白杨还是那一般的高，金灿灿的野菊还是那一股香。

曾几何时，两个黄毛丫头手拉手唱着古老而悦耳的童谣。啊！是那么可爱！大一点，手拉手一起上下学，读者课文，背着诗歌，采着路边的野花互相赠送。啊！那是多么甜蜜！再大一点，唱着英文歌曲，温习着新学的健美操，笑声洒满在开满野菊的小路上。啊！是那么温馨！到了六年级开学初，老师打电话说，学校要进行改造。我们得转学。本以为我与梅子就此一别，再无机会相见，可缘分让我们再次相逢，我们竟然在同一个班。然而这次我们的友谊却发生了变化。

由于我的性格，比梅子要外向一些，所以没几天我就和新同学打得火热。因此淡忘了梅子，成绩也是直线下降。而梅子只是淡淡的，很少和新同学打交道，更别说主动和新同学说话。时间就这样一天天过去了！我渐渐地发现梅子开始和新同学玩，我很开心。过几天我才发觉，同学们渐渐疏远了我，一步步靠向梅子。终于有一天，一个女同学告诉我，是梅子叫他们不跟我玩的，还说了我很多很多坏话。我气冲冲的走向她的座位，她正跟同座结结巴巴说我那些我不存在的坏处。我更气愤了，对她说了一些无情的话。终于她哭了，哭了一天。接下来便是长达一周的冷战。星期天的下午，我再也忍不住了。没和梅子说话的日子好枯燥，好乏味，我便走向了我们的老地方。竟发现她也在那里，且小声抽泣着。此时，她才向我道出心声，原来是因我转学后，只顾结交新同学，成绩下降了很多。每次跟我说时，我总是默不作声，所以才想办法让同学离开我。在那一刻，我明白了什么才是真正的友谊。便席地相拥而坐……

岁月无情，沧桑变化，小学三百多个周末，我们走了过来。然而现在……与她一起晨跑，早读都是一种奢侈。

生活就是这样，许多美好的事都随着时光的流逝而淡忘，就犹如黄昏时分的那一抹余晖，就容许自己在瞥一眼回味时的微笑吧。

那一朵朵开在记忆深处的花朵，潮浪般地拍打我的心扉，醉了！

开在记忆深处的花朵作文篇3

妞妞”也跟了上来了？现在，知道他这个害羞男孩是谁了吧。开在记忆深处的花朵作文医疗音乐学已经推广到全世界的医疗机构之中。下午骑着自行车绕居民区骑2圈，这对我来说是小菜一碟，很轻松我就完成了;"于是我便接着说："受过这次教训还不改吗。”就在我话音刚落，在我旁边的一位陌生老爷爷，似乎知道我上学要迟到了，他便说：“我估计这孩子上。

——题记

曾未想过今生还能有个惹人欢喜的亲妹妹，以往的记忆如同被蒙了青纱，朦朦胧胧。寻寻觅觅，婉约间你回眸一笑，沁人心脾。

淡紫色的薰衣草映入眼帘，她扑过来，紧紧拥抱着我，时光轻轻滑过指尖，渐渐弥散在如沙漏般的光阴里，之后她像小大人似的扯着我，嘴角挂着两个可爱的酒窝，一时间令我流露出无法言语的快乐，她望着我笑容灿烂地说：“姐姐，你怎么长这么高了，你看看我长高了吗？”仿若擦拭了胭脂的小脸蛋上饰着朵朵红晕，布娃娃般软软的小手在空中比划着。风儿悄然袭来，突然发觉我的眼角有微微的湿润，是沙子迷了眼吧？

坐在车上，她滔滔不绝地发表言论，像一个演说家那么具有折服力，忽而用小手来挠我。那夜，车窗外幽静凄凉，微风中间杂着湿润的泥土气息，寂寥无人，探出头望时，不禁凄神寒骨。幸运的是有她的陪伴，车内笑声连绵。后来，她终于筋疲力尽了，躺在我腿上，一声不响地进入了梦乡，嘴角还残留着缕缕微笑。

