画说党史心得体会模板6篇

时间:2024-02-25 09:48:18 分类:心得体会

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画说党史心得体会模板6篇

画说党史心得体会篇1

中国共产党的历史是一部党带领全国各族人民不断奋发前行的历史,是一部不断推进马克思主义中国化的历史,更是一部践行党的初心使命的历史。习近平总书记在2月20日召开的党史学习教育动员大会上强调,要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。

以史为镜,可以知兴替。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点,我们唯有在全党集中开展党史学习教育,从党史中汲取不断前行的力量,才能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党100周年。

一、学党史以坚定理想信念

崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念,就有了正确的方向和强大的精神支柱。有的党员在矛盾面前畏缩不前,在困难面前消极悲观,在诱惑面前不能洁身自好。究其原因,是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。要坚定理想信念就要在开展党史学习教育中不断加强政治理论学习,深入思考、联系实际,在政治理论的学习中学出对党的忠诚,学出对理想和信念的坚定,在真学真信中坚定理想信念。

我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。只有从学习党史中不断武装自己的头脑,修炼自身道德品质,方能稳住心神、守住清白。

二、学党史以推动方法创新

从浙江嘉兴南湖之畔的一叶红船,到今天乘风破浪扬帆远航的中国号巨轮,我们党之所以能破除一个又一个困难,战胜一个又一个挑战,很重要的一个原因就是立足实际、守正创新,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。

当前我们党正面临着中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的双重挑战,不论是开展党史学习教育,或是开展反腐斗争等各项工作,要注重方式方法创新,克服形式主义、官僚主义,不断增强针对性和实效性。

在为人民谋幸福的新征程上,还有许多雪山草地需要跨越,还有许多娄山关腊子口需要征服。党和人民的事业等不得、慢不得,消极懈怠换不来美好生活。因循守旧、故步自封,事业发展就会原地踏步。我们决不能被既有的成绩蒙蔽双眼、捆缚手脚,每一位党员干部都要拿出逢山开路、遇水架桥的开拓精神和拼搏斗志,唯有不断开拓创新,才能更好开创未来。

三、学党史以践行为民初心

习近平总书记强调:事业发展永无止境,共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。要把人民放在心中位置,把自己置身于人民群众之中,想群众之所想、办群众之所盼、解群众之所忧,为不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感贡献自己的力量。

历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。学习党史的成效如何终究要回到为民解忧的实践中接受检验,在为民担当作为中得到体现。

若处处以个人为中心,事事搞自我设计,忘了为民初心,便失了民心。只有始终同人民群众心心相印、同甘共苦,多谋民生之利,多解群众之忧,增进人民福祉,才能赢得人民衷心而持久的拥护和支持,才能将中国特色社会主义伟大事业向前推进,在新征程创造新辉煌谱写新篇章。

回望党史,汲取经验;面向未来发展,更思肩上重任。站在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点,唯有学好党史这门必修课,在学党史中回望初心,坚定信念,勇于创新,我们才能交出无愧于党和人民的历史答卷。

学党史个人心得体会及感悟篇4

我怀着崇敬的心境学习了《中国共产党党史》,回观这一百多年的历史,中国共产党的成立是不容易的,走过的路程更是艰辛的,在共产党成立之初,中华大地千疮百孔,满目苍痍,可是,为了解民众于倒悬的党的创始人们,伟大的革命先烈们,顶住了重重压力,成立了伟大的中国共产党。中国共产党为了求得民族独立和人民解放,实现国家的繁荣富强和人民的共同富强,已经走过了98年辉煌的历程。

这98年来,中国人民在中国共产党的领导下不断探索救国之路,走过了许多弯路,可是我们的前辈们从来没有放弃过,直到最终的胜利。这一切无不证明了一句话:没有共产党,就没有新中国。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这是历史的选择。新民主主义革命的历史证明,仅有共产党才有本事带领中国人民推翻三座大山的压迫,赢得新民主主义革命的胜利,建立起人民民主专政的中华人民共和国。中国共产党是经过几十年的艰苦斗争锻炼成长起来的党,曾多次遭受挫折,可是每一次都靠自我的力量战胜了困难,走出困境,取得一个又一个伟大的胜利,所以中国共产党是一个经得起考验值得信赖的伟大、光荣、正确的党。

此刻我们党不断适应新的形势变化和发展,不断改变治国的方针策略,这是求真务实,与时俱进的精神。可是有一点是永远不能变的,那就是共产党员的本色不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能变。所以,我们无论何时何地都不要忘了我们的宗旨。也正是因为我们党一向秉承着这个正确的服务宗旨,才能得到人民群众的支持和拥护,革命的事业才能从弱小走向强大、从胜利走向更大的胜利。

学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,我们必须树立正确的、科学的奋斗目标,并为实现目标而进取努力。

学习党史论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今日,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解过去才能把握今日,把握今日才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断坚持和发扬党的胜利成果。

新的号角已经吹响,新的伟大征程已经开启。党的98大寿的今年,共产党及全国人民会更加紧密地团结起来,再接再厉、同心协力、不断进取,扎扎实实做好改革发展稳定各项工作,进而夺取全面建设小康社会新胜利,以更加优异的成绩来庆祝党的98岁生日,98载艰苦卓绝,98载荣耀辉煌。没有共产党就没有此刻的新中国。党正走在新世纪的征途上,她激励着我不断向前、向前、再向前!98年的光辉历程,走出了一条亘古不变的真理:中国共产党是时代的中流砥柱,是中华民族的脊梁。我相信,在党的带领下,我们的祖国将一天比一天强大,一天比一天繁荣。

是谁给了我生命?是谁一直教导我,开导我?是谁最关心我,爱护我?是谁把我从跌倒的路上扶了起来?是妈妈,是我最应该感恩的妈妈呀!

