充满真实感受的作文能够唤起读者的共情能力，增强对作品的理解和认同，作文是我们表达自己的重要方式，通过写作文我们可以清晰地传达自己的想法和情感，58范文网小编今天就为您带来了我喜欢读生活作文8篇，相信一定会对你有所帮助。

我喜欢读生活作文篇1

碎片，是零星破碎的物片，我们的生活早已碎片化，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的娱乐，仿佛早就习以为常，我认为，碎片化的生活，需要改进。

碎片化的生活有他的好处，即时性便是其一，其实碎片化的生活早就出现在中国人的生活中，“枕上，马上，厕上”便是对利用碎片化的时间最好的利用。碎片化的阅读，也让中国人的读书效率提高显著，如今哪怕在拥挤嘈杂的地铁上，也总有人在捧着手机看书，碎片化的生活，让生活节奏加速。

碎片化的生活还有一个好处便是他的随性，我们不必为读哪本书而焦虑，那些推荐书本的微信公众号早就将每本书的精华节选出来，你只需要花两三分钟，读一读，喜欢的话也不用用手摘录，只需轻轻点一个收藏，便可将他保存，碎片化的生活，让我们更加轻松。

可是我最近发现了一个现象，正是这个现象体现了碎片化的弊大于利，也是我认为他需要改进的地方。

如今在阅读室里，花整个下午泡在那阅读的人越来越少，哪怕条件宽裕，有足够的时间与条件让你阅读纸质的书籍，人们还是选择拿起手机，去阅读那些碎片化的书，碎片化的生活让我们的生活却少规律性，没有多少人愿意去规划自己的阅读道路，大多都是看到哪算哪，哪怕文字再吸引人，也不会去花大段的时间去阅读整本书，碎片化的生活，让我们缺少规律性。

碎片化的生活，让我们不再深入阅读，一有时间，第一念头便是拿起手机，看几条朋友圈，刷几条微博，愿意捧起书来的人越来越少。人们哪怕看一部文学改编的电影，也不愿去翻一翻原著，这就导致了我们语言的匮乏。老一辈的技艺，愿意传承的人越来越少，人们的生活越来越快速，却也越来越凌乱，哪怕那些看微信上好书节选的人。也比不上以前读书人阅读那么细心了。苏东坡读阿房宫赋能读到四更天，而放到现在，花上一个下午去读一本书，也少有人能做到了，碎片化的生活，让我们变得浮躁，沉不下气去干一件事。

这个是碎片化的生活导致的吗，我想也不尽然，我觉得更多是我们自己导致的。碎片化的生活是好事，但碎片化的生活只是让我们利用好碎片化的时间，而不是让我们把原本完整的生活变得支离破碎。换句话说：我们要用好碎片化的时间，而不是让我们主动把生活碎片化。我们只要改掉这个缺点，生活便会越来越好。

碎片化的时间，需要利用：碎片化的生活，需要改进。我希望我们未来的生活，越来越好。

我喜欢读生活作文篇2

今年暑假，我既没有去旅游，有没有去补习班，而我，在暑假中做了一项运动——打篮球！

这天，火红的太阳照射着我们，让人睁不开眼睛。“热！热！实在太热了！”我大声道“你看看你整天在家不出去运动，都胖成什么样了，赶紧去运动，听见了没有！”我一起床，妈妈就对我呵斥。“我不知道做什么运动，你让我怎么运动！”“你去打篮球吧多晒晒健康啊！”我真服了竟有这样的妈妈。