开在记忆深处的花朵作文篇4

妈妈既亲切又陌生，她很忙，没了生活的情调，更多的是生活的柴米油盐。她一直都是上班忙工作，下班忙家务。

我想去阳台上听歌，却瞧见了母亲。她在洗衣服，光辉下，妈妈的腰弯下去再弯下去。“过来!来帮帮妈妈吧。”边挥手示意着我，那是我第一次注意到母亲的一根白发，像利剑直击我的心脏，白发很耀眼…………

星期天，我在自己房间里写作业，爸爸在书房不知道捣鼓什么。两扇门一关，剩下的就是妈妈的世界，挺孤独的。我有时很想问问妈妈有什么感受?我猜不出来，也想不出来。女儿的不理，丈夫忙于工作，大概是孤独吧。

我去客厅，突然发现妈妈坐在地上，手里拿着抹布，头枕在沙发上的另一只手上。睡着了!桌子上的鲜花很美、很艳，阳光很暖，很柔，但地板却是冰凉的。我难以想象妈妈已经困、累到什么程度。在那么冰冷的地板上都能睡着!“妈，妈，去屋里睡吧，地上凉。”母亲迷糊中看了我一眼，起身摇摇晃晃的去了卧室，过了一会儿，我想去看看如何了。却发现卧室一干二净，母亲瘫坐在椅子上。我叫来父亲帮忙把母亲抬到床上。我们轻手轻脚离开。原来刚刚在客厅睡着的妈妈在我叫醒她后，竟然打扫完才去卧室。我似乎忘了，妈妈以前也很会玩儿，很轻松而现在却很累，不懂情调。早晨早早的去市场又马不停蹄的赶回来，每天都这么重复着枯燥的生活。

她曾也是一个花样少女，她也很会玩，她也是一朵花。不过她被生活束缚了，她是我记忆里最美、最伟大、最无私的花朵。

开在记忆深处的花朵作文篇5

每当校园里的黑夜，漫长的仿佛无穷无尽，我就让我的心，飞往那遥远的天际，像钥匙，打开我心中尘封已久的记忆，才能找到我曾经的美好与苦涩，仿佛历历在目。才不去想，究竟有什么东西放不下。我找出了藏在我心中尘封的花朵，慢慢的欣赏，细细的品尝。然后我会许个愿，但愿我永远不会忘记我的内心深处还有一朵小花吧。（开头语言优美，做到为下文做铺垫。）

其实想一想，何尝不是呢？有一种职业最美丽，那就是教师；有一种风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。

也许，在每个孩子出生前上帝都会跟他们说：你们记住，有一个人会无私的教诲你，把你当亲生孩子一样，引你走向人生的正确道路。孩子便好奇地问：他是谁呢？我该怎么称呼他呢？上帝笑了笑，说：：他的名字很好记，就叫他老师吧。也许你短时间并不知道他的好，但总有一天你会明白的，记住。小孩便似懂非懂的点了点了头。

有可能我便是那些小孩中的一员。老师对我的好与我对老师微微的恨历历在目。记得那好像是五年级呢。我不舒服，老师便带我去看医生，连自己的女儿放学都是别人接的，那时我真的好感动，好感动。但连我都不知道何时我对他竟有了恨意，或许这并不是恨吧。因为他经常打我们把。如果你问图回答错了，或者听写不过关，又或者违纪了，他都会教训你，我当时也被打过，所以刻苦铭心。或许我对他不是恨，而是怕吧。（语言描述好！心理活动描写细致）

现在想一想，他何尝不是恨铁不成钢呢。其实既然自己该受的，那就不叫委屈，他不也是为我好呢。我想，老师们最高兴的事，莫过于看着一个个自己亲手教过的学生拿到理想的大学通知书吧。

不过，能有几个人能明白老师的好呢。对老师，我们只会抱怨他太严厉，布置作业太多什么的，也许，等到明白的一天，曾经的老师或许已不再。老师真的不图什么，真的。

我现在读初中，会有更多的老师教我，珍惜老师吧。把握美好的明天，把握美好的未来，我相信我心中的小花会越开越艳的，永远不会枯萎，永远不会。