我的妈妈圆圆的脸,小小的眼睛,一张不大不小的嘴里长着雪白的牙齿。随着年龄的增长,妈妈那乌黑发亮的头发渐渐稀少。她虽然学历不高,但她教育子女可谓是“教导有方”妈妈很善良,但有时她也会“说谎”。

有一次,我在数学期末考试中得了满分,原本想回家去炫耀炫耀。可是一回到家,妈妈就叫住了我,好像她就是我肚子里的蛔虫什么事都知道。(真是懂我者,莫过如母啊。)妈妈把我拉到身边,意味深长地说:“林林,你这次考好了是值得表扬,值得炫耀。但是,考好的只是这次,并不能代表永远。我记得你学过一篇课文,叫《蜗牛的奖杯》,那里面的蜗牛不就是像你现在这样——爱炫耀吗?可最后,蜗牛不是可以天天和它的奖杯在一起吗?那它为什么不开心呢?那是因为它失去了自身的本领——飞行。妈妈不希望你是自高自大的蜗牛,只希望你是一只追求上进的兔子,跑得最快。明白吗?”“嗯嗯!妈妈,对不起。我答应您,今后一定不能骄傲。因为没有最好,只有更好!”

那教导有方的妈妈“说谎”,会是什么样的呢?

一天晚饭后,我和妈妈一起到离家不远的菜市场里买了两个我最爱吃的大西瓜。回到家里,我那刚刚吃了晚饭的肚子就已经“咕咕”地叫了。我迫不及待地让妈妈快切,妈妈看到这么可爱的女儿要吃西瓜,能拒绝吗?(况且我不经常向妈妈提要求的)。妈妈用她那娴熟的动作,为我切了一块大的西瓜。

“诺,快吃吧!还多着呢!”

“您也吃啊!今天这瓜可好吃了!”

妈妈接过话:“我……我不太爱吃西瓜。你现在正在长身体,需要营养,你多吃点。恩……把我那份也吃了吧!”

“那……好吧!不过您要是想吃,随便拿。呵呵!"

“好好好。你快吃吧!”

当我吃饱后,妈妈把剩下的西瓜悄悄地拿到厨房里。然后把厨房的们关起来,一个人躲在里面大口大口地吃起来,吃的是那么地香,那么地狼狈。不知怎么了,当我无意中看到了这些,我的眼角湿润了,一股敬意顿时从心底里油然而生。但我并不像揭穿这个秘密,因为我想让这个秘密永远在我心里铭记着,铭记着那两个大西瓜;铭记着妈妈的爱;铭记着这个夜晚……

“谁言寸草心,报得三春晖。”我好好报答您给我的爱。用我的实际行动,用我的学习成绩,用我的爱,来报答您!妈妈,我爱您!

世上有一种爱,伟大而平凡,这种爱是无私而伟大的爱,它的纯真与甜美滋养着我。

母爱神圣而博大,母爱如春雨般滋养着我,默默地付出。母爱如生命长河里的泥沙,不断地接受内那无情的河水冲刷,不断的积淀。在生命的记忆里,母爱是温暖的,是我最值得回忆的,让我难以忘怀啊!

我听过这样一个感人的故事:“一个年轻的母亲在看到一只狼叼走了在襁褓中的婴儿时,她以惊人的速度追上了这只狼,情急之下她跳到了狼的背上,狼受了惊吓后狂奔数百里,而那母亲依然在狼的身上,这位母亲疯狂的殴打着狼,直到救下这婴儿。”一位普通的母亲,在释放母爱时,显示了超人的力量,正可谓:母性的力量胜过自然界的法则。”

和大家一样,我也有一个疼爱我的母亲,小时侯的我总是体弱多病的,而母亲背着我到诊所去打针、吊水,然而,母亲却从来不抱怨什么,也不会认为我是个累赘。在这期间,母亲让我补充营养,来提高身体,并加强运动,此后,我的身体变的很健壮,在母亲的关爱下。我快乐的成长着。

人的生命只有一次,那就是母亲给予我的,是母亲,我学会了在成长中感恩,我在这爱的呵护下成长,我也明白了许多道理,因此,在离开母亲后,我变得独立自主的生活,一个人学习,让我体会到了那份难以割舍的母爱,在我的心头涌起。因为母亲,我学会了感恩,在快乐中成长。

在母亲节到来之际,我没有什么好报答你的,就让我唱首《母亲》吧!我感谢您——母亲。这个耳熟能详的字样,在感恩中,我成长着,并且快乐的生活着。其实,我们要感恩的有很多,让我们用简单的方式去感谢母亲。住母亲节快乐啊!愿所有天下的母亲一生平安、健康。

在感恩中,我们的母亲为我们付出了许多,我们也在快乐的成长着,让我在母亲的怀抱下生活,母爱是伟大而无私的,也正因为如此,母亲的臂膀成了我的温暖幸福的港湾。在感恩中,我学会了许多,明白了人生该干什么,怎样去干?

让我们在感恩中成长吧!我们的一生中,感恩的人有很多,感谢的人也有很多,熟轻熟重,都靠自己抉择?我们的心是滚烫的,用它温暖母亲,因为,母亲是我们的亲人,我们可以诉说心事的人,在感恩中,我们健康、快乐的成长。

让我们在感恩中成长吧!永远的记住母亲,是母亲让我们学会了感恩。

以上内容就是一秘为您提供的9篇《学党史个人心得体会及感悟》,希望对您有一些参考价值。

画说党史心得体会篇2

她,敬畏课堂,爱上课胜过爱放假

爱学生一如爱孩子

她授课至动情处时有落泪

学生因她而爱上思政

她,就是马克思主义学院姚旭老师

亲其师而信其道

1995年来到北京广播学院社科部,姚旭老师始终如一地坚守在思政课教学科研第一线。用姚老师的话说,校园和学生已经成为她工作生活中不可缺少的一部分。

如何“让学生喜欢上思政课”,姚旭老师给自己提出了一个不太容易的命题。“学识素养和涵养德行是教师之所以为教师的根基,缺一不可。思想政治理论课要达到教书育人的目的即源于此。很多情况下,学生是因为喜欢上老师因而喜欢上了老师所教授的课程。”谈到对思修课教学的感悟时,姚老师这样说。确实,学生能遇上一位好的思政课教师至关重要。

姚旭老师

姚旭老师自称是那种情感型教师,俗称人来风,学生状态好的话,她就能超常发挥,“我喜欢学生冲我点头、用眼神与我交流,这样的瞬间太让人享受了,每当这个时刻我心里都会产生一丝窃喜”。