下午1点多钟，正是最热的时间，我抱起篮球，去找同学玩打篮球。我们到了打篮球的地方，都快热死了。第一轮我们三个人一人一次机会去投篮，我先来。我拿起篮球，往头顶上举，“呼”的一下就投了出去。“唉，没进，可惜哦！”我失望地高喊。该我了，杨艺璇紧接了一句。只见她双手捧球，像天上扔了起来！“哇哦，好高哦，还是没进，哈哈！”接下来到屈浩然了。她只用一只手拿篮球，就往地上扔。“哈哈哈哈，还不如我呢！”我在旁边大声笑道。因为我们是第一次打篮球，所以投的不是太准。但是，我们在第二轮，出现了一个奇迹。我居然投中了，这真是个奇迹。他们俩人看见我投中了，一边夸我，他们的心里还一边不高兴。我他们在想：哼李璐就能投中，我为什么不人投中，为什么他会呢么厉害，而我这么笨，难道他有诡计？我感到他们觉得世道很不公平，所以我的脸上也没有笑容。我们又不高兴的打了一会篮球，我们都累得满头大汗，只能回家洗澡喽！

这就是我的暑假，一个简单的暑假！

我喜欢读生活作文篇3

生活，每一天都不一样，每一天都有不同的事出现。

——题记

一年365天，并非每天都是一样的，只要你去探索，发现，寻找，认真对待每一天，生活会给你带来惊喜和快乐。

时光荏苒，岁月如梭。转眼间我已经成为一名初三的莘莘学子，都说初三这一年是枯燥无味，烦闷的一年。但我并不这么认为。

初三生活就这样悄无声息的开始了。参加晨练的我，每一天早早的爬起来到晨练“圣地”——操场。老师首先教的是实心球，实心球都说是所有女生的弱项，也包括我自己。先是动作，“动作做对，再加上足够的力量，满分不是问题。”这是我们体育老师的话，听着轻松，做起来难。每天练的腰疼，走路都是扶着腰走。一次，在操场上拿着实心球开腰的时候，没有多想，就是往下下腰，拼命地用手够脚，对面的人看着就惊呆了，认为非常的不可思议，都没想到我软功这么好，但他们却没想到，我是拼了命才下去的。终于，功夫不负有心人，体育老师来给我纠正动作的时候，我以我最好的状态给老师示范，扔球的那一瞬间，球好像要把我带过去一样，球落地了。八米二，满分，这一刻，我觉得不可思议。满分是我从未想过的，但是今天我做到了。体育老师和我都不由自主的笑了。

这样逐渐进步的生活，我喜欢。

体育考试说来就来，我心里真的很忐忑，到达考试场所后，整个人都是抖的。终于开始了，首先是跳绳，我用我平常的速度跳着，尽量不让它断，当我感觉筋疲力尽的时候，我并没有放慢速度，而是加快速度，最后时间到了，很遗憾，就一个之差，离满分擦肩而过。接着是实心球，实心球对我来说已经是soeasy了，轻轻松松的满分就拿到手了，看着她们扔球时的面目狰狞，我的心中，莫名生出了一种成就感。最后的难关终于要来了——八百米跑步，一直对跑步有恐惧的我慌了，但是又一想，参加了俩月的晨练，天天跑，就今天的这个考试来看看俩月的努力成果吧！枪声响起，都一窝蜂向前跑去，这次我改变了之前的习惯——自己跑，这次我就盯着一个人跑，跑的时候，发现她跑得真的很快，突然觉得有点力不从心，一圈之后，疲惫感涌上心头，但是我没有放弃。两圈，脚开始变沉，每跑一步就像带着两个实心球再跑，最后一百米的时候，我甩开胳膊，大步向前冲。70米，50米，20米，5米，终于到了，我觉得成功了。

三分二十六秒，距离满分一秒，虽然没有满分，但我很开心，我突破了自己，从四分多，三分五十多，到今天的三分二十六秒，我成功了，这对我来说是一件很开心的事，同时也是一个奇迹。