遇到让她心动的时刻,她立即能产生理论提升、内容扩展的冲动,学生那点头、眼神、配合的动作,都能产生一种脉冲,直接刺激到姚老师兴奋的课堂神经。当然,当情感型教师遭遇到“没有另一个巴掌回应”的场面,姚老师应对的办法就是“走到学生中间去”,增进师生间的相互注意,与那些似乎听不进去的学生发生零距离链接。姚旭老师这招果然奏效,课堂氛围总能在她手里产生逆转,这也是学生服气她的地方。

2017级广告专业魏婷同学在《思想道德修养与法律基础》课的教评中写到,“思修课我非常喜欢,本来以为思修课是传统意义的政治说教,可是上了姚旭老师的课后,我才发现思修是大学的根基。别的课程教会我生存的技能,而思修课却是在大学里帮助我们塑造世界观、人生观、价值观,教会我们如何树立理想信念,如何去看待外面的世界。树人很重要,思修引导我们一生一世学做人。”魏婷还向我们介绍道,“思修这门课在课堂形式上很多样,‘我的理想’个人汇报,小组课题汇报辩论赛(相声、法庭、小品、现场模仿秀等)以及接下来的‘爱国主义’演讲比赛和‘我身边的榜样’视频拍摄,都让我体验到思修课的与众不同、别出心裁,参与其中很开心很愉悦。思修课的内容也很丰富,法律法规、社会公德、职业道德、正确爱情观等等,在同学们讲述键盘侠、讲述虐童事件、讲述留守儿童等之后,都会有姚老师的精彩点评。”

还有学生表示说,“思想道德修养主要是让我们认识到中国的现状和未来发展的趋势,并且了解大学生应在社会中承担什么样的责任”,“有助于我们摆正自己与他人的位置,使身心健康得到发展,人生道路的选择不再迷茫。”

姚旭老师对自己作为一名思政课教师的定位是,“我就是一个马克思主义理论传播者,我希望尽我所能利用一切机会把我所知道、我所了解和我所思考的一切都传递给我的学生,引发他们的思考、批判和选择。”

姚旭老师在课上并不是就理论讲理论,而是注重理论温度的体现。理论主要创立者的生平事迹及精神,理论的实践指导意义及对世界的改变都是她讲理论的落脚点。姚旭老师擅长理论与实践相结合,与所见所闻联系起来,引导学生反思、深思很多经典、热点问题,从而帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,潜移默化中对学生的思维形成了深远的积极影响。

姚旭老师课上常讲领袖人物,同时告诉学生,我们可以不成为他们,但要学习他们身上体现出来的宝贵精神。她讲马克思恩格斯的生平故事,她讲马克思恩格斯的伟大友谊,她讲马克思和燕妮的伟大爱情;她讲毛泽东的宽广胸怀:她讲邓小平的三起三落,她讲周恩来的人生境界;她讲习近平的知青岁月、“我将无我,不负人民”的家国情怀,总是能让人心潮澎湃,受到精神的洗礼和心灵的震撼,从而产生共鸣,受到教育。姚老师在十九大召开后的第一时间就在课堂上给我们讲解十九大报告中提出的“2035年和2050年的奋斗目标”、“培养担当民族复兴大任时代新人”的内容时,结合领袖气魄、时代使命、大国历程,让年轻的学生们意识到十九大报告所做出的时代规划应成为每一个人的共识,成为每一个人的责任、担当与情怀。姚旭老师用传媒行业杰出人物的先进事迹激励学生,比如中国播音学科奠基人张颂先生、央视主播罗京、白岩松、海霞等优秀传媒人身上体现出来的职业道德和职业精神。

在讲到《中国精神》这一章节中的长征精神时,姚老师让播音专业的学生朗读习近平总书记在纪念长征胜利80周年大会上的讲话(节选),这个环节除了让同学们在朗读的情境中体会了“信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈”“革命理想高于天”“大无畏的革命和牺牲精神”长征精神外,姚旭老师还敏锐地指出了学生的一个读音。学生用热烈的掌声告诉姚旭老师,“您让我们在思修课上也体验了一把专业精神”。

姚旭老师非常善于把思政小课堂同社会大课堂结合起来,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者。1997年的五一节,姚老师带96思政全班同学游览香山,踏青赏景,路过双清别墅。这是党中央和毛主席离开西柏坡后,进入北京城前的暂住地。此情此景,姚老师和学生们讲起中国共产党人为谋取民主革命胜利、建立新中国付出的巨大牺牲,讲起毛主席全家为中国革命牺牲多名亲人的真实故事,讲到了共产党人“进京赶考、决不当李自成”、为共产主义奉献终身的雄心壮志,进而讲到每名年轻大学生要学党史、知国史,要读懂中国共产党和中国社会,在今后的道路上,要始终有一颗“迎考备考”、“拼搏进取”的心态,接受社会和人生的考验。这一堂随机思政教育,入情入理、沁人心扉,给大家留下了极为深刻的印象。

带学生参观中央编译局马克思主义传播史展览馆

1998年的暑假,姚老师带领全班同学赴河南濮阳地区开展社会实践。

在中原油田的作业区,她们与石油工人进行交流,了解石油工业建设的现状;在濮阳县的乡村中学,她们与乡村教师进行座谈,了解农村教育面临的困境;在台前县黄河流经地区,她们与当地农民交流,了解农业开发中存在的问题。一路上,姚老师总是能够把理论知识与具体问题结合起来,深入解读、充分论证、有效启发,让每位学生带着学习中的疑问,到实践中寻找答案,增强了思政教育的实效性。特别是在台前县的一个贫困小学,她们遇到了一名家庭贫困、面临失学的女童,姚老师带领大家集体捐款捐物,携手学校和地方政府,共同帮助这个女孩重返校园。

由姚老师带队开展的这次思想政治社会实践课,不但在同学们中留下了难以忘怀的记忆,而且改变了大家对基层社会的初步认识,更在潜移默化中影响了大家今后的选择。现在,她的学生桃李满天下,很多人已经成长为中央和国家机关、新闻传媒领域、教育战线的中坚力量,成为中国特色社会主义坚定的奋斗者,这不正是思想政治教育工作的累累硕果吗?

姚旭老师思政课的最大特点就是用马克思主义理论分析现实问题,做到理论与实际相结合,所以她的学生都觉得姚老师的课有理论、有实践、接地气、收获大。

针对社会上、教学过程中出现的热点、难点问题,姚老师总是能够积极而及时地进行深入研究。例如在讲到改善以民生为重点的社会建设时,关于“贫富差距”的问题不仅是教学难点,更是社会热点问题,姚老师撰写了题为《正确认识“共同富裕”进程中的“贫富差距”》的论文并延伸到课堂上进行讲授,从而深化了课堂教学的内容。

学生给姚旭老师写的好评意见中,大多集中在“认真负责”,“平易近人”,“不局限于课本,课堂参与度高”、“善于运用实例引出知识要点”、“注重培养学生的学习能力和创新意识”这些特点上,这些也正是姚旭老师一直努力所要达到的目标。

96级思政专业学生曲哲回忆说,“思政课老师,就是要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。记得姚旭老师给我们讲授《科学社会主义原理》课程的时候,基于她扎实广博的专业功底、把科学社会主义这一高深枯燥的课程,通过深入浅出的课堂讲解、细致入微的交流方式,在她理论联系实际的讲解中,让学生们受益匪浅。她曾讲到,《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生,由此也展开了波澜壮阔的世界社会主义运动。她还带领我们学习《共产党宣言》。她本人就是从事这一专业的学习、在理论的学习和教学实践中逐步树立了共产主义信仰,并愿意为推广宣传这一信仰为之努力。作为思政教育专业的学生,在姚老师的引领下,大家在书中和伟大理论的创立者对话,在实践中感悟中国特色社会主义的伟大成就,深深体会共产主义理论的特殊魅力,并慢慢在年轻的心灵中扎下共产主义信仰的种子。在即将毕业的时候,在姚老师的介绍下,全班一半以上的人员都加入了中国共产党,成为党的新生力量。这也是姚老师思政课教育的直接成果。

从教二十多年来,姚老师一直保持着学习的热情,紧随时代发展的潮流不断完善自己的知识体系。2007年在清华大学参加北京市教工委组织的“北京高校思想政治教育课骨干教师第一期研修班”并被评为“优秀访问学者”,2010年参加中共中央组织部、教育部组织的“高校思想政治教育理论课骨干教师研修班”,担任临时党支部书记,并在延安的结业式上作为学员代表发言。

在日常的工作中,姚老师也会积极关注相关的学术研讨会,还会跟学生们分享参会学习心得。“去年暑假参加的思政课教学研讨会,听了侯惠勤老师的一些观点后深受启发。”姚老师所提到的收获和启发,也已经及时被她运用到了课堂的教学与研究生的培养当中。学院老师提起姚旭老师,无不为她的“认真”点赞,“出去参加校外的师资培训,也没人提什么要求,都能拿个优秀回来!”

热爱上课,这是对姚旭老师工作状态最直白的概括,热爱的力量,让姚旭老师义无反顾地冲在教学阵地的最前沿。

“我现在经常反复提醒自己一周哪天是有课的,没课的时候也要再拿出课程表来确认一下,不能给学生耽误一节课。”姚老师用最为朴素的方式,践行着自己对教师事业的崇敬。“现在的生活不是在上课就是在备课,每天每时都在备课,要不停浏览各种界面,获取大量的信息和知识,看怎么融汇到备课当中。”“我把自律当成人格修养的重要指标,我的自律就是从认真备课开始的。”“自己必须吃透所要讲的内容,不备好课绝不能进课堂”,讲了几十遍的课,姚老师还是会把每一节课都当做新课那样对待,不断融入成熟的理论和全新的案例。每一节课的ppt永远在不断的修改中,“不到上课绝不满意”,甚至经常是“课上完了还会回来完善教案和ppt”,尽管这样仍有时会复盘课堂时自责“没备好”“没讲好”。这已成为姚旭老师教学全过程中的一种习惯,更是一种态度。

在姚老师的观念里,上课是比任何事情都重要的事,作为母亲和老师,当遇到紧急情况或者两难状况,不得不在自己的孩子和教室里的孩子之间做出选择时,姚旭曾果断“残忍”地选择了后者。即使自己付出再多,也从不去计较。

姚老师身体比较弱,平常看上去也是柔柔弱弱的,然而上课时却总像打满了鸡血。退休多年的老同事黄玉兰老师当年听了姚旭的课说“看着你蔫蔫儿的,怎么上课那么充满激情啊!”姚旭老师调侃自己说,“上课时像只猛虎,人越多越有表达的欲望,一回家就像只病猫,什么毛病都来了”。

她上课时生龙活虎,上午第四节课经常是听到12点的下课铃声还意犹未尽。同事毛明华老师曾吐槽说,“要是赶上她上课,中午和她约饭那一定要有‘挨饿’的准备,她很可能会因为讲得兴起或是回答学生问题等事情迟到”。但是姚老师也无奈地说“我上课太烧脑,上完四节课必须缓缓,晚上回家脑仁都会疼”。

姚老师内心的选项里,教学是当然的首选,只要是跟上课、教学有关的事,她都要做到极致。“教学是个良心活”,姚老师在教学上投入的精力,早已超过了课时费所能衡量的标准,而姚老师的标准,是要能“过自己这一关”,“不用别人提醒,没有做到我能想到的最好程度决不罢休,不然亏欠自己,自己心里过不去。”她说这是双子座的性格特点,追求完美。

在有些同行看来,上太多课是在做“无用功”,不如腾出点时间多发表几篇文章、多申报几个项目,那样意义岂不是更大?而姚旭老师不这么看,她钟爱教学,从大学起就确定了当老师的职业目标,毕业时只身从东北来到北京高校找工作,这颗执着的火苗持续燃烧了二十四年,至今从未想过离开一线教学岗位。每当寒暑假放假姚旭老师甚至还会有一丝失落,就盼着快点开学回归课堂。“教师并不能说是我谋生的手段,她不仅仅是我的职业,这是我的事业。”再给她一次机会,姚旭老师还是会选择做老师,还是会把教学放在比发表文章、评职称、出国访学更优先的位置,她对“教”与“学”的质量,永远会看得比课时费、荣誉奖励更重要,因为这是她深植于内心的选择,永远也改变不了。

师德旗帜“姚大队”