这充满奇迹的生活，我喜欢。

我喜欢读生活作文篇4

对于不同的人来说，生活是不一样的。有人认为生活有意义，而有些人却不这么认为。在我看来，只能认真对待生活，生活才会认真对待你。

生活如同课堂

我们眼中的课堂是指上课，而心灵中的课堂是生活。

还记得一年暑假，在回家的途中见到了一位小朋友，小朋友冲我笑了笑，如同阳光一般温暖，我也向他挥了挥手，向他走去。我从口袋里拿出刚买的糖果，俯下身递给了小朋友。远处一位母亲跑来，一下把我的手推开，将小朋友护在身后，说：“你小姑娘年纪轻轻不学好，学怎么拐卖小孩儿？”转身对小朋友说：“不是说不要随便吃陌生人给的东西吗？”语气中充满着担忧和愤怒。我说道：“阿姨，您温柔一点，小朋友都要哭了，而且您没有证据，凭什么说我是绑架犯？”阿姨冲着我，手对着地上的糖说：“就凭这颗糖。”我有些无奈，说：“那一颗糖也说明不了什么吧，而且只是觉得小朋友很可爱，正巧买了糖罢了。”小朋友拉拉阿姨的衣角，眼眶红红的，说：“妈妈，真的没有，这个姐姐很好的，好温柔的。”阿姨看着他，又看看我，我与她一同笑了。

虽然遭人误会，但我还是相信生活中的好人多。

生活如同难题

“这题怎么这么难啊！”我一手撑着头，另一只手拿着笔，不知道如何是好，看这一道数学题，我做不出来！

突然间，我灵光一闪，似乎有了一些头绪，然后开始动笔写，结果发现还没有写几步就又走进了“死胡同”里了。我很是发愁，总是有一丝的灵感，却用着用着就没了。

没办法，我准备去问同学，结果问了三四个同学，给出的答案都不一样，那怎么办？我该信谁的，他们的步骤都对吧。一时脑子里一团乱麻，我便去问了老师，老师给我讲了三遍，我还是没有听懂，请求再讲一遍，我的脑袋飞速的转着，跟上老师的思路，终于，得出了最后的答案。

生活也会遭遇“数学题”吧，也会是一样难解，但总归是人出的，总不会写不出来，生活也是一样。

生活如同过山车

我们总说的一句话：“人生总是起起落落。”有的还可能会一落千丈。生活就好比过山车，有时愉快，有时艰难。

我感觉坏运气全都集在我这里，但又不全是。有一次，我在课堂上准备上课，看着黑板擦放在了黑板间的夹缝中，打开白板肯定会卡住，不禁就喊了两句，指着黑板，结果同学们看着我，忽然哄堂大笑，我脸上多了一抹红。而下课后准备去操场，却一不小心扭到了脚，艰难地在楼梯上挪动，心想：“我怎么这么倒霉啊！”

不过好运气也来了。下午，同学给我带了糖，连一直不上qq的好闺蜜也和我聊天。我真的超级开心。

我喜欢这样的生活，可能会有不好的事情发生，但同时也会伴随着好事情。我喜欢这样的生活，喜欢这样有意义，有挫折，大起大落的生活。

我喜欢读生活作文篇5

生活，多姿而又多彩，美丽而又奇幻，艰难而又甜蜜蜜，正是如此，我才喜欢这样的生活。

——题记

生活多姿多彩，一首曲子拉起生活的姿，一幅画绘出生活的彩，用一首曲子，用一幅画展现出生活的姿与彩。

“噔噔噔……”上楼的脚步声早已传到我的耳朵里，一听那脚步声便知是妈妈回来了，我也早已收拾好我的乐谱，装在一个袋子里，等着妈妈推门而入。钥匙在锁孔中转动起来，今天的生活又拉起一首曲子。

我们匆匆忙忙赶到钢琴室，我长吁一口气，还好，没有迟到，但同时我内心深处又盼望着迟到，因为我知道这一周自己并没有好好练琴。

指针一分一秒的转动，手心早已冒出了汗。

脚步声再次响起来了，老师走了进来，我的心早已提起，手中抓着的纸也早已湿透，一首曲子还没有弹完，便被老师叫停，她询问我这周是不是没有好好练琴，我涨红了脸，不敢扭头去看母亲，便低下头，紧紧地抓着琴凳的边缘，小声回答：“嗯。”时间极其缓慢地走着，一个小时的课程也就悄然结束了。我不敢走，害怕那样的目光，也害怕指责，但所有的一切都发生了转变。