姚旭老师每年迎接自己的新生入校,都会以“欢迎——祝贺——希望——引导”这样的四段论作为见面礼。“从入学第一天,就把学生当成我自己的孩子”。班里的“孩子”回忆初识姚老师的印象,“不像校园民谣里歌唱的教师形象,更像是同我们一道开始探索新生活的小姐姐”。已经硕士毕业三年的付马提及恩师时,写下了这么一段话:“一别三年,甚是想念我们的‘姚大队’。初入广院,姚老师亲热敦厚,如春风拂面。有一次发现我不舒服,自己悄悄去校医院买了药给我,这种感觉不像师生,更像家人。在专业学习上,是姚老师教会了我如何做一篇专业论文,犹记得我在做第一篇准备发表的论文时,姚老师从论文框架到具体的细节知识点,一一给我指导,是姚老师带我入了门,并带我一路走向梦想的远方。感谢姚导儿,感谢广院。”

从2008年担任思想政治教育专业传媒政治方向的导师以来,姚老师带过的硕士研究生已经是一支不小的队伍。每当过年过节,师门的“姚大队”微信群里就会格外热闹,师生间叙叙家常、聊聊近况。

姚大队和她的弟子们

18年毕业的研究生张文慧说:“印象最深刻的是我开题期间老师生病了,又赶上上一届师姐修改毕业论文,老师边输着液边坚持给师姐指导毕业论文,给自己指导开题答辩,太不容易了!”姚老师对学生的论文会从题目到框架到内容仔细阅读,一个错别字、一个漏掉的标点符号、一句不通顺的语句都会标注出来。姚老师的学生说:“每次看到姚老师标注的论文红红的一片,不得不感叹老师的认真细致,也会认识到自己还有很多不足。老师白天的工作已经非常繁忙,晚上抽出休息的时间来给我们改论文,这种精神也在激励着我们好好学习。”

在生活上,姚老师像妈妈一样关心爱护着学生。

毕业生杨晨印象中,常听到姚老师说:“最近天气变冷了,你看我毛裤都穿上了,你们也要多穿点呀。”“知道现在年轻人都习惯晚睡,不要等十二点了才觉得应该睡觉了,要提前一些准备休息。”毕业生单长虹回忆说,临近毕业时,姚老师与女生进行了一次长谈,谈从学校到职场的角色转换,谈未来如何面对婚姻和生活等等,如姐姐般用心用情、掏心窝子的话,给当时迷茫、混沌的女同学们宽心、引路。

“人家孩子当你学生一场,能帮就尽量帮帮学生”,这是姚旭朴素的心里话,也是最能暖透学生心底的甘露。姚旭老师帮学生联系山西实践基地让学生去为毕业论文调研取材,为学生奔走协调解决户口落沪积分难题,把自家的煤气罐搬到学校供班里同学参加学校小吃节。“跟姚老师还是比其他老师更亲密些”,毕业近二十年的校友许娜每次说起本科班主任姚旭老师都透着那么亲,她移民后回国探亲来到母校第一个拜访的就是挚爱的班主任姚旭老师。每年9月的校友返校日,姚大队的学生回校积极性最高,因为暖心的姚旭老师,让他们更加热爱了马院,眷恋了母校。马院新入职的老师说起对姚老师的好印象,最初还是从大家对姚旭老师门下研究生的好口碑中开始的。

传递信仰的力量

2018年7月份,暑假的大幕徐徐拉开,学生们已经陆续离开了学校,姚老师清晨发了一条朋友圈,“今天只为一件事情去学校,坐在公交车上看着窗外的风景像在旅行。”配图是雨天公交车行驶的照片。究竟是为哪件事呢?原来,党支部的几位老师刚出差回来,支部书记姚老师收齐党费后,为了第一时间上交党费专门来趟学校。即使是在微信、支付宝支付这么便捷的时代,姚老师还是严格遵照一名合格党员的要求来履行党员的义务,尽到支部书记的职责,在繁忙的工作后郑重地亲手交上党费。

姚老师作为马克思主义学院教工第二党支部书记,“特别愿意组织活动”,她非常善于抓住老师们的需求焦点开展工作、提出良策,支部党员对姚旭书记非常拥护,一致认可姚旭书记的工作,“无论是组织活动、开会,都严谨认真绝不敷衍”。她所在党支部三次被评为优秀党支部,姚老师还荣获2017年中国传媒大学优秀党务工作者称号,2019年1月当选为学院党总支委员。“教工党支部重在建设”这句话是姚老师在学校白杨网“支部书记谈党建”板块的一篇文章的标题,文章详细谈了对教工党支部建设的感悟。

当年姚旭老师在职读博士,选择了传播学专业,她认为在传媒大学教思政课,不了解传媒和传播是一大短板。博士毕业后,有人劝她换换部门,而姚老师决意坚守思政课岗位,“我读博士就是为了更好地完成思政课教学”。工作中不断听到有人发表在大学“教马克思主义太边缘”的言论,姚老师说当时“真想给他们上一堂思政课,好好教育教育他们”。姚旭老师说,“学马,信马,用马,教马,传马”已经成为我人生不可或缺的重要组成部分。“传媒大学的学生将来是意识形态产品的制作者,是国家政策的传播者,学好思政课对他们、对国家来说都是相当重要的。我要用思政课教会学生透过现象解读本质,用理论分析去解决现实问题。我的岗位不是在边缘,而是在圆心”。

姚旭老师每学期都会受邀给学院的学生党员和积极分子讲党课,她非常喜欢入党培训的讲课形式,人数相对较少,这样可以面对面近距离地用理论和信仰的力量感召渴望入党的青年,与他们分享“如何理解社会主义事业的建设者和接班人”“如何认识私有制”等话题。一个有信仰的人讲信仰,无论是思政课还是党课,姚老师都传递出了信仰的力量。

“伟大的变革——庆祝改革开放四十周年大型展览”还没有正式开展,姚老师就开始在课上进行宣传,鼓励同学们多走出去学习,推荐大家积极观看这类展览。展览刚刚开始,姚旭书记就组织党支部的老师集体进行了参观。姚旭老师与学生们分享观后感说,“看看国家发展的历史性变化,了解国情,有助于把国家发展和个人发展密切结合,实现人生价值”。在姚老师授课的班级里,参观过这次展览的同学们在班里会因此而感到得意自豪。姚老师无论何时都记得自己作为一名老师的使命,所有的工作都是围绕着怎样让学生收获更多展开的。