母亲走过来，坐在我的身旁，嘴里并没有说什么，只是握住我的手，在我抬起头的那一刹那，我看到了鼓励的目光，我的信心再次被激起，便开始更加努力的练琴，即使手一次次被书页划破，也仍咬牙坚持。

生活好似乐谱，也像一支带刺的玫瑰，但似乎这样的生活让我由衷地喜爱。

“快点，排好队，再来一遍。”我穿着舞蹈服，在舞蹈室艰难地做着基本功，每一个下腰的动作都如此的艰难，“前桥，后桥”也使我心生胆怯，学民族舞的我似乎有些想放弃，但并没有，我进行了一次又一次的自我突破，把舞蹈动作做到最好，把动作练得更加标准一些。

生活中，总是不甘于面对失败，总是一次次想突破自己。

“嗯，对，往这边点，”美术老师在我的身旁进行指导，我学着动漫、素描、水彩，当这些全都压下来时，我竟一时蒙头转向。我刚开始学素描时，只是觉得它画出来很有特色，黑灰白三种颜色竟可以制成一幅美丽的画，当真正学起来之后才知道什么叫不易，画笔好像总不听自己的话，该加重笔画的没有加重，线条也总是不均匀，画一幅画总是弄得手上脏乎乎的，但每当艰难的完成作品后，却又总是充满着甜蜜。

生活，像一颗糖，总是先苦后甜，用最单调的颜色绘出最美丽的画。

翻开乐谱，打开音乐，展开画纸，发现生活多姿又多彩，有些苦但总是甜的。因此，我喜欢这样的生活。

我喜欢读生活作文篇6

如今，学生的业余生活无非就是做大量的无价值的作业、看电视、上网聊天打游戏，再好点的家长有时间陪同游赏各地的风景，而大多数学生在无聊、苦闷中虚度光阴，我喜欢的课余生活。

这样的生活似乎太单调，太乏味了。我们应该在紧张的学习之余，也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。

我爱书，也喜欢看书。古人说：“书中自有黄金屋”，这句话确实不假。在书的海洋里，让我结识了善良美丽的白雪公主；在书的世界里，让我同鲁滨迅一起去冒险、去旅游；在书的天空里，让我为卖火柴的小女孩感到忿忿不平……总之，书，让我认识到了形形色色的人物，现在我虽然已经是毕业班的学生，但是只要做完了作业我就一定在看书。你看，我的床头上，书柜里，沙发上，哪里不是书？

那次我躺在床上，翻起一旁早已准备好的《故事会》，津津有味地看了起来。看到“笑话乐园”时我情不自禁地笑了起来。但我看到“激缴枪不杀，六岁儿做大寿抖尽小皇上威风”时，我生气极了！心想：大人们太宠自己的儿女，变成衣来伸手，饭来张口，娇生惯养的小皇上，小公主。我又接着看，读到“祸起五十万”时，我皱了皱眉头，心想：金钱或许会给你带来幸运，变贫穷为富裕，化忧愁为欢乐，去苦难为幸福，然而也有金钱买不到的东西。你说对不对？

啊！书，是一位无声的老师，教会我们无穷无尽的知识；啊！书，是一艘船，载着求知的我们到知识的彼岸；啊！书，是一眼知识的清泉，浇着我们这些小草……

现在，看书几乎是我课余生活的全部——这就一个爱看书的小男孩。

我喜欢读生活作文篇7

无论何时，都要对生活，报之以歌。

——题记

蝉不知何时停止了鸣叫，大约是夏天走了的时候吧，踏入半掩着的门槛，一阵庄重的气氛立即环绕着我恍然大悟！原来，我们已经九年级了。大家仿佛长大了一段，不在像以前那样嬉闹了，我还是不适应这样的环境。对这样的“朝五晚十二”的生活，不知该喜欢还是厌恶……