同事林媛说起姚旭老师,说姚老师多年前给她的最初印象是秀气、纤弱的外表,而后由于体质不佳、抵抗力差,姚老师经常生病也成为她的一大特点。但是在多年的共事交往中,林媛老师对姚旭老师的印象逐渐被“拼、努力、热情、内在的韧劲”所替代,她非常欣赏姚旭老师举轻若重的工作态度,她多年来一直默默地爱着自己的岗位,从未感觉姚老师有过懈怠和抱怨。姚老师教过的学生回忆说,姚老师“情感丰富,讲课时经常热泪盈眶”。孙靖老师对姚旭老师最深的印象就是“情感细腻,共情能力强”,“当她觉察到你遭遇不顺心、心情不好,她都会非常贴心地表达关爱。在情绪低迷的时候能够感受到这样一份温情,就像被一双温柔有力的大手稳稳地托住一样。”姚旭老师就是这样非常体贴地与身边亲友同事建立适当的情感链接,传递出有温度的正能量。”

“教育事业的基础是良心。因为你选择了太阳底下最光辉的职业,同时它也需要无私奉献、踏踏实实、默默耕耘不计报酬,蜡炬成灰泪始干的精神。”谈到对爱岗敬业的理解时,姚老师如是说。

三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋,姚老师在自己的工作岗位上书写了爱岗敬业的诗篇。

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画说党史心得体会篇3

为深入贯彻习近平总书记重要训词精神和关于人才工作的重要论述、重要指示,全面落实总队党委关于人才工作的部署要求,切实加强全市消防文员队伍建设,进一步规范文员队伍管理培训工作,提升适应本职岗位的工作能力,在支队党委的关心关怀和指导下,5月9日至5月22日,固原市消防救援支队举办了2024年全市消防救援队伍文员集中培训班,共计70名消防文员参加此次培训,并全部通过考核,完成了培训。

重部署,精心组织。此次集训是按照支队年度工作计划安排,加强文员队伍建设的重要举措,支队有关科室高度重视,研究制定《2024年全市消防救援队伍消防文员集中培训暨纪律作风整顿工作实施方案》,明确时间节点、培训目标、培训任务,并组织召开会议进行专题动员部署,确保全员参与、不落一人,培训工作开展期间,支队领导多次深入培训班指导培训工作,并对培训工作提出了具体要求。

严管理,强化纪律。集训实施全方位、全时段封闭式管理,建立了严格正规的工作、学习、训练和生活秩序,确保了集训的质量与效果,针对文员日常综合表现情况,制定了日常量化管理考核办法,明确了加扣分项目及组织实施程序,进一步规范了培训期间的日常管理,有效解决了文员队伍中“政治意识薄弱、工作作风不实、遵章守纪不严、个人修养不足”等问题。

抓教育,形式多样。支队按照“缺什么、补什么”原则,结合文员不同岗位需求,重点开展了条令纲要、公文写作、新闻宣传、礼仪培训等业务理论学习;充分利用课余时机开展才艺展示、唱消防歌曲等形式多样、内容丰富的课外活动;为交流学习成果,组织开展座谈讨论、学习讨论4次,撰写心得体会69份,努力培养消防文员职业荣誉感和归属感,通过学习教育,培训班整体效果进一步提升。

下一步,固原市消防救援支队将在全面梳理汇总考核成绩的基础上,做好考核成果运用和绩效能力综合评价,不断激发消防文员干事创业的热情和工作干劲。

画说党史心得体会篇4

“没有。.。就没有新中国”,虽然没有亲身经历过抗日战争,却从许许多多长辈们的陈述中慢慢的在体会了这句话,直到长大后,读了中国近代史,看到了众多历史书籍中的真实画面,才明白什么叫历史,才明白。.。.。到底是怎样的一个伟大的组织。才明白。.。.。对中华民族的意义所在。

?.。.。已经迎来九十华诞!重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到,仅有在。.。.。的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。细读。.。.。党史,我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易,也深深地体会到没有。.。就没有新中国,仅有。.。,才能建设好新中国!

经过最近党史的学习,我从中学到了很多关于党和军队建设的知识,作为一名教师,我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累,更是时代的所迫。下头就谈谈我的一点学习感受和改变。

我最大的感受就是愧疚。此刻的我们,充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护,然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌,从来只是一个很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活,是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景,感觉十分愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们,如果我们再不好好工作,该如何应对他们。

真正的加入。.。.。后,发自内心的感觉到自我肩上的职责和使命。我明白,作为一名学生党员,更应当不断深入的学习党史,了解我们党的历史、此刻和注定恢宏的未来。中华民族是一个有着强烈历史意识的民族,历来有治史传统。历朝历代,国家修国史,地方有志乘,聚族之村则常修谱志。我们党是一个善于总结历史经验教训的党。早在1942年,毛泽东同志在《如何研究。.。.。党史》中告诫全党:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”坚持不懈地学习毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观等党新时期的创新理论,以这些基本理论作为我行动的指南,清除头脑不进取思想,努力改造自我的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,脚踏实地地做好本职工。

经过全面回顾党的光辉历程,展现90年辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,引导全体小组成员热爱党、拥护党,激励了我们继承和发扬党的光荣传统,我们要把学习党史活动与自我的学习生活工作实际相结合,使学习活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进学习工作的过程,永远坚持党的领导。未来,无论自我踏入社会后,从事什么工作,都要树立高度的职责感和敬业精神。

没有。.。就没有新中国!