升入九年级后，一切都发生了变化。比如，床头的闹钟调成了五点的，水杯中的白开水换成了苦涩的咖啡，晚上十二点睡觉成了习惯……体育课上，“大家排好队，我们集体去操场！”体育班长用他特有的大嗓门喊着，我们迅速站好队，以免引来“杀身之祸”。毕竟班长的脾气，都是了解的！见到了新的体育老师，他张口来了句：“去吧，热身，先跑四圈！”我们跃跃欲，我这么一个运动细胞极不发达的人在第二圈便停了下来，慢慢地散起了步，班中另一位女生也停了下来，我们以为这个新体育老师像原来的体育老师一样，对我们这种行为视而不见，却不知“人算不如天算”，老师罚了我们两人做了五分钟的俯卧撑！并警告我们若再掉队，就不用上课了。此后，我尽管再累，都会跟队跑下去。这样的体育课，虽累，但还蛮充实的。

晨练，“起床，快点，你都不看几点了，闹钟一会儿把楼上的邻居都叫醒了，你估计都不会醒……”妈妈用她的大嘶吼神功冲我喊到，我眯眼望了会儿天花板，起床了，妈妈把饭盒递过来，叮嘱我路上慢点。看着仅有我一个人的操场，心中隐隐有些自豪，今天，我又是第一！我将东西放下，开启了热身模式，困意已去。人渐渐多了起来，我追着朝霞，上了跑道。到后来，我在闹钟响了一声后便起床了。这样的晨练，虽然失去了睡觉时间，但还蛮值得的。

自习课，“今天又有自习课，还是两节，太好了！”“对啊，终于不用熬夜写作业了！”同学们都因为来之不易的自习课而开心，当然，我也不例外，但数学老师到来，打死了我们内心深处的欢悦的小麻雀，“今天的自习课，我们测试一张卷子。”老师的声音使我身心一颤。顿时，高兴不起来了，老师在大家的叹息中满脸笑容地离开了，好不容易的盼来了自习课，却被困于卷子的笼中！但后来，我发现了，那些数学题使我在考试时思路清晰了！这样被老师“占”了的自习课虽累，但还蛮有用的！

体育课，晨练，自习课……我的九年级生活便是这些组成的。生活中许多的东西都因九年级的到来而发生了悄然无声的变化，尽管开始时不适应，但后来才发现，正是这些才填充了生活的空白，使生活更充实！无论如何，都要对生活报之以歌。如果你要问我：认为生活如何？我会答：我喜欢这样的生活。

我喜欢读生活作文篇8

下午，我和爸爸、妈妈一起去一期篮球场打篮球。妈妈原以为人会很多，没想到那儿竟然空无一人。

开始是练习。我站在篮框下，瞄准篮网，轻轻用手指一拨，投中了一个空心球。球下来后滚到草坪里去了，我跑去捡，没想到篮球还反过来砸到我，气得我说不出话来，爸爸妈妈还嘿嘿直笑。

比赛开始了，我和妈妈一队，爸爸一个人一队。妈妈先发球，她把球传给了我，我一路运球，又来到篮框下底下，这回，我看准黑色的小方框，本想投一个反弹球（从小方框的一个角反弹到篮框里），谁知，竟又投了一个空心球。我和妈妈击掌加油。轮到爸爸发球了，他拍着球一会儿左，一会儿右，把我们俩引开后，他把球送出去，竟没进。给他这么好的一个机会，却不要。

该我发球了，我也学着爸爸的样子，左边一下，右边一下。忽然我把球传给妈妈，可毕竟爸爸就是爸爸，比妈妈高，又比妈妈跑得快，球一下子被他抢走了。可投篮前还是要运球的，于是我趁他运球时一把抢过来又投了一个空心球，连我自己都不知道是怎么进的。

接下来爸爸的一个三步上篮打断了我的话，接下来，我和爸爸比赛！毫无悬念，我必死无疑，但至少我还是得了两分的嘛。

我们三个筋疲力尽地走在回家的路上。迎着西斜的太阳，我们的笑容更加灿烂。