画说党史心得体会篇5

历史是好的教科书和营养剂,它总是给人们汲取智慧,继续前行的力量,学习党史可以让我们在回望过去时不断总结经验,提高本领,从历史中获得启迪。在学习党史的过程中,我也看到了许许多多的党的杰出代表们,他们以热血赴使命,以行动践诺言。

而作为新时代的大学生,我们更应该努力奋斗,拿出勇气,坚韧不拔,追逐梦想,做有使命感,有责任心,有担当的新青年,我们要努力沿着先辈们的足迹,铭记并发扬先辈们不惧困难、勇往直前的精神,不忘初心,牢记使命,做好时代的接力棒。

画说党史心得体会篇6

作者:曲青山(中共中央党史和文献研究院院长)

习近平总书记在党的二十大报告中指出:“经过不懈努力,党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强,管党治党宽松软状况得到根本扭转,风清气正的党内政治生态不断形成和发展,确保党永远不变质、不变色、不变味。”自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志,是党跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案。党的十八大以来,习近平总书记深刻总结党的历史经验特别是新时代以来的新鲜经验,提出了自我革命的重要政治论断。自我革命的命题虽然是党的十八大以后我们党正式提出的,但是,由于我们党是一个马克思主义的政党,党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标决定党必须自我革命,党除了人民利益以外没有任何自己的利益,更没有特殊利益。自我革命源于党的初心使命。这也是党敢于自我革命的勇气之源、底气所在。纵观党的全部历史,自我革命是贯穿始终的一条红线,是党永葆生机活力的力量源泉。

党在新民主主义革命时期自我革命的探索实践

我们党一成立就高度重视自身建设。在大革命时期,党的中央和地方各级组织注意对干部、党员进行马克思主义世界观人生观教育,进行党的纪律教育,进行反对和防止贪污腐化的教育。1926年8月,党中央发出了《中共中央扩大会议通告——坚决清洗贪污腐化分子》,这是党的历史上制定的第一个惩治贪污腐败的文件。1927年6月,中央政治局通过的《中国共产党第三次修正章程决案》专门将“党的建设”列为一章。1929年12月,红四军召开古田会议,确立了思想建党的原则,强调了加强党的思想建设的重要性,指明了党内各种非无产阶级思想的表现、来源及纠正办法。1932年7月,《中华苏维埃共和国中央执行委员会训令第十四号》提出厉行廉洁政治,反对贪污和浪费,依法严惩腐败行为。《训令》强调:“对苏维埃中贪污腐化的分子,各级政府一经查出,必须给以严厉的纪律上的制裁。谁要隐瞒、庇护和放松对这种分子的检查与揭发,谁也要同样受到革命的斥责。”1939年10月,毛泽东发表《〈共产党人〉发刊词》,提出党的建设总目标、总任务,把党的建设称为“伟大的工程”。将党的建设作为伟大的工程来实施,这表明党对加强自身建设重要性的认识更加自觉和深刻。1942年2月开始,党以延安为中心,在全党范围开展了一场反对主观主义、宗派主义、党八股的整风运动。解放战争时期,各解放区进行了整党工作,通过查阶级、查思想、查作风和整顿组织、整顿思想、整顿作风,采取党内党外结合等办法,解决基层党组织存在的突出问题。经过整党,党同群众的联系更加密切,为争取土地改革和解放战争的胜利提供了重要保证。

党在社会主义革命和建设时期自我革命的有效实践

新中国成立前夕,我们党召开七届二中全会,毛泽东向全党提出了“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”的重要思想,告诫全党必须警惕敌人用“糖衣裹着的炮弹”的攻击。1950年下半年开始,全党全军开展了整风运动。1951年下半年开始,全党进行了整党。在整党进行过程中,全国开展了反贪污、反浪费、反官僚主义的“三反”运动。1952年,党中央将正在开展的“三反”运动与整党相结合,严肃查处部分党员干部存在的贪污、浪费、受贿等腐化堕落行为。毛泽东指出:“自从我们占领城市两年至三年以来,严重的贪污案件不断发生,证明一九四九年春季党的二中全会严重地指出资产阶级对党的侵蚀的必然性和为防止及克服此种巨大危险的必要性,是完全正确的,现在是全党动员切实执行这项决议的紧要时机了。再不切实执行这项决议,我们就会犯大错误。”毛泽东在下发的指示中强调:“反贪污、反浪费一事,实是全党一件大事,我们已告诉你们严重地注意此事。我们认为需要来一次全党的大清理,彻底揭露一切大、中、小贪污事件,而着重打击大贪污犯,对中小贪污犯则取教育改造不使重犯的方针,才能停止很多党员被资产阶级所腐蚀的极大危险现象,才能克服二中全会所早已料到的这种情况,并实现二中全会防止腐蚀的方针,务请你们加以注意。”“三反”运动有力地惩治了部分党员干部的违纪违法行为,整顿了党的队伍,纯洁了党的组织,尤其是从严查处“新中国反腐第一案”刘青山、张子善案,起到了极大震慑作用。

党在改革开放和社会主义现代化建设新时期自我革命的创新实践

党的十一届三中全会后,为了保证经济建设和改革开放的顺利进行,全会同时对加强党的建设进行了一系列部署,决定健全党规党法,严肃党纪,整顿党的作风。这次全会上重新成立中央纪律检查委员会担负起这项重要任务。1980年2月,党的十一届五中全会通过《关于党内政治生活的若干准则》并向全国公布,对恢复党的优良传统和作风,加强党的建设,起到了重要的作用。为了解决党内存在的突出问题,1983年10月,党的十二届二中全会根据党的十二大的部署,作出关于整党的决定,随后在全党分期分批开展了一次以统一思想、整顿作风、加强纪律、纯洁组织为基本任务的全面整党。面对改革开放以来,党内出现的一些消极现象,邓小平指出:“开放、搞活,必然带来一些不好的东西,不对付它,就会走到邪路上去。所以,开放、搞活政策延续多久,端正党风的工作就得干多久,纠正不正之风、打击犯罪活动就得干多久,这是一项长期的工作,要贯穿在整个改革过程之中,这样才能保证我们开放、搞活政策的正确执行。”1989年7月28日,党中央、国务院作出《关于近期做几件群众关心的事的决定》,要求从党中央、国务院的领导同志做起,在惩治腐败和带头廉洁奉公、艰苦奋斗方面先做七件事。当时,邓小平强调:“要扎扎实实做几件事情,体现出我们是真正反对腐败,不是假的。”“腐败的事情,一抓就能抓到重要的案件,就是我们往往下不了手。这就会丧失人心,使人们以为我们在包庇腐败。这个关我们必须过,要兑现。”他还特别指出:“要整好我们的党,实现我们的战略目标,不惩治腐败,特别是党内的高层的腐败现象,确实有失败的危险。”江泽民也强调:“在改革开放的条件下,资产阶级思想时刻侵蚀着党的肌体,使党内消极腐败现象有所滋长,脱离群众的倾向有所发展,严重影响了党在群众中的崇高威信。这种严峻的现实告诉我们,能不能把我们党建设好,不仅关系到党的兴衰,而且关系到四化建设和改革开放的成败。”8月28日,党中央发出《关于加强党的建设的通知》。1990年3月,党的十三届六中全会作出《关于加强党同人民群众联系的决定》。1993年,党中央作出加大反腐败斗争力度的重大决策,此后每年都对党风廉政建设和反腐败工作进行专门研究,在党内形成了以领导干部廉洁自律、查处大案要案、纠正部门和行业不正之风为主要内容的反腐败三项工作格局。1994年9月,党的十四届四中全会作出《关于加强党的建设几个重大问题的决定》,把党的建设提到新的伟大工程的高度,明确提出了党的建设的总目标和总任务。1998年7月,党中央决定,军队、武警部队和政法机关一律不再从事经商活动。1998年11月,党中央决定在全国县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。2000年1月14日,江泽民在十五届中央纪委四次全会上指出,治国必先治党,治党务必从严,并完整提出了“提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力”这两大历史性课题。2005年1月起,全党开展了为期一年半的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。2008年9月起,全党开展了为期一年半的深入学习实践科学发展观活动。2009年9月,党的十七届四中全会作出了《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。而后,党中央根据党章,制定了一系列反腐倡廉制度规定。面对反腐败斗争的复杂形势,胡锦涛指出:“各级领导班子和领导干部要头脑清醒、居安思危,充分认识腐败现象蔓延的严重危害性,认识开展反腐败斗争的极端重要性。全党一定要统一思想、形成共识,既不要失去信心,更不能掉以轻心;既要看到斗争的长期性,又要有现实的紧迫感。”经过坚持不懈的探索和努力,在这一时期,党风廉政建设和反腐败斗争取得明显成效,为改革开放和社会主义现代化建设提供了有力保证。但是,由于各种原因,滋生腐败的土壤和条件依然存在,反腐败斗争形势依然严峻复杂。

党在中国特色社会主义新时代自我革命的成功实践

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,以前所未有的勇气和定力推进党风廉政建设和反腐败斗争,全面从严治党取得了历史性、开创性成就,产生了全方位、深层次影响,党焕发出新的强大生机活力,开辟了百年大党自我革命的新境界。党的十八大后不久,2012年11月17日,习近平总书记在主持十八届中央政治局第一次集体学习时指出:“一个政党,一个政权,其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持,最终也会走向失败。我们要适应新形势下群众工作新特点新要求,深入做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众工作,虚心向群众学习,诚心接受群众监督,始终植根人民、造福人民,始终保持党同人民群众的血肉联系,始终与人民心连心、同呼吸、共命运。”2012年12月4日,中央政治局审议通过了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,从八项规定破题,纠治了一些多年未除的顽瘴痼疾,党风政风和社会风气为之一新。2013年起全党分批开展了以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。2015年在全国县处级以上领导干部中开展了“三严三实”专题教育。2016年在全党开展了“两学一做”学习教育。2019年以县处级以上领导干部为重点在全党分批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。2021年在全党开展了党史学习教育。通过这一系列不同形式的学习教育,党员干部的党性修养得到提升,政治理论素养得到提高,党员队伍建设得到进一步加强,显著改善了党群干群关系。为了强化纪律执行,党中央先后修订和印发了《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等。与此同时,党中央以创新精神推动纪检监察体制改革,领导完善党和国家监督体系,加强对权力运行的制约和监督。推进纪律监督、监察监督、派驻监督、巡视监督统筹衔接,构建以党内监督为主、各类监督贯通协调的大格局。腐败是危害党的生命力和战斗力的最大毒瘤。习近平总书记指出:“人民群众反对什么、痛恨什么,我们就要坚决防范和打击。人民群众最痛恨腐败现象,我们就必须坚定不移反对腐败。要坚持用制度管权管事管人,抓紧形成不想腐、不能腐、不敢腐的有效机制,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子里。”党中央以“得罪千百人、不负十四亿”的使命担当,领导开展了史无前例的反腐败斗争,坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,坚持重遏制、强高压、长震慑,坚持受贿行贿一起查,坚持有案必查、有腐必惩,以猛药去疴、重典治乱的决心,以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气,坚定不移“打虎”“拍蝇”“猎狐”。经过持续坚决的斗争,全面从严治党的政治引领和政治保障作用充分发挥,党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强,管党治党宽松软状况得到根本扭转,反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固,党在革命性锻造中更加坚强有力。

新时代新征程必须坚持自我革命

全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党。我们党作为世界上最大的马克思主义执政党,要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位,必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。经过党的十八大以来的全面从严治党,我们解决了党内许多突出问题,但党面临的“四大考验”和“四种危险”将长期存在,因此,全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上,必须持之以恒推进全面从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工程,以党的自我革命引领社会革命,落实新时代党的建设总要求,健全全面从严治党体系。我们要坚持和加强党中央集中统一领导。健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系,完善党中央重大决策部署落实机制,严明政治纪律和政治规矩,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。全面加强党的思想建设,加强理想信念教育,把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。我们要完善党的自我革命制度规范体系。坚持制度治党、依规治党,以党章为根本,以民主集中制为核心,完善党内法规制度体系,增强党内法规权威性和执行力,形成坚持真理、修正错误,发现问题、纠正偏差的机制。我们要建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。坚持党管干部原则,坚持德才兼备、以德为先、五湖四海、任人唯贤,把新时代好干部标准落到实处。我们要增强党组织的政治功能和组织功能。各级党组织要履行党章赋予的各项职责,把党的路线方针政策和党中央决策部署贯彻落实好。我们要坚持以严的基调强化正风肃纪。弘扬党的光荣传统和优良作风,锲而不舍落实中央八项规定精神,抓住“关键少数”以上率下,持续深化纠治“四风”,重点纠治形式主义、官僚主义,坚决破除特权思想和特权行为。全面加强党的纪律建设。我们要坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战。坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进,同时发力、同向发力、综合发力,不断取得更多制度性成果和更大治理效能。“只要我们不断清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素,不断清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒,就一定能够确保党不变质、不变色、不变味,确保党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。”

来源: 中国纪检监察报

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